部編版小學(xué)語文五年級下冊期末專題訓(xùn)練 13講合集_第1頁
部編版小學(xué)語文五年級下冊期末專題訓(xùn)練 13講合集_第2頁
部編版小學(xué)語文五年級下冊期末專題訓(xùn)練 13講合集_第3頁
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部編版小學(xué)語文五年級下冊期末專題訓(xùn)練 13講合集_第5頁
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文檔簡介

1、1.漢字正音 時間:40分鐘滿分:100分一、把下列加點字的音節(jié)補充完整。(18分)萌m_動無垠y_點綴_uì燕y_園 眷_uàn戀 幔_àn子擒q_拿 迸b_出 矜j_持二、選擇題。(18分)1下面加點字讀音完全正確的一組是()。A徘徊(huí) 櫻(yn)桃 虬(qiú)勁B綽(cho)起 遂(suí)稱 釵(chi)子C船塢(wù) 手腕(wàn) 揩(ki)眼淚2下面加點字讀音完全相同的一組是()。A撩動 潦草 聊天B靈芝 稚子 知道C生意 伊人 造詣3下面加點字的韻母完全相同的一項是()。A頃刻 秉性 擒

2、拿B忌諱 晦氣 慚愧C倉庫 精湛 絆倒三、給加點字選擇正確的讀音,打“”。(12分)1她倚(yíy)靠在一棵大樹下,望著眼前旖(yíy)旎(nín)的湖水,黯(ànn)然落淚。2這只頑皮的猴子齜(zc)牙咧(lili)嘴,嚇唬著游客。它嘿嘿(hih)一笑,拿起一根樹枝準備偷襲(xíx)離它最近的小孩,小孩踉蹌(qinqiàn)了一下,摔倒了。3寨(zàizhài)子里,大家都忙碌起來了。做飯的師傅們在備菜,小孩們東跑西逛(uànkuán),老人們坐在一起談笑著,不時傳來牛的哞哞(mumó

3、;u)聲。四、下面加點字的讀音正確嗎?對的在括號里打“”,錯的用“”畫出,并改在括號里。(12分)供認(òn) ()倭瓜(wi) ()鄭重(zhèn) () 丞相(chén) ()肋骨(lèi) () 錘子(chuí) ()開竅(qiào) () 薊北(jí) ()統(tǒng)籌(chóu) () 顴骨(quán) ()拖男挈女(qì) () 黏液(zhn) ()五、讀句子,完成練習(xí)。(14分)我七歲生日時,爸爸給我買了一套語文奧林匹克思維訓(xùn)練,還買了一份平安保險。1在讀輕聲的漢字下面畫“”。(6分)2用

4、“”把是整體認讀音節(jié)的字圈出來。(6分)3拼寫時必須使用隔音符號的一個詞是:_。(2分)六、閱讀拓展。(26分)從背后照來的燈光世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。一個寒風(fēng)料峭(xioqiào)的夜晚,萬籟俱寂,我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去一道題難住了我。我忐忑不安地走到老師家門口,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前。我提出了我的問題。老師慈(cíchí)母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意:“坐,坐下?!彼m然和藹地笑著,可我卻覺得老師在責(zé)備我,不由得慚愧地低下了頭。老師移開身旁的一摞作業(yè)本,拿出草稿紙,認認真真地給我講解那道難題。這時候,在明亮的燈光

5、下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰染白了老師的頭發(fā),老師的額頭,也被歲月碾(zhnnin)出了條條深溝老師講完題后,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點也不想讓我走:“自己再做一遍!”我吃驚地接過一張雪白的草稿紙做了起來。不一會兒就順利做完了題目,我抬起頭,望著老師批改作業(yè)的側(cè)影,不禁(jnjìn)想起那堂不平常的課。那是元旦后的第一堂課。上課鈴聲響了,老師走上講臺,剛說了半句話就突然哽住了。同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)她臉上還有淚痕,教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復(fù)常態(tài),認真地上起課來。但我們總覺得她在抑(yyì)制自己,她借著在黑板上寫字的機會,擦去臉上的淚水,用書本擋住同學(xué)們詢問的目

