1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上18班中學教學樓設計一、目的 使學生通過本次設計能夠運用所學的建筑空間環(huán)境設計的理論和方法進行一般的建筑的施工圖設計，進一步理解建筑設計的基本原理，了解設計的步驟和方法。二、設計條件 1、建設地點學校位于城市新建住宅區(qū)內(nèi)，設計地形圖如圖1所示。圖1 教學樓設計地形圖2、房間名稱和使用面積，見表1。表1房間名稱與使用面積表房間名稱間數(shù)每間使用面積（m2）備注普通教室185662每班50人實驗室48090實驗儀器及準備室44050音樂教室17080樂器室11520語音教室18090語言教室控制室11520合班教室2150180供三個班用放映室兼電教器材室23040教師閱覽

2、室14050學生閱覽室190100書庫15060科技活動室41520黨政辦公室131418教師辦公室1020左右教師休息室每層設一間1418會議室13545保健室21520廣播室11216社團辦公室31216體育器材室13545總務倉庫13545廁所按規(guī)定標準按規(guī)定標準3、總平面布置（1）教學樓：按設計（2）傳達值班室：20 m2（3）食堂：140 m2（5）開水房：25 m2（6）汽車庫：60 m2（7）自行車棚：90 m2（8）運動場地：設250400m環(huán)形跑道（附100m直跑道）的田徑場一個?；@球場2個，排球場1個。（9）綠化用地（包括成片綠地和室外自然科學園地）：按每生不下于1 m2計

3、算。4、建筑標準（1）層數(shù)：15層（2）凈高：普通教室3.4m 實驗室3.4m 合班教室3.6m（階梯教室后部2.2.m） 辦公用房2.8m（3）耐火等級：二級（4）結構形式：框架結構（5）衛(wèi)生標準：室內(nèi)水沖式廁所，教職工和學生分設，男女比例1:1，廁所衛(wèi)生器具指標：女生每25人設一個大便器（或者1100mm的長大便槽），男生按每50人設一個大便器（或者1100mm的長大便槽）、1000mm長的小便槽計算，每90人應設一個洗手盆（或600mm盥洗槽），廁所內(nèi)應設污水池和地漏。三、設計內(nèi)容和圖紙要求要求手繪圖紙A2的46張（包括總平面圖、含18個普通教室的教學樓（為教室配套的衛(wèi)生間、班主任辦公室

4、等）的平、立、剖及大樣詳圖）。1、平面圖各層平面1:100或者1:150（1） 確定房間的形狀、尺寸、位置，表示固定設備記住要家具布置，注明房間名稱。（2） 確定門窗大小、位置，表示門的開啟方向。（3） 表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。（4） 標注三道外部尺寸（細部尺寸、軸線尺寸、總尺寸。其中細部尺寸是指內(nèi)部墻段、門窗洞口、墻厚等），標注底層室外臺階、坡道、散水等尺寸。（5） 標注軸線及軸線編號、門窗編號、剖切符號和詳圖索引符號等。（6） 標注室內(nèi)外地面標高、各層樓面標高。（7） 注明圖名和比例。2、屋頂平面圖 比例1：200 （1）表示出各坡面交線、檐溝或女兒墻和天溝、雨水口、屋面上人孔

5、等位置，標注排水方向和坡度。 （2）標注屋面標高(結構上表面標高)，標注屋面上人孔等突出屋面部分的有關尺寸。（3）標注各轉角處的定位軸線及編號。（4）外部標注兩道尺寸(即軸線尺寸、雨水口到鄰近軸線的距離或雨水口的間距)。（5）標注詳圖索引符號，注寫圖名和比例。3、立面圖主要立面及側立面，1:100或者1:150。（1） 表示出建筑物外形以及門窗、室外臺階、雨篷、外廊等構配件的形式和位置，注明外墻飾面材料和做法。（2） 標注邊軸線和編號，注明圖名和比例。4、剖面圖12個剖面圖，比例1:100或者1:150。.（1） 剖切到墻的以雙粗實線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細實線表示。（2）

