1、2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣塘南中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）1我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（）A身體呈輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門B身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門C身體呈圓柱形，有口有肛門D身體呈圓筒形，身體分節(jié)2下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述，正確的是（）A體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用B身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)C身體有口無(wú)肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外D身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動(dòng)能力3下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特

2、征的是（）A螃蟹B烏龜C沙蠶D河蚌4下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（）A河蚌、鯊魚、海馬B鯨、蛇、烏魚C青蛙、青魚、蝌蚪D珍珠蚌、鯽魚、鱉5生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，下列不符合這項(xiàng)特征的是（）A魚有鰭適應(yīng)水中生活B家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適于飛行C蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活6我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征（）A在水中產(chǎn)卵B用肺呼吸C體表有角質(zhì)鱗片或甲D卵有堅(jiān)韌的卵殼7青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是（）A幼體生活在水中，成體生活在陸地上B在水中生殖，在陸地上發(fā)育C幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，主

3、要用肺呼吸D青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上8有人說(shuō)：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，與這句話無(wú)關(guān)的選項(xiàng)是（）A流線型體形B卵生C雙重呼吸D胸肌發(fā)達(dá)9下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成C骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨D人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的10當(dāng)我們伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是（）A舒張，舒張B舒張，收縮C收縮，收縮D收縮，舒張11下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡(jiǎn)圖中，最準(zhǔn)確的是（）ABCD12學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信

4、小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”小明是利用了螞蟻的（）A覓食行為B攻擊行為C防御行為D繁殖行為13下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）A鸚鵡學(xué)舌B驚弓之鳥C老馬識(shí)途D金雞報(bào)曉14某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食，得到下表結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是（）動(dòng) 物甲乙丙丁完成取食前的嘗試次數(shù)75158326A甲乙丙丁B乙甲丙丁C丁丙甲乙D甲丁丙乙15下列現(xiàn)象中，不屬于群體中的信息交流的是（）A蜜蜂跳圓形舞B雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛C兩只公雞打架D長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)驚叫16捉蜻蜓時(shí)會(huì)觀察到其翅前緣深色的“翅痣”（如圖），它可使翅

5、在快速振動(dòng)時(shí)不易折斷科學(xué)家受到啟發(fā)，在飛機(jī)機(jī)翼的前緣焊上加重裝置這項(xiàng)技術(shù)屬于（）A克隆B生物反應(yīng)器C仿生D移植17自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的（）A鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳B環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物都是變溫動(dòng)物且卵生C魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變D蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物18螢火蟲是利用閃光（燈語(yǔ)）進(jìn)行交流的有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭(zhēng)奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào)，把別的雄蟲引開，好獨(dú)占“嬌娘”這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的（）A交配B運(yùn)動(dòng)C通訊D產(chǎn)卵19麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)5060年代

6、，我國(guó)曾開展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對(duì)此以下說(shuō)法不正確的是（）A現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物B現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時(shí)也啄食害蟲C現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存20田雨橙同學(xué)在給微生物分類時(shí)，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，把霉菌、蘑菇歸為一類她分類的依據(jù)是（）A細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體B細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁C細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核D營(yíng)養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)21若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則表

7、中與圖示相符的一組是（）選項(xiàng) A細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體B血液血細(xì)胞紅細(xì)胞血紅蛋白C動(dòng)物行為防御行為覓食行為學(xué)習(xí)行為D生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者AABBCCDD22在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中叫（）A配制培養(yǎng)基B接種C高溫滅菌D恒溫培養(yǎng)23下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長(zhǎng)的是（）A潮濕的糧食堆B干燥的皮鞋上C潮濕的沙土地D煮沸但密封的牛肉汁24在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（）A燒瓶容量的大小B微生物的有無(wú)C燒瓶放置時(shí)間

8、的長(zhǎng)短D氧氣的有無(wú)25如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生孢子的部位是（）ABCD26細(xì)菌將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于（）A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D吸收作用27真菌的特征是（）細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體 通過(guò)分裂方式繁殖后代 細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體ABCD28細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛恨交加”以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（）A所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病C細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)29很多同學(xué)愛吃“酸辣粉”

