1、瀘教版四年級語文下冊二單元階段檢測及答案(三篇)目錄：瀘教版四年級語文下冊二單元階段檢測及答案一瀘教版四年級語文下冊二單元階段測試卷及答案二瀘教版四年級語文下冊二單元題及答案三- 1 -瀘教版四年級語文下冊二單元階段檢測及答案一班級：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）kun kundndnshzhjinyur yb二、比一比，再組詞。（10 分）折（ ） 侍（ ）峻（ ）脾（ ） 堤（ ） 拆（ ） 待（ ）?。?）牌（ ） 提（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）女媧（ ）（ ）（ ）聲（ ）語16 / 16

2、驚慌（ ）（ ）世世（ ）（ ）詞語來源于神話，像這樣的詞語還有 。2.詞語表示歡快熱烈的氣氛，可以使用這個(gè)詞語的場合有 。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10 分）無論都即使也雖然但是1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行。2.（ ）將來走到哪里，我（ ）不會忘記我的故鄉(xiāng)。3.（ ）那位年輕的護(hù)士兩針都沒扎進(jìn)血管里，（ 有責(zé)怪她。呼吁呼喚 ）我的母親并沒4. 明明在睡夢中（ ）著媽媽。5. 讓我們行動(dòng)起來，向全世界的人類（存的家園！ ” ）： “保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）2. 江潮還沒有來海塘

3、大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn)）3. 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）六、閱讀短文，回答問題。（15 分）特殊的墻暑假里有一天，我做完作業(yè)，無意間打開電視機(jī)。這時(shí)，電視里正在播抗洪搶險(xiǎn)的緊張場面。 只見滔滔的洪水奔騰而下， 搶險(xiǎn)大軍背著一包又一包沙袋，快速?zèng)_上堤壩。誰知水流湍急，沙袋剛?cè)酉氯ィ捅缓樗疀_走了，把一輛卡車推下去堵決口， 誰知又被洪水沖走了。 怎么辦？怎么辦？在這緊急關(guān)頭，只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手，縱身跳入洪流中，用血肉之軀筑起了一道人墻。墻 不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎？面對這堵 “墻”，我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”，它是由堂堂七尺男兒之軀，是一顆

4、顆燃燒著的愛國有民的赤誠的心壘成的。它完全可以與我國的世界之最的萬里長城一樣震驚中外，甚至比萬里長城更偉大。今天的社會上，不是還有一些人也在筑“墻”嗎？他們是貪國家之財(cái)，用來堆砌個(gè)人的安樂窩。這種人，也許能在這堵“墻”里取得暫時(shí)的歡樂，但這堵“墻”遲早是要倒塌的。面對此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲錢罐，跑出家門1. 用課文中加點(diǎn)的詞語造句。（他在緊急關(guān)頭總是沉著機(jī)敏。）2. 短文講的三種 “墻”，分別指的是什么？3. 為什么其中的兩種墻要加上雙引號？4. 你認(rèn)為作者跑出家門干什么去了？七、習(xí)作。（ 20 分）題目： 伴我成長要求：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整后再習(xí)作。2. 中心明

5、確，層次清晰，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實(shí)感。 3. 語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不少于450 字。參考答案：一寬闊滾動(dòng)頓時(shí)逐漸二猶如余波峻峭脾氣河堤拆開等待英俊歡笑失措代代夸父逐日折斷侍奉提問三補(bǔ)天四門牌聯(lián)歡會1. 即使也2. 無論都3. 雖然但是4. 呼喚5. 呼吁五錢塘江大潮是偉大的奇觀。雖然江潮還沒有來， 但是海塘大堤上早已人山人海。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。六1. 在這緊急關(guān)頭，董存瑞沖到碉堡下面，然后把炸藥包用身體壓住拉響。2. 血肉之軀的人墻；愛國有民的赤誠的心壘成的；用來堆砌個(gè)人的安樂窩3. 表示特殊的含義 可以與我國的世界之最的萬里長城一樣震驚中

