人教二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法練習(xí)_第1頁(yè)
人教二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法練習(xí)_第2頁(yè)
人教二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法練習(xí)_第3頁(yè)
人教二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法練習(xí)_第4頁(yè)
人教二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、有余數(shù)的除法練習(xí)題 班級(jí) 姓名 一、先圈一圈,再填空。13塊 ,平均分成4份,每份( )塊,還剩( )塊。13÷4(塊)(塊)二、看圖填算式。三、用線連一連。18÷4 31÷7 36÷6 49÷9 四、用豎式計(jì)算。 23÷3 50÷6 67÷945÷7 56÷8 34÷5五、填( )。 1. ÷ 6 2. ÷9 除數(shù)最小是( ) 余數(shù)最大是( )你能寫出哪些不同算式?六、 ÷ 43 20元錢,可以買幾本筆記本,還剩多少錢?七、解決問(wèn)題。3元1. 每箱裝6只

2、,可以裝幾箱,還剩幾只?包裝箱2. 40個(gè) 3. 25 把這些書分給3個(gè)小朋友,平均每個(gè)本 小朋友分到多少本,還剩幾本?數(shù)學(xué)練習(xí) 一 姓名:-1. 填空。 (1)(   )×856     (  )÷77        36÷5(   )(   )    3×(   )24    

3、; 81÷(   )9      40÷9(   )(   )(2)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定要(   )除數(shù)。 一個(gè)數(shù)除以4,商是9,余數(shù)可能是(   )。3 判斷題 9×(  )68,括號(hào)里最大填8。              (     ) 2

4、8÷5=53 。                      (     ) 33÷7=45 。                    

5、60; (   ) 如果÷6= ,那么最大應(yīng)是7。 ( ) (  ) ÷8=43,(  )里應(yīng)填35。          (     )4列豎式計(jì)算下面各題。 56÷7                 60÷7 

6、;             70÷9    35÷8                 52÷9              67&#

7、160;÷ 9 =  5列式計(jì)算。(1)把34平均分成7份,每份是多少?還余幾?   (2)73除以8,商是幾余幾?6 .解決問(wèn)題。(每題要寫出橫式豎式,注意商和余數(shù)要寫單位名稱,答要寫完整。) 1)姐姐買來(lái)一束花,有21枝,每6枝插入一個(gè)花瓶里,可插幾瓶?還剩幾枝?(2)媽媽買了23米花布,每4米做一個(gè)窗簾,最多可做幾個(gè)窗簾?還剩幾米?(3) 34位同學(xué)玩“激流勇進(jìn)”,每條船上可坐4人,可以坐滿幾條船?還剩幾個(gè)?(4)小明買來(lái)13個(gè)蘋果,平均分給奶奶、爸爸、媽媽,余下的給自己,小明自己還有多少個(gè)蘋果?數(shù)學(xué)練習(xí)二

8、姓名:-一、填空1、(  )里最大能填幾?  (   )×8<27    (   )×4<17  26>(   )×4      11>2×(   ) 7×(   )<57     5×(  )<31    

9、60;50>(   )×9      19>(   )×32、在( )里填上合適的數(shù)42÷8=(  )(  )         (   )÷7=63(    )÷7=66           37&

10、#247;(   )=61 3、把11個(gè)平均分成3堆,每堆(   )個(gè),還剩(   )個(gè)。4、把28張卡片發(fā)給9個(gè)小朋友平均每個(gè)小朋友發(fā)到( )張還剩( )張。5、÷5=3( ),余數(shù)最大是(   ),當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)是(    )。6、在這個(gè)算式中17÷7=( )3,商是(    )。二、判斷。 (1)在有余數(shù)除法里,余數(shù)一定要比除數(shù)小。       

11、  (   )(2) 29÷4=65   (   )(3)如果÷=7,那么,最小是8。        (   )(4)如果÷=,那么,=×+。    (   )(5)15個(gè)人乘船過(guò)河,每次可過(guò)去4人,全部過(guò)去需要4次。(   )三、豎式計(jì)算。5 7÷7=    

12、0;   48÷6=           13÷9=  67÷8=                39÷5=             34÷4=

13、60; 四、解決問(wèn)題。 1、40枝玫瑰花,每9枝扎成一束,可以扎成幾束?還剩幾枝?         答:可以扎成(    )束,還剩(    )枝。2、 35個(gè)人分組跳繩,每5人一組??梢苑殖啥嗌俳M?還剩多少人?  3、秋游時(shí),西西帶了19顆糖,和小亮、小華、小東一起分著吃,平均每人可以吃幾顆?多余的小剛準(zhǔn)備帶回家給妹妹,妹妹可以吃到幾顆糖? 答:平均每人可以吃(    )顆,妹妹可以吃

14、到(    )顆。4五月份有4個(gè)星期還多3天,請(qǐng)你算一算,五月份一共有多少天?數(shù)學(xué)練習(xí)三 姓名 1、填空(1)有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=(    )×(    )+(     )。計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),余數(shù)要比除數(shù)(    )。(2)請(qǐng)?zhí)畛霾煌乃闶健?#247;62 ÷62÷ 62 ÷ 62(3)在算式 ÷ 5中,除數(shù) 最小應(yīng)該是( )。(4)39÷ = 32 .解決問(wèn)題。 (1)一共有2

15、0只小動(dòng)物,每個(gè)房間可以住6只,最少需要幾個(gè)房間? (2)媽媽買了23米花布,每4米做一個(gè)窗簾,最多可做幾個(gè)窗簾?(3)王老師買來(lái)一條長(zhǎng)26米的繩子,每3米做一根跳繩,可以做幾根跳繩,還剩幾米?(4)34位同學(xué)玩“激流勇進(jìn)”,每條船上可坐4人,可以坐滿幾條船?還剩幾個(gè)?(5)每條船能坐6個(gè)人,已經(jīng)坐滿了4條船,還有4個(gè)人沒(méi)上船。一共來(lái)了多少人?(6)三年級(jí)一班57個(gè)同學(xué)去春游,“飛天”每輛可以坐8人,碰碰船每條可以坐6人。(1) 如果同學(xué)們都玩“飛天”,最多可以坐滿幾輛車?還剩幾人?(2)如果都玩“碰碰船”該租幾條船?數(shù)學(xué)練習(xí)四 姓名:-一、豎式計(jì)算43÷4= 31÷6= 55÷6= 36÷6= 67÷9= 60÷7=二、解決問(wèn)題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論