1、2022年度個人教師工作總結(jié)1-年的下學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)年所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料， 根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地 投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的 需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特 點，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中， 帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。3、本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀

2、、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前 做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了 ：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了檢前、 離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。 開展了 "故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在"家園專 欄"，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。二、家長工作本學(xué)年更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并 給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到 活動中來,如：國慶節(jié)"我是中國人”的詩歌表演;和我是中國人"知識競賽

3、活動;家長開放日;幼兒自制樂器展氣新年運(yùn)動會等。家長對班級工作支持度高， 能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢 獻(xiàn)。本學(xué)年還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會 親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游，家長 的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌讓我感受到"可 愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的音樂無限美,快樂講故事"講 故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間,讓孩子在家多練習(xí)，并讓 家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一用攝影機(jī)拍錄,在拍錄 的過程

4、中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班 主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當(dāng)然, 家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的 好處等文章中，你可以一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。四、新的挑戰(zhàn)當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開 展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動, 代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞 比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇大樹和小鳥精彩亮 相于平湖市政廳，運(yùn)動會編排隊形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象

5、等。五、新的收獲努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一 年來，我的論文音樂有聲,浸潤無聲獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在 沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎"并榮幸地參加家長工 作新舉措交流;論文趨于價值共生的班級"家委會的建構(gòu)送平參評，陶行 知隨筆將“生活教育”堅持到底送嘉興參評，"讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先 爭優(yōu)建巾幗新功征文活動讓我輕輕地告訴你送平參評;課題正式立項，天 妃杯演講賽三等獎等。2022年度個人教師工作總結(jié)7本人-，大學(xué)本科學(xué)歷。20-年8月考入阜南特崗教師隊伍，現(xiàn)從教于趙集鎮(zhèn) 中心學(xué)校。時光荏苒，三年

6、來我從各個方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤 懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表 現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報 總結(jié)。、師德表現(xiàn)本人積極擁護(hù)黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視 為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè), 踏實進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、 言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹立了良好的 教師形象。工作中既教書又育人，對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，從不計個人 得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時處以身

7、作則，模范遵守各項規(guī)章制度。人際關(guān)系 融洽，關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友，常在在課余時間和學(xué)生交流、生活， 幫助他們健康、快樂成長。三年來深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛。二、教育、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，一直追求自己的左右銘大膽干事、認(rèn)真做事、精心成事"O 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),認(rèn)真鉆研教材,針對學(xué)生實際情況，上好每一節(jié)課。注重 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示欲望，使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生體會到音樂帶來的 快樂。備課時，在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民 族文化的愛國情懷拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。使學(xué)生 能在玩的過程中掌握知識，真正達(dá)到身心愉悅，快樂

8、學(xué)習(xí)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為新教師，我自認(rèn)為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐 富的學(xué)科專業(yè)知識,更需要過硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平, 適應(yīng)新形勢下的教育工作，使學(xué)生在音樂課堂真正的動起來，有表現(xiàn)欲望和一定 的表達(dá)能力,真正實現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余，我不斷通過各種方式 為自身充電。平時繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源,積極參加 各級培訓(xùn)和研討活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會。四、工作考勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、 不曠工,有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo) 同

9、事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系 和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己 的綜合素質(zhì)和能力?？傊诮逃虒W(xué)工作中，我體驗到了作為一名音樂教師的快樂，及得到了 作為一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了 學(xué)高為師，身正為范"， 懂得了 育人為先，求知為次。我有信心利用音樂去開發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo) 學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化，并切實履行了一名 中學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。當(dāng)然，作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完 善之處，俗話說："金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí)

10、、多 動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教 師，為教育事業(yè)添磚加瓦！2022年度個人教師工作總結(jié)8"捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照， 也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師,我 嚴(yán)格按照一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹立教書育人信心，把強(qiáng)烈的事業(yè)心 和職責(zé)感放在第一位，對學(xué)生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉 獻(xiàn)自己的青春。我愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，以滿腔的熱忱投入到工作中,在自己努 力要求上進(jìn)的同時，還能鼓勵青年教師用心上進(jìn)，以實際行動影響和激勵著周圍 的老師，我始終把每位教師當(dāng)作自

