1、北京市通州區(qū)普通中學(xué)2017年1月高二生物人教版必修二期末復(fù)習(xí)能力測試題（共50分）、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共20分）1 .基因型為Dd的個(gè)體，在生殖細(xì)胞形成過程中，基因Dd、DD的分離分別發(fā)生在A.減數(shù)第一次分裂；減數(shù)第一次分裂B,減數(shù)第二次分裂；減數(shù)第二次分裂C.減數(shù)第一次分裂；減數(shù)第二次分裂D.減數(shù)第二次分裂；減數(shù)第一次分裂2 .下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是A.圖處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體B.圖處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體C.圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定，為8條D.四幅圖可排序?yàn)椋霈F(xiàn)在該動(dòng)物體

2、精子（或卵細(xì)胞）的形成過程中3 .下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核甘酸4 .以含（NH）235SO、KHPQ的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體（S元素為32S）,一段時(shí)間后，檢測子代噬菌體中的S、P元素，下表中對(duì)結(jié)果的預(yù)測，可能發(fā)生的是選項(xiàng)STdtPTdtA全部32S全部31PB全部35s多數(shù)32p,少數(shù)31PC全部32S；少數(shù)32p,多數(shù)31P1D全部35S少數(shù)32p,多數(shù)31P5 .下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)

3、錄和翻譯的比較，正確的是A.從時(shí)期上看，都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期B.從原則上看，都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量D.從場所上看，都能發(fā)生在細(xì)胞核中6 .做兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)不必考慮的是A.顯性親本作父本，隱性親本作母本B.親本的雙方都必須是純合子C.對(duì)母本去雄，授予父本花粉D.兩對(duì)相對(duì)性狀各自要有顯隱性7 .下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變B.兩條染色體相互交換片段屬于染色體變異C.貓叫綜合征的患者與正常人相比，第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失D.染色體結(jié)構(gòu)的改變，會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順

4、序發(fā)生改變8 .據(jù)新華社報(bào)道，由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌不斷變異，一種無藥可治的超強(qiáng)細(xì)菌“全抗藥性鮑氏不動(dòng)桿菌”（簡稱PDRABS）在臺(tái)灣出現(xiàn)并蔓延，其感染死亡率高達(dá)60%。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋中，正確的是A.基因突變和染色體變異是PDRA前不斷變異的主要原因B.PDRAB菌的超強(qiáng)抗藥性是該細(xì)菌逐代對(duì)各種抗生素識(shí)別能力提高的結(jié)果C.由于濫用抗生素導(dǎo)致PDRA前產(chǎn)生抗藥性的基因突變D.病菌中原來就有抗藥性強(qiáng)和抗藥性弱的個(gè)體，在使用抗生素過程中淘汰了抗藥性弱的個(gè)體O正洋男女匿病四女9 .如圖是某家庭遺傳病系譜圖。請(qǐng)分析，若7號(hào)與8號(hào)婚配，所生子女患該遺傳病的幾率是A.3B.1C.3D.834310 .下

5、列有關(guān)種群基因庫的敘述中，不正確的是A.一個(gè)種群的基因庫包括這個(gè)種群所含有的全部基因B.種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫的全部基因C.生物的個(gè)體總是要死亡的，但基因庫卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳D.基因突變可改變基因庫的組成、簡答題：（除12題第4小問2分外，其余每空1分，共30分）11.（10分）玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。實(shí)驗(yàn)三：將植株的花粉傳授到植株上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉

6、米粒的顏色數(shù)如下表所示:實(shí)驗(yàn)黃色玉米粒白色玉米粒一587196一0823三412386（2）在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)T191犬中，隱性性狀是,判斷的理由是(3)如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為,植株B的基因型為實(shí)驗(yàn)一中，子代黃色玉米粒的基因型是,黃色玉米中雜合子占。(4)若植株A接受植株B的花粉，則在植株A上所結(jié)種子胚細(xì)胞(受精卵分化形成)的基因型是。寫出相關(guān)的遺傳圖解。12.(10分)下圖表示某真核生物生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)O據(jù)圖回答下列問題:示在的催化作用下，以中的鏈作為模板，以為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成出。(2)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，

7、是通過進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與結(jié)合在一起，直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成，上核甘酸的排列順序通常被稱之為。(3)據(jù)圖判斷丙氨酸的密碼子是。(4)在該生理過程中，遺傳信息的傳遞途徑是。(2分)13.(10分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:AABBxaabb1b-AaBb©A_O|bb*AAbb一1導(dǎo)入抗蟲基因DD(AAbb),其原理是在此(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過、過程培育出新品種的育種方式稱為過程中會(huì)出現(xiàn)。應(yīng)用此育種方式一般從代才能開始選育AAbb個(gè)體，是因?yàn)?2)若經(jīng)

8、過過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有株?；蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過程，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是。(3)過程常采用技術(shù)彳#到Ab個(gè)體。與過程“”的育種方法相比，過程的優(yōu)勢(shì)是。(4)過程育種方式為,與育種方式的主要區(qū)別是：。答案：一、單項(xiàng)選擇題：每題2分，共20分。題號(hào)12345678910答案CDBDCABDDB、簡答題：(每空1分，共30分)黃粒白粒£G£x£齪狀分離且黃：Gggg1黃粒：1白粒11.(11分)(1)AB(2)白粒由實(shí)驗(yàn)一可知，植株A自交，后代出現(xiàn)性P白=3：1配子2(3)GgggGg、GG-3二二Gg、gg小同12.(1)RNA聚合酶a四種游離的核糖核甘酸信使RNA(2)核孔核糖體遺傳密碼(3) GCU(4) DNA一隼二mRNA一型二蛋白質(zhì)(傳遞途徑1分，箭頭含義1