六年級語文版語文下學期補全詞語家庭專項練習含答案_第1頁
六年級語文版語文下學期補全詞語家庭專項練習含答案_第2頁
六年級語文版語文下學期補全詞語家庭專項練習含答案_第3頁
六年級語文版語文下學期補全詞語家庭專項練習含答案_第4頁
免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、六年級語文版語文下學期補全詞語家庭專項練習含答案班級:_ 姓名:_一、 先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填入句中的橫線上。全神(_)(_) 技高(_)(_) (_)(_)無遺1敵人對江姐要了不少的花招,最后他們的陰謀_。2如果一個人不斷地接受教育和自我教育,他一定比別人_。3同學們在教室里_地聽講。二、 補充詞語,并選詞填空。獨(_)(_)心 (_)(_)共賞 (_)(_)人口余音(_)(_) 巧奪(_)(_)1.小作者真是妙筆生花,寫出的文章構思(_)。2.音樂會上,既有(_)的流行音樂,也有(_)的世界名曲,一曲終了,(_)。三、 先把下列詞語補充完整,再按要求做題。翻(_)倒(_)(_

2、)面(_)息 (_)呼(_)叫 (_)(_)不安驕(_)似(_)(_)淚(_)眶 (_)思(_)想 (_)(_)不吭1.請寫出兩個與劃橫線意思相反的詞語:_ _2.請寫出兩個與劃波浪線類似的的詞語:_ _四、 把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。哄堂(_)(_) 青面(_)(_) 樸實(_)(_)(_)(_)人稀 (_)(_)善舞 (_)(_)無損隨心(_)(_) 吃喝(_)(_) 笑逐(_)(_)1妖魔的面具(_),以示壓抑和恐怖。2村民老人的面具則用白布或黃布縫制,眼睛、嘴唇處挖出窟窿,以示(_)。3雙方(_)、優(yōu)哉游哉,一出戲演他個三五天毫不稀奇。五、 把下列詞語補充完整,從每一行

3、中選擇一個詞語寫句子。惟(_)惟(_) 余音(_)(_) 威風(_)(_)斬(_)截(_) 筆走(_)(_) 洶涌(_)(_)_六、 將下列詞語補充完整,再選詞填空。能歌(_)(_) 日(_)不(_) (_)堂大(_)地廣(_)(_) 萬(_)更(_) (_)面三(_)1.比喻居心不良,當面一套,背后一套的詞語是_。2.這個演員_,面部表情非常豐富。3.他們的節(jié)目表演失敗了,引發(fā)禮堂里一陣_。4.西藏_,生活節(jié)奏比較緩慢。七、 將下列四字詞語補充完整,并按要求完成練習。萬(_)(_)新 (_)七八(_) (_)(_)非福(_)燈(_)彩 不可(_)(_) 永無(_)(_)1.表示一切景象或事物

4、都變得面貌一新的詞語是_;形容永不罷休,永不停止的詞語是_;張掛彩燈、彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧的詞語是_。2.用畫線的詞語造句。_八、 補全四字詞語,再選擇合適的詞語把序號填入橫線。(_)釘截鐵 千(_)一發(fā) 不假(_)索 (_)(_)挺胸(_)海一粟 忐(_)不安 粉身(_)骨 (_)(_)帶舞(1)敵人即將攻上山頂。在這_的時刻,班長_地說:“決不能讓陣地失守,即使_ ,也要把鬼子趕下山去!”(2)形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮的詞語是_。九、 把詞語補充完整,并根據(jù)意思選詞填空。(_)(_)欲試 無(_)于事 (_)(_)之眾 (_)精(_)神 得意(_)(_) 垂(_)(_)氣春

5、風(_)面 一(_)二(_) 九(_)二(_)之力 1指無組織無紀律的一群人。(_)2對于事情沒有什么幫助;對于解決問題沒有什么作用。(_)3形容很大的力量。(_)4形容心里急切地想試試。(_)十、 先補充詞語,然后根據(jù)解釋選擇恰當?shù)某烧Z填空。(_)色(_)流 千(_)一(_) (_)神(_)注 張(_)結(_) (_)然大(_) (_)釘(_)鐵 1.張掛彩燈、彩帶等,形容事態(tài)極其危險。(_)2.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險。(_)十一、 先把詞語補充完整,再選詞填空。(_)空見(_) 追(_)求(_)(_)獨有(_) 見(_)知(_)(_)而不舍 百思不得其(_)1一切在科學

6、領域卓有成效的人,都能從_的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,_。2比喻做事能堅持到底,不半途而廢的詞語是:_。3飛機神秘失蹤的現(xiàn)象在德國發(fā)生過一次,_,后來在美國也發(fā)生了一次。十二、 詞語充值,再選擇兩個詞語造句。心(_)肉(_) (_)(_)不安 勢不(_)(_)自(_)自(_) (_)(_)思索 神志(_)(_)_十三、 將下列詞語補充完整。銀光(_)(_) 一(_)半(_) 應接(_)(_)(_)(_)不足 容光(_)(_) (_)(_)于懷準確(_)(_) 理(_)氣(_) 全神(_)(_)十四、 將下列成語補充完整,并用畫線成語造句。勢不可(_) 心(_)肉(_) 自(_)自

