1、絕密啟用前2019年三級(jí)保育員（高級(jí)工）能力檢測(cè)試題C卷附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷大|厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源©用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨2、（）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)R催促嬰幼兒進(jìn)餐G餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的

2、音樂(lè)口教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）。A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行（）。A幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度R教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則G游戲活動(dòng)規(guī)則口本班的一日生活安排。5、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是（）。A可以減少嶂螂等害蟲(chóng)B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作7、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（）JA養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣R喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)口提高兒

3、童的學(xué)習(xí)成績(jī)。8、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上9、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于（）。A、

4、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。A.探索游戲B.象征性游戲C.音樂(lè)游戲D.建筑游戲14、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）/A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水18、保

5、育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）。A呆教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是（）。A.人工通風(fēng)B,電扇通風(fēng)C.空調(diào)通風(fēng)D.扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A冷開(kāi)水B、溫開(kāi)水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（）

6、。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水沖洗24、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨25、各種娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戲B.象征性游戲C.美工活動(dòng)D.語(yǔ)言活動(dòng)閱卷入諄分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開(kāi)。2、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）。3、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（）、（）、（）、（）/4、餐具、毛巾可用（）的84消毒

7、液浸泡5-10分鐘。5、飯菜保溫、保潔的原則是（），（）。6、缺乏維生素AMj患（）。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要（），并將剩余部分（）。9、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)（）職業(yè)培訓(xùn)。10、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的（）、（）。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、保育員可以采用（）判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后（）分鐘檢查幼兒是否尿床。13、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持（）和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）

8、消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。15、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的（）和（）。16、幼兒園應(yīng)（）、（）的安排和組織幼兒的一日生活。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=（）;加水量=（）。18、三浴鍛煉是利用自然界的（）進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（）、（）、水等自然因素，開(kāi)展戶外活動(dòng)。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。1、（）體罰是一種教育手段。

9、2、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。3、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。4、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。5、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。【6、（）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。7、（）幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。8、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。9、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。10、（）耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平衡器官。11、（）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒

10、幼兒保持正確的姿勢(shì)。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。14、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。15、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。藺卷入淳分問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)?2、幼兒園常用的消毒劑有哪些？結(jié)合你的工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么?4、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?第6頁(yè)共5頁(yè)閱卷大諄分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）5、幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法?閱卷大潺分分析題(本題

11、共2小題，每題8分，共16分)1、請(qǐng)分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。一(1)案例中保育員的做法是否正確？為什么？_(2)幼兒園常用的消毒方法有哪些？2、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、D2、C3、B4、A5、B6、A7、C8、B9、D10、B11、C12、D13、C14、C15、A16、A17、B18、A19、E20、D21、D22、C24、D25、B填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1

12、、答案：低處、濕毛巾2、傳染源、傳播途徑、易感人群3、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升4、1:2005、答案：冬季保溫，夏季散熱6、夜盲癥7、漱口，刷牙8、答案：登記記錄，上交保管9、初中，幼兒保育10、協(xié)調(diào)性，靈活性11、安全，保護(hù)12、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、4013、個(gè)人14、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬15、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容16、科學(xué)、合理17、答案：欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、日光、空氣20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、x2、V3、V4、X5、V6、x7、X8、,9、

13、,10、,11、V12、X13、,14、X15、,問(wèn)答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：(1)提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。二|(2)提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。(3)制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。(4)認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。二|2、參考答案：(1)幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。_2)結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步驟是:計(jì)算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。3

14、、答：(1)教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙(擦屁股時(shí)從前往后擦)，對(duì)折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背；（2）教育幼兒便后沖凈，洗手。4、答：（1）卷好袖子；（2）擰開(kāi)水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫；（7）打開(kāi)水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開(kāi)放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。5、一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。為了方便醫(yī)

15、生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對(duì)小孩錯(cuò)服毒物時(shí)，要耐心細(xì)致詢問(wèn)，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來(lái)，以減少毒物的吸收。緊急救助方法： .讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來(lái)，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行，若超過(guò)三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐，以防窒息發(fā)生。 .對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。 .對(duì)無(wú)呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。 .在上醫(yī)院時(shí)，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）一1、答（1）:保育員的做法是不完全正確的。因?yàn)閷?duì)于水痘傳染病來(lái)說(shuō)，僅對(duì)患者使用的物品進(jìn)行消毒是不夠的，還要對(duì)患者所接觸到的環(huán)境和物品進(jìn)行“終末消毒”，對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行通