1、蘇幕遮-范仲淹關(guān)于作者關(guān)于作者范仲淹范仲淹 范仲淹（9891052），字希文，吳縣（今屬江蘇）人。北宋著名的政治家、軍事家，文學(xué)家。在參知政事任上，提出過(guò)政治革新的方案，主持慶歷改革，史稱(chēng)“慶歷新政”，因守舊派阻撓而未果。文章駢散相間，氣勢(shì)磅礴，散文岳陽(yáng)樓記為千古名篇。詞則能突破唐末五代詞的奢靡風(fēng)氣，開(kāi)拓了詞的領(lǐng)域，可以說(shuō)是蘇軾豪放詞的先聲。卒謚文正。有范文正公集。 蘇幕遮蘇幕遮 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。更在斜陽(yáng)外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留

2、人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相思淚?；飨嗨紲I。 讀完了這首詞你覺(jué)得本詞的抒讀完了這首詞你覺(jué)得本詞的抒情主人公是誰(shuí)？情主人公是誰(shuí)？范仲淹背景鏈接 范仲淹是北宋前期的一代名臣，一生立志入世，然天不遂人愿，仕途多舛，多次被貶戍守邊疆，這首詞就寫(xiě)于其出任陜西四路宣撫使，主持防御西夏的軍事，對(duì)邊塞生活非常了解。品讀課文上片思考：思考： 1、請(qǐng)找出、請(qǐng)找出“碧云天，黃葉地，秋色連碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠波，波上寒煙翠” 中的意象，說(shuō)出意中的意象，說(shuō)出意象所顯示的特點(diǎn)。象所顯示的特點(diǎn)。 2、在、在“碧云天，黃葉地，秋色連波，碧云天，黃葉地，秋色連波，波

3、上寒煙翠波上寒煙翠”一句中寫(xiě)景角度有什么一句中寫(xiě)景角度有什么變化。變化。 再接再厲哦！再接再厲哦！ 3、“山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。更在斜陽(yáng)外?！?中意象是什么？中意象是什么？它能讓人想起什么來(lái)？它能讓人想起什么來(lái)？齊讀一下 碧云天，黃葉地，秋色碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。更在斜陽(yáng)外。4、有人說(shuō)這首詞、有人說(shuō)這首詞“狀難寫(xiě)之狀難寫(xiě)之景如在眼前景如在眼前”。那么上片描。那么上片描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面? 分析意境型分析意境型答題步驟答題步驟： （1）景：

4、先用一個(gè)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概）景：先用一個(gè)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下圖景，如落日秋景圖之類(lèi)；括一下圖景，如落日秋景圖之類(lèi)；然后用自己的語(yǔ)言詳細(xì)概說(shuō)畫(huà)面；然后用自己的語(yǔ)言詳細(xì)概說(shuō)畫(huà)面； （2）境：概括景物所營(yíng)造的氛圍）境：概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，如孤寂冷清等等兩個(gè)雙音節(jié)特點(diǎn)，如孤寂冷清等等兩個(gè)雙音節(jié)詞；詞； （3）情：分析作者的思想感情。）情：分析作者的思想感情。4、上片描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面、上片描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面? 上片描繪了一幅夕陽(yáng)秋景圖；白云滿天，上片描繪了一幅夕陽(yáng)秋景圖；白云滿天，黃葉遍地。秋天的景色映進(jìn)江上的碧波，黃葉遍地。秋天的景色映進(jìn)江上的碧波，水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。遠(yuǎn)山沐浴著水波上籠罩著

5、寒煙一片蒼翠。遠(yuǎn)山沐浴著夕陽(yáng)天空連接江水。岸邊的芳草似是無(wú)情，夕陽(yáng)天空連接江水。岸邊的芳草似是無(wú)情，又在西斜的太陽(yáng)之外；渲染出了開(kāi)闊蒼廣又在西斜的太陽(yáng)之外；渲染出了開(kāi)闊蒼廣的意境，給人一種蕭肅之感，也暗含了作的意境，給人一種蕭肅之感，也暗含了作者的孤寂思鄉(xiāng)之情。者的孤寂思鄉(xiāng)之情。品讀下片 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相休獨(dú)倚。酒入愁腸，化作相思淚。思淚。 品讀課文下片 1 1、 詞的上片主要是寫(xiě)景，下片詞的上片主要是寫(xiě)景，下片則主要抒情。那么本詞主要表達(dá)作則主要抒情。那么本詞主要表達(dá)作者什么樣的情感，從哪些詞

