八年級(jí)北師大版物理下學(xué)期期中試題(共6頁(yè))_第1頁(yè)
八年級(jí)北師大版物理下學(xué)期期中試題(共6頁(yè))_第2頁(yè)
八年級(jí)北師大版物理下學(xué)期期中試題(共6頁(yè))_第3頁(yè)
八年級(jí)北師大版物理下學(xué)期期中試題(共6頁(yè))_第4頁(yè)
八年級(jí)北師大版物理下學(xué)期期中試題(共6頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、選擇題(每小題2分,共40分,每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將其序號(hào)填入下面的答案欄中)1、如圖6所示的4個(gè)透鏡中,屬于凹透鏡的有( )A1個(gè)    B2個(gè)    C3個(gè)    D4個(gè)2、如圖7所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )A幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相

2、似D人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似3、.在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30 cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像.則該凸透鏡的焦距可能為 ( )A. 30cm B.15 cm C.20 cm D. 10 cm4、下列說(shuō)法中正確的是( )A兩個(gè)物體互相接觸就一定有力的作用 B兩個(gè)物體不接觸就一定沒(méi)有力的作用C兩個(gè)物體相互作用,一定有一個(gè)物體受力,另一個(gè)物體不一定受力D兩個(gè)物體互相作用,這兩個(gè)物體同時(shí)是受力物體,也同時(shí)是施力物體5、安全氣囊是現(xiàn)代轎車(chē)上一項(xiàng)新技術(shù)裝置,安裝在轎車(chē)方向盤(pán)內(nèi),特定情況下會(huì)“蹦”出來(lái),以保護(hù)人體免受硬物撞擊而受傷,在下列哪種情況下

3、,它最有可能“蹦”出來(lái)( )A轎車(chē)在高速公路上行駛時(shí)      B轎車(chē)在盤(pán)山公路上緩慢行進(jìn)時(shí)C轎車(chē)前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)D轎車(chē)啟動(dòng)時(shí) 6、下列事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是 ( )7、下列動(dòng)物的重量接近于15牛的是( )A、一頭小牛     B、一只螞蟻     C、一只貓     D、一頭象8、如圖8所示,一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力。并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( )A0N 

4、0;  B3N    C6N     D12N9、如圖9所示,作用在物體上的力屬于平衡力的是( )10、用力推放在水平地面上的一只箱子,但未推動(dòng),這是因?yàn)? )    A箱子的質(zhì)量太大了           B推力小于箱子與地面的摩擦力    C推力等于箱子與地面的摩擦力      

5、60;   D箱子沒(méi)有了慣性的緣故 11、下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi),它是( )A把橡皮泥捏成不同造型        B進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)O翪蘋(píng)果受重力豎直下落          D用力把鉛球推出12、牛頓第一定律( )A.是通過(guò)斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)直接得到的結(jié)論 B.只是通過(guò)理論分析得出的規(guī)律C.是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析推理得到的結(jié)論 D.是日常生活得出的結(jié)論13、吊在天花板上靜止不動(dòng)的電燈,受到彼

6、此平衡的兩個(gè)力是( )A.電燈受到的重力和電燈對(duì)天花板的拉力 B.電燈受到的重力和電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力C.電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力和電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力 D.電線(xiàn)受到的重力和電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力 14、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜 B使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上C使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D使用時(shí),必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍15、歷史上第一次嘗試進(jìn)行光速測(cè)量,并且第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡用于天文學(xué)研究的物理學(xué)家是( )A牛頓 B 焦耳 C瓦特 D 伽利略16、假如沒(méi)有重力,以下現(xiàn)象中不可能的是( )A.我們可以很方便地周游世界 B.水將

7、不會(huì)向低處流C.空氣中將飄浮著許多雜物 D.無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)代精彩的足球比賽17、一小朋友在玩耍時(shí),不小心把手臂伸進(jìn)瓷壇,瓷壇外形如圖所示誰(shuí)知壇口太小,伸進(jìn)去卻拔不出來(lái),急得大哭讀初中的張明看見(jiàn)此情形,想了個(gè)辦法順利地解決了問(wèn)題他的辦法是( )A把瓷壇打破    B順著手臂倒水C順著手臂倒肥皂水 D把小孩突然抱起,利用慣性讓瓷壇脫落18、如圖11所示的圖像中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是19、在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力的大小分別是10N和7N,則這兩個(gè)力的合力大小可能是 A 1N B 2N C 3N D 4N20、直升飛機(jī)在勻速上升的過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力,則螺旋槳產(chǎn)生的舉