11、己的朋友，一齊學(xué)習(xí)，共同成長。憑著自己對 教學(xué)的熱情，總是在實踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。對我個人來說也能夠說是 個緊張、充實、有序、奮進(jìn)、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師，我用心 履行著自己的職責(zé),回顧一年的工作,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己 這一年來的工作做個小結(jié)。_、確立正確的人生價值取向。教師是教育過程的組織者，是素質(zhì)教育的最終實踐者。在新的歷史時期,我 們應(yīng)對新的教育形式，新的教育體制，務(wù)必樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。 不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的教學(xué)水平，不僅僅要關(guān)注教學(xué)理論，更新自己的教學(xué) 理念，更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格。使自己的教學(xué)不斷向綜合潛力的探究性教學(xué)、 多維

12、的體驗性教學(xué)、互動交往性教學(xué)的方面發(fā)展。要"把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追 求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機(jī)會;看成是發(fā)展自己 的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)。"牢記："教學(xué)是事業(yè)， 事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué)，科學(xué)需要探索;教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)新。二、深鉆教材，改善教法，力求創(chuàng)新。教材是教師從事教學(xué)的依據(jù)，對教學(xué)具有規(guī)范性,是從事教學(xué)的參與物。因 此,教師要做教材的主人，對教材的運(yùn)用務(wù)必得心應(yīng)手,鉆得進(jìn)，跳得出。要能 很好的去領(lǐng)會編者的意圖。對于任何一個知識點的把握，務(wù)必準(zhǔn)確而深刻，把握 好點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系。要注意改善教學(xué)方法，

13、講究整合、融合，要"以學(xué)論 教"。努力發(fā)展每個學(xué)生的不同潛能，使他們在課堂上敢想、敢說、敢做，學(xué)會 創(chuàng)新。因此，我努力營造寬松、愉悅、支持性的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造性的使用教材, 體現(xiàn)"用教材教，而不是教教材的原則。呈現(xiàn)的資料、形式盡可能的是學(xué)生熟 悉的、喜聞樂見、靈活多樣的，從而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊。加強(qiáng)開放意識、 訓(xùn)練意識、體驗意識。正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系,重結(jié)果，更要注重獲取知識 的過程。牢記"教無定法，教學(xué)有法，教在得法。"不放過任何一個能夠開啟學(xué) 生創(chuàng)新思維的方法,途徑。因此，從備課到上課，我給自己確定的目標(biāo)就是"精 益求精&q

14、uot;、"沒有最好，只有更好。"教學(xué)中，我處處高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己, 以學(xué)生的發(fā)展為本，面向全體，尊重差異，使學(xué)生主動參與、體驗成功。培養(yǎng)學(xué) 生動手、動口、動腦的互動潛力，使學(xué)生自主探索，協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)中我不斷潛 心鉆研，改變教學(xué)策略，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課， 始終遵循自主探究"教學(xué)原則，把學(xué)"案融入"教"案中,注重整體，注重 內(nèi)涵。關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗，有意識地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性、 創(chuàng)造性整和到一齊。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實踐。課堂上,凡 是學(xué)生自己能探索的，決不代替;凡是學(xué)

15、生自己獨立發(fā)現(xiàn)的，決不暗示，盡量給 學(xué)生多一點思考時間，多一點活動余地。注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑潛力， 鼓勵學(xué)生奇思異想,別出心裁。為了更好的進(jìn)行教科研工作，加快課堂教學(xué)改革的步伐,全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時踐潛力，我以創(chuàng)新教 育的思想為指導(dǎo)，結(jié)合年級和學(xué)生特點，以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，大膽 進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)方法,運(yùn)用新的教學(xué)策略； 改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重數(shù)學(xué)知識與學(xué)生生活實際的關(guān)系;打破教材原有 的知識框架，重新調(diào)整教材的'編寫資料。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進(jìn)性 和規(guī)范性為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)

