1、實用類文本的解題思路實用類文本的解題思路考什么？考什么？怎么考？怎么考？一、明確考試說明一、明確考試說明實用類文本閱讀的文本類型（實用類文本閱讀的文本類型（1） 1 1新聞報道新聞報道紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利慶典在俄羅斯舉行紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利慶典在俄羅斯舉行復活的復活的“哥德堡哥德堡”號到了廣州號到了廣州 2 2時事通訊時事通訊歌聲傳出難民營歌聲傳出難民營 銀牌，重似金牌銀牌，重似金牌 3 3人物訪談人物訪談訪諾貝爾文學獎評委馬悅?cè)辉L諾貝爾文學獎評委馬悅?cè)粚υ挘河袝r會在睡夢中哭醒對話：有時會在睡夢中哭醒 實用類文本閱讀的文本類型（實用類文本閱讀的文本類型（2）4調(diào)查報告調(diào)查報告兩國兩國“雖近猶遠雖近猶遠

2、”，民間直接交流少，民間直接交流少 中國游客海外形象調(diào)查中國游客海外形象調(diào)查 5 人物傳記人物傳記 畫家黃永厚畫家黃永厚 晚清學人楊守敬晚清學人楊守敬6科普作品科普作品 關(guān)于關(guān)于21世紀綠色設(shè)計方法的思考世紀綠色設(shè)計方法的思考新聞閱讀鑒賞指要新聞閱讀鑒賞指要何謂新聞？何謂新聞？ 是指生活中新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的、通過新聞媒體及時是指生活中新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的、通過新聞媒體及時準確的報道而為大眾所聽聞、所了解的事實。準確的報道而為大眾所聽聞、所了解的事實。廣義的新聞包括廣義的新聞包括消息、通訊、人物訪談和新聞評論消息、通訊、人物訪談和新聞評論。消息是指簡要而迅速的新聞報道；消息是指簡要而迅速的新聞報道；通

3、訊通訊是指豐富具體而又翔實生動的新聞報道；是指豐富具體而又翔實生動的新聞報道；人物訪談人物訪談是指與新聞人物進行直接的會話報道；是指與新聞人物進行直接的會話報道；新聞評論新聞評論是媒體就當前重大問題、新聞事件發(fā)議論、是媒體就當前重大問題、新聞事件發(fā)議論、作解釋、提批評、談意見的一種論說文體。作解釋、提批評、談意見的一種論說文體。 1、一分析新聞內(nèi)容的真實性一分析新聞內(nèi)容的真實性作者是如何突出真實性的？作者是如何突出真實性的？解析：從三個方面。一是根據(jù)采訪經(jīng)過突解析：從三個方面。一是根據(jù)采訪經(jīng)過突出真實性；二是根據(jù)對新聞現(xiàn)場的客觀反出真實性；二是根據(jù)對新聞現(xiàn)場的客觀反映突出真實性；三是根據(jù)準確的

4、數(shù)據(jù)突出映突出真實性；三是根據(jù)準確的數(shù)據(jù)突出真實性。真實性。這三個方面也是回答新聞?wù)孢@三個方面也是回答新聞?wù)鎸嵭缘囊话憬忸}思路，在具體回答的過程實性的一般解題思路，在具體回答的過程中，考生可根據(jù)分值的多少靈活把握答題中，考生可根據(jù)分值的多少靈活把握答題的詳略程度。的詳略程度。 二把握新聞?wù)Z言的準確性二把握新聞?wù)Z言的準確性 分析新聞?wù)Z言的準確性，一定要把握所分析新聞?wù)Z言的準確性，一定要把握所給對象的基本特征和含義，有效結(jié)合上給對象的基本特征和含義，有效結(jié)合上下文進行分析。下文進行分析。三體會新聞標題的藝術(shù)性三體會新聞標題的藝術(shù)性 新聞的標題被喻為新聞的新聞的標題被喻為新聞的“眼睛眼睛”，標，標題

5、是否精彩，直接關(guān)系到能否激發(fā)讀者題是否精彩，直接關(guān)系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。試析本文標題發(fā)妙處。的閱讀欲望。試析本文標題發(fā)妙處。我們在分析文題好處的時候，應從修辭、我們在分析文題好處的時候，應從修辭、語言或其他形式上加以分析，然后對內(nèi)語言或其他形式上加以分析，然后對內(nèi)容進行關(guān)注。容進行關(guān)注。 1、提問方向：導語的特色、作用、提問方向：導語的特色、作用 2、導語的作用大致有以下幾點：、導語的作用大致有以下幾點： （1）概括新聞要點，揭示新聞主題）概括新聞要點，揭示新聞主題 （2）定下感情基調(diào)，營造氛圍）定下感情基調(diào)，營造氛圍 （3）制造懸念，激發(fā)讀者的興趣）制造懸念，激發(fā)讀者的興趣人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