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1、小學(xué)四年級語文最全關(guān)聯(lián)詞用法匯總+練習(xí)題2套(附答案)小學(xué)四年級語文最全的關(guān)聯(lián)詞用法關(guān)聯(lián)詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來組成 比較復(fù)雜的句子的詞語,恰當(dāng)?shù)氖褂藐P(guān)聯(lián)詞語,能使我們在說話或者協(xié)作時達(dá)到 較好的表達(dá)效果。在小學(xué)語文中,這也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。必須要掌握。01小學(xué)都有哪些需要掌握的關(guān)聯(lián)詞【并列關(guān)系】兩個分句之間的關(guān)系相互并列。每個分句各說一件事或同一事件的一個方面。既一又一一邊一,邊又又 "面一面不是而是有時有時一會兒一會兒那么那么例:小芳既愛唱歌,又愛跳舞?!疽蚬P(guān)系】前面(后面)的分句說明原因,后面(前面)的分句說明結(jié)論或結(jié)果。因?yàn)橐凰约热痪鸵挥捎?/p>
2、一因而因此既然那么因?yàn)橹允且驗(yàn)槔阂驗(yàn)樗嬲铝丝喙Γ猿煽冇辛撕艽筇岣?。既然你錯了,就應(yīng)該伸出手去請他原諒?!巨D(zhuǎn)折關(guān)系】后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。雖然但是可是盡管還是例:奶奶雖然年紀(jì)大了,但是行動十分麻利。盡管他身強(qiáng)體壯,還是搬不動這塊大石頭?!具x擇關(guān)系】兩個分句表達(dá)兩種情況,從中選一種。或者或者寧可也不是就是與其不如例:桑娜寧可自己多受苦,也要照顧西蒙的兩個孩子。凡卡常想:與其在城里受罪,不如回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去【假設(shè)關(guān)系】 前面分句提出假設(shè),后面分句表示結(jié)果如果就要是就假如就倘若就即使也例:如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就不能更好地報效祖國即使你成績再好,也應(yīng)該謙虛點(diǎn)?!緱l件
3、關(guān)系】前面分句提出條件,后面分句表示結(jié)果。只要就只有才除非才無論都例:只要刻苦努力,成功的道路就會出現(xiàn)在你的面前。無論走到哪里,我都不會忘記辛勤培育我的老師?!具f進(jìn)關(guān)系】后面分句比前面分句意思更進(jìn)一層。不但而且不光還不僅而且不僅還例:趙州橋不但堅固,而且美觀。這不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我懂得了做人的道理。02小學(xué)生該如何使用呢?關(guān)聯(lián)詞語的正確使用要靠語境判斷, 仔細(xì)推斷出來。使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比 較復(fù)雜,結(jié)合方法去判斷就能省時省力許多。名師君在此分享五個方法點(diǎn),結(jié)合 例子幫助大家理解。01分清各類關(guān)聯(lián)詞的作用同一個句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,表達(dá)的意思也不一樣。例如:“我們努力學(xué)習(xí),期末取得
4、優(yōu)異成績?!奔由详P(guān)聯(lián)詞后,句子就變成:1 .因?yàn)槲覀兣W(xué)習(xí),所以期末取得優(yōu)異成績。2 .如果我們努力學(xué)習(xí),期末就能取得優(yōu)異成績。3 .只有我們努力學(xué)習(xí),期末才能取得優(yōu)異成績。第一句是因果關(guān)系,第二句是假設(shè)關(guān)系,第三句是條件關(guān)系。究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)我們說話、造句或作文的需要來確定。02配對使用關(guān)聯(lián)詞有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的,不可隨意改換。例如:1 .只要努力學(xué)習(xí),才會取得優(yōu)異成績。2 .解放軍寧可挨餓,不如打擾老百姓。第一句,“只要就”,"只有才”,“只要”與“才”搭配不當(dāng), 應(yīng)把“才”改為“就”。第二句,“寧可也不”,”與其不如”。句中“寧可”與“不如” 搭配不當(dāng),把
5、“不如”改為“也不”。03放對關(guān)聯(lián)詞的位置關(guān)聯(lián)詞位置不對,會使語句不通,例如:雖然學(xué)校要求保持校園干凈,卻同學(xué)們亂扔垃圾?!皡s”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯,可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“同學(xué)們”之后,句子就通順了。04不要漏用關(guān)聯(lián)詞有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞,可根據(jù)情況省略其中的前一個,如“不但而且”,可省去“不但”、”雖然但是”,可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關(guān)聯(lián)詞語,而省去了后一個關(guān)聯(lián)詞語,句子間的關(guān)系就會不明確,句子的意思也會表達(dá)不清。例如:自從開展“一幫一”的活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。缺少了一
