1、.事業(yè)單位面試結(jié)構(gòu)化形式模擬題對(duì)于大多數(shù)考生對(duì)其望而卻步。 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題， 中公教育總結(jié)歸納出考前沖刺題， 望考生能夠在考前做好熱身運(yùn)動(dòng) !【題目】科學(xué)設(shè)置準(zhǔn)入門(mén)檻， 是實(shí)現(xiàn)保障房公平分配面臨的第一道難關(guān)。 對(duì)于河南省項(xiàng)城市出現(xiàn)的“娃娃經(jīng)適房”和其他地區(qū)保障性住房分配中問(wèn)題頻現(xiàn)的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā！敬痤}思路】政府大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)適用房、保障性住房是為解決住房市場(chǎng)化過(guò)程中部分無(wú)法承擔(dān)過(guò)高房?jī)r(jià)群眾的住房問(wèn)題， 這是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程。 但是由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 居民收入等狀況不同，準(zhǔn)入的門(mén)檻也不同。 如何保證保障性住房和經(jīng)濟(jì)適用房分配的公正和公平是擺在政府工作部門(mén)面前的一個(gè)重要工作。 我認(rèn)為 “娃娃經(jīng)

2、適房” 是部分人通過(guò)一些不正當(dāng)?shù)姆绞津_取了經(jīng)濟(jì)適用房的居住權(quán)的行為。 導(dǎo)致“娃娃經(jīng)適房” 和保障性住房分配問(wèn)題的原因有以下幾點(diǎn)：第一，監(jiān)察部門(mén)把關(guān)不嚴(yán)、公開(kāi)透明監(jiān)督難。我們看到經(jīng)濟(jì)適用房申請(qǐng)者年齡的審查、就業(yè)職位的審查對(duì)于監(jiān)察部門(mén)來(lái)說(shuō)并不是難事，可是網(wǎng)友能夠發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題而監(jiān)察部門(mén)卻不能發(fā)現(xiàn)卻是值得我們深思的問(wèn)題。事件調(diào)查結(jié)果中不難發(fā)現(xiàn)，“娃娃經(jīng)適房”中的娃娃并不是普通家庭中的娃娃，這種對(duì)于權(quán)力擁有者一路開(kāi)綠燈的行為，導(dǎo)致了公開(kāi)透明的監(jiān)管難以執(zhí)行。第二， 后續(xù)管理缺位，導(dǎo)致退出難。對(duì)于保障性住房保障對(duì)象的收入、財(cái)產(chǎn)和住房等動(dòng)態(tài)情況難以把握， 導(dǎo)致退出政策和機(jī)制還不健全。保障性住房分配中退出制度

3、的缺位使很多人認(rèn)為保障性住房一經(jīng)分配就難以收回，甚至有些人認(rèn)為保障性住房的分配是終身制，很多人為了解決自己的“終身大事”而采取了不正當(dāng)行為。第三，商品房?jī)r(jià)格過(guò)高，保障性住房和經(jīng)濟(jì)適用房的供應(yīng)量嚴(yán)重不足。采用不正當(dāng)手段的申請(qǐng)者主要分為兩部分人：一部分人是因?yàn)榇嬖趧傂孕枨?，但又無(wú)力承擔(dān)商品房的價(jià)格;另一部分人是已經(jīng)擁有住房，但是為了謀取房子出租的高額利潤(rùn)而采取了不正當(dāng)?shù)氖侄紊暾?qǐng)保障性住房。 所以娃娃即使沒(méi)有住房需求也要采取各種手段申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)適用房的問(wèn)題也就不難解釋了。為了維護(hù)社會(huì)公平，促進(jìn)公平分配， 杜絕部分人通過(guò)不正當(dāng)手段騙取保障性住房和經(jīng)濟(jì)適用房居住權(quán)的行為。我認(rèn)為政府在具體的操作中可以從以下幾

4、個(gè)方面著手：首先，完善政策法規(guī)， 建立健全分配制度。政府應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況形成保障性住房和經(jīng)濟(jì)適用房分配的具體政策與規(guī)章制度，明確分配的和管理的工作程序和要求。針對(duì)申請(qǐng)、審核、公示、輪候、復(fù)查、退出等每個(gè)環(huán)節(jié)和程序都作出細(xì)致、規(guī)范的規(guī)定，明確各級(jí)責(zé)任，確保分配的全過(guò)程都有制度把關(guān)。'.其次，嚴(yán)抓分配程序，保證分配過(guò)程全透明。為確保保障房和經(jīng)濟(jì)適用房分配的公平、公正，相關(guān)部門(mén)在受理公證申請(qǐng)后， 應(yīng)指派經(jīng)驗(yàn)豐富的公證人員在保障房和經(jīng)濟(jì)適用房分配環(huán)節(jié)中全程參與。 同時(shí)要在網(wǎng)上公布申請(qǐng)人員的名單和詳細(xì)信息， 將分配方案至于老百姓的監(jiān)督下，接受人民的監(jiān)督和舉報(bào)。最后，重抓后續(xù)管理， 建立長(zhǎng)

5、效機(jī)制。 政府部門(mén)應(yīng)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)對(duì)保障房的申請(qǐng)人員做定期的審核， 對(duì)申請(qǐng)人員的家庭收入狀況是否有所改觀(guān)、 是否有了私家車(chē)、 是否買(mǎi)了商品房等問(wèn)題有個(gè)全面的了解。 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人不符合申請(qǐng)資格， 馬上要求其交還房屋的居住權(quán)，真正做到有進(jìn)有退。事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試習(xí)題【題目】你是某小區(qū)工作人員，社區(qū)決定和某社會(huì)機(jī)構(gòu)合作給小區(qū)居民疏導(dǎo)心理壓力，為期半年，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎么組織 ?【答題思路】社區(qū)組織機(jī)構(gòu)給小區(qū)居民疏導(dǎo)心理壓力，這是一項(xiàng)很好的工作設(shè)想，作為小區(qū)工作人員，應(yīng)當(dāng)配合好領(lǐng)導(dǎo)的工作，將這次活動(dòng)做好。另外，由于此次活動(dòng)為期半年，時(shí)間較長(zhǎng)，我們更應(yīng)該加以重視，可以從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：第一，成立心理壓

6、力疏導(dǎo)工作團(tuán)隊(duì)，并細(xì)分為幾個(gè)小組，分別為宣傳組、聯(lián)絡(luò)組、物資協(xié)調(diào)組和現(xiàn)場(chǎng)講解組，各個(gè)小組選出負(fù)責(zé)人，各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該小組的協(xié)調(diào)工作。宣傳組負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，比如通過(guò)在小區(qū)門(mén)口張貼條幅、海報(bào)、發(fā)放傳單的形式將此次活動(dòng)很好的告知小區(qū)居民。聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)與合作的社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)工作，安排好對(duì)方機(jī)構(gòu)來(lái)人的住宿等問(wèn)題 ; 物資協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中所需物資的購(gòu)買(mǎi)或者借還工作，比如活動(dòng)所需要的桌椅、喇叭、飲水機(jī)等物資; 現(xiàn)場(chǎng)講解小組負(fù)責(zé)向在場(chǎng)的居民進(jìn)行講解。同時(shí)，為了擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響，我們將利用網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性，在網(wǎng)上建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的心理壓力咨詢(xún)網(wǎng)站，并制作圖冊(cè)解釋說(shuō)明如何在網(wǎng)上進(jìn)行咨詢(xún)。第二，各個(gè)小組各司