6、光。下課后,我們才知道,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)(zhunzhuàn),但第二天老師就從醫(yī)院準時趕到課堂。老師就是這樣用全部的心血澆灌著我們。“做完了?”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬千地走出老師家。前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來。我回頭一看是老師!她擎著臺燈,倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得有一股暖流流遍全身,激動不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。從此,這道從背后照來的燈光,始終亮在我的心中,時刻照耀著我前進。 (有刪改)1用“”劃去短文中加點字的錯誤讀音。(6分)2短文第一句話和最后一句話的關(guān)系是_。(4分)3短文中畫“”

7、的句子表現(xiàn)了老師_。(4分)4聯(lián)系上下文回答問題。(6分)這不是普通的光,這是老師生命的光。第一個“光”指的是_;第二個“光”指的是_。5短文寫了老師的哪幾件事?簡要概括出來。(6分)_1.漢字正音一、éngínzhnjmínèngn二、1.C2.A3.B三、1.yynàn2zlihixíqiàn3zhàiuànmu 四、wiwzhènzhènjíjìqìqièzhnnián五、3平安六、1.2前后照應(yīng)3一絲不茍、對學(xué)生嚴格要求的品質(zhì)4

8、臺燈的亮光老師無私奉獻,關(guān)愛學(xué)生的心5老師在寒冷的夜晚給“我”講解難題。老師的父親病倒,老師很傷心,但仍堅持上課。老師擎著臺燈在門口給“我”照路。2.多音字班級_姓名_ 得分_時間:40分鐘滿分:100分一、給下面加點字選擇正確的讀音,打“”。(8分)1明晃晃(hunhuàn)的太陽下,樹枝隨風(fēng)搖晃(hunhuàn)。2一只只可愛的燕(yànyn)子飛過燕(ynyàn)山。3他又喊我的綽(chuòcho)號,氣得我綽(chuòcho)起木棒就去追他,最后還是爸爸把我勸住了。4嘩(huhuá)啦啦,嘩啦啦,小溪在歡樂地流淌。小

9、溪旁,傳來一陣陣嘩(huhuá)笑。二、下列加點字的讀音完全相同的一組是()。(4分)A禁止禁忌禁錮情不自禁B滿載 記載 載重 三年五載C挑戰(zhàn) 挑撥 挑燈夜戰(zhàn) 挑起簾子D盡頭 盡早 盡快 一飲而盡三、用“”劃去下列加點的多音字不正確的讀音。(16分) 四、給下列多音字組詞。(24分)屏縫畜 軋供 薄五、根據(jù)拼音,給下列詞語分類。(12分)六、給下面加點字選擇正確的讀音。(12分)1武松去樹邊找那條打折()的梢棒。2武松在景陽岡折()騰了很久。3今天過節(jié),超市的商品都在打折()。4田忌和()齊威王約定,進行一次比賽。5他專門在旁邊和()稀泥。6只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著

10、鼓點,和()著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。七、閱讀練習(xí)。(24分)杯弓蛇影晉朝有一個名叫樂廣的人,性情恬淡,非常好客。他有一個朋友經(jīng)常到他家去喝酒、聊天??墒怯泻荛L時間不見那個朋友來家里做客了,樂廣很思念他,便前去看望。到朋友家后,只見朋友臥病在床,樣子很是憔悴。他關(guān)心地問道:“你怎么病成這樣啦?好些了嗎?”朋友有氣無力地回答說:“上次去你家做客,我端起酒杯喝酒時,看見酒杯中有條蛇,心中便十分厭惡()??墒钱?dāng)時有好幾個朋友在,不便說出,也不好不喝,只得()硬著頭皮把酒喝了下去?;丶抑?,總覺得惡()心,不知怎么就病倒了。”樂廣覺得奇怪,想來想去,終于記起在

11、他家的墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓(倒影倒映)在酒杯中了。看完朋友,樂廣便回家了。為了醫(yī)治朋友的病,樂廣在原地置酒招待朋友。樂廣把朋友請來,扶朋友坐在那天喝酒的位置上,斟上滿滿的一杯酒,(崇敬恭敬)地請他喝。朋友連連擺手說:“杯里有蛇,我不喝!”這時,樂廣哈哈大笑,指著墻上的弓說明了原委,朋友恍然大悟,眉頭舒展,頓時痊愈。后來,人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”,用來比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。 (有刪改)1給文中的加點字注音。(3分)2給加點字選擇正確的讀音打“”,并用另一個讀音組詞。(4分)喝酒好客3用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)4朋友得病的原因是_,其實這蛇是_。