16、結(jié)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動訓(xùn)練，把 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來,促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛 能的開發(fā)和創(chuàng)造潛力的發(fā)展。透過實踐研究，逐步構(gòu)成了 ”激情設(shè)疑一探究發(fā)現(xiàn)一 拓展延伸”的教學(xué)模式。三、努力方向作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)、持續(xù)現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的,一向以 來,我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足,明確了努力的方向，制 定了以下努力的目標(biāo)：1、在專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做 到精講精練。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn) 步。3、對青年教師用心培養(yǎng),發(fā)揮帶動、輻射作用,弘揚(yáng)教師教書育人的

17、職業(yè) 精神。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在 前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師，務(wù)必以高 度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、 新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神 圣歷史使命。四、取得成績經(jīng)過一年的努力工作，所寫的論文新課程理念下數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入獲得市一 等獎，所教的數(shù)學(xué)成績總是名列前矛。以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作的點滴體會。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn) 步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫忙的結(jié)果,我發(fā)自肺 腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。在今后的工作中,我會

18、努力工作，決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo) 對我的信任，無愧于骨干教師這個光榮稱號。2022年度個人教師工作總結(jié)9個學(xué)年即將結(jié)束,為了以后更好地工作及年度考核，現(xiàn)將一年的工作總結(jié) 如下：、思想政治方面我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、 尊重學(xué)生。作為一名教師啟身的師表形象要時刻注意在工作中我積極、主動、 勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中， 努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配 的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用 更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做

19、到謙虛謹(jǐn)慎， 與人為善，遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。二、教育教學(xué)工作根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、 講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實際情況 進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生 的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者 和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為主 動的"我要學(xué)"，變"學(xué)會"為"會學(xué)”。班級工作：(1) 本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動電訪80余次。10月

20、獲得班主任之星。(2) 家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系 融洽。(3) 班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月 為一W獎。慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎。(5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)。4、語文教研方面。以上匯報，還有許多不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助，更好地發(fā) 揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。三、在教學(xué)工作上根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研 究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的-教學(xué)工作定 下目標(biāo)和

21、方向，保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是 主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹九年義務(wù) 教育-教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中 學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組 織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗, 提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教 學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不 同興趣愛好，不同的生活感受和

22、不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不 同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù) 就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué) 教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段, 充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā) 揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得 以自由地運(yùn)用。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動。加強(qiáng)師德 師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。工作上不計酬勞，任勞任怨,通過和同事們的共同努力，按時保 質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績。

23、但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處，還需 繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！2022年度個人教師工作總結(jié)10這一年來的工作我也是感覺非常的有動力，作為一名小學(xué)教師，我感覺非常 這一年來的時間還是比較快的，不斷的提高自己能力，擺好心態(tài),端正好心態(tài), 在這方面我還是要認(rèn)真的去做好的，這一點毋庸置疑，作為一名教師一年來我踏 實的工作,完成好每天的教學(xué)工作，做好教案，雖然一年的時間過去了，但是也 需要總結(jié)一下近期的工作。在工作方面我端正好心態(tài),發(fā)揮出一個好的工作能力，和其他的老師虛心的 請教，我知道自己水平還是不夠，所以需要進(jìn)一步調(diào)整好這些，這一點是一定的， 我非常清楚在這樣的

24、環(huán)境下面我需要去努力的方向，一年來我也認(rèn)真的做好了很 多方面的工作,有些事情還是要有一個客觀的態(tài)度，這是很有必要的，我清楚在 這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務(wù)水平肯定需要有進(jìn)一步的提高，一年來不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí) 自己的工作，在這方面我也是做好了很多的準(zhǔn)備，這一點是非常關(guān)鍵的，我也很 清楚在接下來的工作當(dāng)中我應(yīng)該要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，一年來我也是感覺自己 有非常大的變化，我也愿意去接觸一些新的東西,這是毋庸置疑的，過去的一年 和周圍的老師虛心的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的端正好自己的心態(tài)，工作專注我覺得在這一點 上面我應(yīng)該要維持好狀態(tài)。除了工作方面,我也是在各個方面都有很大的提高，這也是對我自身業(yè)務(wù)水 平的考驗，同年我也完成