6、者什么樣的情感，從哪些詞句中可句中可以體現(xiàn)出來(lái)以體現(xiàn)出來(lái)？思念家鄉(xiāng)、羈旅的愁思品讀課文下片2、如何理解、如何理解“明月樓高休獨(dú)倚明月樓高休獨(dú)倚”的的表達(dá)的感情（表達(dá)的感情（提示：聯(lián)系上下句提示：聯(lián)系上下句）。 賞析思想感情型 答題步驟： （1）概括：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明思想感情。 （2）用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種思想感情。（如果遇到多個(gè)情感情況最好分點(diǎn)作答）品讀課文下片2、 如何理解如何理解“明月樓高休獨(dú)倚明月樓高休獨(dú)倚”的表的表達(dá)的感情（達(dá)的感情（提示：聯(lián)系上下句提示：聯(lián)系上下句）。）。 本句表達(dá)了作者濃厚的思鄉(xiāng)之情； 從“夜夜除非好夢(mèng)留人睡”可見(jiàn)詞人夜間為鄉(xiāng)愁所擾而好夢(mèng)難成，所以便想登樓遠(yuǎn)眺

7、，以遣愁懷；但明月團(tuán)圓，反襯出詞人身在異鄉(xiāng)，倍感孤獨(dú)寂寞?！耙小眳s說(shuō)“休倚”表達(dá)了作者痛苦深沉的思鄉(xiāng)情思。以至于“酒入愁腸，化作相思淚”?；仡櫼幌禄仡櫼幌氯宋镄蜗笕宋镄蜗?本詞所表現(xiàn)出的作者是一個(gè) 形象。情景關(guān)系情景關(guān)系 運(yùn)用 手法，借 之景，抒 之情?；仡櫼幌禄仡櫼幌氯宋镄蜗笕宋镄蜗?本詞所表現(xiàn)出的作者是一個(gè) 遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)的游子 形象。情景關(guān)系情景關(guān)系 運(yùn)用 借景抒情 手法，借 秋天蕭瑟 之景，抒 思鄉(xiāng)懷人 之情。高考鏈接閱讀下面這首詞，完成12題。 定西番 牛嶠 紫塞月明千里，金甲冷，戍樓寒，夢(mèng)長(zhǎng)安。 鄉(xiāng)思望中天闊，漏殘星亦殘。畫(huà)角數(shù)聲?shū)Q咽，雪漫漫。1下闋描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5

8、分）2作者整首詞中抒發(fā)了哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案： 1.下闋描繪了一幅悲涼、凄冷的邊塞夜景圖；作者仰望夜室，高天遼闊，殘星暗淡，飛雪漫漫；聽(tīng)到將盡的更漏、嗚咽沉郁的角聲。這些視覺(jué)形象和悠遠(yuǎn)的聽(tīng)覺(jué)形象結(jié)合在一起，描繪出一幅慘淡凄寒的景色，將將士對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情融入景物描寫(xiě)之中。 2.對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。通過(guò)描寫(xiě)明月千里、夢(mèng)回長(zhǎng)安、凝望高天的細(xì)節(jié)描寫(xiě)直接抒情，表達(dá)戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。對(duì)邊關(guān)艱苦生活的厭倦。金甲冰冷、戍樓苦寒，把將士的情感融入景中。對(duì)邊關(guān)將士的同情。寫(xiě)了如泣如訴的角聲、凄冷殘星，以景襯情。課堂小結(jié) 全詞借景抒情，情景交融，以絢麗多彩的筆墨描繪了碧云、黃葉、寒波、翠煙、芳草、斜陽(yáng)、水