1、一年級聽力、閱讀理解、寫話訓(xùn)練作者:日期：一年級閱讀訓(xùn)練一一、聽錄音2遍，然后回答以下問題。祖國是張五彩畫1、把你聽到的詞語的序號填在下面的句子里。黑龍江昆侖山海南島東海水（）,舞浪花，（），穿綠褂，（），戴雪蓮，（）,披銀沙。2、祖國是張o二、閱讀下面的短文，回答問題。蒲公英的傘蒲公英的傘像雪花一樣白，像棉花一樣輕。多么好看呀，那是一把把會飛的小傘！唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹，飛呀，飛呀，飛過清清的河，飛過高高的山飛到奶奶家，過一個快樂的星期天！1、短文共有句話。照樣子標(biāo)上序號。2、下面正確的打?qū)μ?，錯的打X號。a蒲公英像雪花一樣白。（）b蒲公英像雪花一樣輕。（）

2、c蒲公英像一把會飛的小傘。（）3、你想讓蒲公英的傘帶你去哪里？我想讓蒲公英的傘帶著我三、看圖寫話.操場上都有誰？他們在干什么？請用上“有的有的還有的”練習(xí)寫一段話。閱讀訓(xùn)練二一、聽錄音2遍，然后回答以下問題。畫畫1、我會聽，會連線，也會把正確答案的序號填在括號里。一片白云一朵森林一只小鳥我用綠色的水彩筆畫了（）。我用黃色的水彩筆畫了（）。2、我給圖畫取得名字是o美麗的畫小鳥的家二、閱讀下面的短文，回答問題。我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子

3、。水緩緩（hu加）地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1 .這篇短文主要寫了（），把正確答案的序號寫在括號里。A.這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。B.鉛筆上畫了一只大白鵝。C.這支鉛筆用起來很舒服。D.這是一支白色的漂亮鉛筆。2 .用工”描寫鉛筆上大白鵝的樣子的句子。3、短文共有一段話。請標(biāo)上序號。4、給短文起個名字，寫在文中的橫線上。5、我會照樣子寫詞語?；ɑňG綠游來游去三、看圖寫話.什么時間？圖片上都有誰？他們在干什么？請認(rèn)真觀察，加上自己的想象寫一段話。閱讀訓(xùn)練三一、聽錄音2遍，然后回答以下問題。有趣的天空1、我會聽，也會把正確答案的序號填在括號里。白熊白馬山羊金魚藍(lán)藍(lán)的天空，飄著

4、幾朵白云。一朵像（），一朵像（）,另外一朵像（），最大的一朵（）。2、我覺得天上的白云還像。二、閱讀下面的短文，回答問題。大公雞我家有一只漂亮的大公雞，全家人都很喜歡它。大公雞的頭上長著紅紅的冠（gugum）子，嘴尖尖的，吃起食來還發(fā)（fafa）出“嘟嘟”的叫聲。眼睛后面有一小撮突生的毛，毛底下是小小的耳朵。大公雞的身上長滿油亮油亮的羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長（zhgch（ng）的腿上有金黃色的爪子，長長的尾巴向上翹著。它走起路來（挺昂）著頭，有時還拍打著彩色的翅（chici）膀，“喔喔喔”地叫，它那樣子真威武。1 .將文中帶點字的錯誤音節(jié)劃去。2 .在每句話的開頭標(biāo)上序號，數(shù)一數(shù)這段話

5、共有（）句。3 .作者按一定的順序描寫了大公雞的哪些地方?()-()-()-()-()-()-()-()4、請你連線，幫這些詞語找朋友吧紅紅的翅膀尖尖的五彩的衣服小小的金黃色的爪子細(xì)長的彩色的冠子長長的三、看圖寫話耳朵嘴尾巴腿圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，加上自己的想象寫一段話。閱讀訓(xùn)I練四一、聽錄音2遍，然后回答以下問題。小猴的新衣1、我會聽，也會把正確答案的序號填在橫線上。大象山羊松鼠金魚小猴要做新衣他先向請教，又向請教，最后向請教。2、小猴的衣服為什么合身？在正確答案的后面畫“/o(1)山羊估計的很準(zhǔn)確。()(2)因為山羊用尺子在小猴身上量了量。()二、閱讀下面的短文，回答問題

6、。老大爺種蘋果有個老大爺在大路旁種了許多綠油油的蘋果樹。過路人問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹才會結(jié)由蘋果呢，恐怕你吃不著它們的蘋果啦?！崩洗鬆斝α诵φf：“我雖然吃不著，可是別人吃得著哇！那時候他們會感謝我的。你說我是不是很開心呢？過路人明白了，一邊笑著一邊離開了1、這篇文章有自然段。第2自然段有一句話。2、老大爺種蘋果是因為：（）他喜歡吃蘋果。讓別人吃到蘋果。蘋果樹很難種。3、過路人明白了，一邊笑著一邊離開了。一邊一邊三、看圖寫話圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，加上自己的想象寫一段話。閱讀訓(xùn)練五一、聽錄音2遍，然后回答以下問題。彩虹橋1、我會聽，也會把正確答案的