25、好了很多，繼續(xù)去做好這些細(xì)節(jié)非常重要，一年來我還 是感覺很有意義的，我和其他教師相處的也是非常的不錯，這方面我還是感覺非 常有必要的，在未來的工作當(dāng)中我會進(jìn)一步改善教學(xué)方式，這一點是我應(yīng)該要有 的態(tài)度，在這一點上面還是應(yīng)該要落實好的，作為一名小學(xué)教師，在工作當(dāng)中我 也是能夠保持一個好的態(tài)度,這一點是毋庸置疑的，我和其他老師相互之間交流 學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從中也積累了很多教學(xué)經(jīng)驗，過去的一年當(dāng)中，本班的成績比去年提 切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動真正做到了 家園共育。三、衛(wèi)生保健工作本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常 規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;

26、加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對于有心理障 礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼 兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加 強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率 一直較高。在本次"迎新年、運(yùn)動會"上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項運(yùn)動 比賽中均獲得較好成績。本學(xué)年還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故 的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改 變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子fl身高體重增長迅速。不足之處：對幼兒的細(xì)致觀察不夠，班

27、級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來， 活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。2022年度個人教師工作總結(jié)2一、學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟， 熱愛黨的教育事業(yè)。二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任-x 和-x等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作, 高了一點，我也相信很多事情是可以得到積累的，包括教學(xué)經(jīng)驗，回顧過去一年 來本班的成績變化,我還是比較欣慰的，正在逐步的提高，這是一個非常好的過 程，真的感覺很有意義,現(xiàn)在我也是感

28、覺有很大的提高的,來年的工作當(dāng)中我會 把這份工作做的更好，讓自己得到更多進(jìn)步，有一個更好的教學(xué)方式去教導(dǎo)學(xué)生。隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知 識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下：首先,做好本職工作：1、備課深入細(xì)致：平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解 教材，準(zhǔn)確把握難重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點,以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞 滿堂灌,注意案例的分析。3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的 教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

29、聽老教師的 公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補(bǔ)短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個習(xí)慣我會 一直堅持下去。其次，熱愛學(xué)生：1、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力，經(jīng) 常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問 題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托 在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式， 使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個個性時代。要發(fā)展個性不等于放縱他們,要 讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)

30、，爭取在新的一年里有個好的開 端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。2022年度個人教師工作總結(jié)3年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，在新時期黨的精神指引下，我 能夠努力做好各項工作,認(rèn)真履行職責(zé)。一年來的政治思想、教學(xué)工作總結(jié)如下：、政治思想方面：在一年的教育教學(xué)工作中,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針。熱愛黨的教育事 業(yè),永遠(yuǎn)不忘人民作為教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校和學(xué)生。爭取讓每一個學(xué)生都能享 受到不同程度的發(fā)展的教育。努力做到政治堅定、專業(yè)勝任、腳踏實地、廉潔奉 公。師德要嚴(yán)于律己，做一個合格的人民教師！二、教育教學(xué)：一年來,我在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不 斷學(xué)習(xí)新知識

31、，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中，我深刻意識到我 們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，逐漸實現(xiàn)了 "一切為了人類發(fā)展”的教學(xué)理念。 樹立學(xué)生主體觀，落實民主教學(xué)理念，構(gòu)建新型民主、和諧、平等的師生關(guān)系， 尊重學(xué)生個性和學(xué)習(xí)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生 學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重 視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。三、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年 來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分 運(yùn)用學(xué)校

32、現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度， 取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解 教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編 寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師個人師德年度總結(jié)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主，不搞滿 堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注 意抓住重點,突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的 教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問

33、題。聽公開課多 次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使 他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo), 通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他 們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思 維方式，變"要我學(xué)"為“我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂 教學(xué)效率

34、。我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以， 今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中， 讓教育的光芒更燦爛。2022年度個人教師工作總結(jié)4人生老師，一個嶄新而光榮的稱號。我剛當(dāng)了兩個多月的生活老師。在這部 短小的作品中，我有一種深深的感觸。作為學(xué)校學(xué)生生活管理的新成員，沒有任 何工作經(jīng)驗,虛心向其他老師學(xué)習(xí),在實際工作中慢慢摸索積累。這一期間的工 作總結(jié)如下:第一、堅持健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須打掃宿舍,做到及時開窗換 氣，保證宿舍空氣溫暖新鮮，同時做好定期室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔。2、身心健康指導(dǎo)