7、其職，做好各自工作，如果人員不夠，可以向社會(huì)上征集志愿者，比如有心理學(xué)基礎(chǔ)的大學(xué)生，他們對(duì)這方面活動(dòng)了解的比較多，我們可以讓他們參與到此次活動(dòng)當(dāng)中。第三， 在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，總負(fù)責(zé)人做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)各個(gè)小組的工作，保證各小組之間的緊密聯(lián)絡(luò)，同時(shí)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的一些特殊的情況予以及時(shí)的應(yīng)對(duì)。最后， 在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做好總結(jié)，寫(xiě)成報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并了解居民對(duì)活動(dòng)成果和效果的意見(jiàn)和建議，做好總結(jié)為以后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供借鑒!事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試習(xí)題（二）【題目】村里進(jìn)行村干部選舉，你獲勝了， 你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手老馬，在村里有個(gè)有家族勢(shì)力，他舉報(bào)你不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，并且集結(jié)村民對(duì)你的工作進(jìn)行干

8、擾，問(wèn)你怎么處理?'.【答題思路】老馬競(jìng)選失敗心有不甘屬于人之常情，我不應(yīng)該過(guò)多的苛責(zé)他的行為，對(duì)于他帶領(lǐng)一些村民對(duì)我的工作進(jìn)行干擾，我不會(huì)當(dāng)視而不見(jiàn)或者以牙還牙，而應(yīng)當(dāng)冷靜、 客觀(guān)的看待這個(gè)事件。首先，我會(huì)請(qǐng)老馬和干擾工作的村民到村辦公室里來(lái)，并熱情的接待他們，給他們送上一杯茶水，穩(wěn)定他們的情緒。之后我們才能夠開(kāi)誠(chéng)布公的進(jìn)行交流，真正的解決問(wèn)題。接下來(lái)， 我會(huì)耐心的向老馬和在場(chǎng)的村民詢(xún)問(wèn)他們對(duì)我工作不滿(mǎn)意的地方，并做好詳細(xì)的記錄：如果確實(shí)是我工作中有做的不好、不周到的地方，我會(huì)在工作之余，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向其他村干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法，以便于我能夠很快的適應(yīng)這一職位，真正的為

9、村民服務(wù)，為村民辦實(shí)事。如果是我平時(shí)忙于工作，而疏于與村民的溝通和交流，在以后的工作中，我會(huì)經(jīng)常到村頭走動(dòng)，與村民聊天，尤其在農(nóng)忙時(shí)間，多到田間地頭和大家進(jìn)行交流。深入群眾生活，了解他們真正所需。 組織村民開(kāi)展集體活動(dòng)，比如在農(nóng)閑時(shí)期， 開(kāi)展大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛活動(dòng)，活躍村民生活氣氛。如果是僅僅因?yàn)槔像R參選失敗而對(duì)我個(gè)人存有不滿(mǎn)，我會(huì)與老馬進(jìn)行面對(duì)面的溝通，相信老馬也會(huì)以村民集體的利益為重，放棄個(gè)人的恩怨，為集體利益著想，對(duì)我的工作給予支持和配合。如果是由于老馬個(gè)人對(duì)我的誤解才造成的此次事件，我想通過(guò)我的耐心解釋以及良好溝通，老馬以及鬧事村民會(huì)冷靜下來(lái)，不會(huì)繼續(xù)干擾我們工作的正常開(kāi)展。最后，在處

10、理好這次事件之后，我應(yīng)當(dāng)及時(shí)的進(jìn)行自我總結(jié)，以便改善以后的工作。事業(yè)單位考試結(jié)構(gòu)化面試習(xí)題三【題目】你單位決定組織一次公益活動(dòng)，組織員工去公園撿垃圾，請(qǐng)問(wèn)你怎么進(jìn)行宣傳?【答題思路】當(dāng)前， 我國(guó)正在致力于構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)，政府也一直大力倡導(dǎo)“愛(ài)護(hù)公益環(huán)境，共建和諧家園?！?我單位組織這樣一個(gè)公益活動(dòng)，不僅是貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策的體現(xiàn)，也有助于提升我們單位同事的公益環(huán)保意識(shí)，并且還能通過(guò)此次活動(dòng)，起到很好的宣傳示范作用，提高社會(huì)公眾的公益環(huán)保意識(shí)。因此，此次活動(dòng)具有十分突出的意義。具體我會(huì)從以下幾個(gè)方面做好宣傳工作。第一，我會(huì)與負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的同事取得聯(lián)系，掌握此次公益活動(dòng)的詳細(xì)信息。包括此次公

11、益活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、所需物品、注意事項(xiàng)等。此外，我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于構(gòu)建環(huán)境友好型以及資源節(jié)約型社會(huì)的一些文件精神，以便于能夠結(jié)合此次公益活動(dòng)，更好的'.向同事們宣傳國(guó)家的相關(guān)政策。然后，我會(huì)制定一份詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，包括此次公益活動(dòng)宣傳的具體方式、宣傳工作流程、時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、以及宣傳所需的物品條幅等。同時(shí)，我還會(huì)草擬一份“以愛(ài)護(hù)公共環(huán)境、熱心公益事業(yè)、共建和諧家園”為主題的倡議書(shū)。就國(guó)家的相關(guān)政策、 開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)的意義進(jìn)行說(shuō)明，倡議大家保護(hù)公共環(huán)境、不隨意丟棄垃圾、垃圾分類(lèi)處理、 共建美好家園。 待我的宣傳計(jì)劃和倡議書(shū)草擬完成后，我會(huì)呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。待領(lǐng)導(dǎo)審核

12、通過(guò)以后，我會(huì)按照宣傳計(jì)劃具體落實(shí)。第三，為了擴(kuò)大宣傳效果， 我會(huì)積極的聯(lián)系相關(guān)媒體，就我們此次活動(dòng)的情況進(jìn)行說(shuō)明，以尋求他們配合我們開(kāi)展宣傳，號(hào)召市民愛(ài)護(hù)公益環(huán)境，共建和諧家園。同時(shí)，我還會(huì)及時(shí)的在單位內(nèi)部網(wǎng)站以及公告欄上發(fā)出活動(dòng)的倡議和通知。希望各位同事積極參與，并號(hào)召更多的朋友來(lái)參加我們的公益活動(dòng)。此外，我還會(huì)安排相關(guān)工作人員提前制作宣傳橫幅以及宣傳標(biāo)語(yǔ)， 并且與公園的管理工作人員取得聯(lián)系，向他們說(shuō)明情況， 協(xié)商懸掛宣傳橫幅以及張貼標(biāo)語(yǔ)的具體位置， 以保障宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。屆時(shí)我會(huì)組織工作人員，按照事先與公園管理方協(xié)商好的位置， 將條幅和標(biāo)語(yǔ)掛在公園顯眼的地方進(jìn)行宣傳。最后， 我會(huì)邀請(qǐng)相