6、外，甚至比萬里長城更偉大。4. 將自己的心愛的儲錢罐的錢捐給需要幫助的人。瀘教版四年級語文下冊二單元階段測試卷及答案二班級：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）qi n zhec ng j ngj sh q f qi o bu qj n m z ng y ngzh of i fn gun g i二、比一比，再組詞。（10 分）融（ ）愉（ ）拆（ ）乘（ ）酷（ ） 隔（ ）喻（ ）斤（ ）剩（ ）醒（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）千呼萬（ ）大（ ）失色無可（ ）何（ ）頭喪氣翩翩飛（ 選詞填空。 (填序

7、號 ) ）（ ）空飛起(1)他聽說孩子被車撞傷了，頓時(shí) ，慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓，任憑我 ，也不肯從床底下出來。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10 分）因?yàn)樗灾允且驗(yàn)殡m然但是如果就盡管還是1.紀(jì)昌（ ）是射箭能手，（ ）他勤練基本功。2.（ ）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（ ）他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.（ ）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，（ ）飛衛(wèi)覺得他的眼力還不夠。4.扁鵲對蔡桓侯說： “（ ）您的病不治，（ ）會愈來愈重。 ”5.（ ）扁鵲三番五次誠懇地勸告，固執(zhí)的蔡桓侯（ ）不肯醫(yī)治。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。（擴(kuò)句）。2. 田野里，到處角角落落是割草的

8、孩子。（修改病句）。3. 一陣微風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)。（改成擬人句）。4. 父母努力工作是為了讓我們的生活更好。（改成反問句）。5. 媽媽對小紅說：“說實(shí)話，我不生氣了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）六、閱讀短文，回答問題。（ 15 分）觀察日記：我家的扁豆9 月 5 日晴這天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛狗N子。我高興極了，心想：太好了，我能夠種扁豆了。我立刻找來一個(gè)精致的花盆， 從院子里挖些泥土放進(jìn)去， 然后讓這個(gè) “文弱的小姑娘 ”在盆子定居下來了。 從此，我的期望和種子一塊生根發(fā)芽。 每一天， 我兩只眼睛都會盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長大吧，多長些扁豆給我吃呀。9 月 20 日晴早，我打開窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)花

9、盆里的小姑娘露出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長呢。9 月 26 日晴6 點(diǎn)，我爬起床，打開窗戶看一下小姑娘長大沒。一打開窗戶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長出5 片嫩綠的葉子，還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是精神大振。 我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端，長出很多扁豆， 多么讓我期盼啊。10 月 8 日晴一回家，我就迫不及待地打開窗戶。啊，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽 臺柱子長到陽臺頂了， 葉子稀稀拉拉地布滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，姹紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，那根藤上居然還長了5 個(gè)小小的扁豆！我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：“

10、再過幾天，這些花都會結(jié)出扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍。 ”我高興地跳起來， 邊跳邊說：“誰種誰摘喲！”1. 根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的四字詞語。（1） ）形容光亮而透明。（ ）（2） ）形容各種顏色的花卉艷麗、好看。（ ）2. 本文以觀察日記的形式記錄了扁豆的生長過程。請根據(jù)內(nèi)容填寫表格。七、習(xí)作。（ 20 分）學(xué)習(xí)了課文，你是否被動(dòng)物們?yōu)榱巳后w的生存而不惜犧牲自我的精神所震撼？ 請以“敬畏生命，善待動(dòng)物 ”為題，寫一篇不少于350 字的習(xí)作。 (40 分，其中書寫占 5 分)參考答案：一牽著曾經(jīng)即使欺負(fù)瞧不起緊密蹤影自豪非凡灌溉二融化愉快拆除乘車?yán)淇岣糸_比喻千斤剩余提醒三喚驚奈垂舞凌四之所以是

