1、.精品文檔.北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷及答案北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷及答案（全卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘.）一、選擇題：40分1 .目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)是：（）A.北京人B.山頂洞人.元謀人D.藍(lán)田人2 .人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中取得的重大進(jìn)步是：（）A.直立行走B.制造和使用工具.學(xué)會(huì)使用天然火 D.學(xué)會(huì)人工取火3 .右圖是哪一聚落房屋復(fù)原圖：（）A.山頂洞原始居民B.半坡原始居民.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民4 .對(duì)半坡聚落和河姆渡聚落的不同表述正確的是：（）A.半坡聚落位于長(zhǎng)江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式

2、結(jié)構(gòu).半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品，河姆渡聚落會(huì)制造彩陶5 .下列各項(xiàng)屬于黃帝的貢獻(xiàn)的是：（）A.改進(jìn)農(nóng)具，教人農(nóng)耕 B.嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥.造由宮室、車(chē)船、兵器、衣裳D.發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 8.精品文檔.6 .被尊奉為中華民族的“人始祖”的是： （）A.堯B.舜.大禹D.黃帝和炎帝7 .右圖反映了誰(shuí)對(duì)中華明的貢獻(xiàn)：（）A.黃帝 B.堯.舜D .炎帝8 .中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是：（）A.夏朝B.西周.東周D.商朝9 .下列關(guān)于西周經(jīng)濟(jì)敘述不正確的是：（）A.全國(guó)土地歸周王所有B.各級(jí)貴族可以

3、轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)土地.普遍使用人工灌溉 D.建筑物上開(kāi)始使用瓦10 .天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的政治 制度是：（）A.世襲制B.郡縣制.分封制D.行省制11 .夏商西周?chē)?guó)家統(tǒng)治人民的手段有：（）分封制軍隊(duì)刑法禮儀教化A.B.D.12 .春秋五霸中最先取得霸主地位的是：（）A.楚莊王B.宋襄公.齊桓公D.晉公13 .關(guān)于右圖人物的敘述不正確的一項(xiàng)是：（）A.是儒家的代表人物B.主張“兼愛(ài)” “非攻”.提生了 “民貴” “君輕”的思想D.提生了 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念14 .“合縱” “連橫”發(fā)生在：（）A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期.夏朝D.西周15 .我國(guó)鐵制工具廣

4、泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域是在：（）A.商朝B.西周.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期16 .戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，首開(kāi)變法之風(fēng)的是：（）A.魏侯任用李悝變法 B.楚悼王任用吳起變法.鄒忌在齊國(guó)進(jìn)行改革 D.秦孝公任用商鞅變法17 .字的由現(xiàn)，是人類(lèi)進(jìn)入明時(shí)代的標(biāo)志，我們今天的漢字于：（）A.金B(yǎng).小篆.甲骨D.陶器上的符號(hào)18 .關(guān)于右圖的描述不正確的是：（）A.是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器B.紋飾華麗，工藝高超，體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格.高1.33米，長(zhǎng)1.10米，寬0.78米，重80多千克D.象征著商朝燦爛輝煌的明19 .孔子的言論被弟子整理在：（）A.春秋B.論語(yǔ).詩(shī)經(jīng)D.尚書(shū)20 .下列關(guān)于右圖都江堰的說(shuō)法不正確

5、的一項(xiàng)是：（）A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子主持修建B.東邊的內(nèi)江用于灌溉，西邊的外江用于分洪.內(nèi)江之水通過(guò)“飛沙堰”引人支流，灌溉農(nóng)田D.2000年被列入“世界化遺產(chǎn)”名錄二、識(shí)圖題：16分21 .觀察右圖彩陶，回答問(wèn)題：(1)該彩陶名稱是？由土于哪里？2分(2)盆內(nèi)的神秘圖案都由幾何圖形構(gòu)成，說(shuō)明了什么？盆中的圖案又都與魚(yú)有關(guān)，又說(shuō)明了什么？4分22 .識(shí)別右圖人物，回答問(wèn)題：10分(1)右圖人物是誰(shuí)？他生活在什么時(shí)期？是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？ 3分(2)簡(jiǎn)述他在思想、政治及教育方面的主要觀點(diǎn)和成就。7分三、列舉題：14分23 .列舉春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄。6分24 .列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家、儒家