9、，其中的酸菜制作需要利用哪種微生物（）A枯草桿菌B酵母菌C乳酸菌D青霉菌30下列有關(guān)埃博拉病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是（）A有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B由蛋白質(zhì)和核酸組成C體積微小，肉眼無(wú)法觀察D不能獨(dú)立生活二、判斷題（滿分12分，每題2分）31魚在游泳時(shí)，只靠鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力（判斷對(duì)錯(cuò)）32具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”（判斷對(duì)錯(cuò)）33取食行為都是先天性行為（判斷對(duì)錯(cuò)）34生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無(wú)論多強(qiáng)，也總是有一定的限度的（判斷對(duì)錯(cuò)）35利用殺蟲劑防治害蟲是人們最佳的選擇（判斷對(duì)錯(cuò)）36只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)（判斷對(duì)錯(cuò)）三、填空題37如圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

10、（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會(huì)看到墨汁從魚的流出（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是色，原因是鰓絲上布滿了（3）魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是靠獲取食物和防御敵害；二是能在水中（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱38如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指從中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠的牽拉；當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞著活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)（3）在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)最重要的特點(diǎn)是，剖開關(guān)節(jié)后，能看到非常光滑39如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）圖中和表示了一塊骨骼肌

11、的組成，和分別是、A的名稱是（2）圖甲表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要完成該動(dòng)作，A必須是狀態(tài)，而B則是狀態(tài)圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要的收縮才能完成（3）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的牽拉完成因此與骨相連的肌肉總是由組肌肉相互配合，并且受到的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣塘南中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）1我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（）A身體呈輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門B身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門C身體呈圓柱形，有口有肛門

12、D身體呈圓筒形，身體分節(jié)【考點(diǎn)】腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門【解答】解：珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，它們的身體呈輻射對(duì)稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦?，是最低等的多?xì)胞動(dòng)物故選：A【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物的特征2下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述，正確的是（）A體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用B身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)C身體有口無(wú)肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外D身體和附肢都分節(jié)

13、，提高了運(yùn)動(dòng)能力【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物主要的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，靠體壁進(jìn)行呼吸，分析作答【解答】解：A、環(huán)節(jié)動(dòng)物呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外，環(huán)節(jié)動(dòng)物體表具有保護(hù)作用的角質(zhì)層是透水的，A錯(cuò)誤B、環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)，B正確C、環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體有口有肛門，食物殘?jiān)筛亻T排出體外，C錯(cuò)誤D、身體和附肢都分節(jié)，是節(jié)肢動(dòng)物的主要特征，D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是知道環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成3下列幾

14、種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是（）A螃蟹B烏龜C沙蠶D河蚌【考點(diǎn)】節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲的主要特征【分析】節(jié)肢動(dòng)物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征【解答】解：A、螃蟹具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征，A正確B、爬行動(dòng)物的主要特征有：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生烏龜屬于爬行動(dòng)物B錯(cuò)誤C、沙蠶的身體分節(jié)不分部，也無(wú)外骨骼為環(huán)節(jié)動(dòng)物C錯(cuò)誤D、河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，外面有貝殼D錯(cuò)誤故

15、選：A【點(diǎn)評(píng)】掌握各種動(dòng)物的特征即可解答題目，比較簡(jiǎn)單4下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（）A河蚌、鯊魚、海馬B鯨、蛇、烏魚C青蛙、青魚、蝌蚪D珍珠蚌、鯽魚、鱉【考點(diǎn)】魚類的主要特征【分析】不同環(huán)境的中是動(dòng)物呼吸器官不同，鰓是適于水中呼吸的器官，氣管、肺是適于陸地呼吸的器官，分析解答【解答】解：A、河蚌屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；鯊魚和海馬都屬于魚類，用鰓呼吸，A正確；B、鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；烏魚屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；蛇屬于爬行動(dòng)物，都用肺呼吸，B錯(cuò)誤；C、蝌蚪是兩棲動(dòng)物青蛙的幼體，用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青魚屬于魚類，用鰓呼吸，C錯(cuò)誤；D、珍珠蚌屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；鯽魚

16、屬于魚類，用鰓呼吸；鱉屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锏暮粑鞴?生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，下列不符合這項(xiàng)特征的是（）A魚有鰭適應(yīng)水中生活B家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適于飛行C蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【分析】適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存對(duì)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入【解答】解：A、魚有鰭游泳，適應(yīng)水中生活，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活；B、家鴿前肢變成翼，發(fā)達(dá)的胸肌，適于空中飛翔；C、蝌蚪生活在水中用鰓呼吸；D、苔蘚

