1、浙教版三年級下冊語文修改病句專項針對練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。從前,有一個秀才,靠著祖?zhèn)鞯氖聵I(yè)維護生計。_2. 修改病句。1她帶著鮮艷的紅領巾走在隊伍的前面。_2秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。_3我們小學生應該上課認真聽講的好習慣。_3. 用修改符號修改下面一段話。小河清澈見底，如同一條藍綢子透明的，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚一群歡快地游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。4. 修改下面的句子。1.倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。_2.池邊還有數(shù)不清的、數(shù)十個小泉眼。_5. 修改病句。1.他無時無刻不忘父親的眼神。_2.前幾年他不管遇到了許多困難，但是一點也

2、不灰心。_6. 修改病句。(1) 不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。_(2) 老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。_(3) 媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_(4) 廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群_7. 修改病句。我們應該明確學習態(tài)度_下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣_我匆匆忙忙地快速走過來。_8. 修改病句。1.勞動中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。_4.我們應該從小養(yǎng)成愛清潔。_5.我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加

3、活動。_9. 修改病句。（1）我們來到公園，觀賞美麗的情景。_（2） 他的語文作業(yè)基本上全部完成。_（3） 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（4） 我敢肯定，明天大概要下雪。_10. 修改病句。  （1）小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹 _（2）草地上盛開著五顏六色的紅花。  _（3）語文學科對我很感興趣。  _11. 我會修改病句。1.秋天的北京是個美麗的季節(jié)。 _2.每天早上去公園鍛煉身體。 _3.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。 _4.接到“三好學生”獎

4、狀，高興極了。 _5.小朋友都應該上課專心聽講的好習慣。 _12. 病句修煉坊。1因為王敏改造了學習方法，所以增強了學習成績。_2我非常很快地進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己變成了一棵樹。_3讀了課文我變成了一棵樹，覺得很有趣。_4媽媽愛看民族舞蹈和民族音樂。_13. 修改病句。（1）李明德同志在擔任營長、團長期間，多次被評為訓練先進單位和后勤保障模范單位。_（2）在宮這部電視劇中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。_14. 修改句子。他穿上外套和書包，高高興興地上學去了。（用修改符號修改病句）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號修改病句)15. 修改病句。(1)聽了老師的話，受到了很大的教育。_(2)大家應當崇高的理想。_(3)我斷定明天可能會下雨。_(4)為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。_(5)人民的生活水平正在不斷地改善。_16. 修改病句。媽媽經(jīng)常對我們講起她過去的童年趣事。_山村里，漫山遍野到處都是果樹。_17. 用修改符號在原句上修改病句。1