12、樂廣用_的辦法治好了朋友的病。這真是“心病終須_,解鈴還須_”。(10分)5和“杯弓蛇影”意思相近的成語是_。(1分)6這個故事對你有怎樣的啟示?(4分)_2.多音字一、1.hunhuàn2yànyn3chuòcho4huhuá 二、C三、四、示例: 五、1.泊車 停泊湖泊梁山泊2抹布抹桌子抹殺抹黑3頭暈暈倒暈車暈船六、1.shé2.zh3.zhé4hé5.huò6.hè七、1.wùdi2喝彩好人3.4在樂廣家喝酒時,墻上的弓倒映在酒杯中,誤以為是蛇弓的影子在原地置酒招待朋友,指著墻上的弓說明原

13、委心藥治系鈴人5示例:草木皆兵6不要疑神疑鬼,沒搞清楚原因就胡亂猜疑。3.易錯字班級_ 姓名_得分_ 時間:40分鐘滿分:100分1、 讀拼音寫詞語。(20分)二、下面每組中都有錯別字,用“”標出,并在括號里改正。(16分)1板凳鈴鐺冒險養(yǎng)遵處優(yōu)()2吆和 由衷 診所 心驚膽戰(zhàn)()3桅桿 嘰諷 侵犯 得意揚揚()4吶喊 妒忌 姆指 一聲不吭()5撥河 晝夜 熟悉 半夜三更()6愛憎 高梁 瞄準 神機妙算()7紐動 皮鞭 土匪 一針見血()8飛馳 調(diào)渡 保障 半信半疑()三、下列詞語中書寫正確的在括號里打“”,錯誤的請畫上橫線,并在括號里改正。(12分)遵重()倭托()擬定()欺負() 倉白()

14、 包伏()船梢() 簇傭() 榮幸()阻饒() 棉羊() 泥槳()四、形近字組詞。(18分) 五、給下列字加上不同的偏旁變成新字,組成詞。(12分)【隹】:_主 _開 為_【肖】:_煙 _售 _微【登】:板_ _澈 _眼【反】:_手 _變 往_六、用“”畫出句子中的錯別字,并改正。(5分)1無名指多用于研旨粉、蘸藥末、戴戒指。()2我鉸盡腦汁思考這個問題的答案。()3白天你們太陶氣,防礙細胞的生長。()()4這是酒家鬼詐,驚嚇那等客人,便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么!()七、閱讀練習(xí)。(17分)_多年前的一天,有位老師正在家中睡午覺。突然電話鈴響了,電話接通后,里面?zhèn)鱽硪粋€粗暴的聲音:“你家小孩

15、偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,你快來?。 痹捦怖飩鱽硪粋€小女孩的哭聲以及旁邊人的呵斥聲。她回頭看看正在看電視的維一的女兒,立既明白過來。她當(dāng)然可以放下電話不禮,因為這件事和她沒有任何關(guān)系。但自己是老師,說不定那就是自己的學(xué)生呢!猶豫了片刻之后,她問青了書店的地址,勿勿忙忙地趕了過去。正如她預(yù)料的那樣,在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正大聲訓(xùn)斥著她。她一下就沖了上去,將那個可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)過臉對旁邊的售貨員說:“有什么話就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她繳了28元的罰款,領(lǐng)著這個小女孩走出了書店,并看清了這張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑

16、了起來,將小女孩領(lǐng)到家中,細心地為她洗凈了臉,什么都沒有問。臨走時,她還特意叮囑道:“今后如果你想要看書,就到阿姨這里來,阿姨這兒有好多書呢?!斌@魂未定的小女孩疑惑地看了她一眼,便飛一般地跑掉了。不知不覺中,好多年過去了。一天中午,門外響起了輕輕的敲門聲。她打開房門,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,手里捧著一束鮮花?!澳阏艺l?”她疑惑地問道。女孩卻激動地說出了一大堆話她恍然發(fā)現(xiàn),原來陌生女孩就是當(dāng)年自己從書店領(lǐng)回來的那個小女孩。多年之后,她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在是特意來看望自己的。女孩眼里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今不明白,當(dāng)時您為什么愿意充當(dāng)我的媽媽,幫助我,但我這么多年來,一直好想喊您一聲媽