35、:與學(xué)生積極交流思想，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，發(fā) 展健全人格，提高知識和能力，保護(hù)自己的健康，確保安全,注意衛(wèi)生等。第二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。1、嚴(yán)格執(zhí)行生活教師職責(zé)的校規(guī)，努力做好生活區(qū)的安全衛(wèi)生工作。 堅持清初、正午、清末的人數(shù)。例外是晚上要多加小心，千萬不要大意。2、積極利用與學(xué)生聊天的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高學(xué)生的安 全意識。讓他們掌握一些自我保護(hù)技能，提高自我保護(hù)能力。3、教孩子準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫進(jìn)行緊急救援。第三、努力，爭取進(jìn)步。每天認(rèn)真做好日常工作，保持手腳勤快，堅持良好的生活環(huán)境。有了自理， 有了耐心，有了愛,孩子受到了影響，感受到了大家

36、庭的溫暖。第四、得失在這兩個月的工作中，我從自己身上收獲了很多。讓我知道如何與孩子相處： 相互尊重，相互理解，相互信任。而在和孩子相處的日子里，感覺自己越來越年 輕，從內(nèi)心里萌發(fā)出一種青春的精神。不足的是我沒有工作經(jīng)驗，所以缺乏管理。未來的努力方向:在今后的工作中,一定要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí)， 努力提高工作水平，在實踐中探索出一套適合我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。努力克 服自我的不足，揚(yáng)長避短，努力工作，積極與孩子溝通、聊天，及時了解孩子的 思想動態(tài)，實現(xiàn)與學(xué)生的"零距離接觸、近距離溝通"，為完美的明天做出貢獻(xiàn)。2022年度個人教師工作總結(jié)5身為老師心有學(xué)生

37、，我過去一年工作中，從沒有忘本，忘記自己教師的責(zé)任， 不管是擔(dān)任任課老師,還是班主任,我都這樣做。對優(yōu)秀的學(xué)生表揚(yáng)鼓勵，對差 生扶持幫助，堅持做到進(jìn)心盡力，努力做好自己的工作完成自己的任務(wù)，做一個 負(fù)責(zé)人的老師這是我過去的工作方針。每一個學(xué)生都有不同的特點，他們的接受能力和學(xué)習(xí)能力各有不同，性格習(xí) 慣都有區(qū)別，我接收我們班的時候班級的學(xué)生良莠不齊，但是我都相信一點,好 學(xué)生思考老師努力教導(dǎo)出來的,所以在工作中我一直都堅持認(rèn)真對待每一個學(xué)生, 當(dāng)學(xué)生成績下滑，當(dāng)學(xué)生成績提高我都會關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生自己分析自己的為什么 學(xué)習(xí)成績提升和下滑,如何去改變自己的現(xiàn)狀,保持上升的勢頭，雖然這樣教導(dǎo) 更加累，但是我是一個老師，他們就如同我的孩子，我有責(zé)任引導(dǎo)他們朝好的方 向前進(jìn)，朝著正確的方向努力一直做到最好。老師就是學(xué)生的第二父母,過去一年工作中我對待所有的學(xué)生都是一視同仁, 他們遇到問題找我?guī)椭臅r候我都會伸出援助之手,幫助他們用自己的力量給他 們更好的學(xué)習(xí)空間，讓他們不忘學(xué)習(xí)，不浪費時間，雖然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了初中， 但是他們卻沒有多少學(xué)習(xí)經(jīng)驗,很多的學(xué)生還離不開老師的輔導(dǎo)，離不開老師的 教育，我們老師是他們的指路人，在學(xué)習(xí)路上還需要在一旁時刻照看。過去我經(jīng)常遇到一些學(xué)生不能管住自己，經(jīng)常想偷懶貪玩，想方設(shè)法