13、關(guān)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。此次，活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，我會(huì)隨著與領(lǐng)導(dǎo)溝通，向其匯報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，并且聽(tīng)取其指示。本次活動(dòng)結(jié)束后， 我會(huì)將活動(dòng)的照片、 成果以及表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人材料進(jìn)行整理，進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳報(bào)道， 以擴(kuò)大宣傳效果， 向全社會(huì)灌輸愛(ài)護(hù)公益環(huán)境，不亂丟垃圾的意識(shí)。 最后，我會(huì)將此次活動(dòng)的宣傳工作寫(xiě)一份書(shū)面總結(jié)報(bào)告，呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試習(xí)題四【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的普及， 新興文化糾紛明顯增多， 尤其是涉及文化類(lèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件已成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的重要方面，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬痤}思路】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，新興文化糾紛明顯增多，尤其在動(dòng)漫游戲、數(shù)字出版、制圖軟件、網(wǎng)絡(luò)圖片視

14、頻等文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。 文化市場(chǎng)常常有這樣一種現(xiàn)象： 一邊是專(zhuān)利發(fā)明、 版權(quán)作品、文化產(chǎn)品“待字閨中” ; 另一邊卻是一些領(lǐng)域盜版、仿造、假冒等侵權(quán)行為持續(xù)多發(fā)。究其原因有以下幾個(gè)方面：第一， 權(quán)利人知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)淡薄。很多個(gè)人作品的創(chuàng)作， 沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)， 就在網(wǎng)上發(fā)布， 在人們過(guò)度依賴(lài)于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的今天， 復(fù)制拷貝現(xiàn)象很普遍， 因此很容易造成個(gè)人作品的傳播和盜用。第二，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造與運(yùn)用脫節(jié)，一些文化創(chuàng)造成果難以實(shí)現(xiàn)實(shí)際轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)。第三，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)成本低、易蔓延，且服務(wù)器分散隱蔽，甚至架設(shè)在境外，導(dǎo)致取證和維權(quán)難。這是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)泛濫的原因。'.第四，一些企業(yè)缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和風(fēng)

15、險(xiǎn)防范意識(shí)，比如在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)期，沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)檢索，導(dǎo)致投入大量資金研發(fā)出來(lái)的成果即構(gòu)成侵權(quán)，有些企業(yè)不注意及時(shí)將自己的成果轉(zhuǎn)化為法定權(quán)利，因此造成了文化糾紛案件的增加。第五，文化市場(chǎng)監(jiān)管制度不健全，案件處理涉及面廣，難度大。對(duì)于新興文化糾紛，首先我們要提高個(gè)人和企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)作不泄露、不傳播、不盜用。其次，做大做強(qiáng)文化產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品展示交易市場(chǎng)，在權(quán)利人和產(chǎn)業(yè)部門(mén)之間搭起一個(gè)合作的橋梁。權(quán)利人的文化成果就能順利突破應(yīng)用范疇和地域限制，及時(shí)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)需求，可以大大減少侵權(quán)行為的發(fā)生。最后， 加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管力度，對(duì)違法網(wǎng)站、個(gè)人、企業(yè)予以嚴(yán)肅查處，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)法制的

16、完善。事業(yè)單位面試練習(xí)結(jié)構(gòu)化習(xí)題五【題目】近日，國(guó)內(nèi)唯一傳統(tǒng)文化教程人教版 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材 近日發(fā)行。該套教材不僅將論語(yǔ)、 孫子、 道德經(jīng)等經(jīng)典文獻(xiàn)全文選入，還將京劇、茶文化等納入其中。對(duì)此，你有什么看法?【答題思路】人格教育一直以來(lái)是我國(guó)中小學(xué)教育的軟肋。而通過(guò)何種方式來(lái)推動(dòng)我國(guó)中小學(xué)教育中人格教育部分的盡快發(fā)展， 以推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展以及素質(zhì)教育關(guān)系我國(guó)教育事業(yè)甚巨。 近日，人教版中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材公開(kāi)發(fā)行，作為國(guó)內(nèi)唯一傳統(tǒng)文化教程，其意欲通過(guò)結(jié)合國(guó)學(xué)文化與中小學(xué)教育， 以探討中小學(xué)教育中的人格教育部分， 無(wú)疑在我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑式的意義，同時(shí)

17、具有十分深刻的原因背景。第一，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。第二，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的必要舉措。第三，彌補(bǔ)我國(guó)人格教育不足，推動(dòng)學(xué)生教育全面發(fā)展的當(dāng)然要求。第四，復(fù)興傳統(tǒng)文化的時(shí)代要求。同時(shí)，作為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展史上的里程碑， 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材公開(kāi)發(fā)行具有兩點(diǎn)特別重要的意義。第一，具有重大的理念引導(dǎo)價(jià)值。第二，具有重大的社會(huì)示范價(jià)值。另外，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到， 目前我國(guó)在人格教育， 尤其是中小學(xué)階段的人格教育方面，還處于起步階段。因此，為了更好地推動(dòng)我國(guó)學(xué)生人格教育的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)以下努力以切實(shí)提高人格教育發(fā)展的質(zhì)量與力度。'.第一，教育主

18、管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將人格教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授作為其教育事業(yè)發(fā)展的兩項(xiàng)基本內(nèi)容，不可偏廢其一， 并制定相應(yīng)系統(tǒng)的人格教育發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施細(xì)則，為我國(guó)人格教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的政策依據(jù)與方針引導(dǎo)。第二，在中小學(xué)中應(yīng)當(dāng)進(jìn)行國(guó)學(xué)教育等推動(dòng)人格教育改革的試點(diǎn)，探討人格教育的具體實(shí)現(xiàn)形式、途徑與可行方法。第三，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視孩子的人格教育發(fā)展，通過(guò)國(guó)學(xué)知識(shí)普及、正確價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)等多種形式推動(dòng)孩子的健康人格的育成。事業(yè)單位面試 - 結(jié)構(gòu)化面試考前習(xí)題六【題目】現(xiàn)在我國(guó)正在建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，國(guó)家在開(kāi)展全民節(jié)約活動(dòng)，我們應(yīng)該怎么做?【答題思路】建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，目前資源危機(jī)已經(jīng)凸顯，作

19、為一名普通的公職人員，我想我們是應(yīng)該有所作為，我們應(yīng)該采取以下舉措：首先，要樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，只有如此我們才能在我們的日常辦公中時(shí)刻注意自己的行為。其次，我們應(yīng)該從日常的工作中厲行節(jié)約。(1) 紙張雙面打印， 充分利用。 對(duì)于一些廢舊文件妥善整理， 背面能用的作為草稿使用，同時(shí)定期清理無(wú)用紙張，回收利用。(2) 每天下班后關(guān)掉電腦等非必要保持電源的辦公設(shè)備。(3) 更換傳統(tǒng)照明設(shè)備為節(jié)能設(shè)備。(4) 白天盡量不開(kāi)燈，打開(kāi)窗戶(hù)，充分利用自然光。(5) 嚴(yán)格使用空調(diào)等耗電量大的設(shè)備，空調(diào)的溫度調(diào)節(jié)符合國(guó)家的有關(guān)要求。(6) 把走廊或洗手間的長(zhǎng)明燈改為聲控開(kāi)關(guān)，節(jié)約用電。張貼隨時(shí)關(guān)燈

