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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年武漢市九年級語文中考模擬壓軸(五)第I卷(非擇題 共30分)1、 (共12分,每小題3分)1下列各組詞語中,加點字的書寫或注音有誤的一組是 A. 運籌 繁瑣(su) 狡黠(xiá) 手不釋卷B. 陶冶 慰藉(jiè) 冗雜(rng) 挖心搜膽C. 浩瀚 丘壑(hè) 驀然(mù) 飛皇騰達(dá)D. 揣摩 亢奮(kàng) 晦暗(huì) 重巒疊嶂2依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 在人類大發(fā)展大變革的時期,人類命運共同體,對世界人權(quán)事業(yè)發(fā)展提出了新的要求。約束國際霸權(quán)主義的,從人類命運的視角
2、調(diào)整人類集體人權(quán)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,從而在全球化的新階段人類整體的生存、發(fā)展。A構(gòu)建 無所不為 息息相關(guān) 確保B構(gòu)造 為所欲為 休戚與共 確立C構(gòu)造 無所不為 息息相關(guān) 確立D構(gòu)建 為所欲為 休戚與共 確保3下列各句中,沒有語病的一句是A3月22日,在福建舉行的首屆數(shù)字中國建設(shè)峰會上,來自國內(nèi)外的嘉賓共同探討數(shù)字中國的建設(shè)經(jīng)驗,嘉賓認(rèn)為,數(shù)字中國建設(shè)將加速全球數(shù)字化進(jìn)程。B王澤山院士在火炮方面的科研成果不僅填補了國內(nèi)空白,也處于世界領(lǐng)先地位,他獲得了2018年國家科技最高獎,幾個研究院的朋友打電話表示祝賀。C設(shè)立全民國家安全教育日的宗旨,目的是集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識,讓社會公眾懂得
3、依法履行自身維護(hù)國家安全方面的職責(zé)。D紅海行動有著極高的上座率和極好的口碑,成為2018年春節(jié)檔影片中的一匹黑馬,憑借34億的票房成績成為中國電影史上第二高票房。4下列各句中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是A最近一段時間,他在東湖綠道上健步走時,多次看到專業(yè)拍鳥人員在該綠道上拍夜鷺。這些拍鳥人告訴他,生活在東湖一代的夜鷺體型較大、外表美觀、數(shù)量也多,容易被拍到。B近幾天的留言上,一些游客建議園方將這些綠化籬笆墻剪矮點,比如將它們削到只有半米高,還有游客說,園方應(yīng)該將綠化籬笆墻拆除,而用鐵絲網(wǎng)來代替它C石榴紅村是武漢市十大魅力鄉(xiāng)村和國家級3A景區(qū),也是武漢綠色蔬菜供應(yīng)基地。景區(qū)按照“一村一品”“一村
4、一特色”的思路,建有“春桃、夏榴、秋桂、冬梅”幾個景觀村落。D談笑有鴻儒,往來無白丁。讀書會的參與者來自各行各業(yè)教師、創(chuàng)客、大學(xué)生、中醫(yī)院醫(yī)生、金融從業(yè)者、自由職業(yè)者他們利用自己的業(yè)余時間,定期參與讀書會活動。二、(共9分,每小題3分)生態(tài)旅游“浩瀚的大漠戈壁、蔥郁的原始森林,感悟大自然的杰作,與自然界各種生靈親密接觸”這些以“生態(tài)旅游”為賣點的廣告在黃金周前頻頻亮相,充滿誘感,然而,一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家談起這漸成時尚的“生態(tài)游”時卻不無擔(dān)憂。 生態(tài)旅游作為一種旅游行為,其宗旨是培養(yǎng)旅行者強烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機意識。不僅要求生態(tài)旅游的對象是自然景物,而且要求游客行為要環(huán)保,生態(tài)旅游的對象
5、不應(yīng)受到損害。有專家說,現(xiàn)在社會上對生態(tài)旅游就是到人跡罕至的地方去的認(rèn)識是片面的。據(jù)新科學(xué)家雜志報道,生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀動物,但游客們的行為其實害了它們。人類頻頻接近野生動物,會造成動物心理緊張,壓力增加。北極熊、企鵝、海豚和澳大利亞野犬,甚至熱帶雨林里的鳥類,都受到愈來愈大的來自生態(tài)旅游方面的影響,它們體重減輕,有的甚至死亡。 生態(tài)旅游業(yè)者主打的賣點,都說既可以讓人親近大自然,又能達(dá)到環(huán)保的理想。然而,生物學(xué)家指出,就算細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游,對動物也會有始料未及的影響,包括傳播疾病、干擾動物日常作息,從而損害其健康。一些專家還指出,不少旅游者素質(zhì)較差,亂拋廢棄物品、亂折花草樹
