1、祝你新年快樂中班教案【篇一：幼兒園教案過年】篇一：幼兒園美術(shù)教案過年光彩幼兒園主題活動教案篇二：幼兒園小班春節(jié)教案語言教案：新年送祝福活動目標：1 、了解新年習俗。2 、愿意在老師和同伴面前表達的自己想法，能口齒清楚的說出一句新年祝福語。3 、感受新年里快樂的氣氛?；顒訙蕚洌? 、小貼卡若干個2 、自制鞭炮、賀卡、紅包、福字。3 、新年送祝福視頻音樂：鞭炮聲喜洋洋活動過程：1 、欣賞短片新年送祝福理解故事情節(jié)。啪啪啪、過年啦！老師：小朋友們，你們知道過新年的時候要做什么嗎？幼兒根據(jù)自己的想法表達老師：那是不是像小朋友說的這樣呢？我們一起來看看吧！2 、提問3 1 ）剛才的短片里你看到了什么？聽

2、到了什么？幼兒自由回答4 2）里面的人們是怎樣說新年祝福語的呀！祝你：、5 3）提問：誰知道還有什么不一樣的祝福語嗎？3 、師幼互動（ 1 ）老師：剛才小朋友們說的真好，李老師今天給大家?guī)砹艘恍┬履甑亩Y物，都藏在這個盒子里面，誰愿意來對李老師說一句新年祝福語我就請他從盒子里選一個禮物，誰愿意來？老師分別請4名幼兒將禮物取出來并做解釋：新年卡片、福字、鞭炮、紅包新年卡片：哇！這個是新年卡片、是老師寫給小朋友的新年祝福語。祝小朋友天天開心，健康快樂的成長！福字：這個是什么呀！貼在哪里他！鞭炮：誰想來放鞭炮？紅包：這個里面裝的什么呀？4 、新年送祝福。（ 1 ）老師：今天不僅是李老師給你們準備了禮

3、物禮物，今天我們的這么多的老師都給我們小朋友準備了禮物，那就請小朋友去給老師送上一句祝福語，老師就把禮物送給你咯！拿到禮物要說什么？謝謝（ 2）播放歌曲新年快樂開始送祝福，大家一起唱新年快樂結(jié)束活動。篇三：春節(jié)幼兒園活動教案我的新年愿望（春節(jié)幼兒園活動教案）活動名稱：我的新年愿望活動前言：新年新氣象，小朋友們在新的一年中都有什么愿望呢？請與老師與其他的小朋友們都一起多交流下吧，以下就讓我們來開展一項有關(guān)新年的愿望小活動吧，看看小朋友們新年都有那些的愿望吧！活動目標：1 、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2 、樂意對周圍人表達自己的祝福。3 、激發(fā)幼兒喜歡

4、過新年的情感，愿意表達自己在新年里的愿望?；顒訙蕚洌? 、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2 、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個 “賀卡展 ”。3 、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。活動過程：一、感知經(jīng)驗1 、準備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。4 、與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。二、激發(fā)情感1 、說說我們在長大。說明：可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高

5、體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、 “我的鞋子小了 ”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大”5 、記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。三、給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。1、老師可以引導幼兒討論寫信格式：畫新年老人的頭；畫自己 的愿望；畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑粚懭掌?。老師可根?jù)班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老

6、人交流的愿望。6 、介紹自己信的內(nèi)容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。7 、也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。四、做新年賀卡。說明：引導幼兒欣賞“賀卡展 ”。談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：a,從卡的封面來有，可 以用各種裝飾紙裝飾。b .從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面 畫上自己的祝福。幼兒動手做卡。五、互贈賀卡，并向好朋友說祝福語。小編總結(jié)：本活動可以引幼兒對新年的積極情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從面健康的過新年，在這活動之中，可激發(fā)幼兒運用語言及其繪畫等手工表達自己的愿望！篇四：小班教案過年啦目標：1 能感知幼兒園過年前

7、的景象。2 會用一些詞語表達自己的感受。準備：中大班及幼兒園已進行新年布置。過程：1 引發(fā)參觀興趣。為什么要布置得那么漂亮?他們是怎么打扮幼兒園的?2明確參觀時的紀律。跟著隊伍走，小聲講話，別影響別人。3 幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。4 共同布置自己的班級。如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。建議：本活動也可采用“大帶小 ”的形式進行。評價：1 能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。2 有迎新年的快樂情緒，參加布置活動。篇五：幼兒園圣誕元旦 新年 親子活動大班社會教案過新年教學活動設計“慶元旦、迎新年”親子幼兒活動設計20 篇大班社會教案：過新年（贈送視頻+

8、 ppt 課件、教案）活動目標1 在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗過新年的樂趣。2 培養(yǎng)觀察力和動手操作能力?；顒訙蕚? 聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。2 給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。3 新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。4 寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板。5 制作賀卡材料：蠟筆、紙。6裝飾“我的家 ”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙?；顒舆^程（ 一）激發(fā)幼兒過新年的情感

9、（ 二）分組進行過新年的準備1 聽 故事小馬過生日玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。2 說 給小動物讀信玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。3 讀 新年大餐菜譜更多名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，ppt 。玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應的菜，再用雙面膠粘住。4 寫 新年祝賀語5 畫 制作賀卡6 美工 裝飾 “ 我的家 ”（ 三 ）交流準備工作四、建議與提示1 在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認知情況。2 在活動中使用木偶“小馬 ”，引起幼兒興趣。3 分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應，并使用多媒體教

10、具更多名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，ppt 。【篇二：幼兒園小班春節(jié)教案】語言教案：新年送祝?；顒幽繕耍? 、了解新年習俗。2 、愿意在老師和同伴面前表達的自己想法，能口齒清楚的說出一句新年祝福語。3 、感受新年里快樂的氣氛?；顒訙蕚洌? 、小貼卡若干個2 、自制鞭炮、賀卡、紅包、福字。3 、新年送祝福視頻音樂：鞭炮聲喜洋洋活動過程：1 、欣賞短片新年送祝福理解故事情節(jié)。啪啪啪、過年啦！老師：小朋友們，你們知道過新年的時候要做什么嗎？幼兒根據(jù)自己的想法表達老師：那是不是像小朋友說的這樣呢？我們一起來看看吧！2 、提問3 1 ）剛才的短片里你看到了什么？聽到了什么？幼兒自由回答4 2）里面的人們是怎樣說新年祝福語的呀！祝你：、5 3）提問：誰知道還有什么不一樣的祝福語嗎？3 、師幼互動（ 1 ）老師：剛才小朋友們說的真好，李老師今天給大家?guī)砹艘恍┬履甑亩Y物，都藏在這個盒子里面，誰愿意來對李老師說一句新年祝福語我就請他從盒子里選一個禮物，誰愿意來？老師分別請4名幼兒將禮物取出來并做解釋：新年卡片、福字、鞭炮、紅包新年卡片：哇！這個是新年卡片、是老師寫給小朋友的新年祝福語。祝小朋友天天開心，健康快樂的成長！福字：這個是什么呀！貼在哪里他！