20、標(biāo)語(yǔ)提示。事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題七【題目】近日，有網(wǎng)友發(fā)微博稱(chēng)“中國(guó)式過(guò)馬路不需要等紅綠燈，湊夠一小撮人即可過(guò)馬路?！币l(fā)熱議，從而產(chǎn)生了“中國(guó)式吐痰”、“中國(guó)式扔垃圾”等“中國(guó)式陋習(xí)”的延伸體，以“中國(guó)式過(guò)馬路”為例，談?wù)勀愕目捶?【答題思路】吉林教師考試網(wǎng)隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，精神文明建設(shè)也越來(lái)越引起國(guó)家政府的重視，國(guó)民素質(zhì)整體較以往有較大的提高。但是與此同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的“中國(guó)式陋習(xí)”也在我們生活中客觀(guān)存在。就表面來(lái)看， 這僅僅是一個(gè)無(wú)足輕重的細(xì)節(jié)，但我國(guó)作為有著悠久歷史的禮儀之邦，事實(shí)上已經(jīng)對(duì)我國(guó)的國(guó)家形象和社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了很?chē)?yán)重的影響。這些行為存在著很?chē)?yán)重的危

21、9;.害，以“中國(guó)式過(guò)馬路” 為例，一方面 “闖紅燈” 會(huì)對(duì)人民群眾的生命安全會(huì)造成嚴(yán)重威脅 ; 另一方面“闖紅燈”也會(huì)為交通擁堵等問(wèn)題造成隱患。之所以出現(xiàn)所謂 “中國(guó)式陋習(xí)” 等諸多問(wèn)題， 與民眾心理、社會(huì)風(fēng)氣以及交通管理等多個(gè)方面不無(wú)關(guān)系。第一，民眾的安全意識(shí)淡薄，從眾心理作祟。第二，這也與我國(guó)當(dāng)前社會(huì)浮躁風(fēng)氣也不無(wú)關(guān)系。第三，我國(guó)政府在交通立法方面懲罰力度不夠。第四，交通規(guī)劃設(shè)置欠合理?！氨鶅鋈叻且蝗罩?若想真正杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的再次發(fā)生， 還需從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：第一，應(yīng)在民眾中樹(shù)立正確的思想觀(guān)念， 提高群眾的思想道德意識(shí)， 加大宣傳違反交通法規(guī)的不良后果，讓民眾真正認(rèn)識(shí)到“闖紅

22、燈”的危害性。第二， 政府應(yīng)該加大監(jiān)管力度， 在交通崗位上布置更多的警力以監(jiān)管“闖紅燈”人員并對(duì)其進(jìn)行教育。第三，立法部門(mén)健全相關(guān)的法律法規(guī)，加大懲罰力度，提高違法成本。對(duì)于“闖紅燈”者除了要批評(píng)教育以外， 更要通過(guò)罰金等處罰形式加大對(duì)該行為的懲罰力度， 促使違法者以此為戒，避免再犯，在執(zhí)法過(guò)程中要切實(shí)將法律法規(guī)貫徹落實(shí)到位，確保做到“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”。第四，媒體配合宣傳， 可以通過(guò)公益廣告、 真實(shí)案例等形式來(lái)引導(dǎo)民眾養(yǎng)成良好的意識(shí)。第五，交管部門(mén)在設(shè)置和規(guī)劃交通布局時(shí)也要科學(xué)合理，在做好充分調(diào)查后再行實(shí)施。事業(yè)單位面試結(jié)構(gòu)化習(xí)題及答題技巧八【題目】啃老族作為一種社會(huì)現(xiàn)

23、象，你怎么看?【答題思路】“啃老族” 指的是這樣一些年輕人，他們已經(jīng)成年且具備謀生能力，但卻賦閑在家，仍然依靠父母供養(yǎng)。客觀(guān)來(lái)說(shuō)，一部分“啃老族”并非主動(dòng)“啃老”，他們積極主動(dòng)地去工作、去生活，但由于現(xiàn)實(shí)生活中就業(yè)難、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大、 房?jī)r(jià)偏高等社會(huì)環(huán)境因素客觀(guān)上促使年輕一代“傍老”與“啃老” ; 還有一部分“啃老族”則是由于缺乏面對(duì)工作和生活中遇到的困難的勇氣，承受不起挫折和壓力，選擇了逃避，整天無(wú)所事事，做“啃老族”?！翱欣献濉?現(xiàn)象的產(chǎn)生引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注和討論。對(duì)于這種現(xiàn)象我們應(yīng)該進(jìn)行公正客觀(guān)的分析。'.一方面，“啃老族”之所以存在，是因?yàn)榫邆湎鄳?yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)

24、，國(guó)人的生活水平顯著提升，家庭收入和財(cái)富也不斷增加，部分家庭在保障基本生活的前提下，仍有余力對(duì)子女進(jìn)行經(jīng)濟(jì)支援。但另一方面， “啃老族”更多地反映出了當(dāng)前社會(huì)中存在的一些問(wèn)題：生活成本大、就業(yè)難等客觀(guān)因素導(dǎo)致年輕人被迫“啃老”; 而對(duì)于那些無(wú)所事事的“啃老族”的存在則說(shuō)明當(dāng)代一部分年輕人還沒(méi)有具備自立自強(qiáng)的能力和精神，長(zhǎng)此以往對(duì)于年輕人的健康成長(zhǎng)、對(duì)于整個(gè)社會(huì)健康的社會(huì)風(fēng)氣的形成，對(duì)于家庭的和諧可以說(shuō)都是不利的。第一，長(zhǎng)期“啃老”很可能導(dǎo)致年輕人獨(dú)立自主生活能力低下。年輕人過(guò)分依賴(lài)父母，必然造成適應(yīng)激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力較差，踏入社會(huì)后“等、靠、要”思想嚴(yán)重，一旦遇到困難，就會(huì)產(chǎn)生退縮、萎靡的情緒

25、。第二，當(dāng)“啃老”由“無(wú)奈的過(guò)渡”變?yōu)椤爸鲃?dòng)的選擇”時(shí)，“啃老族”勤奮拼搏的精神就會(huì)完全消解，心安理得將啃老作為自己的生存狀態(tài)，變得意志薄弱，無(wú)利于形成積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。第三，啃老的出現(xiàn)對(duì)于廣大被“啃”的父母而言，也會(huì)形成強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于家庭的和諧與穩(wěn)定。對(duì)于“啃老族”現(xiàn)象我們必須給予重視，對(duì)“啃老”的年輕人加以正確的引導(dǎo)和幫助。第一，政府、社會(huì)應(yīng)該為那些被動(dòng)的“啃老族”減輕壓力，為他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作給予適當(dāng)?shù)膸椭档颓嗄甑纳娉杀竞颓舐氾L(fēng)險(xiǎn)。有關(guān)部門(mén)應(yīng)鼓勵(lì)和支持年輕人，尤其是家庭經(jīng)濟(jì)貧困、 來(lái)自農(nóng)村地區(qū)的高校畢業(yè)生，通過(guò)最廉價(jià)、 快捷的方式 ( 如網(wǎng)絡(luò) ) 進(jìn)行失業(yè)登記，使待業(yè)