8、力F和飛機(jī)的重量G之間的關(guān)系是 A F=G B F>G CF<G D無(wú)法確定二、填空(每空1分,共20分)1. 如圖1所示,小麗同學(xué)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,直到紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑。這表明凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有          作用,光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的         _ 2、從側(cè)面觀看圓形玻璃缸中的金魚(yú),常??吹浇痿~(yú)比真實(shí)的大得多,這是因?yàn)轸~(yú)缸可抽象成&

9、#160;凸透鏡 模型,看到的是比實(shí)際大得多的魚(yú)的是         像(填“實(shí)”或“虛”), 魚(yú)游到_位置才出現(xiàn)這種現(xiàn)象。3眼睛像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 凸透鏡,如圖2所示是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是_(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼。他應(yīng)該配戴 _鏡。4、.保齡球是一項(xiàng)比較高雅的大眾體育活動(dòng),當(dāng)保齡球從運(yùn)動(dòng)員的手中拋出后如圖3所示,球在球道上能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于它具有 _ ,球碰到保齡球瓶后將保齡球瓶撞倒,這時(shí)力的主要作用效果是 _ 。 5、如圖4所

10、示,游泳時(shí)手和腳向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是  _  ,此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是 _。         6、如圖5所示,物體重5N,當(dāng)F=20N時(shí),物體在墻上靜止不動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力是_N。如果把此物體放在水平地面上,則物體受到的支持力是 _N。7、有時(shí)瓶蓋擰得太緊,為了把它打開(kāi),往往要包上一塊毛巾后再擰,這樣做的目的是為了增大_,從而達(dá)到增大_。 8、當(dāng)攝影師用一臺(tái)焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完畢業(yè)像后,接著又要給小明

11、同學(xué)照半身像,這時(shí)攝影師應(yīng)該_(填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和小明同學(xué)的距離,同時(shí) _(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。9、用10N的力水平拉一個(gè)重40N的木塊作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊與地面間的摩擦力為_(kāi)N,如果用15去拉此木塊,此時(shí)木塊的合力是_N。10、許多交通事故造成的損失與傷害,是與物體具有慣性有關(guān)的。為了減少此類(lèi)事故的發(fā)生,在公路交通管理中有許多要求和措施。就你所知,填寫(xiě)出任意兩條。(1)_;(2)_。 三、作圖(每圖2分,共6分)1、根據(jù)12和圖13中的入射光線(xiàn)或折射光線(xiàn),分別作出相應(yīng)的折射光線(xiàn)或入射光線(xiàn)。    2、如圖14 所示,一木塊

12、在光滑的水平桌面上滑行,請(qǐng)畫(huà)出木塊受力示意圖。 四、實(shí)驗(yàn)與探究(每空2分,共26分)1、如圖15所示,彈簧秤的量程是       ,最小刻度是    。此時(shí)測(cè)得物體重力為       。2、用圖16所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。(1)讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的_力和 _力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的_由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到斜面底

13、端時(shí)具有相同的速度。(3)比較圖15中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越_,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越 _。(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將_。3、物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想: 猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);猜想三:物體下落的時(shí)間與物

14、體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表:為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_和_,為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_和_。五、綜合應(yīng)用題(8分)1、建設(shè)中的洋浦跨海大橋全長(zhǎng)3.3km ,汽車(chē)行駛速度按 80km/h 設(shè)計(jì),則該橋建成后,橋頭上有如圖所示的標(biāo)志牌(1)假設(shè)允許行人上橋,請(qǐng)你估算:如果你按正常速度走完該橋需要多長(zhǎng)時(shí)間(2)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明重為4×10 5N的大貨車(chē)是否超過(guò)此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)(g取10N/kg)。 1、公路橋梁的兩端都有類(lèi)似圖16的標(biāo)志,(1)“13t”的含義是什么?(2)一輛滿(mǎn)載貨物的車(chē),總重量為1.5×1

15、05N,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明它能否通過(guò)這座橋?                     物理參考答案一、 填空(每空1分,共20分)1、會(huì)聚 焦點(diǎn) 2、 虛 焦點(diǎn)以?xún)?nèi) 3.近視眼 凹透鏡4. 慣性 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 5. 水 相互的 6. 5N 5N 7. 接觸面的粗糙程度 摩擦 8 . 減小 增大 9. 10N 5N 10 . 請(qǐng)保持車(chē)距 系好安全帶二、選擇題(每題2分,共40 分)題號(hào)1234567891011121314151617181920答案BADDCACCDCACBADACACA三、作圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論