1、【小學(xué)語文】部編版二年級上冊語文第六單元知識點帶練習(xí)一、易讀錯的字洪水（h6ng）耕種（geng）恢復(fù)（hul）繼續(xù)（Xd）扁擔(dān)（bin）陡坡（du）心疼（tng）敬愛（jing）隊伍（Wti）敲鼓（qido） 踩地（Cdi）祝福（Zhll） 健康（j.an）長壽（ShdU） 笑容（r6ng）二、易寫錯的字被：左邊是衣部；不要寫成示部。道：里邊是“首”；不要少些一橫。扁：里邊是一橫兩豎；不要多一橫。±：上橫長；下橫短。潑：右邊是“發(fā)”；不要少些最后一點。穿：上邊是穴寶蓋；不要寫成寶蓋。忘上邊是“亡”；不要多寫一點。三、會寫詞語洪水災(zāi)難知道認為 被動農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 扁擔(dān)擔(dān)子 同志隊伍 紅軍戰(zhàn)

2、士 士兵 怎樣難忘潑水年度 龍船花炮穿著 方向命令四、多音字4 /6ndn （難過） 難qn （災(zāi)難）b（奔命） J' Iben （奔走）fcdng （藏起） 藏nIVZang （西藏）dan （擔(dān)子）Iddn （擔(dān)心）五、形近字wei （認為） 為彳LWei （因為）du（斗笠）IddU （戰(zhàn)斗）ftiao （挑糧） 挑4tiao （挑事 （歡樂） 樂彳一yue （音樂）J洪hong （洪水） 哄hong （哄人）J業(yè)ye （作業(yè)） 亞Va （亞洲）J戰(zhàn)Zhdr1（戰(zhàn)匕） 站Zhan （站立）J潑p （潑水） 撥b （撥動） d （度假） 渡du （渡船）被bei （被子） 披PT

3、（雨披） J扁bia （扁擔(dān)） 、偏pia （偏正） J士 Shl （ 士兵） 土 tu （ 土地）½ PaO （花炮） :跑PaO （跑步）六、近義詞 經(jīng)常一一平常 痛苦一一難受 災(zāi)難一一災(zāi)害 繼續(xù)一一連 續(xù)認為一一以為 驅(qū)趕一一驅(qū)逐 恢復(fù)一一光復(fù)安居樂業(yè)一一政通人和 敬愛一一熱愛 帶領(lǐng)一一率領(lǐng)研究一一探討 心疼一一疼愛 會師一一會和 常常一一經(jīng) 常抽出一一挑出 越發(fā)一一更加 祝福一一祝愿 歡樂一一 歡快好像一一似乎七、反義詞痛苦一一幸福 恢復(fù)一一斷絕難一一易安居樂業(yè)一一背井離鄉(xiāng) 敵人一一朋友 心疼一一討厭敬愛一一憎惡不料一一果真八、詞語搭配（1）動詞搭配：施沒）田地 GP毀）房屋

4、 （吸?。┙逃?xùn)（恢復(fù)）生產(chǎn)（治冰毓）壩般冰（帶領(lǐng)）隊伍帥岀）人（會）師（挑）糧爬）山（寫）字（打）仗 堿）扁擔(dān)（2）形容詞搭配：氐數(shù)）的災(zāi)難 （安居樂業(yè)）的生活 （整夜整夜）地研究（清清）的水 （鮮紅）的地毯 （難忘）的潑水節(jié)（歡樂）的鼓點九、詞語歸類（1）千千萬萬（AABB）式的詞語：多多少少干干凈凈上上下下花花綠綠大大小小（2）形容生活安定的詞語：安居樂業(yè)天下太平、安身立命、安家立業(yè)、太平盛世、安土重遷、安生樂業(yè)、安生服業(yè)、政通人和（3）形容路難走的詞語：山高路陡懸崖峭壁山石險峻山高坡陡奇峰羅列怪石嶙峋危峰兀立懸崖絕壁陡壁懸崖十、句子積累1.名句：有志者時竟成。后漢書志存當(dāng)高遠。誡外生書有

5、志不在年高。一一傳家寶2. 比喻句：為了歡迎周總理 ；人們在地上薩滿了鳳凰花的花瓣 ；好像鋪上了鮮紅的地毯。十一、考點提示1. 熟讀大禹治水；了解大禹如何治水；知道是一個為百姓做事專心致志、不辭勞苦、不達 目的決不罷休的人。2. 朱德的扁擔(dān)；理解課文內(nèi)容；體會朱德同志以身作則 ；與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。3. 難忘的潑水節(jié)熟讀課文；掌握“周總理身穿對襟白褂；咖啡色長褲；頭上包著一條水紅色頭巾；笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓；敲著歡樂的鼓點；踩著鳳凰花鋪成的“地毯”；同傣族人民一起跳舞?！边@段屮的外貌描寫和動作描寫。體會周總理和傣族人民心連心 的深厚情誼。第六單元提升練習(xí)(部編)二年級

6、上冊語文第六單元試卷、看拼音寫詞語。15 /6二、選擇正確的讀音畫上“一”驚恐(keng kng)添力口 （ ti nqin） 奔跑（ben ben） 星辰（ChQn Ch Ong）三、比一比；組成詞語。 站（）潑（）隊（）夜（）戰(zhàn)（）撥（）伍（)業(yè)（）四、補充詞語。()(）且過自（)自（）無（)無（）一言（)()甜（)蜜（）安居（)( )()(）滿面令人（)( )五、寫出下列詞語的近義詞。奇異一（)仿佛一（)到處一（)冷靜一（)高興一（)遠看一（)神奇一（)盛情一（)展現(xiàn)一（)六、請你填上合適的標(biāo)點符號。1、我多想有一件美麗的裙子呀（）是什么樹呢（）新課2、哪個小朋友能找到藏在桌子里的書呢（

7、3、小紅大聲的唱起了歌（）4、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（標(biāo)第一網(wǎng)七、加偏旁變成不同的字；在組詞。巴一（）（）包一）皮一羊一（）每一7 /6八、按照課文原文填空。1、大家在（）洪水淹過的土地上耕種；（）（）（）（）漸漸恢復(fù)了 ；百姓過上了（)()(）（）的生活。2、()()()(）的鳳凰花開了；傣族人民（）（）()（）的潑水節(jié)又到To3、周總理: )(）對襟白褂；咖啡色長褲;頭上（）（)一條( )()()的頭巾；()(）（）（）地來到人群屮。他（)(）一只象腳鼓；敲著()(）的鼓點;踩著鳳凰花鋪成的地毯;同傣族人民（)(）跳舞。4、多么()(）（）（）啊；（）年的潑水節(jié)！5、有志()()()

8、()O()()存()()O()()(）（）竟成。九、補充句子。1、天空飄著氣球。2、池塘開滿荷花。3、快活地4、是;也是十、閱讀短文；回答問題。牛伯伯年紀大了 ；他身體不好經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上；閉上眼睛；不一會兒房里響起了輕柔的音樂；牛伯伯聽著聽著 ；就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來；百靈鳥護士進來問： “睡得好嗎？ ”牛伯伯高興地說： “好長時間沒有美美 地睡上一覺了 ；你們給我施了什么魔（ m（5）法？ ”“哪有什么魔法呀 ；還記得我們給你放音 樂聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng) ；促進血管、內(nèi)分泌（ mi）系統(tǒng)正常工作：X寸各種病都有很 好的療效呢！ ”1. 這段話共句。2. 牛伯