6、確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構件的的相互關系。（3） 表示樓梯的踏步、平臺、欄桿扶手、等固定設備。（4） 標注室內(nèi)外地面的標高、各層樓面、平臺面標高和檐口、屋面標高。（5） 標注三道尺寸（建筑總高和各層層高、門窗洞口和窗間墻等細部尺寸）（6） 標注主要軸線及編號、詳圖索引號，注明圖名和比例。5、詳圖3個，比例1:10或者1:20。（1）屋頂檐口防水大樣詳圖：檐口形式自定（2）屋面泛水構造詳圖：畫出高低屋面間或者女兒墻與屋面相接處泛水構造，表示出泛水構造和屋頂各層的構造做法，標注詳圖符號和比例。（3）底層墻體勒腳部位防潮大樣詳圖，標注各層次構造做法和比例。 6、總平面圖（內(nèi)容如前所示

7、）比例1:500或者1:1000，繪出18班中學校園的平面圖，包括各建筑平面形狀、綠化區(qū)、道路等。并繪出指北針（直徑24mm，細實線繪制，尾部寬度3mm）7、設計說明及主要技術指標（1）設計說明：包括工程概況、設計標準、建筑做法說明等。（2）主要技術指標：總建筑面積、平均每名學生占建筑面積、平面系數(shù)（使用面積/建筑面積）（3）門窗明細表：內(nèi)容有編號、名稱、洞口尺寸(寬高(mm)、數(shù)量等，如表2所示。表2 門窗明細表門窗編號名稱洞口尺寸寬（mm）高（mm）數(shù)量M-1.C-1.四、參考資料（一）總平面設計圖 1、總平面包括建筑用地、運動場地、綠化、后勤等其他用地四類。（1）建筑用地 包括教室、實驗

8、室、辦公室、輔助用房、校園、道路等。建筑用地面積一般占學校用地面積的40%50%，其中建筑底座所占面積為學校用地的10%13%，其余建筑用地面積為建筑物周邊、道路及附屬庭院等。校園內(nèi)道路一般不小于2m，入口道路為一般車道時寬度不小于3.5m，學校最寬道路為雙車道寬度不下于7m。（2）運動場地中學運動場地不宜小于3.3m2/每生。中學宜設置250400m環(huán)形跑道（附100m直跑道）的田徑場一個。每6個班設一個籃球場或者排球場為避免眩光，體育場地朝向一般以長軸為南北向設置。在總平面的布置上，教室、實驗室、閱覽室等組成教學區(qū)，教學區(qū)要求安靜、朝向好。而音樂室宜和其他教室分離。教師辦公室和行政辦公組成

9、學校辦公區(qū)，該區(qū)與教學區(qū)聯(lián)系密切，可以教學區(qū)靠近布置或者布置在一棟建筑物內(nèi)，同時該區(qū)與校外聯(lián)系較多，應設在靠近出入口的位置。食堂、單身宿舍等為生活輔助部分，一般分散在使用方便有較為隱蔽的區(qū)域。下圖為運動場和教學樓平面位置示意圖：（3）相鄰建筑物間距滿足日照要求，相鄰建筑物間距實際采用1.0H1.2H（武漢），其中H為南向前排房屋檐口至后排房屋底層窗臺的高度。滿足防火間距的要求。對于防火等級為二級的房屋，防火最小間距6m。此外，在學校建筑中為了防止視線干擾，當兩排教室場邊相對時，其間距不宜小于25m，教室長邊與運動場間距不宜小于25m。（二）學校教學樓設計1、普通教室每班近期為50人，遠期為45