11、因?yàn)橐驗(yàn)樗噪m然但是如果就盡管還是五辛苦一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。田野里， 角角落落是割草的孩子。一陣微風(fēng)吹來， 荷花隨風(fēng)跳起舞來。父母努力工作難道不是為了讓我們的生活更好嗎？媽媽對小紅說，說實(shí)話，她不生氣了。六瀘教版四年級語文下冊二單元題及答案三班級：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（ni nj j n i n15 分）d li b duyn h shn qg w j r n二、比一比，再組詞。（10 分）駐（ ）捐（ ）鮑（ ）偉（ ）拄（ ）娟（ ）苞（ ）葦（ ）蛀（ ）絹（ ）雹（ ）緯（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空

12、。（15 分）心花（ ）（ ）（ ）趣橫（ ）轉(zhuǎn)（ ）為（ ） 哄（ ）大（ ）（ ）（ ）一笑前（ ）后（ ） 心（ ）神（ ）（ ）（ ）大笑（ ）（ ）不決(1) 我把這本書仔細(xì)地閱讀了幾遍，對它的觀點(diǎn)已 。(2) 一聽媽媽說今天帶她去動(dòng)物園，她 ，高興得又唱又跳。(3) 同學(xué)們說我干什么都 ，一點(diǎn)都不爽快。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10 分）只要就雖然但是無論都（ 1）一個(gè)人（ ）活得誠實(shí)， 有信用，（ ）等于有了一大筆財(cái)富。（ 2）（ ）做什么事（ ）要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。（ 3）（ ）他的實(shí)驗(yàn)失敗了很多次，（ ）他依然沒有放棄。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）錢塘江大潮

13、難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）2. 蟋蟀選擇的住址不僅要排水優(yōu)良，而且要有溫和的陽光。（用加點(diǎn)詞寫一句話）3. 蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）六、閱讀短文，回答問題。（15 分）小事才重要吃飯了，我們打開電視，一個(gè)頻道正在播放海鮮制作節(jié)目。一個(gè)婦女正在為顧客表演涼拌生蟹。她先把剛從海里撈上來的活蟹剁成小塊， 盛（ shngchng）在大碗里，澆上海鮮醬油、米酒，再輔以芝麻、辣醬之類調(diào) 料，然后直接下手在碗里翻騰著攪拌，最后用手抓起一小塊，喂進(jìn)顧客的嘴里。我問旁邊的韓國女孩雪子，生蟹為什么一定要下手去拌。雪子說，韓國的涼 拌菜一般都講究直接用手拌。韓國人認(rèn)為手指本身有味道、有溫度， 不同的

14、手拌出來的菜有不同的味道。 切生魚時(shí)，多由男性來切， 因?yàn)樯~對溫度很 （敏捷敏感），過熱就會失去鮮味，而男性的手溫是低于女性的。“那么，戴上薄手套不是更好嗎？又衛(wèi)生又隔溫?！蔽覇栄┳?。她說戴上手套的手，感覺是麻木的，切時(shí)心里沒底，切出的魚片肯定不（均勻勻稱）。這樣想來，韓國的涼拌菜其實(shí)是融入了皮膚的暖意。一只手究竟有多么獨(dú)特的氣味可為菜肴增色，暫且放在一邊不說，但是這種講究的本身便是一種浪漫的文化。飯后，雪子不小心把剩菜倒進(jìn)了可回收的垃圾桶。這下可麻煩了， 她干（ gn gn）脆把那只垃圾桶扣個(gè)底朝天， 再從倒出的垃圾里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外揀剩菜。我知道，韓國是世界上為數(shù)不多的推廣垃圾分類成功的國家之一。也許正因?yàn)槎际切∈拢圆胖匾?. 用“選”擇括號里正確的詞語或讀音。2. 短文講了哪幾件小事？3. 韓國人為什么切生魚時(shí)多由男性切而且不戴手套？4. 說說你對畫線句子的理解。5. 你讀了短文后有什么收獲？七、習(xí)作。（ 20 分）動(dòng)物是我們的朋友， 它們有的外形奇特， 有的性格可愛， 還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。 請選一種動(dòng)物， 把它寫下來， 寫的時(shí)候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動(dòng)物寫得鮮活些。參考答案：一年紀(jì)紀(jì)念打獵搏斗掩護(hù)身軀鼓舞居然二駐扎；捐贈(zèng)；鮑魚；偉大；拄拐；娟