26、青年能夠及時(shí)得到相應(yīng)的基本生活補(bǔ)助和就業(yè)指導(dǎo)。第二，家庭也應(yīng)該及時(shí)調(diào)整教育觀(guān)念，不能過(guò)度溺愛(ài)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適當(dāng)“放手”，逐步培養(yǎng)孩子的生存能力、磨練其意志，走向成熟，敢于面對(duì)挫折和困難。第三，最重要的是年輕一代自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念， 特別是那些缺乏獨(dú)立生活能力的“啃老族”，要能夠樹(shù)立正確的、務(wù)實(shí)的就業(yè)觀(guān)和人生觀(guān)，學(xué)會(huì)在失敗中、在挫折中成長(zhǎng)，盡早學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，成為一名有責(zé)任感、對(duì)社會(huì)有用的年輕人?？傊?， 一個(gè)國(guó)家青年一代能否健康成長(zhǎng)，決定了整個(gè)國(guó)家未來(lái)的前途和發(fā)展。對(duì)于“啃老族”現(xiàn)象，我們必須要予以重視，各方面共同努力使廣大青年能夠順利就業(yè)，獨(dú)立生活，承擔(dān)起該負(fù)的責(zé)任。事業(yè)單位寫(xiě)作熱點(diǎn)

27、：反對(duì)浪費(fèi)提倡節(jié)儉【理論背景】2013 年 11 月 25 日，新華社發(fā)布新聞，中共中央、國(guó)務(wù)院近日印發(fā)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。條例分總則、經(jīng)費(fèi)管理、國(guó)內(nèi)差旅和因公臨時(shí)出國(guó)( 境 ) 、公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)、會(huì)議活動(dòng)、辦公用房、資源節(jié)約、宣傳教育、監(jiān)督檢查、責(zé)任追究、附則12 章 65 條，自發(fā)布之日起施行。1997 年 5 月25 日發(fā)布的中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定予'.以廢止。 其他有關(guān)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的規(guī)定，凡與本條例不一致的，按照本條例執(zhí)行。【原因】思想觀(guān)念落后。在傳統(tǒng)中，寧“?！蔽稹叭薄?/p>

28、成了不少中國(guó)人請(qǐng)客吃飯時(shí)根深蒂固的觀(guān)念，普遍認(rèn)為一頓飯下來(lái)，只有桌上菜有剩余，才能顯示出自己的大氣和熱情。與用餐習(xí)慣有關(guān)。 由于中國(guó)人聚餐時(shí)不采用分餐制， 有引發(fā)交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)， 出于衛(wèi)生方面考慮往往造成剩菜不打包，造成浪費(fèi)。生活習(xí)慣造成浪費(fèi)。一次購(gòu)買(mǎi)食品較多，導(dǎo)致過(guò)期，引起浪費(fèi)。食品加工產(chǎn)業(yè)工藝落后。由于設(shè)施簡(jiǎn)陋、 方法原始、工藝落后，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后損失驚人?！緦?duì)策】加強(qiáng)節(jié)約觀(guān)念教育。有關(guān)部門(mén)在禁止公款大吃大喝的同時(shí)，應(yīng)增加每一個(gè)人對(duì)于糧食重要性的認(rèn)知和體驗(yàn)，并對(duì)維系我們生命的糧食心存敬畏，對(duì)鋪張浪費(fèi)的行為鄙視唾棄。加大宣傳力度。要樹(shù)立節(jié)儉文明的就餐新風(fēng)尚，樹(shù)立“夠吃正好”和“營(yíng)養(yǎng)均衡”的消

29、費(fèi)理念， 克服好面子的陋習(xí)。飯店經(jīng)營(yíng)者也應(yīng)積極擔(dān)負(fù)起監(jiān)督與倡導(dǎo)的作用，服務(wù)員應(yīng)建議客人合理消費(fèi)，引導(dǎo)健康文明消費(fèi)。盡早實(shí)現(xiàn)法律法規(guī)介入。節(jié)約糧食有賴(lài)于觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，但也應(yīng)充分運(yùn)用法律手段制止奢侈、反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約。鑒于目前糧食浪費(fèi)嚴(yán)重的情況，急需制定反浪費(fèi)法，制止和防范浪費(fèi)行為， 規(guī)定浪費(fèi)糧食情節(jié)嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪，使浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象得以有效抑制。對(duì)于公款大吃大喝形成的浪費(fèi)，應(yīng)從揮霍公款， 或者職務(wù)侵占角度進(jìn)行處理，或從貪污受賄角度依法進(jìn)行調(diào)查。提高糧食生產(chǎn)加工技術(shù)水平。針對(duì)造成生產(chǎn)、 儲(chǔ)存、流通、 糧食轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié) “隱性浪費(fèi)”的主要問(wèn)題， 應(yīng)盡快推動(dòng)改善儲(chǔ)糧條件，研發(fā)適合農(nóng)戶(hù)儲(chǔ)糧的技術(shù)，加速糧食流

30、通體系建設(shè)，提升遺傳育種及飼料管理等的技術(shù)水平，以減少儲(chǔ)糧損失， 降低運(yùn)輸損耗， 提升飼料轉(zhuǎn)化率?！疽饬x】節(jié)儉是維持人類(lèi)生存的必需; 節(jié)儉是持家之本; 節(jié)儉是安邦定國(guó)的法寶; 勤勞節(jié)儉有利于防止腐敗 ; 節(jié)儉能降低社會(huì)生產(chǎn)成本。節(jié)儉更是一種美德，是一個(gè)人有教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們每一個(gè)不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。如果一個(gè)社會(huì)奢靡之風(fēng)蔓延，那么無(wú)論物質(zhì)上如何發(fā)達(dá)，也難免會(huì)造成巨大的浪費(fèi)，難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，甚至使社會(huì)風(fēng)氣敗壞。如果奢侈豪華、 驕奢淫逸成為一種“時(shí)尚”，那就是一種悲哀了。成由勤儉敗由奢。狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。不論職位高低，不論崗位差異，都必須身體力行：從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體

31、事情做起，廣大黨員干部更是要率先垂范。吉林省事業(yè)單位筆試寫(xiě)作習(xí)題：環(huán)境污染'.【理論背景】環(huán)境污染指自然的或人為的向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰Χa(chǎn)生危害的行為。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等?！敬嬖诘膯?wèn)題】1、污染受害者求償難：一方面，由于環(huán)境責(zé)任保險(xiǎn)立法滯后以及很大部分環(huán)境污染跨流域乃至跨國(guó)界性，使肇事者責(zé)任不好認(rèn)定; 另一方面，由于現(xiàn)行的環(huán)保部門(mén)直接由地方政府領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境監(jiān)管失職罪的存在，地方環(huán)保部門(mén)身份尷尬，執(zhí)法力度有限。2、理性途徑走不通，極端維權(quán)頻現(xiàn)：現(xiàn)行的污染治理體系高度行政化，當(dāng)整個(gè)地方行政體系偏向于追求經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的時(shí)候，隸屬于行政體系的