10、人，使用面積1.12m2/每生。課桌高度700mm，桌面寬度為550600mm（單人用）、10001200（雙人用），桌面深度380420mm。教室層高取為3.63.9m為宜。每間教室設兩個門，應放在教室的前后兩端，并距墻角240mm，門寬度不小于1000mm，門上應設亮子，門的總高度24002700mm。教室、辦公室窗地比一般1/5，窗高15002400mm，高為21002700mm。為了獲得良好的均勻照度，光線應由學生左側射入室內(nèi)，窗洞上口高度取為教室進深的1/2（單側采光），或者1/4（雙側采光）。窗臺高度一般為9001000mm。窗子應布置在房間或者房間開間的中部。對于內(nèi)廊式組合的教室

11、，一般在教室內(nèi)縱墻上設置高窗，高窗底邊應距地面2m以上。2、實驗室設計實驗室基本設備為實驗臺、演示桌、講臺、黑板等。每個實驗室為方便實驗室工作、存放儀器和藥品，一般需設置一間準備室。準備室內(nèi)有辦公桌、工作臺、儀器與藥品柜等，面積約為3050 m2。實驗室第一排實驗桌前沿距離黑板不應小于2.5m，最后一排實驗桌后沿距離黑板不應大于11m，距離后墻不應小于1.2m，實驗桌排距不應小于1.2m，實驗臺間縱向走道寬度最小值為600mm，此外，實驗室端部與墻面（或者突出墻面的壁柱及設備管道）的凈距離均不小于550mm。3、音樂教室最好設在盡端或者頂層，并將窗子開向不至于干擾其他房間的方向。有條件時可將音

12、樂教室單獨設置并與教學區(qū)分開。4、語音教室應選擇在教學樓中安靜并便于管理和使用的地方。音量應按一個班人數(shù)設計。宜采用雙人連桌，條件不足時可采用3人或者4人連桌。5、多功能大教室18班按照150人規(guī)模設置，每座使用面積1 m2，考慮到觀摩和學習，設計時應適當增加1020人的容量。（1） 教室桌椅宜采用固定式，座椅宜采用翻板椅。（2） 第一排課桌前沿距離黑板水平距離不宜小于2500mm，最后一排課桌后沿與黑板水平距離不應大于18m。（3） 前排邊座學生與黑板遠端形成水平視角不應小于30度。（4） 座位排距不應小于850mm。（5） 縱橫向走道凈寬度不應小于900mm，靠墻縱向走道寬度不應小于550

13、mm。（6） 座位寬度不應小于450550mm。（7） 為保證每排座位不被遮擋，可做成階梯教室。一般前35排為平地，后部可按每排升高一階，每階可升高80100mm。（8） 應設一個電教器材貯存修理兼放映房間，與教室緊密相連，其凈寬度為教室長度的1/41/2，放映室底面標高與最后一排座位地面標高高差不宜小于1800mm。（9） 疏散門不應少于2個，分散在教室前后端。教室門寬度總和不應小于0.65m/百人。6、閱覽室閱覽室和書庫應設在教學樓僻靜的角落或者頂層。避免陽光直射，窗子宜朝北，其他朝向窗應設遮陽。18班的書庫相當于一間教室面積。閱覽室應設于與教學用房聯(lián)系方便的位置。教師閱覽室和學生閱覽室應

14、分開，教師閱覽室座位數(shù)宜為全校教師人數(shù)的1/3，學生閱覽室座位數(shù)宜為全校學生人數(shù)的1/12。每個座位占的面積學生為1.5 m2，教師一般為每座2.53.5 m2。（三）辦公、生活、輔助用房設計1、辦公用房教學辦公要求與教室聯(lián)系緊密，環(huán)境安靜。行政辦公以對外為主。因此教學辦公用房多設在教學樓內(nèi)，行政辦公用房獨立設置，宜位于學校校門附近。辦公用房若設在教學樓內(nèi)時，宜集中布置在教學樓的一端，此時教學辦公用房可組合在行政辦公用房之上，而構成教學樓的辦公區(qū)。也可以將辦公用房統(tǒng)一設在教學樓的底層。中學每班3個老師，每人約占4.0 m2。常用辦公室開間33003600mm，進深51006600mm，層高30