17、植物具有假根、莖、葉，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，適應(yīng)陰暗潮濕的環(huán)境故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)6我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征（）A在水中產(chǎn)卵B用肺呼吸C體表有角質(zhì)鱗片或甲D卵有堅(jiān)韌的卵殼【考點(diǎn)】爬行動(dòng)物的主要特征【分析】爬行動(dòng)物用肺呼吸，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物【解答】解：爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分A、爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物，而生活過(guò)程中需要水

18、A錯(cuò)誤B、用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化B正確C、體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失C正確D、體內(nèi)受精，卵生，外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著D正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動(dòng)物的主要特征7青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是（）A幼體生活在水中，成體生活在陸地上B在水中生殖，在陸地上發(fā)育C幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上【考點(diǎn)】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸【解答】解：青蛙幼年只可以在水中生活，

19、用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，符合兩棲動(dòng)物的主要特征，因此被稱為兩棲動(dòng)物故C正確，ABD錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是能夠掌握兩棲動(dòng)物的主要特征8有人說(shuō)：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，與這句話無(wú)關(guān)的選項(xiàng)是（）A流線型體形B卵生C雙重呼吸D胸肌發(fā)達(dá)【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)【分析】本題考查的是家鴿的主要特征，首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的【解答】解：家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很

20、短，能減輕體重鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作D、卵生與飛行無(wú)直接關(guān)系故選：B【點(diǎn)評(píng)】家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的，一般以識(shí)圖題或是選擇題的形式出現(xiàn)9下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成C骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨D人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的【考點(diǎn)】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【分析】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，據(jù)此答題【解答】解：A、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系

21、統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，A錯(cuò)誤B、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成的，B錯(cuò)誤C、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，C錯(cuò)誤D、人的運(yùn)動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】明確運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵10當(dāng)我們伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是（）A舒張，舒張B舒張，收縮C收縮，收縮D收縮，舒張【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成【解答】解：骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，

22、共同完成的例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，B正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】明確屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系即能正確答題11下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡(jiǎn)圖中，最準(zhǔn)確的是（）ABCD【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)A、關(guān)節(jié)面是由

23、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成的，此處是兩個(gè)關(guān)節(jié)頭，無(wú)關(guān)節(jié)窩A錯(cuò)誤B、兩塊骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，B錯(cuò)誤；C、肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，C正確；D、兩塊肌肉中一塊沒有跨越關(guān)節(jié)，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是明確骨骼肌要至少跨越一個(gè)關(guān)節(jié)，且附著下相鄰的骨上12學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”小明是利用了螞蟻的（）A覓食行為B攻擊行為C防御行為D繁殖行為【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)【分析】（1）動(dòng)物行為根據(jù)獲得途徑的不同分

24、為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為（2）根據(jù)動(dòng)物行為的目的和意義，動(dòng)物行為分為覓食行為、防御行為、攻擊行為、節(jié)律行為等【解答】解：A、覓食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)A正確；B、攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點(diǎn)是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊B錯(cuò)誤；C、防御行為是動(dòng)物

25、保護(hù)自己、防御敵害的行為小明用螞蟻愛吃的糖溶液在地上寫下“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)大字，螞蟻去取食糖，自然就排成了這六個(gè)字，因此這是螞蟻的取食行為C錯(cuò)誤；D、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物行為的區(qū)別13下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）A鸚鵡學(xué)舌B驚弓之鳥C老馬識(shí)途D金雞報(bào)曉【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【分析】動(dòng)物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)

26、習(xí)而獲得的行為，據(jù)此答題【解答】解：ABC、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識(shí)途是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為D、金雞報(bào)曉是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為故選：D【點(diǎn)評(píng)】明確動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的行為，是一種本能14某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食，得到下表結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是（）動(dòng) 物甲乙丙丁完成取食前的嘗試次數(shù)75158326A甲乙丙丁B乙甲丙丁C丁丙甲乙D甲丁丙乙【考點(diǎn)】探究動(dòng)物的繞道取食【分析】本題考查動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與動(dòng)物進(jìn)化水平的關(guān)系以及分析能力，可結(jié)合著先天性

