1、微山一中11-12學(xué)年高二3月月考試題語文一基礎(chǔ)知識（10小題，每小題3分，共30分）1.下列加點詞語注音無誤的一項是（ ） A.酒饌（zhun） 歡謔（xu ） 溽暑（r ） 老嫗（u ）B.薜荔（b ） 一彪（bio） 揪捽（c ） 斛觴（h ）C.瓊筵（yn ） 偃仰（yn ） 異爨（cun） 婢女（b ）D.兀坐（w ） 滲漉（l ） 扃牖（jing） 枇杷（p ）2.下列各組中沒有錯別字的一項（ ）A.盜跖 餓莩 流觴曲水 良晨好景B.暮藹 遮弊 招惹是非 古陌荒阡C.罪愆 廝守 玉簪螺髻 前合后偃D.筵席 暮靄 湛湛青天 插科打渾3.關(guān)于元雜劇的一些分析判斷，有錯誤的一項是（ ）A

2、元雜劇是在金宮本和諸宮調(diào)的直接影響下融合各種表演藝術(shù)形式而成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折，一折相當(dāng)于現(xiàn)代話劇一幕，是戲劇故事發(fā)展的一個大段落，也是音樂組織的單元。B.元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白，用以開展劇情和揭示人物性格沖突。白，有散文，也有韻文。科是戲劇動作的總稱，包括一般的舞臺程式、武打和舞蹈。C元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦；此外還有凈、丑、雜等。D元雜劇和散曲合稱“元曲”。雜劇規(guī)定，每一折戲，唱詞一套曲子，每支曲子用一個宮調(diào)。4.下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A.事故的隱患已經(jīng)越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成“8.19”

3、大火。B.上級兩袖清風(fēng)，下級就會廉潔自律；領(lǐng)導(dǎo)帶頭苦干，群眾自會不甘人后。如此上行下效，社會風(fēng)氣就會逐步好轉(zhuǎn)。C.八年的抗日戰(zhàn)爭，無數(shù)中華兒女或橫刀敵陣，或毀家紓難，或戰(zhàn)死沙場，用自己的鮮血粉碎了日本帝國主義企圖征服中華的野心，贏得了最后的勝利。D.每次想起父親生命中最后的那些日子，就無法忘記父親在得知自己生病后望著我們的那種期期艾艾的眼神。5.下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）A.隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機幾乎成為大家必不可少的必需品，但使用量增加之后，對于手機質(zhì)量的投訴也越來越多。B.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評的人很多。C.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，

4、一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。D.日本內(nèi)閣府今日發(fā)布一項災(zāi)區(qū)重建的重要方案，打算用3-5年時間徹底處理災(zāi)區(qū)的所有飛去和海嘯所產(chǎn)生的垃圾。6 把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 我所知道的一切精神上的偉人，他們的心靈世界無不具有這個特征，其核心始終是單純的，卻又能夠包含豐富的情感、體驗和思想。 有沒有豐富的復(fù)雜呢？我不知道，如果有，那很可能是一顆魔鬼的心吧。 與此相反的境界是貧乏的復(fù)雜。這是那些平庸的心靈，它們被各種人際關(guān)系和利害計算占據(jù)著，所以復(fù)雜，可是完全缺乏精神的內(nèi)涵，所以又是一種貧乏的復(fù)雜。 對于心的境界，我所能夠給出的最高贊語就是：豐富的單純。 除了這兩種情況外，也許

5、還有貧乏的單純，不過，一種單純倘若沒有精神的光彩，我就寧可說它是簡單而不是單純。A B C D7.下列句子中加點詞語活用類型不同的一項是 （ ） A.執(zhí)此以朝 B.吾妻死之年所手植也C.甚善，名我固當(dāng) D.端章甫8.下列句中不含通假字的一項是 （ ） A.鼓瑟希 B.字而幼孩C.客逾庖而宴 D.既然已，勿動勿慮9.下面句式與其他三項不同的一項是 （ ） A.凡長安豪富人為觀游及賣果者 B.加之以師旅C.浴乎沂，風(fēng)乎舞雩 D.其制稍異于前10.下列文學(xué)常識說法錯誤的一項是（ ）A詞，又稱曲子詞、長短句、詩余等，產(chǎn)生于唐代，盛行于宋代。詞有多種詞牌，詞牌規(guī)定了各種詞的文字聲韻的固定格式，包括字句多

