1、二年級(jí)滬教版語文下冊(cè)看圖寫話專項(xiàng)復(fù)習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 寫話與表達(dá)。小朋友，你喜歡動(dòng)物嗎？如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由。（詞語提示）十分活潑可愛滴溜溜細(xì)長白白的藍(lán)寶石溫順趴在一動(dòng)不動(dòng)豎起來有趣_二、 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？一群小朋友在做什么？他們的心情如何？請(qǐng)仔細(xì)看圖，試著用上“有的有的還有的”寫幾句通順的話，注意開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。_三、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，說說小刺猬是如何把蘋果運(yùn)回家的。提示詞：刺猬（cì wei） 聰明 蘋果 扎（zh） 背上_四、 看圖寫話。這是在什么地方？都有誰？在做什么？她們會(huì)說些什么？(不會(huì)寫的字可以用拼音代

2、替)_五、 看圖寫話。圖上的小朋友都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫一寫。_六、 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖中都有誰？它們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你發(fā)揮想象，用通順的句子表達(dá)出來。_七、 習(xí)作園地圖上是什么時(shí)間？有些誰？在哪兒？他們?cè)诟墒裁?？把它們連成幾句連貫的話寫下來。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_八、 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么地方？誰在那里做什么，他們的心情怎么樣？把觀察到的寫下來吧！不會(huì)寫的可以用拼音代替。_九、 看圖寫話。提示：圖中都有誰？他們正在干什么？在什么地方？會(huì)說些什么話？_十、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，想一想：圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么？它們是怎樣把東西弄走的？請(qǐng)你展

3、開想象，快來寫一寫吧！_十一、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？她們?cè)诟墒裁?？她們?huì)說些什么？用幾句話寫一寫。_十二、 看圖寫話?？聪聢D，把第一和第三幅圖看懂后，再想想第二幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，寫一寫這個(gè)故事。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_十三、 快樂寫話。 提示：課外活動(dòng)時(shí)，校園里一片歡騰。先從整體入手寫同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲇螒虻那榫?，然后按由近及遠(yuǎn)有順序地介紹。_十四、 看圖寫話。要求：1、仔細(xì)看圖，想想壯壯會(huì)怎么做。2、先在A、B、C中選好第幅圖，然后把你想到的故事寫下來。_答案1、范文：可愛的小狗我家有一只可愛的小狗，它叫小白，是一只黑白相間的小狗。小狗的腦袋圓圓，兩只尖尖

4、的小耳朵，大大的黑眼睛像兩顆珠子?！靶“住钡膬芍恍《?，一天到晚都豎著。它有一身烏黑的皮毛，油亮光滑。小狗爪子很鋒利，有時(shí)空閑無事的時(shí)候愛挖坑。奶奶經(jīng)常罵它是淘氣調(diào)皮的搗蛋鬼，但它還時(shí)不時(shí)犯錯(cuò)。不過我很喜歡它。記得有一次我跟它玩，我向前跑，它也往前跑。我加速，它也加速，還在那里伸著舌頭喘氣，可有趣了！我也停在那里氣喘吁吁。我看它一眼，它也看我一眼。我家的小狗可真是可愛又調(diào)皮。2、范文：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套或圍巾，來到雪地上。他們有的在滾好堆雪人，有的在溜冰，還有的在打雪仗。雪地上真熱鬧呀！3、示例：一天，小刺猬出去尋找食物，走著走著發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹，長了好多的紅蘋果。

5、小刺猬高興極了：“我要摘好多蘋果回家，跟爸爸媽媽一起吃?！彼艘粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)摘了好多好多。小刺猬想：“我怎么才能把這些蘋果運(yùn)回家呢？我得想個(gè)辦法，嗯有了！我身上有針，哈哈！”說著，小刺猬就在地上滾來滾去，滾來滾去，一會(huì)兒，她渾身就扎滿了紅蘋果?！斑@樣還挺省勁兒的呢！”聰明的小刺猬就高高興興地帶著蘋果回家了。4、一天早晨，小紅和小麗看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手里拄著拐杖，艱難地走上了公交車。小紅和小麗都站了起來，招招手說：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你們，不用了，還是你們坐吧！”可是小紅和小麗還是把這位老奶奶請(qǐng)到了座位上，奶奶坐下了，說：“謝謝！”旁邊的叔叔阿姨都豎起了