7、序號填在橫線上。花朵落葉雪花雷雨春獻(xiàn)上_,夏獻(xiàn)上_,秋獻(xiàn)上,冬獻(xiàn)上_2、夏為什么會著急？在正確答案的后面畫“1o（1）因為夏沒有完成作業(yè)。（）（2）因為馬上要下雨了。（）3、太陽公公獎勵給夏（）。花朵落葉彩虹橋雷雨二、閱讀下面的短文，回答問題。造浴室夏天，小熊貓、小猴子、小鴨子和小山羊在一起玩耍，生了好多汗，他們想洗個澡。小猴子上山去找泉水，小熊貓到竹林去砍竹子，小鴨子到湖里去采蓮蓬，小山羊到樹林里背回來一捆樹枝。大家動手引來泉水，搭起一個棚子，做好淋浴噴頭。小小的浴室造好啦！小動物們可以在浴室里洗澡了，真高興！1、短文講了、和一起建造浴室的故事。2、短文有（）個自然段。3、小動物們?yōu)槭裁匆?/p>

8、浴室呢？請用“在文中畫由來4、根據(jù)短文內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。（）泉水（）竹子（）蓮蓬（）樹枝5、小動物們高興的原因是（）（選擇正確答案的序號）A、該找的東西都找到了。B、可以在自己動手造的浴室里洗澡。三、看圖寫話.圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，合理想象寫一段話。/£</(5，K/77L貶1f£",»7r3si閱讀訓(xùn)練六一、聽錄音2遍，然后回答以下問題。你可不要說1、兒歌中的小朋友幫爸爸媽媽干了那些活？請在你聽到的選項后打上一個。刷碗（）洗衣服（）洗鍋（）掃地（）做飯（）擦桌子（）2、為什么小朋友不讓小花貓告訴自己的爸爸媽媽呢？因為他不想在爸

9、爸媽媽面前炫耀。因為不想讓爸爸媽媽知道是小貓做的。因為他想自己告訴爸爸媽媽。3、兒歌中的“我”是一個怎么樣的孩子？（）壞孩子調(diào)皮搗蛋的孩子誠實，有錯就改的孩子二、閱讀下面的短文，回答問題。梅花鹿小鹿長大啦，頭上長由了角角。那角角，好象樹上的丫杈（ch&）。春天到了，山青啦，水綠啦，草地上也開生了五彩繽紛的野花，為什么這些Y杈還不發(fā)芽，不長葉呢？哦，我知道了，它一定喜歡冬天。要不，怎么身上開滿了梅花？(1)短文有()個自然段。(2)用“”畫由文中一個比喻句。(3)描寫春天的成語有、(4)為什么Y杈不發(fā)芽，不長葉?三、看圖寫話。圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，合理想象寫一段話。閱讀

10、訓(xùn)練七一、聽錄音2遍，然后回答以下問題。你可不要說1、路邊什么花開放了？請圈由來。桃花荷花野菊花梅花2、烏鴉媽媽為什么躺在屋里？（）烏鴉媽媽年級大了，飛不動了。烏鴉媽媽累了，想睡覺。烏鴉媽媽生病了。3、小烏鴉為什么要媽媽趕回家？（）要回家吃飯要回去看望媽媽要給媽媽喂小蟲吃二、閱讀下面的短文，回答問題。小河和大海夏天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想去和大海比一比誰大。小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰起頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下。到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，卻怎

11、么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語說：“唉，我以為自己很大，原來大海比我大得多?！贝蠛Ｂ犃诵χf：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀?！毙『勇犃?，更佩服大海了。1.根據(jù)詞意，從文中找由相對應(yīng)的詞語。（1）自己和自己說話。（）（2）特別得意。（）2 .在文中畫的句子中我由表示小河流淌時動作的詞有、o“順流而下”說明小河流的速度c3 .文中哪句話描寫了大海特別大？用“”畫由來。4 .這則寓言故事告訴我們：（正確的打，錯誤的打“X”）。.小河沒有大海大。（）B.小河很驕傲。（）C.不要自大，不要驕傲，比自己厲害的人多了。（）三、看圖寫話。圖片上都有誰？發(fā)生了什么

12、事情？認(rèn)真觀察，合理想象寫一段話。閱讀訓(xùn)練八、請認(rèn)真聽錄音朗讀兒歌兩遍，然后回答以下問題。1、螞蟻是怎么過河的？（)水上搖水里游過去葉子上漂2、聽錄音，請圈由你所聽到的小動物。（）大象鴨子獅子長頸鹿老虎小貓小馬3、小動物們的過河方式是怎么樣的，請根據(jù)錄音內(nèi)容連一連。兔子騎牛背小貓蕩秋千猴子蹦一跳二、閱讀下面的短文，回答問題。春娃娃的話春娃娃對小山說句話，小山就穿上了綠裙子。春娃娃對小河說句話，小河就唱嘩啦啦的歌。春娃娃對小花說句話，小花就咧開了紅嘴巴。春娃娃對大雁說句話，大雁就從南方飛回家。春娃娃的話本領(lǐng)真大，世界萬物都聽他的話。1、這首兒歌共有（）句話。2、春娃娃都對、說了話。3、世界萬物都

