版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(語文A版)三年級(jí)語文教案日月潭的傳說 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課詞語,理解組成的詞語,正確書寫部分常用詞語。2、體會(huì)在句中補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達(dá)得更清楚。3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生敬重為民除害的英雄的思想感情。4、默讀課文,能口頭講述這個(gè)故事。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生敬重為民除害的英雄的思想感情教學(xué)具準(zhǔn)備:卡片若干,錄音準(zhǔn)備。教學(xué)過程:第一課時(shí)教學(xué)要求:1、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通語句。2、能給課文分段。3、學(xué)習(xí)第一自然段,知道日月潭的位置和它的傳說一、導(dǎo)入課題1、板書課題你們知道什么是傳說嗎?(指的是民間流傳下來的關(guān)于某人某事的論述和評(píng)價(jià)。)請(qǐng)你舉個(gè)例子說說,我們都學(xué)過
2、或聽過哪些傳說?(魯班學(xué)藝等)那這篇課文將的是關(guān)于什么的傳說呢?(日月潭)2、介紹日月潭日月潭位于臺(tái)灣省中部的南投縣魚池鄉(xiāng),是全省最大的天然湖。潭中有個(gè)小島叫珠仔島,將湖分為兩半。北面為日潭,南面為月潭,因?yàn)檩喞圃铝梁吞?yáng)而得名。周圍有大尖山和水社山等環(huán)抱,樹木蔥蘢,是臺(tái)灣省著名的旅游和療養(yǎng)的勝地。3、初讀課文,理清思路。a) 學(xué)生自讀課文,給生字注上聲調(diào)。b) 指名分節(jié)讀課文,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的讀音。拯是后鼻音,潭是前鼻音。c) 再讀課文,給課文分段,作上標(biāo)記。交流討論:一、(1)寫日月潭的地理位置和美麗的自然景色。二、(2-5)寫日月潭的傳說。三、(6)寫大尖山、水社山和日月潭的名字的由來
3、。d) 學(xué)生再讀課文,在自己不理解的地方和覺得重要的地方作上記號(hào)。4、學(xué)習(xí)第一段。a) 指名讀第一段。b) 讀了這一節(jié),你知道了些什么?是從哪一句中知道的?(知道了日月潭是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊。)(知道了日月潭的景色很美)(知道了日月潭還有一個(gè)傳說。)5、指導(dǎo)書寫。商字的里面要和滴字的里面區(qū)別。注意漆的下半部分的書寫?;I字注意要寫得緊湊一些。6、布置作業(yè)。a) 抄寫坌棵生字詞語。b) 朗讀課文。 第二課時(shí)教學(xué)要求:1、體會(huì)在句中補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容可以將句子的意思表達(dá)得更清楚。2、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生敬重為民除害的英雄的思想感情。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊課1、指名朗讀課文第一節(jié)。2、引出下文:我們知道,
4、日月潭還有一個(gè)動(dòng)人的傳說,到底是什么傳說呢?請(qǐng)同學(xué)們看下面的課文。二、學(xué)習(xí)第二段1、聽錄音,概括課文內(nèi)容。2、指名一生說說故事的梗概。(將大尖哥和水社姐降服惡龍,救出太陽(yáng)和月亮,讓人民重新見到了光明。他們自己卻化作了青山。)3、故事的起因是什么/哪一節(jié)講到了?(起因是惡龍把太陽(yáng)和月亮吃了,第二小節(jié)描寫了著一個(gè)內(nèi)容。)4、默讀第3節(jié),思考:為了降伏惡龍,拯救日月,人們想出了哪些辦法?這些辦法行不行?為什么?你是怎么體會(huì)的?在人們一籌莫展的時(shí)候,大尖哥和水社姐是怎么做的?出示句子,比較A、大尖哥和水社姐要去降伏惡龍。B、大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏惡龍。比較哪個(gè)句子好,說說為什么?5、默讀思考
5、:這一節(jié)講了什么?按地點(diǎn)不同可分哪兩層?每層的內(nèi)容是什么?找出最喜歡的句子讀一讀。說說他們是怎樣和惡龍決戰(zhàn)的?(體會(huì)冒著生命危險(xiǎn),縱身、激戰(zhàn)三天三夜等詞語。)比較句子:A、他們終于拿到了金斧頭和金剪刀。B、他們翻山越嶺,披荊斬棘,吃盡了千辛萬苦,終于拿到了金斧頭和金剪刀。練讀這兩句話。三、學(xué)習(xí)第三段1、輕生讀第3段。2、說說這一節(jié)講了什么?3、齊讀這一節(jié)。四、再讀課文,由零到整的再感知課文。1、學(xué)生再讀課文,并復(fù)述課文內(nèi)容。2、看有關(guān)錄象。3、學(xué)了這篇課文,你們覺得大尖哥和水社姐是個(gè)怎樣的人? 第三課時(shí)教學(xué)要求:1、復(fù)述課文;2、完成作業(yè)。一、復(fù)習(xí)課文。1、齊讀課文。2、生自由剖讀課文。3、復(fù)述課文。二、默寫本課生字詞語。三、作業(yè)設(shè)計(jì)。(一)、補(bǔ)充作業(yè)。1、比一比,再組詞蔥()漆()性()摸()叢()膝()姓()莫()2、多音字組詞chuán ()jiàng ()bó()傳降泊zhuàn ()xiáng ()p()3、填空 日月潭是我國(guó)_最大的一個(gè)湖泊。那里_是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考貴州省大數(shù)據(jù)發(fā)展管理局招聘3人考試備考試題及答案解析
- 2026四川綿陽(yáng)市鹽亭國(guó)有投資管理有限公司招聘下屬子公司副經(jīng)理及安全部人員5人考試備考試題及答案解析
- 2025年常德市直事業(yè)單位筆試及答案
- 2025年郵政內(nèi)部招聘筆試題庫(kù)及答案
- 2025年選調(diào)生過筆試及答案
- 2025年ungc筆試及答案
- 2025年人才引進(jìn)15天備戰(zhàn)筆試及答案
- 2025年遼寧干休所文職筆試題目及答案
- 2025年古冶區(qū)人事考試及答案
- 2026年數(shù)字藏品運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
- 兩委換屆考試題庫(kù)及答案
- 2025廣東湛江市看守所招聘醫(yī)務(wù)人員1人考試筆試備考試題及答案解析
- GB/T 36935-2025鞋類鞋號(hào)對(duì)照表
- 食品中標(biāo)后的合同范本
- 博物館講解員禮儀培訓(xùn)
- 高階老年人能力評(píng)估實(shí)踐案例分析
- 2025年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(研學(xué)旅行賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 創(chuàng)意文案寫作技巧與實(shí)戰(zhàn)案例
- 糖尿病足康復(fù)療法及護(hù)理措施
- 生豬屠宰溯源信息化管理系統(tǒng)建設(shè)方案書
- 廠區(qū)景觀設(shè)計(jì)合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論