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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級下冊(人教版)生物期中知識點總結(jié)第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育第一節(jié) 植物的生殖1有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵胚種子)有性生殖的過程:開花傳粉受精結(jié)實新一代植株。2無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。應(yīng)用:扦插,嫁接,壓條,分株、組織培養(yǎng)等。 (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。(2)蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁
2、育優(yōu)良品種的。嫁接就是把一個植物體的芽或枝(接穗),接在另一個植物體(砧木)上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。(3)植物的無性生殖需要的條件:以扦插為例,除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外,用作扦插的植物莖段還需要具備以下條件(例如紫背天葵):a.莖剪成1520厘米長的莖段,一般每段保留兩個節(jié)。b.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過多蒸發(fā))的,而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。c.上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片,下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉。(一般說在節(jié)的部位居間分生組織發(fā)達(dá),此處
3、較易生根。去掉葉片時,葉柄在節(jié)上留下傷痕,傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織,也就容易生根。)(4)將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,每一小塊都要帶一個芽眼。第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育1.變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。(1)完全變態(tài): 同家蠶一樣,蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲的發(fā)育也要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。(2)不完全變態(tài):蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,像這樣的發(fā)育過程,稱為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。 由蝗蟲的受精卵孵出
4、的幼蟲,形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似,只是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,能夠跳躍,稱為跳蝻,這樣的幼蟲叫做若蟲。3. 昆蟲是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育1.兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營水陸兩棲,用肺呼吸,兼輔皮膚呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。2.青蛙的生殖和發(fā)育:(1)發(fā)育經(jīng)過:卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)特點:有性生殖、卵生,體外受精(水中),水中變態(tài)發(fā)育。(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶,雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。(4)雄蛙鳴叫的器官:鳴囊3.兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境:生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生
5、活。注意:兩棲動物的發(fā)育只說是變態(tài)發(fā)育,不再區(qū)分到低是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育1生殖特點:有性生殖、卵生、體內(nèi)受精。2鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能:如圖:卵殼和卵殼膜對卵起保護(hù)作用,在卵殼上有許多起氣孔可以透氣,以確保卵進(jìn)行氣體交換。卵白對胚有保護(hù)作用,還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水。卵黃膜起保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。系帶懸掛卵黃,固定和減震,利于孵化。氣室儲存氣體,由內(nèi)外兩層卵殼膜構(gòu)成。早成鳥與晚成鳥的區(qū)別:早成鳥:雛鳥孵化時已充分發(fā)育,被有密絨羽,眼已經(jīng)睜開,腿腳有力,絨羽干后,可隨親鳥覓食。晚成鳥:雛鳥孵化時未充
6、分發(fā)育,體表光滑或具稀疏小絨羽,眼不能睜開,全靠親鳥喂食。待在巢內(nèi)完成發(fā)育后才能獨立生活。3鳥的生殖和發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。其中求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過程。 列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式:生物種類生殖方式發(fā)育方式昆 蟲有性生殖、體內(nèi)受精、卵生完全變態(tài)或不完全變態(tài)兩棲動物有性生殖、體外受精、卵生多為變態(tài)發(fā)育。在變態(tài)發(fā)育中,幼體離不開水鳥 類有性生殖、體內(nèi)受精、卵生受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥,雛鳥發(fā)育為成鳥,沒有變態(tài)發(fā)育第二章 生物的遺傳和變異
7、; 第一節(jié) 基因控制生物的性狀1. 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。2.人們對遺傳和變異的認(rèn)識,最初是從性狀開始的,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,才逐漸深入到基因水平。3. 性狀:生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。4. 相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。5. 基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。6. 轉(zhuǎn)基因超級淑的啟示:基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。7. 把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另
8、一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞1在有性生殖過程中,基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”2. 基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)的DNA 片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。3染色體:細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。4在生物的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(46條),也就包含了46個DNA。5. 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半,而
9、且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時,染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。第三節(jié) 基因的顯性和隱性1.孟德爾的豌豆雜交試驗:(1)孟德爾:(18221884),奧地利人,是遺傳學(xué)的奠基人。(2)實驗材料:選擇的是具有明顯相對性狀且閉花受粉的豌豆。(豌豆的相對性狀:植株的高和矮,種子的黃和綠,種皮的光滑和皺縮。)(3)實驗方法:人工控制的傳粉雜交。(4)實驗過程:把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結(jié)果雜交后的種子都是高桿的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高有矮
