1、2020-2021學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)部編版六年級上冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷學(xué)校班級姓名學(xué)號、填空題1 .補充默寫辛棄疾的西江月夜行黃沙道中。要求：寫正確、規(guī)范的字，注意行款整齊,布局合理西江月夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。2 .看拼音，寫詞語1 .湖中水波dangyang,岸邊caoping碧綠，鮮花dianzhuh其間,大自然一派生機。fl:n:III2 .地球?qū)θ祟愂悄菢觝eaj,是那樣kangk(ii，對人類作出巨大的gongxian3.這個渾身geda肉的小伙子，一臉桌上，沒了往常的神氣。4 .央視春晚上，幾百名穿著漂亮yishang-的小

2、演員lingli-聲，為整個演出可愛，表演chunshi1一一一，贏得了觀眾排山倒海般的掌puxie_一一了一曲動人的篇章。三、選擇題3.下列選項中加點字讀音都正確的一組是（）A.笨拙（zhu6）鳴哦（zhudn）B.繃緊（bng）咋呼（zha）C.獰笑（ning）忐忑（t4n）D.叱咤（cha）鳴鐘擊磬（qin）4.下列詞語字形、A.別出新裁的）C.波浪濤天字義完全正確的一項是（別枝驚鵲（橫斜B.跌跌撞撞排山倒海（推開）D.粉身碎骨全神貫注（集中）掉尾而斗（垂下）5.下列句子中，加點詞語運用不正確的一項是（）A.老師說：“一篇好的作文，總是需要一些畫龍點睛的句子?！盉.音樂會結(jié)束了，美妙的音

3、樂卻余音繞梁。C.爸爸和媽媽唱了一出精彩的對臺戲，讓我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤D.爸爸用木頭給我雕刻了一個惟妙惟肖的匹諾曹，我喜歡極了。6 .下列各句中，對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.閱讀的目的可以各不相同，但閱讀的方法卻是相同的，務(wù)必逐字逐句讀仔細(xì)。B.小說多是虛構(gòu)的，但又有生活的影子。少年閏土中的“我”就有魯迅的影子。C.太陽系中唯一可能存在生命的行星是火星。D.狼牙山五壯士既關(guān)注了人物群體，也寫了每位戰(zhàn)士，做到了點面結(jié)合。7 .下面關(guān)于課外書的信息不正確的一項是（）A.復(fù)活是法國作家列夫托爾斯泰的代表作。8 .童年是蘇聯(lián)作家高爾基的作品，書中外祖父的脾氣極為暴躁。C.愛的教育是一部小說

4、，講述了一個男孩的成長故事。D.關(guān)云長溫灑斬華雄是三國演義中的一個精彩故事，與這件事相關(guān)的人物是關(guān)羽。四、填空題8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .那里的大比別處的,空氣是,天空是,使我總想,表小我滿心的愉快。2 .“錘子期死，伯牙,終身,以為”此句出自課文。人們也因此把真正了解自己的人稱為“:3 .古代詩人用豐富的想象，為我們留下了一句旬千古流傳的經(jīng)典詩文：有巧用典故的“,兩山排閡送青來”；有雄奇豪邁的“如今直上銀河去，:;有懷古寫今的“南朝四百八十寺，有風(fēng)云突變的“,望湖樓下水如天”。五、現(xiàn)代文閱讀9 .閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：2004年，我國正式開展探月工程，并命名為“嫦娥工程”。其中，月球

5、探測器叫“嫦娥”，月球車叫“玉兔”，中繼星叫“鶴橋”，玉兔和嫦娥著陸的區(qū)域叫“廣寒宮”“嫦娥奔月”從神話傳說走進了現(xiàn)實。2007年，嫦娥一號拍攝了中國第一幅全月球影像圖；2012年，嫦娥二號首次實現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測；2013年，嫦娥三號成功實現(xiàn)落月夢想材料二：2018年12月8日，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭成功發(fā)射。2019年1月3日，經(jīng)過38萬公里、26天的漫長飛行，嫦娥四號成功在月背著陸。在人類歷史上首次實現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸，中國也成為世界上第一個在月球正面和背面都進行過軟著陸的國家。材料三：2020年11月24日4時30分，在中國文昌航天發(fā)射場，長

