1、【滿分作文】小升初作文指導(dǎo)二【學(xué)會點題 文不離題】適用學(xué)科：小學(xué)語文適用年級：小學(xué)六年級適用版本：全國通用版一、考點梳理點題，就是用簡明扼要的語句點出文章題目的含義。由于題目的含義往往就是文章的主題思想或與主題思想相關(guān)。因此，點題恰到好處，就猶如畫龍點睛，既可以使文章的中心思想更加鮮明，又會方便讀者閱讀，給人留下更加深刻的印象。二、點題的方法 1.通過敘述點題。如草原文的開頭:“這次，我看到了草原?！边@里用敘述的方法點題，話語中流露出第一次見到向往以久的草原的興奮之情。2.通過描寫點題。如我的媽媽一文的開頭:我的媽媽今年36歲了，她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，愛扎個馬尾辮兒，一張白里透紅的臉上長著一

2、雙美麗的大眼睛，顯得十分慈愛、可親?！边@里通過描寫人物的外貌點明題意。除此之外，還可以通過描寫人物的語言、行動、心理點題。當(dāng)然，也可以通過描寫環(huán)境、景物含蓄點題，或通過側(cè)面描寫間接點明題意。3.通過抒情點題。如在朱自清的散文名篇背影中，作者在寫父親的背影時，在文中開頭、第六段、第七段等等多出點題。文中多次點題“背影”，就是告訴我們作者對父親的背影不能忘記，背影也代表著父親深沉的愛。三、點題的作用1.不僅使文章中心突出，主題鮮明，而且能給讀者留下深刻印象。2.使讀者一目了然，增強文章的吸引力，使讀者禁不住往下讀?！炯炎餍蕾p】 幸福的味道“幸福”一直以來都是一個比較抽象的詞語吧，很多華美或憂傷或直

3、接的語言描述過它的輪廓。有人說“幸福是生生相息，卻又難以觸及的遠?！庇腥苏f“幸福就像泡沫隨時都有可能消逝在空氣中。”有人說“如果有幸福，也是和絕望緊密相連的?！庇腥苏f“幸福就是癢的時候撓一下，不幸福就是癢的時候撓不到?！蹦敲葱腋５奈兜朗鞘裁茨?關(guān)于幸福的味道，我一直都在尋找答案。后來我發(fā)現(xiàn)。幸福就是洗衣粉加陽光的味道。那天我從陽臺上拿下晾好的衣服，上面充斥著洗衣粉的清香和陽光暖暖的味道，聞到的時候感覺就是幸?！，F(xiàn)在長大了要好的多，記得小時候喜歡和小朋友瘋鬧，摔到地上是再正常不過的事情，有的時候還喜歡玩泥巴，弄的身上臟臟的。媽媽總是特別慈愛的給我換上干凈的衣服，讓我出去玩的時候小心點，不要把衣服

4、弄的太臟。但結(jié)果我還是把衣服弄的臟臟的。那個時候聞到的就是這種氣息，只是傻傻的并不知道什么是幸福。嗅著上面的味道感覺很快樂。幸福的味道就是飯菜的味道。我一直以來只喜歡吃媽媽做的飯，每天放學(xué)回家，香噴噴的飯菜。和家人圍坐在一起，其樂融融。聽著媽媽爸爸講單位里搞笑的事情，有的時候還會笑的嗆到。吃的肚皮圓鼓鼓的，有時候因為媽媽做的菜太好吃，飯后還要吃點健胃消食片。我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，想想能在家這樣吃飯的日子也不過四年而已了，將來會離開媽媽爸爸自己一個人出去闖蕩。現(xiàn)在所感覺的這種味道當(dāng)然就是幸福?！久麕燑c評】1.“幸福的味道”一文在文章開頭第段點題，連用排比手法“有人說”開門見山，直接開篇點題。2.其次

5、在文章當(dāng)中點題，以獨立成段的形式出現(xiàn)，如第、段。3.最后在文章結(jié)尾點題，如段?！緦崙?zhàn)演練】根據(jù)你在本節(jié)課學(xué)到的點題知識，修改下面的文章，修改時要注意使文章的主題更突出。提示:可進行首尾點題及中間醒目處點題。媽媽，我一生的感動我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅強我沒有像學(xué)英語那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實踐中，在一件又一件的事例中，學(xué)到了孝順，這是我首先學(xué)到的，也學(xué)會了。當(dāng)奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍地跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻

6、放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。媽媽侍候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用“一目十行”來形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說:“傻孩子，我是在看圖畫呢!”噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說:“這孩子，真孝順!”后來，奶奶不幸去世，媽媽常常暗暗流淚。于是我記住了孝順。守信，這是媽媽最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說是星期天一定給我買，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了。

7、可是媽媽回來時手里卻拿著我喜歡的那本書。啊!我明白了，媽媽怕“愛書如命”的我等急了。所以才冒雨買來，我既高興又生氣地問媽媽:“書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢?”媽媽說:“書當(dāng)然不會飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會相信你？”這一席話又使我對媽媽有了新的認識，媽媽真是位好“老師”。 堅強,是媽媽最突出的特點。上了六年級，媽媽開始給我講述她的故事，她小時候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫作業(yè);年輕時，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天，就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來。