17、媽?!?(有刪改)1找出短文第二段中的錯別字畫上“”,并改正。(5分)_2給短文選擇合適的標題,填入文前的橫線上。(3分)A偷書的女孩B媽媽是老師3老師接到電話后“猶豫”了片刻。發(fā)揮想象,寫出她在猶豫什么。(5分)_4老師為什么愿意充當(dāng)“偷書小女孩”的媽媽?(4分)_3.易錯字一、師傅輕蔑放肆遮掩 附庸籠罩難堪喉嚨遺失鍛煉禱告駿馬 墜落牲畜渺小摔跤慈祥矛盾計策操縱二、1.遵尊2.和喝3.嘰譏 4姆拇5.撥拔6.梁粱7紐扭8.渡度三、遵尊倭委倉蒼伏袱梢艄傭擁饒撓棉綿槳漿四、示例:五、雇推難硝銷稍凳澄瞪扳叛返六、1.旨脂2.鉸絞3.陶防淘妨 4鬼詭七、1.維既禮青勿勿唯即理清匆匆2A偷書的女孩3示

18、例:這不是我的孩子啊,我的孩子正在沙發(fā)上看電視。難道是我的學(xué)生?要不要去呢?4因為老師覺得這個小女孩太可憐了,為了看書而去偷書,可能是家庭條件不好。為了保護小女孩的自尊心,她充當(dāng)了小女孩的媽媽。4.成語積累班級_ 姓名_ 得分_時間:40分鐘滿分:100分一、用“”劃去括號里不正確的字。(8分)意外之(才財)手(急疾)眼快煙波浩(渺緲) 胸有成(足竹)縱橫交(措錯) 無邊無(銀垠)極目遠(眺跳) (像相)貌堂皇二、把下列詞語補充完整。(16分)拖男( )( ) 樂( )不( )( )( )成趣 美妙( )( )能( )善( ) ( )機( )算( )頭( )頸 抓耳( )( )( )( )鎮(zhèn)定

19、 ( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( )( )肥體壯 ( )( )不得( )持不茍 一聲不( )三、照樣子,寫詞語。(18分)1七手八腳(含有數(shù)字的成語):_ _ _2半信半疑(ABAC式):_ _ _3天衣無縫(帶有夸張色彩的四字詞語):_ _ _4恍然大悟(含“然”的四字詞語):_ _ _5不動聲色(描寫人物神態(tài)的四字詞語):_ _ _6汗如雨下(含有比喻的成語):_ _ _四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(16分)1生活在尊貴、優(yōu)裕的環(huán)境中。()2形容做事慌張而沒有條理,也形容驚慌失措。 ()3比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。()4走路不穩(wěn)的樣子。()5美好的時刻和宜人的景色。()

20、6形容人在喜悅、生氣、焦急或苦悶時的神情。()7為了公眾的利益而犧牲個人的利益。()8形容做事機警敏捷。()五、選擇題。(6分)1下列詞語中不是描寫人物動作的一項是()。A點頭哈腰B悠然自得C手忙腳亂2下列詞語中與身體部位無關(guān)的一項是()。A手舞足蹈 B膀大腰粗 C斂聲屏氣3加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A在田徑賽場上,他遙遙領(lǐng)先,把競爭對手遠遠地甩在后面。B看到這可怕的一幕,他嚇得心驚膽戰(zhàn)。C這份奧數(shù)試卷中的選擇題他花了一個小時才做完,真是小題大作。六、閱讀練習(xí)。(36分)溫暖一天,同班戰(zhàn)友小韓的棉褲被汽車電瓶里的硫酸燒了好幾個小洞。他出車回來得很晚,又累(lilèi)又困,鉆進被

21、窩就睡了。雷鋒夜間值班回來,看到有的戰(zhàn)士蹬開了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過去給他蓋好。這時,他發(fā)現(xiàn)小韓的棉褲上有好幾個小洞,心想,天氣這么冷,明天早上可不能讓小韓穿這樣的棉褲出操、出車。雷鋒拿起小韓的棉褲想給他補一補,可一時又找不到合適的布,他琢(zuózhuó)磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補好,然后輕輕地蓋在小韓的身上。第二天出完操回來,大家圍著火爐烤火時,小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了。他驚奇地叫起來:哎 奇怪呀 這是誰給我補的褲子 大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。雷鋒在一旁也不吭聲,不住地用火鉤捅爐子,把爐火捅得