32、環(huán)保部門(mén)很難進(jìn)行有效的監(jiān)管。因此環(huán)境污染的受害者維權(quán)求償?shù)碾y度極大，這導(dǎo)致部分受害者頻頻采取極端維權(quán)方式。3、引發(fā)暴力抗?fàn)帲?行政部門(mén)被迫出面解決問(wèn)題，抗?fàn)幋胧┏３Ｒ蜻^(guò)于激烈而觸犯法律，給受害者帶來(lái)“二次傷害”。最終獲得解決的是群體性事件，而不是污染事件，污染事件只是不繼續(xù)發(fā)生，已造成的污染問(wèn)題還在擱置; 受害者還沒(méi)有獲得賠償，污染造成的損失仍沒(méi)有解決。【措施】1、解決我國(guó)環(huán)保立法存在的經(jīng)濟(jì)處罰罰款低、落實(shí)差，刑事處罰量刑偏弱的問(wèn)題，提高法律上設(shè)定的行政處罰上限，提高環(huán)境違法成本。2、法律部門(mén)應(yīng)為受污染損害的民眾及時(shí)提供司法救濟(jì)，積極探索、建立環(huán)境司法保護(hù)的新機(jī)制，嘗試推行環(huán)保公益訴訟。3、建

33、立獨(dú)立負(fù)責(zé)任的環(huán)評(píng)體系，嚴(yán)把審批關(guān)，從源頭控制污染。建立事前環(huán)境法律責(zé)任追究制度， 依法追究在環(huán)境管理上存在不作為、亂作為問(wèn)題的相關(guān)部門(mén)和責(zé)任人的法律責(zé)任; 建立對(duì)于環(huán)保部門(mén)環(huán)評(píng)審批權(quán)的約束機(jī)制，對(duì)環(huán)保部門(mén)及其負(fù)責(zé)人的環(huán)評(píng)審批權(quán)進(jìn)行有效制衡。【意義】每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類(lèi)敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類(lèi)自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。 如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨著滅亡。事業(yè)單位面試習(xí)題（一）【題目】 你是街道的工作人員，街道正在舉行垃圾分類(lèi)活動(dòng)，你跟你的同事在街道邊進(jìn)行宣傳，但是沒(méi)有居民前來(lái)咨詢(xún)，這時(shí)你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)視察工作，問(wèn)你怎么辦?【答題思

34、路】'.遇到這種情況，我會(huì)做如下處理：首先我會(huì)向前來(lái)視察的領(lǐng)導(dǎo)解釋下我們的工作正在準(zhǔn)備階段，并將我們對(duì)于此次工作的想法和具體流程向領(lǐng)導(dǎo)予以匯報(bào)，如果領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間可以向領(lǐng)導(dǎo)展示我們所制作好的海報(bào)，以及做好的宣傳片。接下來(lái)， 我會(huì)按照我們已經(jīng)定好的工作流程，安排相應(yīng)的工作人員去布置宣傳展板和展臺(tái)。我們會(huì)將我們做好的宣傳圖片張貼在街道兩側(cè)，同時(shí)派一些同事在街道向過(guò)往的居民分發(fā)一些有關(guān)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)的方法的宣傳手冊(cè)。此外，安排一名工作人員利用擴(kuò)音喇叭在街道旁進(jìn)行宣傳，以便能夠吸引更多的居民前來(lái)咨詢(xún)， 增強(qiáng)我們此次活動(dòng)的效果。安排工作人員對(duì)過(guò)往的部分居民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，以便了解大家在日常生活中是怎

35、樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)或者調(diào)查大家對(duì)垃圾分類(lèi)的了解程度。準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的小禮品，向前來(lái)咨詢(xún)以及填寫(xiě)調(diào)查表的居民進(jìn)行發(fā)放。另外，對(duì)于此次活動(dòng)， 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指示， 我們會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的指示對(duì)工作進(jìn)行調(diào)整和完善，以便于更好的完成此次活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后， 對(duì)活動(dòng)發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理，記錄數(shù)據(jù)和資料，組織小組工作人員對(duì)資料進(jìn)行分類(lèi)， 并利用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，然后形成報(bào)告。 同時(shí)我要做好自我總結(jié)，以便在今后工作中查漏補(bǔ)缺，使工作更加得心應(yīng)手。事業(yè)單位考試面試習(xí)題（二）【題目】現(xiàn)在有些高校畢業(yè)生在畢業(yè)后選擇“藍(lán)領(lǐng)”崗位，有報(bào)社去采訪(fǎng)某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，該領(lǐng)導(dǎo)表示：“我們的學(xué)生不可能去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)?！睂?duì)此，你怎么看?【答

36、題思路】當(dāng)前，我國(guó)正在大力倡導(dǎo)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。而一個(gè)社會(huì)的和諧， 必然要體現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中每一個(gè)社會(huì)成員的勞動(dòng)都是公平的，每一個(gè)勞動(dòng)者都是值得尊敬的。而目前， 我國(guó)有部分人卻在思想觀(guān)念上存在著對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)上的偏差。一些人認(rèn)為從事一些技術(shù)工作， 干一些臟活、重活、累活的藍(lán)領(lǐng)工作是卑賤的，是沒(méi)有面子的。只有去外企、國(guó)企，從事IT 等工作才是高貴的。 甚至就連一些教育工作者也抱有這種錯(cuò)誤的想法去教育學(xué)生。我認(rèn)為， 這種人為的給工作劃分三六九等的觀(guān)念是十分錯(cuò)誤的，任其蔓延， 必然會(huì)會(huì)對(duì)年青一代的就業(yè)觀(guān)念產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”。職業(yè)本身并沒(méi)有高低貴賤之分，任何人只要努力工作都

37、可以在他所從事的行業(yè)里發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值?，F(xiàn)實(shí)生活中， 所謂的白領(lǐng)工作也并非都受到企業(yè)家的認(rèn)同， 據(jù)調(diào)查， 目前社會(huì)最需要的就是藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人，一些企業(yè)甚至開(kāi)除巨額報(bào)酬來(lái)吸引優(yōu)秀的技術(shù)職工。如果高校教育工作者看不到這種社會(huì)人才需求形式的變化，'.依然抱錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)， 必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)校在人才培養(yǎng)方面與社會(huì)需求脫節(jié)，也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)出現(xiàn)偏差， 不利于大學(xué)生就業(yè)。 出現(xiàn)這種對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)的偏差，我認(rèn)為原因主要在以下幾個(gè)方面。第一，一些人對(duì)我國(guó)的人才發(fā)展戰(zhàn)略，政府倡導(dǎo)的職業(yè)觀(guān)念沒(méi)有深入的學(xué)習(xí)和了解。使自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)觀(guān)念還停留在過(guò)去的傳統(tǒng)思維模式上。還有一些人缺乏對(duì)目前社會(huì)人才需求現(xiàn)實(shí)的足夠的認(rèn)識(shí)

38、，與社會(huì)脫節(jié)。第二，政府教育主管部門(mén)對(duì)職業(yè)技術(shù)類(lèi)院校的重視程度不夠，投入力度不足， 技術(shù)類(lèi)院校自身發(fā)展不完善。導(dǎo)致了技術(shù)類(lèi)院校的社會(huì)地位不高。使得人們對(duì)技術(shù)工人產(chǎn)生了偏見(jiàn)。第三，受我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的應(yīng)試教育的影響，學(xué)校過(guò)于關(guān)注教學(xué)育人，而忽視了對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注。 一些教育管理者的思想意識(shí)沒(méi)有及時(shí)跟上時(shí)代的轉(zhuǎn)變。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及技術(shù)人才培養(yǎng)方面， 缺乏培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。在傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響下，我國(guó)大學(xué)主要以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主，忽視了技能的學(xué)習(xí)。要想解決上述問(wèn)題， 糾正人們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，改革大學(xué)人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)人才的合理配置， 真正將國(guó)家的人才發(fā)展培養(yǎng)戰(zhàn)略深入的貫徹和落實(shí)下去。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手