6、木、驚嚇野生動物、隨意吸煙等不文明行為,也給優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境造成了污染和破壞。 而實際上,除了極少數(shù)例外,生態(tài)旅游計劃都未經(jīng)審核論證,舉辦的業(yè)者并無生態(tài)保護(hù)方面的資歷,他們口口聲聲完全盡到了生態(tài)保護(hù)的責(zé)任,然而,由于缺少監(jiān)督,真正做到既促進(jìn)了旅游又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境的業(yè)者少之又少。業(yè)者和游客有能力做到的,大多只是最基本的要求,如不違反土地使用法規(guī)、不亂砍樹木、不驚嚇動物等等。然而每逢節(jié)假日,偏遠(yuǎn)、生態(tài)多樣的地區(qū)每每人山人海,這對動物們來說絕對不是什么好事,它們看到這么多的人涌到身邊,特別容易緊張,癥狀包括心跳加速、繁殖率降低,以及荷爾蒙失調(diào)。 在擁有生態(tài)多樣性的國家,生態(tài)旅游是不錯的資源、但發(fā)展生態(tài)
7、旅游之前,一定要做好研究工作,好好收集相關(guān)數(shù)據(jù)。動物的權(quán)益應(yīng)該是首要考慮的問題,因為沒有了它們,也就沒有了生態(tài),還談什么生態(tài)旅游。 專家指出,由于我國對開展生態(tài)旅游缺乏科學(xué)管理和監(jiān)督,加之一些自然保護(hù)區(qū)偏重于旅游的經(jīng)濟(jì)效益,有關(guān)資料顯示,目前我國已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對象的破壞,11%的自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)旅游資源退化。5.下列對“生態(tài)旅游”這一概念的理解,最準(zhǔn)確的一項( )A指以大漠戈壁、原始森林為對象,感悟大自然的杰作,與自然界各種生靈親密接觸的旅游行為。B指既可以讓人親近大自然,又能達(dá)到環(huán)保的理想的一種旅游行為。C指到人跡罕至的地方去,接近珍稀野生動物,培養(yǎng)旅行者強烈
8、的環(huán)保意識和環(huán)境危機意識的旅游行為。D指以自然景物為對象,以培養(yǎng)旅行者強烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機意識為宗旨的一種旅游行為。6.下列對“一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家談起這漸成時尚生態(tài)游時卻無不擔(dān)憂”的原因,表述不正確的是 ( )A. 這些以“生態(tài)旅游”做賣點的旅游廣告在“黃金周”前頻頻亮相,充滿誘惑。B生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀野生動物。但游客們的行為其實害了它們。C細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游,對動物也會有影響,而實際上大都未經(jīng)審核論證。D舉辦的業(yè)者大都無生態(tài)保護(hù)方面的資歷,而不少旅游者素質(zhì)較低,行為不文明。7.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項( )A人類頻頻接近野生動物,會造成動物心理緊張
9、,壓力增加,體重減輕,有的甚至死亡,生態(tài)旅游應(yīng)該趕快剎車。B生態(tài)旅游計劃經(jīng)審核論證,生態(tài)旅游經(jīng)營管理和監(jiān)督,完全可以避免對動物的健康造成影響和損害。C隨著生態(tài)旅游業(yè)在我國蓬勃興起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,加強資源保護(hù)和管理,應(yīng)引起全社會重視。D由于開展生態(tài)旅游,目前我國已有大量自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對象遭破壞,旅游資源退化,說明我國不適宜發(fā)展生態(tài)旅游。三、(共9分,每小題3分)文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)士,對策集英殿。帝親拔為第一。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié),語及國事,愀然曰:“吾老矣,觀天時人事當(dāng)有變,吾閱人多矣,世道之責(zé),其在君乎?君其勉之。”十年,改知贛