22、旺旺的。過了一會兒,班里的一個戰(zhàn)士終于告訴了小韓:“班長為了給你補褲子,半宿(xisù)都沒睡呢!”“又是班長!”小韓感動得一下子抓住雷鋒的手“這點小事,瞧你大驚小怪的?!崩卒h邊說邊放下小韓的手,又拿起煤塊往爐子里添。小韓望著越燒越旺的爐火,心里感到暖烘烘的。是啊,雷鋒對待戰(zhàn)友就像春天般溫暖,他時刻關(guān)心著每一個戰(zhàn)士。 (有刪改)1給短文中加點字選擇正確的讀音打“”。(6分)2在短文第四自然段的“ ”里加上標點符號。(5分)3在文中找出相應(yīng)的成語寫下來。(8分)(1)手腳動作很輕,盡量少發(fā)出響聲。()(2)形容對于不足為奇的事情過分驚訝。()4把下面句中畫橫線的部分換成一個成語。(8分

23、)(1)雷鋒在一旁也不吭聲,不住地用火鉤捅爐子,把爐火捅得旺旺的。()(2)他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來。()5把正確答案的字母寫在括號里。(3分)“小韓望著越燒越旺的爐火,心里感到暖烘烘的”這句話的含義是()A小韓望著越燒越旺的爐火,身體感到暖和。B小韓望著越燒越旺的爐火,心里也感到暖和。C小韓望著越燒越旺的爐火,想到雷鋒這樣關(guān)心自己,非常感動,心里熱乎乎的。6短文記敘了_的事,贊揚了_。(6分)4.成語積累一、二、挈女此疲相映絕倫書畫神妙伸縮撓腮從容肅然自禁抖擻膘哭笑矜吭三、示例:1.五光十色橫七豎八十拿九穩(wěn)2百發(fā)百中無憂無慮人來人往3一步登天頂天立地膽大包天4龐然大

24、物豁然開朗安然無恙5得意揚揚目瞪口呆張口結(jié)舌6心亂如麻繁花似錦心如止水四、1.養(yǎng)尊處優(yōu)2.手忙腳亂3.胸有成竹4踉踉蹌蹌5.良辰美景6.抓耳撓腮7舍己為公8.手疾眼快五、1.B2.C3.C六、1.lèizuóxi2.“,???”3(1)輕手輕腳(2)大驚小怪4(1)一聲不吭(2)左思右想5C6雷鋒給小韓縫補棉褲雷鋒關(guān)心戰(zhàn)友,時刻為他人著想的品質(zhì)5.詞義理解班級_ 姓名_ 得分_ 時間:40分鐘滿分:100分一、選擇題。(12分)1“也傍桑陰學(xué)種瓜”中“傍”的意思是()。A靠近B臨近(指時間)C依靠,依附2“夫不可陷之盾與無不陷之矛”中“夫”的意思是()。A丈夫 B成年男子C放

25、在句首,表示將發(fā)議論3“真?zhèn)€好所在”中的“所在”指()。A存在的地方 B地區(qū) C處所二、寫出下列加點詞語的意思。(24分)1你不信時,進來看官司榜文。()2客官要肉便添來。()3五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。()4我是一片好心,反做惡意,倒落得你恁地說。()5海外有一國土,名曰傲來國。()6看罷多時,跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。()三、查字典,完成練習(xí)。(20分)1“曉”用部首查字法應(yīng)查_部,再查_畫?!皶浴痹谧值渲械慕忉層校篈.天剛亮的時候;B.知道;C.使人知道。(1)稚子金盆脫曉冰。()(2)高考成績揭曉當(dāng)日,哥哥一早就起了床。()(3)鐘南山爺爺成了全中國家喻戶曉的英雄。

26、()2“庸”用音序查字法應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_?!坝埂痹谧值渲械慕忉層校篈.平常,不高明的;B.用;C.豈,怎么。(1)雖王之國,庸獨利乎?()(2)他一生平庸,沒有什么作為。()(3)這件事毋庸置疑。()四、解釋下列加點的字詞。(24分)1吾盾之堅。吾:_堅:_2短笛無腔信口吹。腔:_ 信口:_3譽之曰。譽:_ 曰:_五、下面加點字詞意思相同的一項是()(4分)A. 最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑。干完活,身上絕沒有一個白點。B可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。到底是小胖墩兒的力氣大,小嘎子被他一下推倒了。C這可以暫時對付著穿一穿。小嘎子知道,小胖墩兒是個難對付的角色。D