39、。第一， 政府要加大國(guó)家人才戰(zhàn)略的宣傳力度、加大宣傳投入、 創(chuàng)新宣傳模式、提升宣傳效果。政府可以舉辦一些研討會(huì)，就“當(dāng)前社會(huì)需要什么樣的人才”以及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)人才”等問(wèn)題邀請(qǐng)一些知名企業(yè)家、學(xué)校管理者、專(zhuān)家學(xué)者、大學(xué)生代表參加研討，并且政府可以通過(guò)主流媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)播，讓社會(huì)公眾有一個(gè)接觸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加深人們對(duì) “藍(lán)領(lǐng)人才”的認(rèn)識(shí)。政府還可以針對(duì)高校管理人員定期舉行培訓(xùn)班，通過(guò)集中學(xué)習(xí)的方式，來(lái)讓教育主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)傳達(dá)好國(guó)家的人才戰(zhàn)略。此外，政府還要加大對(duì)高校人才培養(yǎng)的投入力度，在高校興建一些藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地，并引導(dǎo)企業(yè)參與進(jìn)來(lái)，構(gòu)建起校企共建的人才培養(yǎng)模式。 同時(shí)，政府還應(yīng)加大對(duì)技術(shù)類(lèi)院

40、校的扶植力度，在 211 院校中增加一些優(yōu)秀的技術(shù)類(lèi)院校，改善技術(shù)類(lèi)院校的目前的經(jīng)營(yíng)狀況。逐步轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)藍(lán)領(lǐng)人才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。高校自身也要切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 真正起到培養(yǎng)人才、發(fā)展人才的作用。大學(xué)生自身也要行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)。根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)。事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試習(xí)題三【題目】你和小王共同參加單位推優(yōu)評(píng)選的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)過(guò)程中，有人舉報(bào)小王拉票，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)查證后發(fā)現(xiàn)確有其事后取消了小王的資格，優(yōu)秀名額就給了你。小王事后到處說(shuō)是你舉報(bào)的，有些同事和領(lǐng)導(dǎo)也這么認(rèn)為。請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理?【答題思路】'.推優(yōu)評(píng)選的目的是

41、為了鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策落后。小王和我能夠共同參與此次評(píng)選，說(shuō)明我們倆平時(shí)的工作都是比較優(yōu)秀的。這也說(shuō)明了我們單位在培養(yǎng)年輕人才方面的工作是卓有成效的。此次評(píng)選對(duì)于我個(gè)人而言，我更看重的是自己平時(shí)的努力工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，而不是評(píng)選的結(jié)果。 像小王那樣拉選票的方式我認(rèn)為是不可取的，這說(shuō)明小王在推優(yōu)評(píng)選的認(rèn)識(shí)上還存在誤差。領(lǐng)導(dǎo)查證后取消了小王的資格， 這種做法可以使小王認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，是值得肯定的。而小王事后認(rèn)為舉報(bào)人是我，而且到處跟別人宣揚(yáng)，給我造成了一定的影響。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取以下幾點(diǎn)措施進(jìn)行化解。首先，如果我自己確實(shí)在有意無(wú)意中向領(lǐng)導(dǎo)反映過(guò)此事，那么我會(huì)找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，單獨(dú)的找小王談

42、心。先從一些輕松的話(huà)題談起，然后逐漸將話(huà)題轉(zhuǎn)移到此次推優(yōu)評(píng)選中來(lái)，向小王說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈，并誠(chéng)懇的向小王道歉，以解開(kāi)小王心中的疙瘩。然后，我會(huì)就推優(yōu)評(píng)選的態(tài)度向小王進(jìn)行說(shuō)明。并且坦誠(chéng)的說(shuō)出我對(duì)推優(yōu)評(píng)選的一些看法，使小王真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我相信， 小王能夠被領(lǐng)導(dǎo)和同事們舉薦參加此次評(píng)選，說(shuō)明他是一個(gè)明事理的好同志。待我向他敞開(kāi)心扉以后，一定可以化解他心中的心結(jié)。其次，如果此次的確不是我向領(lǐng)導(dǎo)反映的，我也會(huì)在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向小王予以澄清，避免由于誤會(huì)加深， 影響到我與他之間的團(tuán)結(jié)，破壞單位內(nèi)部和諧的氛圍。同時(shí)， 我也會(huì)找一個(gè)與我們關(guān)系都比較好的同事，向他說(shuō)明情況， 懇請(qǐng)他代我給小王做一下

43、思想工作，使其能夠真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且避免對(duì)我產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。針對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)和同事因?yàn)樾⊥跎⒉紝?duì)我不利的言論，而對(duì)我產(chǎn)生的一些看法。我相信，只要小王能夠認(rèn)識(shí)到事情的真相，并且認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤， 就一定會(huì)主動(dòng)的幫助我進(jìn)行澄清。并且，我也相信自己的對(duì)同事的態(tài)度以及對(duì)工作的熱忱大家都是有目共睹的，相信流言蜚語(yǔ)的人畢竟只是少數(shù)。隨著他們對(duì)我認(rèn)識(shí)的加深，這種流言一定會(huì)不攻自破。最后，通過(guò)這件事情也使我懂得了平時(shí)一定要善于處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。要信賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)，多主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和匯報(bào)思想。及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排給我的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，要與同事和睦相處，在工作上與同事配合好，多聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，不在背后議

44、論同事。路遙知馬力，我相信，我的表現(xiàn)一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試習(xí)題四【題目】春節(jié)期間， 小區(qū)居民在井蓋上燃放鞭炮，導(dǎo)致天然氣管道爆裂，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)處理，請(qǐng)問(wèn)你應(yīng)該怎么做?【答題思路】春節(jié)是闔家歡樂(lè)的日子， 在春節(jié)燃放煙花爆竹是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗， 但是這項(xiàng)活動(dòng)往往也存在著較大的安全隱患， 像題目中所說(shuō)的， 小區(qū)居民在井蓋燃放鞭炮， 導(dǎo)致天然氣管道爆裂'.的事件， 這無(wú)疑會(huì)給居民的人身及財(cái)產(chǎn)安全造成威脅，給居民的正常生活秩序帶來(lái)不便。因此在領(lǐng)導(dǎo)將這件事交給我處理后，我會(huì)果斷采取行動(dòng)。第一，迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)與消防部門(mén)和公安部門(mén)取得聯(lián)系。消防部門(mén)負(fù)責(zé)撲滅火源，控制事故

45、發(fā)展態(tài)勢(shì); 公安部門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)秩序，避免小區(qū)以及附近居民發(fā)生騷動(dòng)。聯(lián)系天然氣公司， 告知其事故地點(diǎn)并說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)情況，以便對(duì)方及時(shí)派專(zhuān)門(mén)的維修人員來(lái)小區(qū)進(jìn)行檢查和維修，不影響居民的正常工作和生活。第二，在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置隔離帶，避免小區(qū)居民尤其是兒童靠近，以免發(fā)生不必要的傷害。同時(shí)安排專(zhuān)門(mén)的工作人員在隔離帶附近巡邏，維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)附近秩序，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。第三， 盡快查清此次事故的原因，并對(duì)小區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育，另外，利用喇叭對(duì)小區(qū)居民進(jìn)行安全宣傳教育 ; 在小區(qū)張貼安全防火宣傳圖片，并張貼國(guó)家有關(guān)煙花爆竹燃放的規(guī)定，增強(qiáng)宣傳效應(yīng)，還要在我單位轄區(qū)增加安保人員，增加警力，實(shí)行輪班制，24