6、、道家、法家的代表人物及其在治理國(guó)家方面的主張。8分四、材料分析題：24分25 .讀下列材料，回答問(wèn)題：8分“上古穴居而野處，后世圣人之宮室，上棟下宇，以待風(fēng) 雨。周易原大意：上古時(shí)代，人們住在野外的山洞里。后圣人建造房屋，改變了居住環(huán)境，人們住進(jìn)去躲避風(fēng)雨。分析回答：(1)什么時(shí)期什么人開(kāi)始造房屋 ？(2)人類(lèi)走由洞穴蓋房定居有什么重大意義？26.閱讀下列兩段材料：8分大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。是故謀閉而不興，盜竊亂賊 而不作，故外戶而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，

7、貨力為己。大人世及以為禮，成果溝池以為固故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、武、成王、周公，由此其選也。 是謂小康。禮記請(qǐng)回答：(1)上述資料所講的兩個(gè)時(shí)代有什么不同？4分(2)中“天下為公，選賢與能”是指的哪種更替首領(lǐng)位置的辦法？ 2分(3)從第二段資料看更替首領(lǐng)位置的辦法有了什么變化？ 2分27.閱讀下面的材料和圖片，回答提由的問(wèn)題：8分“惟殷先人，有典有冊(cè)?！鄙袝?shū)請(qǐng)回答：(1)尚書(shū)中這句話的大意是什么？(2)結(jié)合右圖說(shuō)說(shuō)這句話反映了我國(guó)什么朝代什么字 的產(chǎn)生？當(dāng)時(shí)人們將這種字刻在什么上面？(3)對(duì)研究歷史有什么價(jià)值？五、簡(jiǎn)答題：6分28.簡(jiǎn)述商鞅變法的主要內(nèi)容和影響。北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)期

8、中檢測(cè)試卷參考答案一、選擇題：40分1.2.B 3.B 4. 5. 6.D 7.D 8.A 9. 10.11.B 12. 13.B 14.B 15. 16.A 17. 18. 19.B 20.二、識(shí)圖題：16分21. (1)人面魚(yú)紋彩陶盆 陜西半坡遺址(2)說(shuō)明那個(gè)時(shí)期人們可能已經(jīng)形成了原始的數(shù)學(xué)思 想。說(shuō)明當(dāng)時(shí)的這個(gè)部落的與打魚(yú)有關(guān)，人們企盼能夠有豐 富的魚(yú)作為食物；魚(yú)也可能是這個(gè)部落所敬仰的神。22. (1)孔子春秋儒家(2)思想方面：提由“仁”和“禮”的觀點(diǎn)。政治方面：提倡“為政以德”，主張以“德”教化人民， 以“禮”治國(guó)。教育方面：創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無(wú)類(lèi)” ，認(rèn)為人人都 有接受教育的

9、機(jī)會(huì)；教學(xué)方法有“當(dāng)仁不讓于師” 、“因材施 教”等；有學(xué)生3000多人，比較有名的有 72人。三、列舉題：14分23. 春秋五霸：齊桓公、宋襄公、晉公、秦穆公、楚莊王戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚、燕、秦、韓、趙、魏24. 墨家：代表人物墨子，主張“兼愛(ài)”“非攻”。儒家：代表人物孟子，主張教化百姓，以“禮”治國(guó)。道家：代表人物莊子，既反對(duì)“禮”治，也反對(duì)“法治”， 主張“無(wú)為而治”。法家：代表人物韓非子，主張用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。四、材料分析題：24分25. (1)氏族社會(huì)時(shí)期 半坡聚落居民，河姆渡聚落居民 (2)意義：擺脫了對(duì)自然的依賴，改善了生存環(huán)境擴(kuò)大 了活動(dòng)空間，提高了生活質(zhì)量.26. (1)第一段資料反映了沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削、 “天 下為公”的原始社會(huì)的狀況。第二段資料描述了階級(jí)社會(huì)產(chǎn) 生后“天下為家”和王位世襲的社會(huì)現(xiàn)象。(2)禪讓制(3)世襲制27. (1)大意是：殷朝的先人，就已經(jīng)有書(shū)冊(cè)了。(2)商朝甲骨龜甲或獸骨上(3)殷墟由土的甲骨卜辭記錄和反映了商王的活動(dòng)和 商朝的政治經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史具有重要價(jià)值。我 國(guó)有字可考的歷史，就是從商朝開(kāi)始的。甲骨是一種比較成 熟的字，今天的漢字與