27、他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。他眉開眼笑,精神煥發(fā)。六、閱讀練習(xí)。(16分)_有人說,現(xiàn)在的兒童喜歡把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書。這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣博,但缺乏認真思考的耐心,知識雖多但比較膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)深入思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多??茖W(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展,使人們坐在熒光屏前,就可以毫不費力地獲得無奇不有的知識;也使人們可以輕松愉快地在很短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下,讀書就成為辛苦、乏味與寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記,也可能看過它的影片或動畫,兩相比

28、較,在讀小說時所得到的是細致的、雋永的語言文字之美,深邃的思想和不可磨滅的情感。至于影片和動畫,雖然也可以讓人感受到藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,熒光屏前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。求知和文學(xué)欣賞的方式變得多彩多姿,這是現(xiàn)代人莫大的幸福。我們再也不必“囊螢夜讀”“手不釋卷”,而是能夠在歡笑里、蹦跳里增長知識。不過,千萬不要忘記讀書仍然是求知、獲得學(xué)問的主要手段和方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿人人都能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進書里去,沉浸在“讀書之樂,其樂融融”的境界里。 (有刪改)1關(guān)于“奇”,在字

29、典里的解釋有:罕見的,特殊的,非常的;出人意料的,令人難測的;驚異。在下面句子中,“奇”的意思選哪一項?(3分)(1)人們坐在熒光屏前,就可以毫不費力地獲得無奇不有的知識。()(2)上網(wǎng)課對我們來說已經(jīng)不足為奇了。()(3)諸葛亮出奇制勝,令人贊嘆。()2寫出下面詞語的意思。(2分)(1)囊螢夜讀:_(2)手不釋卷:_3給文章起個題目,寫在文前的橫線上。(1分)4用“ ”畫出文中的比喻句。(2分)5現(xiàn)代兒童不喜歡讀書的原因是什么?用“”在文中畫出來。(2分)6判斷作者的主張,對的打“”,錯的打“×”,并說明原因。(6分)(1)不看電視,只看書。()(2)少看電視,多讀書。()原因:_

30、5.詞義理解一、1.A2.C3.C二、1.古代指文告2舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱3中醫(yī)醫(yī)生4這么5名字叫作6石碑三、1.日六(1)A(2)C(3)B2Yyon(1)C(2)A(3)B四、1.我堅固2.曲調(diào)隨口 3稱贊說五、D六、1.(1)(2)(3)2(1)形容讀書刻苦。(2)形容讀書勤奮或看書入迷。3示例:走進書里去4如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,熒光屏前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。5科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展,使人們坐在熒光屏前讀書就成為辛苦、乏味與寂寞的事了。6(1)×(2)雖然看電視獲得的知識較為膚淺、缺乏深入的思考,但其知識的廣博性和獲取知識的速度是可取的,因此

31、看電視與讀書這兩種獲取知識的方法應(yīng)綜合運用,協(xié)調(diào)互補,但需要以讀書為主。6.詞語搭配班級_ 姓名_ 得分_時間:40分鐘滿分:100分一、選擇題。(18分)1下列四組詞語中搭配有誤的一組是()。A改進工作改善生活改正錯誤B承認錯誤 理由充分 猴性頑劣C收拾殘局 提供通道 增強收入D放飛風(fēng)箏 欣賞月亮 澆灌花朵2下面四組詞語中,數(shù)量詞運用恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A一輪圓月 一道傷疤 一支梅花B一番話 一次手術(shù) 一行大字C一雙箸 一碟菜 一副丹青D一顆心 一條梅花 一盞燈籠3下面四組詞語中,是同類的一組是()。A發(fā)現(xiàn)規(guī)律 招來禍患 隨時隨地B呆呆地站立 抹抹鼻涕 輕快靈活C平穩(wěn)地穿過 沉沉地入睡 高興地