46、小時(shí)對(duì)小區(qū)進(jìn)行巡邏， 提高對(duì)所轄小區(qū)安全的保障，避免此類(lèi)事故的發(fā)生，讓大家過(guò)個(gè)安樂(lè)祥和的新年。 我也相信大家經(jīng)過(guò)此次事故會(huì)吸取教訓(xùn)，以后會(huì)多加注意， 不在違規(guī)地點(diǎn)燃放煙花爆竹。最后， 將此次事故的前因后果進(jìn)行匯總和整理，寫(xiě)成相關(guān)的報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。自己同時(shí)對(duì)此次事件進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，以便以后工作中出現(xiàn)類(lèi)似的情況可以借用。事業(yè)單位面試：結(jié)構(gòu)化練習(xí)題五【題目】給小學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)的安全教育活動(dòng)，你是主要負(fù)責(zé)人，請(qǐng)問(wèn)你怎么做?【答題思路】近年來(lái)， 我國(guó)的各種安全事故時(shí)有發(fā)生，造成了比較嚴(yán)重的后果。暴露出了我國(guó)公民安全知識(shí)缺乏以及緊急避險(xiǎn)意識(shí)不足的問(wèn)題。尤其是小學(xué)生的自我保護(hù)能力較差，一旦出現(xiàn)緊急情況，很

47、有可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，通過(guò)給小學(xué)生開(kāi)展緊急避險(xiǎn)教育活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)一些緊急避險(xiǎn)的知識(shí)，對(duì)于提高的他們緊急避險(xiǎn)意識(shí)很有幫助。領(lǐng)導(dǎo)讓我主要負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)， 我會(huì)高度的重視， 將領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求進(jìn)行落實(shí)。 具體我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手工作。首先，我會(huì)及時(shí)的與開(kāi)展此次教育活動(dòng)的有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系， 聽(tīng)取他們針對(duì)此次活動(dòng)的看法和建議， 并尋求他們的有力配合。 同時(shí)，我會(huì)就目前小學(xué)生所可能會(huì)遇到的緊急事件進(jìn)行梳理， 并咨詢(xún)校園應(yīng)急管理方面的專(zhuān)家。 掌握孩子們目前需要在哪些方面需要提升緊急避險(xiǎn)能力。 同時(shí)，我還會(huì)制作一些調(diào)查問(wèn)卷， 向我們所在地的學(xué)校管理人員以及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查。最終確定我們此次教育

48、活動(dòng)的主題。在活動(dòng)的形式上，為了切實(shí)起到教育效果，我會(huì)選擇舉行培訓(xùn)會(huì)以及開(kāi)展緊急避險(xiǎn)演練相結(jié)合的形式來(lái)開(kāi)展。 在我明確活動(dòng)主題與方式后，我會(huì)征求領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。待領(lǐng)導(dǎo)同意后，我會(huì)盡快草擬一份活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃中具體包括此'.次培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)度安排，教育活動(dòng)的具體主題和方式，所需的工作人員人數(shù)、培訓(xùn)師選拔，以及所需物資和經(jīng)費(fèi)。并且將計(jì)劃書(shū)呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核，待領(lǐng)導(dǎo)審核并通過(guò)以后，我會(huì)按照計(jì)劃進(jìn)度來(lái)具體落實(shí)。在活動(dòng)進(jìn)行中， 我會(huì)按照計(jì)劃對(duì)工作人員進(jìn)行明確的分工。在培訓(xùn)過(guò)程中， 我會(huì)與培訓(xùn)師及時(shí)溝通，詢(xún)問(wèn)培訓(xùn)的進(jìn)展的情。，并聽(tīng)取學(xué)校老師以及孩子們的意見(jiàn)建議，及時(shí)的對(duì)培訓(xùn)中的一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整。在培訓(xùn)

49、快要結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)按照計(jì)劃開(kāi)展一次緊急避險(xiǎn)的應(yīng)急演練。 一方面檢驗(yàn)孩子們的培訓(xùn)效果，另一方面，也給孩子們提供一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在應(yīng)急演練過(guò)程中，我會(huì)安排安保人員、后勤人員做好防范工作，避免演練過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題。在整個(gè)教育活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，我會(huì)及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步指示。在此次教育活動(dòng)結(jié)束以后，我會(huì)召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)代表、培訓(xùn)師、以及學(xué)生代表開(kāi)一個(gè)總結(jié)報(bào)告會(huì)。探討教育活動(dòng)的收獲以及教育活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并就未來(lái)如何開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)進(jìn)行探討。 最后，我會(huì)將活動(dòng)期間的工作情況寫(xiě)成一份書(shū)面總結(jié)報(bào)告， 呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，并聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示。事業(yè)單位面試結(jié)構(gòu)化習(xí)題六【題目】 單位老張要離職，煽風(fēng)

50、點(diǎn)火故意挑撥本來(lái)關(guān)系就不太好的兩個(gè)同事，也在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)你壞話(huà)，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦?！敬痤}思路】老張作為我們單位的老同事，在即將離職的時(shí)候，卻出現(xiàn)題目中反映的情況，是令人遺憾的。 作為一個(gè)在我們單位工作多年的人，理應(yīng)為我們單位的年輕同事做出表率，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。而他卻一時(shí)想不開(kāi)，做出了錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這不僅會(huì)影響到老張的聲譽(yù)，也會(huì)影響我們單位的團(tuán)結(jié)。因此，我會(huì)努力的幫助老張，盡量的幫助他挽回局面。并使其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，從而改正錯(cuò)誤的行為。首先，我相信我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我是了解的，也對(duì)自己平時(shí)在單位的表現(xiàn)有信心。領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)因?yàn)槔蠌垖?duì)我的幾句壞話(huà)就對(duì)我有偏見(jiàn)。但為了避免領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，我會(huì)利用向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想的時(shí)機(jī)，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況。并且向領(lǐng)導(dǎo)提出這是老同志對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)，我會(huì)與其溝通，將問(wèn)題解決。冰凍三尺非一日之寒， 老張?jiān)谶@個(gè)時(shí)候詆毀我，可能是因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系不是很融洽，也可能是我在平時(shí)與老張的工作配合上產(chǎn)生了一些問(wèn)題，導(dǎo)致他對(duì)我產(chǎn)生了某些誤會(huì)。我會(huì)努力的化解這種誤會(huì)，避免分歧擴(kuò)大影響到我們之間的關(guān)系。我會(huì)邀請(qǐng)一些平時(shí)和老張關(guān)系比較好的同事， 為即將退休的老張舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的歡送會(huì)。在歡送會(huì)結(jié)束的適合，我會(huì)單獨(dú)的與老張進(jìn)行交流， 敞開(kāi)我的心扉， 把我與老張之間存在的誤解逐一解釋清楚。我相信，待我解釋清楚后，老張一