10、,不過矮的要少得多(高矮之比為31)。用圖表示如下:(5)對實驗現(xiàn)象的解釋為:a. 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀。例如,豌豆的高和矮,高是顯性性狀,矮是隱性性狀,雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。b. 在相對性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd(用同一字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。c. 基因組成是Dd的,雖然d控制的形狀不表現(xiàn),但d(隱性基因)并沒有受D(顯性基因)的影響,還會遺傳下去。2. 我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。原因:近親攜帶相同的隱
11、性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。第四節(jié) 人的性別遺傳1. 1902年,美國細(xì)胞學(xué)家麥克朗在觀察中發(fā)現(xiàn),男性體細(xì)胞中有一對染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣,他把這種染色體稱為 性染色體。后來,美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進(jìn)一步把男性體細(xì)胞中那一對與眾不同的染色體,分別稱為 X染色體和Y染色體;而女性體細(xì)胞中的同一對染色體是一樣的,都是X染色體。2. 性染色體是指在體細(xì)胞中能決定性別性別的染色體,在人的體細(xì)胞中,性染色體有2條。3. 每個正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體(男:44條 XY 女:44條 XX)。其中22對男女都一樣,叫常染色體,有
12、1對男女不一樣,叫性染色體(男性為XY,女性為XX)。4. 生殖細(xì)胞中染色體的組成:精子(22條Y或22條X),卵細(xì)胞(22條X)。5. 生男生女機會均等,比例為11,生男生女的概率各占50。(原因:精子有兩種類型,X或Y,卵細(xì)胞有一種類型X,兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機會均等。)6.單卵雙胞胎:由一個受精卵分裂為兩個受精卵。兩個胎兒基因,性別,血型,外貌,體質(zhì)等均相同。7.雙卵雙胞胎:由兩個卵子分別受精形成的兩個受精卵。兩個胎兒有各自的遺傳基因,性別,血型,可以相同,也可以不同,容貌不同。第五節(jié) 生物的變異 1生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,
13、其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此變異可分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。2. 可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異,不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。如:基因重組,染色體變異,基因突變。3. 人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(誘變育種)。4. 生物變異的意義:生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ),培育動、植物的優(yōu)良品種。5.變異:指生物的親代與子代之間,以及子代與子代之間在性狀上的差異。第三章生物的進(jìn)化第一節(jié) 地球上生命的起源1.人類起源于 森林古猿。這一結(jié)論的獲得有許多化石證據(jù)支持。2.地球大約形成于46億年前,原始生命大約誕生于36億年前。3.原始大氣成分來自于火山噴
14、發(fā),有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫氣體構(gòu)成。原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒有氧氣。4.地球上生命的生存需要物質(zhì)和能量。5.米勒的實驗:米勒將原始大氣中的成分充入燒瓶中,通過火花放電,制成了一些有機物。(1)原料:甲烷、水蒸氣、氫、氨等。(2)產(chǎn)物(證據(jù)):氨基酸。(3)能量條件:宇宙射線,紫外線,閃電,熱能等。(4)結(jié)論:原始地球上能形成簡單有機物。6. 原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用條件下,形成了許多簡單的有機物。后來,地球的溫度逐漸降低,原是大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。7. 原始生命誕生
15、于原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷地相互作用,經(jīng)過極其漫長的歲月,大約在地球形成以后10億年左右,才逐漸形成了原始的生命。8多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行的。9原始地球條件: 高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣。10蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)。11. 原始生命起源于非生命物質(zhì),過程如下:無機物小分子有機物大分子有機物原始生命。(但是從大分子有機物到原始生命的過渡還沒有被實驗驗證)12.化學(xué)起源學(xué)說,地球上生命起源的四個階段:(1)從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì);(2)從有機小分子物質(zhì)生成生物大分
16、子物質(zhì);(3)從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;(4)從多分子體系演變?yōu)樵忌5诙?jié) 生物進(jìn)化的歷程1比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。2化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物古代鳥類)。3. 生物進(jìn)化的歷程:(1)采用比較化石的研究方法;即比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動物的脊椎動物進(jìn)化的順序是:魚類兩棲類爬行類哺乳類。(2)采用比較動物的形態(tài)和解剖特征的方法,通過對始祖鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動物的形態(tài)和解剖特征的比較,說明鳥類起源于古代爬行
17、類,始祖鳥是爬行動物向鳥類進(jìn)化的中間過渡類型。(3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性來比較生物之間的親緣關(guān)系的方法,表明人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近,馬次之,果蠅和向日葵則較遠(yuǎn)。4. 在生物學(xué)研究中,涉及到許多研究方法,其中最重要的方法之一是比較。科學(xué)家們通過對不同年代化石的縱向比較,以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致過程。5.各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。6生物進(jìn)化的總體趨勢:由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。7. 動物進(jìn)化的大致歷程: 無脊椎動物:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物,環(huán)節(jié)動物,軟體動物,節(jié)肢動物脊椎動物:魚類
18、、兩棲類、爬行類、鳥類或(哺乳類)8、植物進(jìn)化的歷程:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因1. 100年以后,樺尺蠖由淺色占多數(shù)變成深色占多數(shù),是自然選擇的結(jié)果,淺色的樺尺蠖在黑色樹干上易被捕捉,深色的易幸存下來,繁衍后代。2. 保護(hù)色及其意義:動物的體色與周圍環(huán)境的色彩十分相似,人們把這種體色稱為保護(hù)色,具有保護(hù)色的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果。3. 除了保護(hù)色,動物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。例:保護(hù)色:雷鳥、比目魚、變色龍。警戒色:瓢蟲的斑點,黃蜂腹部黑黃相間的條紋。擬態(tài):螳螂成蟲的翅展開像花朵。4. 推動生物不斷進(jìn)化的原因是自然選擇。 5. 達(dá)爾文認(rèn)為,在自然界,各種生物普遍具有很
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