27、行為和學(xué)習(xí)行為的概念理解【解答】解：動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的動(dòng)物可以通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多丁學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少，所以丁最高等；乙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多，所以乙最低等故選：B【點(diǎn)評(píng)】明確動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少是解題的關(guān)鍵15下列現(xiàn)象中，不屬于群體中的信息交流的是（）A蜜蜂跳圓形舞

28、B雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛C兩只公雞打架D長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)驚叫【考點(diǎn)】群體中的信息交流【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的之間的信息交流解答時(shí)可以從動(dòng)物的之間的信息交流方式特點(diǎn)方面來(lái)切入【解答】解：動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨橥ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛，是通過(guò)動(dòng)作向雌鳥示愛求偶，長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)驚叫是通過(guò)聲

29、音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑因此都屬于群體中的信息交流兩只公雞打架是為了爭(zhēng)奪食物或配偶，不是群體內(nèi)的信息交流故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式16捉蜻蜓時(shí)會(huì)觀察到其翅前緣深色的“翅痣”（如圖），它可使翅在快速振動(dòng)時(shí)不易折斷科學(xué)家受到啟發(fā)，在飛機(jī)機(jī)翼的前緣焊上加重裝置這項(xiàng)技術(shù)屬于（）A克隆B生物反應(yīng)器C仿生D移植【考點(diǎn)】生物仿生的應(yīng)用【分析】仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)【解答】解：模仿蜻蜓的翅痣研制建造了機(jī)翼末端的前緣加厚裝置以防止機(jī)翼折斷，因此屬于仿生故選：C【點(diǎn)評(píng)】掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)

30、應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料17自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的（）A鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳B環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物都是變溫動(dòng)物且卵生C魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變D蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物【考點(diǎn)】哺乳動(dòng)物的主要特征；動(dòng)物的分類【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物有許多體節(jié)構(gòu)成的，靠體壁呼吸，依靠肌肉的交替舒張和收縮不斷向前蠕動(dòng)，如蚯蚓等；節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)，體表有外骨骼，用氣管如蝗蟲、或鰓如蝦進(jìn)行氣體交換，靠翅和足來(lái)完成運(yùn)動(dòng)【解答】解：A、哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生

31、，哺乳因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是體腔內(nèi)有膈A正確B、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物都是變溫動(dòng)物且卵生B正確C、魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定身體呈流線形，有側(cè)線因此魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變C正確D、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物D錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物18螢火蟲是利用閃光（燈語(yǔ)）進(jìn)行交流的有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭(zhēng)奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào)，把別的雄蟲引開，好獨(dú)占“嬌娘”這

32、種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的（）A交配B運(yùn)動(dòng)C通訊D產(chǎn)卵【考點(diǎn)】群體中的信息交流【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)切入【解答】解：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言螢火蟲能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào)，把別的雄蟲引開，是利用動(dòng)物語(yǔ)言“閃光”干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的通訊故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類

33、題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式19麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)5060年代，我國(guó)曾開展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對(duì)此以下說(shuō)法不正確的是（）A現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物B現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時(shí)也啄食害蟲C現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【分析】此題考查動(dòng)物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中起著重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)

34、的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)自然界中的動(dòng)物

35、和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等麻雀是動(dòng)物的一員，同樣也起著重要的作用同時(shí)麻雀還能捕食農(nóng)業(yè)害蟲綜上所述，選項(xiàng)A的說(shuō)法是不正確的故選：A【點(diǎn)評(píng)】人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源20田雨橙同學(xué)在

36、給微生物分類時(shí)，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，把霉菌、蘑菇歸為一類她分類的依據(jù)是（）A細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體B細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁C細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核D營(yíng)養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)【考點(diǎn)】細(xì)菌、真菌等其他生物的分類【分析】本題考查真菌的霉菌、蘑菇和細(xì)菌的大腸桿菌和乳酸菌的區(qū)別，即細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核，據(jù)此分析解答【解答】解：酵母菌、霉菌、蘑菇都屬于真菌，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體，體內(nèi)無(wú)葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)；大腸桿菌和乳酸菌都屬于細(xì)菌，細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核，可見，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，把霉菌、蘑菇歸為一類她分類的依據(jù)是細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核故選