6、個與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語,讀了以后,感覺話沒有說完。在“增 進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才夠清楚。05切忌濫用關(guān)聯(lián)詞濫用關(guān)聯(lián)詞,也會使語句不通暢,例如:因?yàn)橛捎诘玫劫澲痰嫩x躍支持,所以此次活動得以順利舉行。“因?yàn)椤焙汀坝捎凇币馑枷嗤?,選擇刪去其中一個即可。關(guān)聯(lián)詞練習(xí)一一、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空(一)只有才雖然但是如果就無論都不但而且 既然就L雷鋒叔叔()離開了我們,()他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。2 .()哪一門學(xué)科,()要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。3 .我們()要迅速發(fā)展生產(chǎn),()要逐步改善生活。4 .()明天下雨,體育課()在體操房里上。5 .(
7、)你答應(yīng)了這件事,你()負(fù)責(zé)到底,努力做好。6 .()別人不花費(fèi)它們,我們的生命()會開花結(jié)果。(二)只有才 不但而且不管都 雖然但是 所以李源是個優(yōu)秀的少先隊員,他()學(xué)習(xí)勤奮,()很愛體育。()有多忙, 他()堅持晨跑,()他的身體一直很棒。他經(jīng)常說:“()做一個全面發(fā) 展的學(xué)生,將來()能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。(三)不但而且 只要就寧可也不只有才雖然但是因?yàn)樗钥追鄙臼穷I(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,()時刻把 人民群眾放在心上。()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。()自己 苦點(diǎn)、累點(diǎn),()他心里很踏實(shí)。(四)雖然但是 不但而且一就與其不如無論都 因?yàn)?所以我們
8、()走到哪里,()不能忘記人民的囑托。(2)()坐在那里說空話,()實(shí)實(shí)在在地去干。(3)張老師()沒有擔(dān)任我們的班主任,()卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他()有空兒,()到我們班問這問那。二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。1、()多讀多練,作文()會進(jìn)步。2、()你答應(yīng)去,()該準(zhǔn)時去叫他.3、這本小說有趣極了,()我一口氣就把它看完了 4、雨來()犧牲生命,()泄露秘密5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去 6、我倆()住得很遠(yuǎn),()不常見面。7、()別人的意見不一定全對,我們()要虛心聽取。8、()要努力讀書,()要關(guān)心政治。9、()軍校招生,我()報考軍校。10、()走到哪里,他()聽到
9、樂聲。一、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空(一)1、雖然但是2、無論都3、不但而且4、如果就5、既然就6、只有才不但而且、不管都、所以、只有才(三)因?yàn)樗?、只要就、雖然但是(四)1無論都2與其不如3雖然但是一就二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)1、只有、才。2、既然、就。3、因此。4、寧可、也不。5、與其、不如。6、因?yàn)椤⑺浴?、即使、也。8、不但、而且9、既然、就。10、不論、總是關(guān)聯(lián)詞練習(xí)二1 .我們()把輪船停在港口,()冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。2 .()從小學(xué)好本領(lǐng),()更好地為國家建設(shè)出力。3 .魯迅()是偉大的文學(xué)家,()是偉大的思想家和革命家。4 .()今天下雨了,我們()要去探望李老師。5 .()長城是那樣
10、雄偉壯麗,()吸引了很多游客。6 .一滴水()很小很小,()無數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海7 .()他們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來()不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。8 .很多同學(xué)在實(shí)踐中體會到,()多讀多寫,作文()會有進(jìn)步。9 .()困難有多大,我們()能克服10 .()他熱情地為同學(xué)們服務(wù),()受到同學(xué)們的好評。11 .()你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展,()應(yīng)該準(zhǔn)時去找他12 .劉胡蘭()犧牲自己的生命,()說出黨的機(jī)密。13 .我()知道這件事情,()并不了解事情的全過程。1 .我們(與其)把輪船停在港口,(不如)冒著狂風(fēng)暴雨。2 .(只有)從小學(xué)好本領(lǐng),(才)更好地為國家建設(shè)出力。3 .魯迅(不僅)是偉大的文學(xué)家,(還)是偉大的思想家和革命家。4 .(盡管)今天下雨了,我們(還是)要去探望李老師。5 .(因?yàn)椋╅L城是那樣雄偉壯麗,(所以)吸引了很多游客。6 .一滴水(雖然)很小很小,(但是)無數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海7 .(如果)我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來
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