13、聽他的話！你覺得“世界萬物”還有哪些?（至少在橫線上寫生三個）3、 認(rèn)真讀兒歌，仿照例子根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。穿上（綠裙子）唱起（）咧開（）飛回（）三、看圖寫話。圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，合理想象寫一段話。閱讀訓(xùn)練九一、請認(rèn)真聽錄音朗讀兒歌兩遍，然后回答以下問題。1、秋姑娘都給誰寫信了？在正確答案后面打。兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小馬（）青蛙（）小鹿（）2、秋姑娘寫給朋友的信上分別寫了什么？連一連。大雁青蛙松鼠孩子蓋好被子準(zhǔn)備食品給樹穿衣路上小心3、樹上的楓葉都到哪兒去了？（）A、被風(fēng)吹走了。B、被秋姑娘寫信了。C、被清潔工人掃走了。二、閱讀下面的短文，回答問題。螞蟻和

14、蛔蛔夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。幾只蛔蛔看到了，都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個個自由自在。冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮起來。螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了?；谆子掷溆逐I，再也神氣不起來了。1、第三自然段一共有()句話。2、照樣子，寫一寫。(1)例：又冷又餓又又又又又又(2)例：他們躲在大樹下乘涼，有的唱歌，有點睡覺，個個自由自在。下課了，。他們有的有的,個個。3、螞蟻和蛔蛔，你喜歡誰？為什么？我喜歡,因為三、看圖寫話。圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，合理想象寫一段話。小猴到此一游閱讀訓(xùn)練十一、請認(rèn)真聽錄音朗讀兒歌兩遍，然后回答以下

15、問題。1、圈由你所聽到的小動物。鴨子青蛙兔子蜻蜓小魚猴子公雞2、它們都想在荒地上種什么？連一連。公雞種玉米鴨子種高粱兔子種桃子猴子種蘿卜3、最后荒地上種了什么？選擇正確答案填序號（）A.種上了高粱。B.種上了玉米。C.種上了蘿卜。D.種上了桃子。E.什么也沒種。二、閱讀下面的短文，回答問題。做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？小青蛙跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“給樹木捉蟲子最快樂。”小青蛙跳到田野里問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂?！毙∏嗤芴交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶妹?，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂。”小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，

16、做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”媽媽笑著說：“其實，他們說的是一個道理，做對別人有用的事，就會覺得最快樂?！?、這篇短文一共有（）個自然段。2、小青蛙都去了哪些地方？在短文中圈由來。3、根據(jù)短文內(nèi)容填空（填序號）。耕地采蜜給樹木捉蟲子啄木鳥叔叔認(rèn)為最快樂。水牛爺爺認(rèn)為最快樂。蜜蜂妹妹認(rèn)為最快樂。4、 小朋友你認(rèn)為做什么最快樂？5、讀了這篇短文，你明白了什么道理？用"''畫下來三、看圖寫話圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，合理想象寫一段話。閱讀訓(xùn)練十一、請認(rèn)真聽錄音朗讀兒歌兩遍，然后回答以下問題。1、春天的手是什么樣的？（）（多

17、選）A.冰冷B.僵硬C.溫暖D.粗糙E.輕柔2、根據(jù)聽到的內(nèi)容，連一連。撫摸小河掠過肩膀春天的手拂過樹梢拍著大地3、拉住春天的手，春天在哪里？（）A.在你心頭B.在你手里C.在小朋友的眼睛里二、閱讀下面的短文，回答問題。小池塘春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長（chengzhg）起來了，像長長（chengzhg）的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的汽球。月牙倒印在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映由一個五彩的世界。1、這篇短文一共有（）個自然

18、段，其中第二自然段有（）句話。2、按短文內(nèi)容填上合適的量詞。一（）氣一（）眼睛一（）白鵝一（）氣球一（）小船一（）世界3、用“/”劃掉文中不正確的讀音。4、先根據(jù)短文內(nèi)容連線，再寫出一個比喻句。水波像長長的睫毛蘆葦像明亮的眼睛白云像鮮紅的汽球太陽像一群白鵝星星像彎彎的小船月牙像閃亮的珍珠圖片上都有誰？發(fā)生了什么事情？認(rèn)真觀察，合理想象寫一段話。像三、看圖寫話。閱讀訓(xùn)練十二一、請認(rèn)真聽錄音朗讀兒歌兩遍，然后回答以下問題。1、太陽是從哪里由來的？根據(jù)聽到的內(nèi)容連線。A.草里B.鳥兒C.雄雞D.水里大海上，太陽是從（）跳由來的。草原上，太陽是從（）冒由來的。山村里，太陽是（）叫由來的。森林里，太陽是（）唱由來的。2、美麗的世界是怎么來的？（）A.人們創(chuàng)造由來的。B.太陽照由來的。C.小動物創(chuàng)造由來的。二、閱讀下面的短文，回答問題。小溪生病了小溪的水清清的，綠綠的，天天唱著歡樂的歌。小兔往小溪里扔紙屑，小猴往小溪里丟果