6、少、平仄、押韻等。詞按字?jǐn)?shù)多少可分為小令（59字以內(nèi)）、中調(diào)（5990字）、長調(diào)（90字以上），按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派、婉約派。B柳永，原名三變，后改名永，字耆卿，排行第七，人稱“柳七”，曾任屯田員外郎，故世稱“柳屯田”。柳永是北宋第一位專力寫詞的作家，是長調(diào)的倡導(dǎo)者。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活，尤長于寫羈旅行役之情。是婉約派的代表人物之一。代表作有雨霖鈴八聲甘州等。C.蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家。唐宋八大家之一。字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。他開創(chuàng)了豪放詞派，擴大了詞的題材，豐富了詞的意境，沖破了詩莊詞媚的界限。南宋辛棄疾、李清照、陸游，清代納蘭性德，

7、都是明顯受他影響的作家。D辛棄疾，南宋詞人。字幼安，號稼軒。歷城（今山東濟南）人。其詞多數(shù)抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。與蘇軾同為豪放派的代表，合稱“蘇辛”。著有稼軒長短句。二、文言文閱讀（共21分）閱讀下面的文言文，完成1115題。朱衣道人者，陽曲傅山先生也。初字青竹，尋改字青主。家世以學(xué)行師表晉中。見天下且喪亂，諸號為縉紳先生者，多腐惡不足道，憤之，乃堅苦持氣節(jié)，不肯少與時媕婀。甲申，夢天帝賜之黃冠，乃衣朱衣，居土穴，以養(yǎng)母。天下大定，自是始以黃冠自放。其子曰眉。每日樵于山中，置書擔(dān)上，休擔(dān)則取書讀之。中州有吏部郎者，故名士，訪先生。既見，問曰：“郎君安往？”先生答曰

8、：“少需之，且至矣?！倍矶胸?fù)薪而歸者，先生呼曰：“孺子，來前肅客！”吏部頗驚。抵暮，先生令伴客寢，則與敘中州之文獻(xiàn)，滔滔不置，吏部或不能盡答也。詰朝，謝先生曰：“吾甚慚于郎君?！被虺鲇危寂c先生共挽車，暮宿逆旅，仍篝燈課讀經(jīng)、史、騷、選諸書。詰旦，必成誦始行，否則予杖。戊午，天子有大科之命，給事中李宗孔、劉沛先以先生薦。時先生年七十有四，而眉以病先卒，固辭，有司不可。先生稱疾，有司乃令役夫舁其床以行，二孫侍。既至京師三十里，以死拒，不入城。于是益都馮公首過之，公卿畢至。先生臥床，不具迎送禮，蔚州魏公乃以其老病上聞，詔免試，許放還山。時征士中報罷而年老者，恩賜以官。于是特加中書舍人以寵之。益都

9、乃詣先生曰恩命出自格外雖病其為我強入一謝先生不可益都令其賓客百輩說之遂稱疾篤乃使人舁以入望見午門淚涔涔下。益都強掖之使謝，則仆于地。蔚州進(jìn)曰：“止，止，是即謝矣?！贝稳斟釟w，眾皆出城送之。及卒，以朱衣黃冠殮。著述之僅傳者，曰霜紅龕集。（選自全祖望陽曲傅先生事略，有刪節(jié)）【注釋】媕婀（n）：曲意順從，圓通處世。甲申：崇禎十七年（1644）。是年李自成破北京，清兵入關(guān)。黃冠：道士的冠。后文的“朱衣”指道士服裝。詰朝：明晨。大科：取士之科，其科目由皇帝到場臨時決定。舁（y）：抬。征士：舊稱被皇帝征招過的隱士。報罷：沒有錄取。11對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A孺子，來前肅客揖拜

