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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(第五單元)班別_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_ 成績(jī)_ 一、請(qǐng)用“_”畫出加點(diǎn)字在下面詞語(yǔ)中的讀音。(6分)記載(zi zi) 軀干(n n) 馳騁(chn pn)風(fēng)韻(yn jn) 造詣(y zh) 魅力(mi m)二、猜字謎。(6分)1.加倍才算多( ) 2. 一人不算?。?) 3. 上校下大( )4.又到村中( ) 5. 人在云上走( ) 6. 二人同行( ) 三、諧音對(duì)聯(lián) ,寫出對(duì)聯(lián)中加點(diǎn)字的原字。(6分)1、二猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸( ) 一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄( ) 2、因荷而得藕( )、( )有杏不須梅( )、( )四、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語(yǔ)
2、的原貌。(6分)例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了 “石”改為“事” 1某熱水器廣告詞:隨心所?。?)改為( )2某服裝廣告詞:衣表人才 ( )改為( )3某摩托車廣告詞:騎樂無(wú)窮( )改為( )4某肉雞廣告詞:雞不可失 ( )改為( )5某止咳藥廣告詞:咳不容緩( )改為( )6某燃?xì)庠顝V告詞:燒勝一籌( )改為( )五、把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)1.孔夫子搬家 2.上鞋不用錐子 3.孔夫子弟子 4.小蔥拌豆腐 5.外甥打燈籠 6.早開的紅梅 7.四月的冰河 8.隔著門縫吹喇叭 六、補(bǔ)寫下列諺語(yǔ)。(6分)1. 讀萬(wàn)卷書, 。 2. 海內(nèi)存知己, 。3. 千里之行, 。 4. 臺(tái)上三分
3、鐘, 。5. 欲知山中事, 。6. 瓜熟蒂落, 。七、仿照例子寫詞語(yǔ)。(6分)例:描寫花草的:萬(wàn)紫千紅 枝繁葉茂 描寫天氣的: 描寫山水的: 描寫動(dòng)物的: 八、連線。(7分) 倉(cāng)頡 造紙術(shù) 古色古香 正楷王懿榮 造字 流暢 狂草蔡倫 甲骨文 端莊 行書 奔放 隸書九、按要求改寫句子。(8分)1.爸爸拍下了這張照片。(擴(kuò)句) 2. 晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句) 3. 這不是偉大的奇觀么?(改成稱述句) 4. 金文 甲骨文 小篆 隸書 楷書 草書 行書(按漢字演變過程排列) 十、閱讀短文,回答問題。(16分)(一)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)
4、。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽(yáng)會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qn)陽(yáng)”的“沁”多寫了一筆,成了“泌(m)陽(yáng)”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽(yáng),不過這個(gè)地方與沁陽(yáng)有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽(yáng),結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。1最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)全面失敗的原因是什么呢?(2分) 2從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)。(3分) (二)仇仁張力是一個(gè)很孝順父母的人
5、。有一天,張力的父親在街上無(wú)故被人殺害,張力悲痛萬(wàn)分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來(lái)看他。張力的仆人拿著仇仁的名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chu)人來(lái)了?!睆埩σ宦牐⒓淳图?dòng)起來(lái),操刀就沖了出來(lái),準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并沒有看見其他陌生人。原來(lái)來(lái)訪的人是自己的好朋友仇仁,舉起的刀才沒有砍下來(lái)。這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qi”而引起的。1讀了這個(gè)故事,你有什么想法?(3分)_ 2你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯(cuò)?請(qǐng)舉一例。(2分)_ 3給下面的姓氏選擇正確的讀音,在下面畫“_”。(6分)單(dn shn
6、) 區(qū)( q u ) 華( hu hu)寧(nn nn) 解(ji xi ) 任(rn rn)十一、作文(25分)請(qǐng)描述一件你和漢字之間發(fā)生的故事。例如:學(xué)習(xí)書法、寫錯(cuò)別字、猜字謎等等。題目自擬。五年級(jí) 語(yǔ)文(第五單元)班別_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_ 成績(jī)_ 一、請(qǐng)用“_”畫出加點(diǎn)字在下面詞語(yǔ)中的讀音。(6分)記載(zi zi) 軀干(n n) 馳騁(chn pn)風(fēng)韻(yn jn) 造詣(y zh) 魅力(mi m)二、猜字謎。(6分)1.加倍才算多(夕) 2. 一人不算?。ù螅?3. 上校下大(尖)4.又到村中(樹) 5. 人在云上走(會(huì)) 6. 二人同行(從) 三、諧音對(duì)聯(lián) ,寫出對(duì)聯(lián)中加點(diǎn)字的
