1、旅鼠之謎主持人：時間參加人員地點主備人課題13旅鼠之謎教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、了解旅鼠的特點，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)求知欲和探究學(xué)習(xí)的欲望。2、培養(yǎng)學(xué)生探究能力。過程與方法：理解本文獨特的寫法，體味其知識性、趣味性，學(xué)會生動形象地介紹科學(xué)知識，清楚明了地說明復(fù)雜事物，逐步提高寫作能力。情感態(tài)度與價值觀：關(guān)注社會問題，熱愛自然，關(guān)注人口問題。重、難點及考點分析把握本文獨特的寫法，體味其知識性、趣味性。課時安排第2課時教具使用教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 安 排 一、品讀課文，體味文章獨特的寫作手法：二、比較閱讀旅鼠，哺乳動物，常年居住北極，體形橢圓，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可長到15厘米，尾巴粗

2、短，耳朵很小，生性膽小。旅鼠的繁殖能力很強。一只母旅鼠一年可生產(chǎn)67窩，新生的小旅鼠出生后30天便可交配(最高的記錄是出生后14天便可交配)，經(jīng)20天的妊娠期，即可生下一窩小旅鼠，每窩可生11個，據(jù)此速度，一只母鼠一年可生成千上萬只后代。與高度繁殖力相適應(yīng)，旅鼠為了補充繁殖時所消耗的能量，它的食量驚人，一頓可吃相當(dāng)于自身重量兩倍的食物，而且食性廣，草根、草莖和苔蘚之類幾乎所有的北極植物均在其食譜之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人們戲稱旅鼠為“肥胖忙碌的收割機”。至于旅鼠為什么會集體自殺，科學(xué)家們雖然進行了大量的觀察和研究，卻仍然眾說紛紜，莫衷一是，提不出一個令人信服的解釋來三、找出本文記

3、敘的六要素明確：1.六要素：時間有一天；地點巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址； 人物“我”和丹尼斯；起因“我”捉到一只旅鼠；經(jīng)過“我”聽丹尼斯講述旅鼠的種種奧秘；結(jié)局丹尼斯就旅鼠行為發(fā)表他的感想。 2.為了說明旅鼠之謎，本文采用了哪幾種說明方法？并舉例說明。 明確：列數(shù)字、舉例子、打比方等四、討論與探究1、一只小小的旅鼠尚能如此，我們?nèi)四兀空缯n文所說：“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點什么。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路?！苯Y(jié)合下列文字資料，討論一下，從中可獲得哪些啟示？(學(xué)生發(fā)表自己的見解，不求統(tǒng)一答案。)（文字資料：美國科普作家、未來學(xué)家阿西摩夫在1972年就人

4、口的未來寫道：“目前，世界人口正以每日20萬或每年7000萬人的速度增長著，完全有理由擔(dān)心，如果地球人口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣，每過35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口將增加10萬倍；到公元3550年，人類機體的總質(zhì)量就會等于地球的質(zhì)量；到公元7000年，人類的質(zhì)量就會等于已知宇宙的質(zhì)量！看來很明顯，如果不加以控制，將造成不可估量的惡果。”）1955年，我國著名人口學(xué)家，北大校長馬寅初先生說：“我的調(diào)查證實，中國的人口增長率實在是太高了，幾乎失控，每年都要增長22以上，甚至可能接近30，這就是說中國每年凈增人口已經(jīng)達1300萬之多。十年以后中國的人口將達8億多，五十年后（即2005年）將增加到

5、26億，這個數(shù)字是驚人的?！?2000年第五次全國人口普查結(jié)果：全國總?cè)丝跒?2.9533億人。網(wǎng)上有人預(yù)測：中國人口2032將達高峰14.7億。啟示：重點在控制人口，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，以求和諧發(fā)展。動物們都知道通過控制自身種群的數(shù)量，來保持生態(tài)平衡，維持自然的和諧發(fā)展。而我們?nèi)祟惸?，也?yīng)該與自然和諧相處，以求得可持續(xù)發(fā)展。五、拓展遷移1、老師在開課的時候說了，神秘的自然給予了我們許多，你讀完了這一篇知識性與趣味性都很強的文章，一定會有許多印象深刻的地方吧，請把它談出來和大家一起分享。引導(dǎo)學(xué)生談出自己印象最深的地方，也可以談出自己的感受。2、課后觀察與收集除了旅鼠之外，自然界還有一些奇異的現(xiàn)象，請

6、利用課后時間去收集或觀察某種動物奇異的表現(xiàn)及其原因，在班上交流。六、總結(jié)全文：同學(xué)們，自然是偉大的，是可愛的，是生我養(yǎng)我的家園。然而，人類為了經(jīng)濟和物質(zhì)上的享受，讓我們的家園遭到了破壞，自然已發(fā)出了痛苦的呻吟，地球已快滿目蒼痍了。人類只有一個地球！拯救地球吧，拯救我們的家園吧！我們生每一個人都應(yīng)該覺醒：別再干那些破壞生態(tài)環(huán)境的事了，人類只有與自然和諧相處，走可持續(xù)發(fā)展道路才是我們唯一的選擇。備 注作業(yè)布置讀了本文后，你有什么感受？（此題考查學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，能學(xué)有所感，擁有自己的東西）。重難點及考點鞏固性練習(xí)閱讀下文，完成48題?！斑€有一個問題，”我急不可耐地打斷了他的話，“如果所有的旅鼠都這樣

7、匆匆忙忙地跳進大海去自殺了，那么它們不是早該斷子絕孫了嗎？”“這一點你就放心好了，它們還不至于傻到那種地步。”他笑了笑，似乎早就料到我會提出這樣的問題，“當(dāng)它們要進行大遷移時，總是忘不了留下少量的伙伴看家，并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)。這看上去真是天意?！薄澳敲?，旅鼠為什么會有如此超強的繁殖能力而過一段時間又要來一次集體大自殺呢？”我終于提出了這一問題。“不知道。”他聳了聳肩膀，“這是動物學(xué)中，特別是有關(guān)動物行為的研究中一大難解之謎?！薄坝惺裁醇僬f嗎？”我仍不甘心?！皼]有。”他搖了搖頭，“因為這些行為如此稀奇古怪，以致人們連可能的假說也提不出來?！闭f著，他站起身來，拍了拍沾在身上的草葉和塵土，“許多動物學(xué)家和動物行為專家對北極的旅鼠進行了詳細的觀察和研究，總想解開其中的奧秘，但是都失敗了。因此，我雖然沒有對旅鼠進行過專門研究，所知道的這些只不過是道聽途說，但我總是覺得，過去的事實似乎表明，看來用通常的研究方法和思維方式是難以解開旅鼠之謎的?！蔽覀冞呑哌呎?，慢慢地往海邊走去。他忽