10、B吾甚慚于郎君羞愧C固辭，有司不可推辭、拒絕D于是益都馮公首過之指責(zé)12下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（ ）（3分）A憤之，乃堅苦持氣節(jié)益都乃詣先生曰B休擔(dān)則取書讀之著述之僅傳者C家世以學(xué)行師表晉中 蔚州魏公乃以其老病上聞D俄而有負(fù)薪而歸者時征士中報罷而年老者13下列句子中，都能表現(xiàn)傅山先生“有氣節(jié)”的一組是（ ）（3分）不肯少與時媕婀天下大定，自是始以黃冠自放抵暮，先生令伴客寢必成誦始行，否則予杖而眉以病先卒，固辭先生臥床，不具迎送禮詔免試，許放還山益都強掖之使謝，則仆于地A B C D14下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（ ）（3分）A看到明朝末年那些達(dá)官貴人

11、多貪腐作惡，傅山先生非常氣憤。清朝入主中原后，傅山先生做了道士。B傅山先生的兒子傅眉非常勤奮，每天利用上山砍柴的間隙博覽群書，但是他的學(xué)問還是被中州的名士輕視。C經(jīng)名士舉薦，傅山先生參加了清朝的科舉考試，朝廷賜給他中書舍人的官職。 D傅山先生死后，是按照道士的喪葬儀式安葬的。他一生只寫過一部著作，叫霜紅龕集。15斷句和翻譯。（9分）（1）用“/”給下面文段斷句。（3分）益都乃詣先生曰恩命出自格外雖病其為我強入一謝先生不可益都令其賓客百輩說之遂稱疾篤乃使人舁以入望見午門淚涔涔下（2）翻譯下面的句子。（6分）與敘中州之文獻(xiàn)，滔滔不置，吏部或不能盡答也。益都強掖之使謝，則仆于地。三、古代詩歌閱讀（1

12、4分）閱讀下面的宋詞，完成1617題。水龍吟 登建康賞心亭 辛棄疾楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。倩何人喚取，紅巾翠袖，搵英雄淚！16.開頭“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”一句描繪了一幅怎樣的圖景？答： 。（4分）17.用典是詩詞中經(jīng)常采用的一種修辭手法，詩人常借它曲折達(dá)意。這首詞下闋中“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此”化用桓溫北伐的典故有什么深意？答： 。（4分）18.補寫出原文中的上句或下句（6分）（1）今

13、宵酒醒何處？楊柳岸， 。（2）亂石穿空， ，卷起千堆雪。（3）想當(dāng)年，金戈鐵馬， 。（4）尋尋覓覓，冷冷清清， 。（5）吾所以為此者， 。（6）回首向來蕭瑟處，歸去， 。四、文學(xué)類文本閱讀（25分）19.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。母親的來信蘇克拉夫琴科母親來信了。在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒精打采地拆信了，臉上露出譏誚的冷笑信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。母親每周都寄來一封信，開頭總是千篇一律：“我親愛的寶貝小文卡，早上(或晚上)好！這是媽媽在給你寫信，向你親切問好，帶給你我最美好的祝愿，祝你健康

14、幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過得挺好”每封信的結(jié)尾也沒有什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在這個世界上你是我唯一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽?！币虼?，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對媽媽的生活興趣感到不可理解。那盡是些雞毛蒜皮的事，什么鄰居的羊鉆進(jìn)了帕什卡沃羅恩佐的園子里，把他的白菜全啃壞了；什么瓦莉卡烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘羅什金，而嫁給了科利卡扎米亞金；什

15、么商店里終于運來了緊俏的小頭巾，這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。文卡把看過的信扔進(jìn)床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信。文卡把剛收到的信塞進(jìn)衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進(jìn)自己的房間。今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣服。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買的記事本和圓珠筆，翻開一頁空白紙，沉思起來恰在一個鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問