37、：C【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核21若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則表中與圖示相符的一組是（）選項(xiàng) A細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體B血液血細(xì)胞紅細(xì)胞血紅蛋白C動(dòng)物行為防御行為覓食行為學(xué)習(xí)行為D生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者AABBCCDD【考點(diǎn)】血液的成分和主要功能【分析】如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1或者1到4是一種從大到小的關(guān)系據(jù)此答題【解答】解：A、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因因此，

38、1細(xì)胞2細(xì)胞核4染色體3DNA基因B、血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，紅細(xì)胞含血紅蛋白C、動(dòng)物的行為按獲得途徑分為學(xué)習(xí)行為和先天性行為，根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為覓食行為、防御行為、繁殖行為等D、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解表格中各種概念間的關(guān)系22在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中叫（）A配制培養(yǎng)基B接種C高溫滅菌D恒溫培養(yǎng)【考點(diǎn)】檢測(cè)不同環(huán)境

39、中的細(xì)菌和真菌【分析】檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的分布，首先明確實(shí)驗(yàn)步驟【解答】解：選擇牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌，就可以直接使用了然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種，接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了，由于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要適宜的溫度，所以在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下在上述實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，硬幣上的細(xì)菌就附著在培養(yǎng)基上了，這就是接種故選：B【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)23下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長(zhǎng)的是（）A潮濕的糧食堆B干燥的皮鞋上C潮濕的沙土地D煮沸但密封的牛肉汁

40、【考點(diǎn)】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)【分析】根據(jù)霉菌適合生長(zhǎng)的條件是水分和空氣充足并且營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富進(jìn)行分析回答【解答】解：霉菌在水分充足并且營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的條件下繁殖速度較快A、潮濕的糧食堆上既有水分和空氣又有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故霉菌最容易生長(zhǎng)，故符合題意；B、干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生長(zhǎng)，故不符合題意；C、潮濕的沙土地缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故霉菌不易繁殖，故不符合題意；D、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣，故霉菌不容易生長(zhǎng)，故不符合題意故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了霉菌繁殖所需要的條件，即充足的水分、空氣和物質(zhì)24在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將

41、兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（）A燒瓶容量的大小B微生物的有無(wú)C燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短D氧氣的有無(wú)【考點(diǎn)】檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌【分析】此題考查的是巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合題意，分析圖形作答【解答】解：由題意可知，如圖，將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，甲瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐敗而乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮由上可知，甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物，乙組的肉湯中無(wú)微生物，是一組對(duì)照實(shí)

42、驗(yàn)，變量是有無(wú)微生物可見B符合題意故選：B【點(diǎn)評(píng)】掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，此題的關(guān)鍵點(diǎn)：變量是微生物的有無(wú)，不是瓶頸的曲直25如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生孢子的部位是（）ABCD【考點(diǎn)】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)【分析】蘑菇屬于大型真菌，靠孢子繁殖如圖可知是菌蓋，是菌褶，是菌柄，是菌絲，孢子【解答】解：蘑菇等食用菌都是由菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，菌絲體在基質(zhì)內(nèi)，一方面吸收營(yíng)養(yǎng)，一方面分支繁殖，不斷向四周蔓延擴(kuò)展，并在一定季節(jié)和一定的發(fā)育階段，產(chǎn)生出繁殖器官子實(shí)體，子實(shí)體是食用菌產(chǎn)生有性孢子的繁殖器官，大型傘菌的子實(shí)體由菌柄、菌蓋、菌褶等部分組成，菌柄起支持菌蓋和輸送養(yǎng)分的作

43、用，菌蓋是菌褶著生的地方，菌褶是放射狀排列的片狀結(jié)構(gòu)，是產(chǎn)生孢子的場(chǎng)所故選：B【點(diǎn)評(píng)】掌握蘑菇的結(jié)構(gòu)，了解每部分結(jié)構(gòu)的功能，即可作出正確的選擇26細(xì)菌將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于（）A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D吸收作用【考點(diǎn)】呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放【分析】此題考查的是呼吸作用概念，動(dòng)植物遺體內(nèi)的有機(jī)物被細(xì)菌通過(guò)呼吸作用分解為二氧化碳和水，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)【解答】解：細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用表達(dá)式為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量腐生細(xì)菌通過(guò)呼吸作用分解遺體內(nèi)的有機(jī)物，把有機(jī)物分