10、州。德祐初,江上報急,詔天下勤王。天祥捧詔涕泣,發(fā)郡中豪杰,有眾萬人。事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之,天祥曰:“第國家養(yǎng)育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,無一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。”盡以家貲為軍費。明年正月,除知臨安府,尋除右丞相兼樞密使,如軍中請和,與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之,北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州,展轉(zhuǎn)至高郵,泛海至溫州。至元十五年十二月,趨南嶺。天祥方飯五坡嶺,張弘范兵突至,天祥倉皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽,見弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之,與俱入崖山,使為書招張世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,
11、乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書所過零丁洋詩與之。崖山破,弘范遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在燕凡三年上知天祥終不屈也召入諭之曰汝何愿。天祥對曰:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣。”然猶不忍,遽麾之退。言者力贊從天祥之請,從之。天祥臨刑殊從容。謂吏卒曰:“吾事畢矣。”南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。(節(jié)選自宋史·文天祥傳)8.對下列句中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )A.第國家養(yǎng)育臣庶三百余年 養(yǎng)育:養(yǎng)活、撫養(yǎng)B.吾深恨于此 深恨:非常痛恨C.年二十舉進(jìn)士,對策集英殿 對策:對答皇帝有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)的策問D.天祥臨刑殊從容 從容:沉著鎮(zhèn)靜9.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是
12、( )天祥在燕凡三年上知天祥終不屈也召入諭之曰汝何愿A. 天祥在燕凡/三年上知/天祥終不屈也/召入諭之曰/汝何愿B. 天祥在燕凡三年/上知天祥終不屈/也召入/諭之曰/汝何愿C. 天祥在燕/凡三年上知天祥/終不屈也/召入諭之曰/汝何愿D. 天祥在燕凡三年/上知天祥終不屈也/召入諭之曰/汝何愿10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.咸淳九年,文天祥任湖南提刑時遇見舊相江萬里,談及國家大事,江萬里容色改變,認(rèn)為改變社會狀況的責(zé)任大概在有志節(jié)的文天祥身上。B.德祐元年,元軍進(jìn)逼愈急,皇上下詔號召天下起兵幫助朝廷抗敵,文天祥“發(fā)郡中豪杰”響應(yīng),有眾萬人,并傾盡家財為軍費,領(lǐng)兵入衛(wèi)。C.德
13、祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏談判時據(jù)理力爭,遭到元方的扣押,被帶到鎮(zhèn)江,后來趁夜色逃離,最后來到溫州。D.至元十五年,元將張弘范兵突至,文天祥在五坡嶺被執(zhí)。崖山被攻破后,文天祥被送往京師。元朝百般勸降,他堅決不屈服,最后從容就義。第II卷(非選擇題 共90分)四、(10分)11. 將第三大題文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。12.填空。(6分,每空2分),白露為霜。所謂伊人,在水一方。(詩經(jīng)·蒹葭)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,?(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌),盡日不能忘。(白居易觀刈麥)五、(22分)閱
14、讀下面文章,完成1316題。五、(22 分)閱讀下面的文章,完成 13-16 題。情 懷張曉風(fēng)忽焉就四十歲了。我總是著急,余生有多少,誰知道呢?我走在什么時候?誰知道?只知道世方大劫,一切活著的人都是叨天之幸。只知道,且把今天當(dāng)作我的最后一天,該愛的,要來不及的去愛,該恨的,要來不及的去恨。從印度、尼泊爾回來,有小小的人世間的得意,好山水,好游伴,好情懷,人生至此,還復(fù)何求?還復(fù)何夸?回來以后,急著去看植物園的荷花,原來不敢期望在九月看荷的但也許克什米爾的荷花湖使人想癡了心,總想去看看自己的那片香紅,沒想到她們?nèi)栽谀抢铮攘履谴胃迫?。回家忙打電話告訴慕容,沒想到這人險陰,竟然已經(jīng)看過了?!?/p>