7、原字。(6分)1、二猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸(句) 一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄(題) 2、因荷而得藕(何)、(偶)有杏不須梅(幸)、(媒)四、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語(yǔ)的原貌。(6分)例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了 “石”改為“事” 1某熱水器廣告詞:隨心所浴(?。└臑椋ㄓ?某服裝廣告詞:衣表人才 (衣)改為(一)3某摩托車廣告詞:騎樂無(wú)窮(騎)改為(其)4某肉雞廣告詞:雞不可失 (雞)改為(機(jī))5某止咳藥廣告詞:咳不容緩(咳)改為(刻)6某燃?xì)庠顝V告詞:燒勝一籌(燒)改為(稍)五、把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)1.孔夫子搬家凈是輸(書) 2.上鞋不用錐子真(針)好3
8、.孔夫子弟子閑(賢)人 4.小蔥拌豆腐一青(清)二白5.外甥打燈籠照舊(舅) 6.早開的紅梅一枝獨(dú)秀7.四月的冰河開動(dòng)(凍)了 8.隔著門縫吹喇叭名(鳴)聲在外 六、補(bǔ)寫下列諺語(yǔ)。(6分)1. 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 2. 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。3. 千里之行,始于足下。 4. 臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。5. 欲知山中事,須問打柴人。6. 瓜熟蒂落,水到渠成。七、仿照例子寫詞語(yǔ)。(6分)例:描寫花草的:萬(wàn)紫千紅 枝繁葉茂 描寫天氣的:寒風(fēng)刺骨 萬(wàn)里無(wú)云描寫山水的:山清水秀 青山綠水描寫動(dòng)物的:笨鳥先飛 雞飛狗跳八、連線。(7分) 倉(cāng)頡 造紙術(shù) 古色古香 正楷王懿榮 造字 流暢 狂草蔡倫 甲骨文
9、端莊 行書 奔放 隸書九、按要求改寫句子。(8分)1.爸爸拍下了這張照片。(擴(kuò)句)爸爸快速地拍下了這張美麗的照片。2. 晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)湖面上濺起了漣漪。3. 這不是偉大的奇觀么?(改成稱述句)這是偉大的奇觀。4. 金文 甲骨文 小篆 隸書 楷書 草書 行書(按漢字演變過程排列)甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書-行書十、閱讀短文,回答問題。(16分)(一)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽(yáng)會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥
10、的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qn)陽(yáng)”的“沁”多寫了一筆,成了“泌(m)陽(yáng)”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽(yáng),不過這個(gè)地方與沁陽(yáng)有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽(yáng),結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。1最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)全面失敗的原因是什么呢?(2分)馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qn)陽(yáng)”寫成了“泌(m)陽(yáng)”,結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。 2從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)。(3分)寫錯(cuò)別字
11、不是小事,在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果,我們應(yīng)該重視字的正確書寫,做到生活中不寫錯(cuò)別字。(二)仇仁張力是一個(gè)很孝順父母的人。有一天,張力的父親在街上無(wú)故被人殺害,張力悲痛萬(wàn)分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來(lái)看他。張力的仆人拿著仇仁的名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chu)人來(lái)了?!睆埩σ宦?,立即就激動(dòng)起來(lái),操刀就沖了出來(lái),準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并沒有看見其他陌生人。原來(lái)來(lái)訪的人是自己的好朋友仇仁,舉起的刀才沒有砍下來(lái)。這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qi”而引起的。1 讀了這個(gè)故事,你有什么想法?(3分)我們應(yīng)該要注意文字的正確讀音,避免因?yàn)樽x錯(cuò)字而釀成大禍。2你還知道哪些姓
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