32、猜測D哭笑不得 齜牙咧嘴 胸有成竹地說二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。(9分)()桅桿()戒指()水瓢()地面 ()郵資 ()軍令狀()鼓 ()梢棒 ()脂粉三、把搭配有誤的一項找出來,寫在橫線上。(8分)1掌握 (要領(lǐng)方法技巧工具)_2提高 (效率理解質(zhì)量水平)_3表明 (觀點態(tài)度方法立場)_4主持 (正義公道狀況會議)_四、用所給字組成不同的詞,與其他內(nèi)容搭配恰當(dāng)。(12分)五、下列依次填入橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(5分)我們要多讀書,讀好書,讀整本的書,因為讀書可以豐富_,開啟_,增長_,提高_。A. B. C. 六、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(20分)1()的綿羊()的沙漠()的大腦

33、 ()的神情()的屏障 ()的威嚴()的珍寶 ()的原野2威嚇地() 由衷地()疑惑地() ()地夸耀()地回答 ()地欣賞3()繃帶 ()腰 ()胡琴()榴彈 ()墻 ()祖國七、閱讀練習(xí)。(28分)故鄉(xiāng)我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成了一種病,無從治愈,無法自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑在床頭,又或是昏黃的路燈將搖曳的樹影投在墻壁上時,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜地入睡了,屋子里只有輕輕的鼻息聲,襯托著夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無一人,月光流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂寥無人,只有莊稼在靜靜生長;遠處的河堤依

34、稀可辨,白樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌,因為它是我永遠的戀人。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空中輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地,直到我長大。 (有刪改)1讀短文,填空。(8分)()的月光()的樹影()的鼻息聲 ()的夜晚()的床帷 ()的路燈()地入睡 ()地飄浮2讀一讀,連一連。(6分)離開窗格 一種事物傳來 故鄉(xiāng) 十個 情緒流過 聲音 一切 年頭3聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(4分)(1)無法自已:_(2)輕紗薄翼:_4找出

35、短文中的一個比喻句寫在下面的橫線上。(5分)_5在短文第二自然段中,作者除了寫明月外,還描寫了故鄉(xiāng)的_、_、_、_、_等景物,表達了自己對故鄉(xiāng)的思念之情。(5分)6.詞語搭配一、1.C2.B3.C二、示例:爬上戴拿鉆出付 立下擂輪起研三、1.工具 2理解 3方法 4狀況四、1. 減弱 薄弱微弱2寧靜平靜 幽靜五、B六、示例:1. 成群金色清醒慈祥雪白不可侵犯熠熠發(fā)光遼闊無垠2吼道感謝看得意揚揚平靜 安閑3解開叉拉扔刷眷戀七、1. 皎潔搖曳輕輕寧靜閑置 昏黃甜甜久久2. 3(1)沒有辦法抑制住自己的感情。(2)文中指像紗一樣輕盈,像蟬翼那樣輕薄。4示例:故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空中輕紗

36、薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。5老屋田野上的小路莊稼河堤 白樺樹林7.句式練習(xí)班級_ 姓名_ 得分_時間:40分鐘滿分:100分一、照樣子,寫句子。(16分)例:滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。汽車、火車開往城市。1一位凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠一棵光禿禿的樹干坐著。_2沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。_3那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。_4每逢這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。_二、把下列句子改為陳述句。(12分)1曹小三哪里看得出來?_2倘或又跳出一只大蟲來時,我卻怎地斗得他過?_3十萬支箭,三天怎

37、么造得成呢?_三、把下列句子改為反問句。(8分)1我又不少你酒錢。_2諸葛亮神機妙算,我真比不上他!_四、把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(18分)1諸葛亮說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,得請你幫幫我的忙。”_2一天,孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝。”_五、按要求寫句子。(20分)1船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。(仿寫句子)_2老虎的吼聲很大。(改為夸張句)_3孩子哭笑不得,只好爬上桅桿去追猴子。(改為雙重否定句)_4周瑜大吃一驚,長嘆道,諸葛亮神機妙算,他真比不上諸葛亮!(改為直述句)_5花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。(照樣子

38、補充句子)池塘里,荷花開了,就像_。青蛙叫了,就像_。_,_。六、閱讀短文,完成練習(xí)。(26分)三顧茅廬經(jīng)軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦,劉備兩次前往隆中(拜訪訪問)諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)光復(fù)漢室的大業(yè),但都沒有見著。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點兒也不懂得(重視尊重)人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無理,兄弟三人才一起上路。他們來到隆中,只見那里的山崗蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。崗前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息。他輕輕地走進去,恭恭敬敬地站在草堂的臺

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