44、解成二氧化碳和水，歸還的大自然中，被綠色植利用，通過(guò)光合作用來(lái)制造有機(jī)物，促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)故選：B【點(diǎn)評(píng)】動(dòng)植物死亡后的尸體很快消失的原因，就是被腐生細(xì)菌通過(guò)呼吸作用分解二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽的緣故27真菌的特征是（）細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體 通過(guò)分裂方式繁殖后代 細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體ABCD【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)【分析】本題主要考查的是真菌的主要特征，思考解答【解答】解：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都屬于真菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)

45、養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體，所以題干中的敘述是正確的可見B符合題意故選：B【點(diǎn)評(píng)】掌握真菌的主要特征，可以和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比28細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛恨交加”以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（）A所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病C細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【分析】細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、D

46、NA集中區(qū)域，為單細(xì)胞生物；真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，有的是單細(xì)胞的，有的是多細(xì)胞的，大都體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用【解答】解：A、細(xì)菌為單細(xì)胞生物，真菌有的是單細(xì)胞的，如酵母菌，有的是多細(xì)胞的，如霉菌，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物寄生而使其患病，B錯(cuò)誤；C、細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸，有的進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、大多數(shù)細(xì)菌和真菌體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)明確細(xì)菌、真菌，有的是有益，有的是有害的29很多同學(xué)愛吃“酸辣粉”，其中的酸菜制作需要利用

47、哪種微生物（）A枯草桿菌B酵母菌C乳酸菌D青霉菌【考點(diǎn)】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【分析】制作酸菜時(shí)要用到乳酸菌，思考作答【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變菜的品質(zhì)可見C符合題意故選：C【點(diǎn)評(píng)】真正理解制作酸菜的原理，即可解答此題30下列有關(guān)埃博拉病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是（）A有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B由蛋白質(zhì)和核酸組成C體積微小，肉眼無(wú)法觀察D不能獨(dú)立生活【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【分析】病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的生物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般是由蛋白質(zhì)外殼

48、和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體【解答】解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而不是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A不正確；B、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此病毒有遺傳物質(zhì)，B正確；C、一個(gè)病毒的大小約為10300納米，因此病毒個(gè)體微小，肉眼無(wú)法觀察，C正確；D、病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，因此病毒是寄生生活，D正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式二、判斷題（滿分12分，每題2分）31魚在游泳時(shí)，只靠鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】魚適于水中生活的

49、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)【分析】魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭，此題根據(jù)魚鰭在與生活中起到的作用分析解答【解答】解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭主要起平衡的作用；鯽魚在游泳時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力主要靠尾部和軀干部的擺動(dòng)故題干說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：×【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于魚鰭在游泳中的作用，多結(jié)合生活的觀察32具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】社會(huì)行為的特征【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是首領(lǐng)的特點(diǎn)，解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)和社會(huì)行為中

50、的首領(lǐng)特點(diǎn)方面來(lái)切入【解答】解：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)鳥類和哺乳類動(dòng)物的社群中，各個(gè)組成成員間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者它指揮著整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)制度”，包括一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雄狒狒和它們的后代，還有屬于下級(jí)的雄狒狒注意：狒狒群體生活的特點(diǎn)是有其等級(jí)次序，社群內(nèi)有一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的“首領(lǐng)”，由它指揮整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗故答案為：×【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解首領(lǐng)的特點(diǎn)33取食行為都是先天性行為

51、5;（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【分析】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為【解答】解：取食行為有的是先天性行為如嬰兒吮奶，有的是學(xué)習(xí)行為如大山雀喝牛奶，因此題干的說(shuō)法不正確故答案為：×【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)34生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無(wú)論多強(qiáng)，也總是有一定的限度的（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【分析】此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí)生態(tài)

52、系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞【解答】解：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞如草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了因此原命題是正確的故答案為：【點(diǎn)評(píng)】解此題要理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的35利用殺蟲劑防治害蟲是人們最佳的選擇×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】保護(hù)生物圈的意義【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)生物圈的意義解答時(shí)可以從殺蟲劑的危害方面來(lái)切入