16、文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說：“你應(yīng)該給母親寄點錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點點養(yǎng)老金你是知道的。”文卡自然是知道的。他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫上了一個數(shù)字：126，然后由上到下畫了一條垂直線，在左欄上方寫上“支出”，右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過日歷計算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫上：12，右欄寫一個乘號和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多了：還債10，買褲子30，儲蓄20，電影、跳舞等4天，l天2盧布8，剩余10盧布。文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不像話的。村里人準(zhǔn)會笑話。他摸了摸下巴，

17、毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧?！彼畔聢A珠筆，把記事本揣進(jìn)口袋里，伸了個懶腰，想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。當(dāng)他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上(江蘇文藝出版社微型小說選，楊實譯)（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（ ）A小說中的文卡是個有些自私、怠惰、愛面子的人，雖然良知未泯但卻不知感恩，不顧母親在生活和情感上的需要。B文卡在進(jìn)城半年以后成了一個自私而冷漠的人，作者借此告訴人們城市生活是扭曲心靈、泯滅良知的源頭。C文卡沒有給母親寄去預(yù)算剩余的10個盧布，是因為他覺得這點

18、錢太少，不能幫母親解決家里的困難。D造成文卡對母親來信的情感變化的原因，從表面看是因為母親的來信重復(fù)、單調(diào)、無趣，實際上深層原因是文卡對母親缺乏了解、理解和關(guān)愛。E這篇小說基本上采用平實的敘述語言，但平實中卻蘊含著作者鮮明的感情傾向。【提示：請將此選擇題答案填寫在試題答案頁上】（2）作者在文中安排文卡路遇家鄉(xiāng)熟人這一情節(jié)，其用意是什么？(6分) （3）請簡要賞析“當(dāng)他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上”這一結(jié)尾的精妙之處。(6分) （4）關(guān)于小說的主人公，有人認(rèn)為是“母親”，也有人認(rèn)為是兒子文卡，你的看法是什么？試結(jié)合文本加以探究。(8分) 五、作文（60分）20閱讀下面的材料

19、，根據(jù)要求作文。雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地掉下來第一個人看到了，嘆了一口氣說：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌無所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬上去?我可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。根據(jù)材料所表達(dá)的思想內(nèi)容，結(jié)合自己的體驗，寫一篇文章?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評論。要求：角度自選，立意自定，題目自擬；除詩歌外，文體不限；不少于8

20、00字；不得抄襲。參考答案：1-5 DCDCD 6-10CBCAC 11-14 DACA15（1）斷句：益都乃詣先生/曰/恩命出自格外/雖病/其為我強入一謝/先生不可/益都令其賓客百輩說之/遂稱疾篤/乃使人舁以入/望見午門/淚涔涔下（2）（吏部郎）跟（他）談中州的文獻(xiàn)典籍，（傅眉）才學(xué)淵博，滔滔不絕，吏部郎有時還不能完全回答他的問題。（置：放棄、棄置，引申為停止。與（之），省略句?；?，有時。各1分。）益都強行架著他讓（他）謝恩，（傅山先生）就倒在地上不起來。（強：強行。掖：攙扶，這里指“架著”。仆：倒。各1分。）16描繪了一幅楚天千里，遼遠(yuǎn)空闊，秋色無邊無際，大江流向天邊，煙波浩渺，與天相接，不見盡頭的壯闊圖景。（4分）17一方面作者借桓溫北伐來表達(dá)自己對北伐的渴望；另一方面，也感慨年華易逝而功業(yè)難成，表明了作者對朝廷不思進(jìn)取的不滿之情。（4分）18.曉風(fēng)殘月 驚濤拍岸 氣吞萬里如虎 凄凄慘慘戚戚 以先國家之急而后私仇也 也無風(fēng)雨也無晴 19.（1