7、(_)不(_)思索 洶(_)澎湃 忐忑(_)(_)(_)手(_)腳 (_)志不清_十五、 把詞語補充完整,并根據(jù)句子意思選詞填空。(_)(_)斑斕 琳瑯(_)(_) 轉(zhuǎn)瞬(_)(_)枝繁(_)(_) 朝夕(_)(_) 地久(_)(_)1.同學們的優(yōu)秀作業(yè)、獲獎作文等(_),張掛、擺放在槐樹的四周。2.六年的光陰,(_)。3.在(_)中,我們一道成長。十六、 把下列成語補充完整。巧(_)天工 全神(_)注 別出心(_)和(_)可親 輕歌(_)舞 暴露無(_)十七、 把下列詞語補充完整。(_)飄帶(_) (_)淡(_)味 孤芳(_)(_)(_)(_)自憐 群馬(_)(_) 心馳(_)(_)十八、

8、補充下列四字詞語,并完成練習。(_)燈結彩 萬(_)更新 無(_)于事 前所未(_) 翻(_)倒(_) 隨(_)所(_) 截然(_)(_) 烏合(_)(_)1表示熱鬧場面的詞語是: _2與“規(guī)規(guī)矩矩”意思相反的詞語是:_十九、 將詞語補充完整,并選詞填空。(_)歌(_)舞 (_)籟(_)音 巧奪(_)(_)惟(_)惟(_) 余音(_)(_) 畫(_)點(_)1.來到蘇州園林,花園里那_的石雕,那巧妙絕倫的亭臺,那五彩斑斕的池魚,都令我豁然開朗。2.這豎琴的聲音猶如_一般悅耳動聽。3.聽完他的小提琴演奏,讓人覺得_,意猶未盡。4.這個公園里的假山,結構新奇巧妙,真可以說是_。二十、 把詞語補充完

9、整選擇填空。美(_)美(_)(_)歌(_)舞 世外(_)(_) (_)(_)大呂余音(_)(_)(_)云(_)水 (_)(_)之音 (_)(_)如生這歌聲_,那舞_,舞臺_,我們仿佛置身于_。二十一、 將下列成語補充完整。(_)不得已 不可思(_) 截(_)不同 五湖四(_)張燈(_)彩 垂(_)欲滴 躍躍(_)試 焉知非(_)二十二、 先把詞語補充完整,再按要求作答。襟(_)帶(_)居(_)臨(_)排(_)倒(_)別(_)心(_)怒(_)沖(_)呆(_)呆(_)1寫兩個與結構相同的詞(ABCC式詞語):_、_。2寫兩個與結構相同的詞(ABAC式詞語):_、_。3表示“獨創(chuàng)一格,與眾不同”的意

10、思的詞語是_。4表示“處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人”的意思的詞語是_。答案1、貫注 一籌 暴露 暴露無遺 技高一籌 全神貫注2、具 匠 雅 俗 膾 炙 繞 梁 天 工 獨具匠心 雅俗共賞 膾炙人口 余音繞梁 3、箱 柜 掩 嘆 大 小 忐 忑 陽 火 熱 盈 胡 亂 一 聲 鎮(zhèn)定自若 悠然自得 歸心似箭 情深似海 4、大笑 獠牙 敦厚 地廣 能歌 毫發(fā) 所欲 玩樂 顏開 青面獠牙 樸實敦厚 隨心所欲5、妙 肖 繞 梁 凜 凜 釘 鐵 龍 蛇 澎 湃 惟妙惟肖:這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。6、善 舞 夜 停 哄 笑 人 稀 象 新 兩 刀 兩面三刀 能歌善舞 哄堂

11、大笑 地廣人稀7、象 更 零 碎 焉 知 張 結 思 議 休 止 萬象更新 永無休止 張燈結彩 今天的數(shù)學作業(yè)弟弟竟然全做對了,真是不可思議!8、斬 鈞 思 昂 首 滄 忑 碎 襟 飄 千鈞一發(fā) 斬釘截鐵 粉身碎骨 不假思索 9、躍 躍 濟 烏 合 聚 會 揚 揚 頭 喪 拂 清 楚 牛 虎 烏合之眾 無濟于事 九牛二虎之力 躍躍欲試10、翠 欲 鈞 發(fā) 全 貫 燈 彩 恍 悟 斬 截 張燈結彩 千鈞一發(fā) 11、司 慣 根 源 無 偶 微 著 鍥 解 司空見慣 追根求源 鍥而不舍 無獨有偶 12、驚 跳 忐 忑 可 當 作 受 不 假 不 清 老師在門外忐忑不安地不停踱步,等候同學們考試的結束! 以前我告訴過你要努力工作,但你總是當耳邊風,你這是自作自受。13、素 裹 知 解 不 暇 美 中 滿 面 耿 耿 無 誤 直 壯 貫 注14、當 驚 跳 言 語 假 涌 不 安 指 畫 神 上次看的恐怖片,現(xiàn)在說起來大家仍心驚肉跳。 聰明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的問題。15、色 彩 滿 目 即 逝 葉 茂 相 處 天 長 琳瑯滿目 轉(zhuǎn)瞬即逝 朝夕相處16、奪 貫 裁 藹 曼 遺 17、襟 舞 平 無 自 賞 顧 影 疾 馳 神 往 18、懸 象 濟 聞 江 海 心 欲 不 同 之 眾 懸燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論