6、大拇指。小紅和小麗得到了表揚(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，像開了兩朵美麗的小紅花。5、范文欣賞：拔河比賽拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮　?、范文：小猴和大象是一對(duì)好朋友。小猴愛吃桃，

7、大象愛戲水。小猴請(qǐng)大象吃桃，大象帶小猴戲水。7、范文：一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來。幾個(gè)小朋友拿著自己親手做的風(fēng)箏來到公園里放風(fēng)箏。公園里開滿了五顏六色的野花。他們拿出風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子它們?cè)诎肟罩幸粫?huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。此時(shí)，小明也來到公園里拍球。他們玩得可開心了。8、夏天到了，天氣炎熱。我和小伙伴們一起去海邊游玩。我們看見了許多閃亮亮的貝殼，就想著把這些漂亮的貝殼收集起來，做成漂亮的東西。想著，我就和小伙伴們一起撿起了貝殼。沙灘的金襯著大海的藍(lán)，我們的心情更加明媚了！9、

8、例文：每天媽媽都是第一個(gè)起床的，可是今天我卻沒看到媽媽忙碌的身影。我東找西找最后在媽媽的臥室找到了她。我走過去問：“媽媽，您怎么了？”媽媽有氣無力地說：“我頭疼的厲害，好像是感冒了。”我摸了媽媽的頭，好燙啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我生病的時(shí)候媽媽總是給我喝熱開水。我連忙到廚房倒了一杯熱氣騰騰的開水，小心翼翼地端給媽媽喝。媽媽喝了熱水吃下藥片，拉著我的手說：“小寶貝變成大寶貝了，你真是我的甜心寶貝！“我不好意思地說：“媽媽，您好好休息。”媽媽幸福地笑了！10、一天，小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。它歡蹦亂跳，馬上跑過去搬?？墒牵钩隽顺阅痰牧庖舶岵粍?dòng)。它立即回家找人幫忙，家人知道這個(gè)消息后

9、，立刻爭先恐后地跑到骨頭的旁邊。螞蟻們看到骨頭，驚嘆不已，歡天喜地地說：“好大的骨頭！我們可以舉行一個(gè)豐盛的晚宴了?！闭f完，它們就齊心協(xié)力邁著整齊的步伐把骨頭搬回了家。11、范文：夏天到了，太陽火辣辣的，連小狗也熱得直吐舌頭。媽媽下班后買了一個(gè)又大又圓的西瓜。吃完晚飯后，媽媽把西瓜切開后，小紅挑了一塊又大又甜的西瓜給奶奶吃，奶奶笑開了花。媽媽笑瞇瞇地摸著小紅的頭說：“小紅長大了，懂得尊敬長輩了。”小紅聽了，心里比吃了蜜還甜。12、示例：一天，兔媽媽叫小兔到地里去運(yùn)南瓜，南瓜好大，小兔為難了。南瓜怎么運(yùn)回家呢？它想來想去終于想出了好辦法?！靶⊥冒涯瞎袭?dāng)作輪胎?！毙⊥玫郊伊恕Ｍ脣寢寙栃⊥媚阍趺催\(yùn)回來的？小兔說我把南瓜滾回來的。兔媽媽說：“你真是個(gè)聰明的好孩子?！?3、課外活動(dòng)課到了，同學(xué)們興高采烈地來到操場上，大家非常積極地參加了自己喜歡的活動(dòng)，課外活動(dòng)可以說是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢毽子這真是一節(jié)豐富多彩的課外活動(dòng)。14、選擇C示例：壯壯高興地唱著歌兒，蹦著跳著去找朋友玩。突然，腳下一滑，壯壯一屁股坐到了地上，雙手也一