15、你有沒有想到,”她說,“就連這一池荷花,也不是我們該有的啊!”人是要活很多年才知道感恩的,才知道萬事萬物包括投眼而來的翠色,附耳而至的清風(fēng),無一不是豪華的天寵。才知道生命中的每一剎時間都是向永恒借來的片羽,才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流瀉的微光。而這一切,跟四十歲又有什么關(guān)聯(lián)呢?去年九月,我們?nèi)宜娜说胶愦阂挥?。陽光薄金,秋風(fēng)薄涼,貓鼻頭的激浪白亮如拋珠濺玉,立身蒼茫之際,回顧渺小的身世,一切幼時所曾羨慕的,此刻全都有了。可是,就在那一天,我走到一個小攤子前面,一些褐斑的小鳥像水果似的綁成一串吊在門口,我習(xí)慣地伸出手摸了它一下,忽然,那只鳥反身猛啄了我一口,我又痛又驚,急速的收回手來
16、,惶然無措的愣在那里。就在那一剎那,我忽然忘記痛,第一次想起鳥的生涯。它必然也是有情有知的吧?它必然也正憂痛煎急吧?它也隱隱感到面對死亡的不甘吧?它也正郁憤悲挫忽忽如狂吧? 我的心比我的手更痛了。這是我第一次遇見不幸的伯勞。稍往前走,朋友指給我看烤好的鳥,再往前走,他指給我看堆積滿地的小伯勞鳥的嘴尖。“抓到就先把嘴折下來,免得咬人,然后才殺來烤。剛才咬你的那種因為打算賣活的,所以嘴尖沒有折斷。”朋友是個盡責(zé)的導(dǎo)游,我卻迷離起來?!昂愦骸辈辉撌恰坝篮愕拇禾臁眴??為什么有名的關(guān)山落日前,為什么驚心動魄的萬里夕照里,我竟一步步踩著小鳥的嘴尖?我為什么想起這些?四十歲還會有少年俠情嗎?為什么空無中總恍
17、惚有一聲召喚,使人不安。一夜,歇下馳騁終日的疲倦,我舒舒服服地獨倚在一張為看書而設(shè)計的躺榻上,算是對自己一點小小的縱容吧!忽然,一雙憂郁慍怒的眼睛從報紙右下方一個不顯眼的角落向我投視來,一雙鷹的眼睛,我開始不安起來。不安的原因也許是因為那怒睜的眼中天生有著鷹族的銳利奮揚,但是不止,還有更多,我靜靜的讀下去,在花蓮,一個叫玉里的鎮(zhèn),一個叫卓溪鄉(xiāng)古風(fēng)村的地方,一只“赫氏角鷹”被捕了。從來不知道“赫氏角鷹”的名字,連忙去查書,才知道它曾在幾萬年前,從喜瑪拉雅和云南西北部南下,然后就留在中央山脈了,它不是臺灣特有鳥類,卻有人將這種鳥用鐵夾捕了,轉(zhuǎn)手賣掉,得到五千元。我跳起來,打長途電話到玉里,夜深了,
18、沒人接。我又跑到桌前寫信,急著找限時信封作讀者投書。等把信封了口,我跑下樓去推腳踏車寄信,一看腕表已經(jīng)清晨五點了。我開始隱隱知道剛才和那只鷹的一照面間我為什么不安,我知道那其間有一種召喚,一種幾乎是命定的無可抗拒的召喚,那聲音柔和而沉實,那聲音無言無語,卻又清晰如面晤,那聲音說:“為那不能自述的受苦者說話吧!為那不自伸的受屈者表達(dá)吧!”我是個愛鳥人嗎?不是,我愛的那個東西必然不叫鳥,那又是什么呢?或許是鳥的振翅奮揚,是一掠而過將天空橫渡的意氣風(fēng)發(fā),也許我愛的仍不是這個,是一種說不清的生命力的展示,是一種突破無限時空的渴求。一切正好,還有什么可說呢?芽嫩已過,花期已過,如今打算來做一枚果,待果熟
19、蒂落,愿上天復(fù)容我是一粒核,縱身大化,在新著土處,期待另一度的芽葉。(選文有刪改)13. 讀第段,具體說說作者“且把今天當(dāng)作我的最后一天,該愛的,要來不及的去愛”的具體內(nèi)容是什么?(4 分)14. 讀第段畫橫線的句子,說說作者心比手痛的原因是什么?(6 分)15. 讀第段畫橫線的句子,作者認(rèn)為她該“召喚”什么?(6 分)16. 結(jié)合全文,讀文章結(jié)尾畫橫線的句子,表達(dá)了作者人到四十后怎樣的情懷?(6 分)六、根據(jù)要求完成1718題。(8分)近年來,在國家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的背景下,弘揚傳統(tǒng)文化成為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一個重要舉措。為此,學(xué)校決定開展“繼承傳統(tǒng),面向未來”的綜合性學(xué)習(xí)活動。17. 你
20、們小組的選題是“古典經(jīng)典作品對人成長的影響”,請你任選 3 句古代經(jīng)典名句(如詩文等),簡要闡釋它對你的影響。(4 分)18. 你們小組組織了辯論會,對手小趙說:“其實學(xué)習(xí)經(jīng)典沒什么作用,因為發(fā)展經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)經(jīng)典關(guān)系不大?!闭埬阌欣碛袚?jù)地反駁小趙的觀點。(100 一120字)(4 分)七、作文19.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)人們在失眠的時候都有過這樣的體驗:你越想睡越是睡不著,就越焦躁,于是更睡不著.當(dāng)你放下了這種焦躁的念頭,將注意力轉(zhuǎn)移到一些輕松愉快的事情上、想象上,這時,你反而在不知不覺中睡著了。在做事的時候,也存在類似的情況,由于你的過分在意、煩躁,反而無法取得成功。人們常說:
21、“當(dāng)你越想得到某些東西或事物時,你越得不到它;而當(dāng)你不再刻意追求它時,它卻會悄然而來?!币虼耍?dāng)我們把注意力從那些使我們煩惱的問題上轉(zhuǎn)移到事物本身或更有意義的做法上,不再為焦慮所困擾時,智慧和才能就會因免受不良情緒的困擾而得以更好的發(fā)揮。請根據(jù)對上述文字的感悟和聯(lián)想,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請用化名代替。九年級語文中考模擬壓軸(五)參考答案1.C 2.D 3.A 4.B 5.D(篩選信息。 A項混淆局部整體,生態(tài)游下是“以大漠戈壁、原始森林為對象”,應(yīng)“以自然景物為對象”;B混淆已然未然,“以培養(yǎng)旅行者的環(huán)保意識和環(huán)境危
22、機意識為宗旨”是未然的設(shè)想,說成了已然的現(xiàn)實“既可以讓親近大自然,又有達(dá)到環(huán)保的理想”;C偷換概念“有專家說,現(xiàn)在社會上對生態(tài)旅游就是到人跡罕至的地方去認(rèn)識是片面的”,“到人跡罕至的地方去”不符合文意;)6. A(理解文意。一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家擔(dān)憂的原因應(yīng)與環(huán)保有關(guān),A項與題干無關(guān);B、C、D表述的都是“生態(tài)游”存在的環(huán)保隱患。)7 C (文意推斷A項混淆局部整體,在擁有多樣化的國家,生態(tài)旅游是不錯的資源,不應(yīng)該叫“剎車”;B項混淆局部整體,“就算細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游,對動物也會有始料未及的影響”,不可能“完全”“避免對動物的健康造成影響和損害”;C項正確,“有關(guān)資料顯示,目前我國已有
23、22%的自然保護(hù)區(qū)由于開展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對象的破壞,11%的自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)旅游資源退化”。D項因果失當(dāng),“目前我國已有大量自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對象遭破壞,旅游資源退化”,是“由于我國對開展生態(tài)旅游缺乏科學(xué)管理和監(jiān)督,加之一些自然保護(hù)區(qū)偏重于旅游的經(jīng)濟(jì)效益。”)8、B(深恨:非常遺憾)9、D10、C(“元朝都城”應(yīng)為“元軍軍營”)11、所以不能正確估計自己的力量,用自己的行動來對眾宣示,期望(希望)天下有一聽到消息就立刻行動的忠臣義士。(注意:詞語庶、徇;句式定語后置句。)13.懷著好的情懷與好的游伴去印度尼泊爾看好山水后(2 分)便急著去植物園看六月已看的九月荷花。(2 分)(共 4 分)14.
24、一些小伯勞鳥被人們抓來活賣或折斷鳥嘴殺掉燒烤,(2 分)卻沒有人同情,沒有人阻止,沒有人救助,(2 分)如此美麗古樸的地方卻如此漠視小生命。(2 分)(共 6 分)15. 為不能言語的生命遭受的人為不幸說話(3 分),讓自己蘇醒的責(zé)任意識去喚醒人們對生命的尊重與愛護(hù)(3 分)。(共 6 分)16、感恩生活的美好,關(guān)愛柔弱無聲的生命,坦然面對人生所到的不同階段,熱愛生命。(共6 分,感恩 2 分,關(guān)愛 2 分,坦然 2 分。)(4分)【答案示例】“己所不欲,勿施于人”,教給我為人處世的方式;“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”,教給我判斷能力和人生態(tài)度?!案毁F不能淫,貧賤不能移
25、,威武不能屈”,告訴我要有信念和操守;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,告訴我人要有境界和情懷?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,告訴我要積極進(jìn)取。細(xì)則:引用+影響合起來1分,缺一不得分;3句4分,2句3分,1句2分。18.(4分)【答案示例】通過學(xué)習(xí)經(jīng)典可以幫助人們樹立理想,懂得擔(dān)當(dāng)。國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量的有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬牛◤淖饔玫慕嵌惹蓄})。經(jīng)典穿越千年而不過時,如“言必有信,一諾千金”一直是現(xiàn)代商人恪守的經(jīng)商之道(有據(jù))。所以,學(xué)習(xí)經(jīng)典和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有密切的關(guān)系。(強調(diào)觀點)細(xì)則:有理與有據(jù)各1分,小計2分,語言簡明連貫得體2分參考譯文文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人。二十歲中進(jìn)士,在集英殿對答皇上的策問,被皇上親自選拔為第一。
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