6、征五號遙五運載火箭搭載著探月工程嫦娥五號探測器，向天空飛去。12月3日23時10分，嫦娥五號成功將攜帶樣品的上升器送入預(yù)定環(huán)月軌道，這是我國首次實現(xiàn)地外天體起飛。12月17日凌晨1時59分，嫦娥五號實現(xiàn)了“繞、落、回”三步走規(guī)劃完美收官，返回器攜帶2千克月球樣品成功著陸，任務(wù)獲得圓滿成功，使我國成為繼美國、蘇聯(lián)之后第三個帶回月壤的國家。采樣到的月球樣品用途多樣：可以為科學(xué)研究提供樣本；可以入藏國家博物館，向公眾展示，進行科普教育；也可以與世界各國科學(xué)家共享，或是作為國禮相送。【小題11材料一里面涉及的神話故事有:。【小題2】根據(jù)三則材料，判斷以下表述是否正確，對的打，錯的打“X”。(1) 20

7、04年，火星探測工作正式命名為“嫦娥工程”。()(2)把月球車命名為“嫦娥”，表明了中華民族從古至今就有航天夢。()(3)嫦娥五號順利返回，使我國成為第三個帶回月壤的國家。()(4)嫦娥五號順利完成任務(wù)，實現(xiàn)“繞、落、回”三步走規(guī)劃完美收官。()(5)嫦娥五號攜回的“土”，用途僅作為科學(xué)樣本，進行科普教育。()【小題3】請根據(jù)三則材料，完成以下表格的填寫了嫦娥工程時間重大突破嫦歸七2007年拍攝了中國第一幅全月球影像圖。1嫦娥二號2012年首次實現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測。1嫦娥三號2013年1嫦娥四號2019年1嫦娥五號2020年10 .閱讀短文，完成練習(xí)。歪兒馮驥才那個暑假，總是天剛擦黑，晚

8、飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細(xì)的召喚聲：”來玩踢罐電報呀一一”“踢罐電報”是那時孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡單：先是在街中央用白粉粗粗畫一個圈兒，將一個空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個乘機躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個苦差事。最苦的還要算是歪兒！他站在街中央，尋著空鐵罐左顧右盼，活像一個蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他

9、身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報便十分吃虧?？墒撬珶釔圻@種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這種裝產(chǎn)筍的長長的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！我家剛搬到這條街上來，我就加入了踢罐電報的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡直就是為我發(fā)明的一一我身高腿長，跑起來真像騎摩托送電報的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它丁零當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費點勁呢！這時，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個脫了軌而瞎撞的破車，逗

10、得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個藏身的孩子時，我又會閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場面便再次出現(xiàn)就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天,歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無奈地痛哭不止他媽媽跑出來，朝他叫著罵著，拉他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責(zé)。我們都感覺自己做了什么不好的事，默默站了一會兒才散。歪兒不來玩踢罐電報了。他不來，罐兒自然也變了，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時還踢不上，游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢？我望著他家二樓那扇

11、黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！這時忽見窗子一點點開啟，跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，那么悅耳，那么刺激，原來正是歪兒那長長的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他來玩。歪兒回到了我們中間。一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領(lǐng)神會，做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過去拉著他，急忙藏進一家院內(nèi)的雜物堆

12、里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂??！我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮！原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。是不是每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮?！拘☆}11請根據(jù)上下文解釋下列詞語的意思。累贅：怏怏無奈：【小題2】第段中“可笑的場面”具體是指怎樣的場面？用在文中畫出?！拘☆}3】結(jié)合短文內(nèi)容，下列表述中對文章理解正確的一項是（）A.文中說踢罐電報是個苦差事，可見這些孩子并不喜歡這個游戲，只是出于無奈而玩。B.歪兒因為游戲玩不好而哭，他媽媽還罵他，可見歪兒的媽媽特別嚴(yán)厲、對兒子要求極高。C.文中的歪兒是個特別善良、不記仇的孩子，“我們”從頭到尾都很喜歡和他一起玩。D.這篇小說雖以“歪兒”為題，但不僅僅寫了歪兒的變化，也寫了“我們”這些小伙伴的成長?！拘☆}4】文中“我們”兩次帶歪兒一起玩“踢罐電報”的游戲，原因一樣嗎？請試著結(jié)合文中主要情節(jié)加以分析。【小題5】文中兩次描寫歪兒的眼睛,第段中“眼睛總像睜不開”，第段中“原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛，這樣寫前后矛盾嗎