15、003600mm。 辦公室家具布置圖2、廁所設計廁所不宜設在主樓梯旁及人流集中的地方，通常設在走廊的盡端及兩排樓中間的連接處。教室?guī)撕蛯W生的分開設置，一般可靠近辦公用房附近設置。廁所一般設在教學樓的北面或者西面。通常設置前室，并設置雙重門，前室深度一般不小于15002000mm。廁所地坪標高一般比其他地面低2030mm，并用設置地漏。為節(jié)約立管，男女廁所一般并排設置，通常設備沿橫墻排列。 廁所蹲位平面布置圖廁所蹲位平面布置圖 廁所蹲位平面布置圖小便器布置示意圖（四）門、樓梯1、門廳門廳中學一般為0.060.08 m2/每生，當教學樓為內(nèi)廊式還要大些，外廊式時面積可小些，甚至不設門廳。門廳寬

16、度一般為4.59m，按照防火規(guī)范要求，門廳對外出入口的寬度不得小于通向該門廳的走道、樓梯等疏散寬度的總和。2、走道一般內(nèi)走道寬度2.13m，外走道為1.82.4m。門多設計成向內(nèi)開啟。走道的長度滿足疏散的要求，耐火極限為一二級的建筑中：位于兩個外部出口或樓梯間之間的房門距離該出口或樓梯的最大允許距離35m,位于袋形走道兩側或者盡端房門距離樓梯口或者外出口間最大允許距離22m。如設外走道，各房間間干擾少，通風和采光好，但交通面積增加。為保證安全，外欄桿高度中學1.1m，且應采用實心欄板或者垂直欄桿避免攀登。為使走道即時排除雨水，走道地面應比室內(nèi)地面略低20mm，坡度向外。3、 樓梯為保證主要房間

17、朝向好，樓梯多半置于朝向較差的一面，或者設在建筑物的轉角處。此外樓梯應該盡量靠近外墻，以便直接采光。樓梯間靠墻一側也應該設置扶手，以保證疏散安全。頂層水平欄桿應加至1.11.2m高。樓梯寬度和走道寬度類似，主要根據(jù)使用性質(zhì)、人流股數(shù)、防火規(guī)范來確定。根據(jù)防火規(guī)范，樓梯寬度不小于按表3規(guī)定的凈寬度指標計算后選用。每跑樓梯最大凈寬度一般不應超過2.2m（四股人流），疏散樓梯每跑凈寬度不應小于1.1m（兩股人流）。表3 樓梯門和走道的凈寬度指標層數(shù)寬度指標（m/百人）耐火等級一、二級三級四級一、二層0.650.751.00三層0.751.00四層1.001.25注意：1）每層疏散樓梯總寬度應按本表規(guī)

18、定計算。當每層人數(shù)不等時，其總寬度可分層計算，下層樓梯的總寬度按其上層人數(shù)最多一層的人數(shù)計算。2） 每層疏散門和走道的總寬度按本表規(guī)定計算。3） 底層外門總寬度應按該層或者該層以上人數(shù)最多的一層人數(shù)計算，不供樓上人員疏散的外門，可按本層人數(shù)計算。教學樓中常用樓梯間開間為3m、3.3m、3.6m、3.9m、4.2m，多為平行雙跑樓梯。當開間超過4.5m時，多為雙分或者雙合式樓梯。樓梯的數(shù)量應根據(jù)使用要求和防火要求確定，對于使用人數(shù)少且面積不大的建筑，在不影響使用的情況下，在符合表4的條件下，可以只設一部樓梯。通常情況下，公共建筑至少設置兩部或者兩部以上的樓梯。表4 設置一部疏散樓梯的條件耐火等級層數(shù)每層最大建筑面積（m2）人數(shù)一、二級二、三層400第二層和第三層人數(shù)和不超過100人三級二、三層200第二層和第三層人數(shù)和不超過50