1、.教學(xué)目的：1.知識(shí)與技能：a.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，掌握2個(gè)多音字。b.認(rèn)識(shí)并積累ABB式疊詞，學(xué)習(xí)在語(yǔ)言表達(dá)中使用ABB式疊詞，以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。2.過(guò)程與方法：觀察發(fā)現(xiàn)，品讀感受，理解疊詞的表達(dá)效果，熟讀積累，拓展遷移運(yùn)用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：比照感受疊詞的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并積累ABB式疊詞,在觀察中比較理解疊詞的作用.教學(xué)難點(diǎn)：在觀察中比較理解疊詞的作用.教學(xué)方法：自主觀察,積累受用.教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)并積累ABB式疊詞，學(xué)習(xí)在語(yǔ)言表達(dá)中使用ABB式疊詞。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入：同學(xué)們，在以往的

2、語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們結(jié)識(shí)了許多漢字朋友。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了相信大家一定會(huì)與老朋友、新朋友相處愉快，讓我們精神抖擻，一同走進(jìn)漢字家園。如今，老師說(shuō)一個(gè)詞，你們說(shuō)一個(gè)和老師的詞構(gòu)造一樣的詞。你們說(shuō)的有些詞在我們今天的課堂上能不能遇到呢？二、初讀課文，隨文識(shí)詞：1、初讀課文，圈出疊詞。這些疊詞都是什么形式的？這些疊詞在我們沒(méi)學(xué)之前你就知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。平時(shí)積累很重要這些疊詞有什么作用呢？下面請(qǐng)大家再讀一遍課文，在朗讀中感受一下這些疊詞的作用。三、拓展運(yùn)用你能說(shuō)出幾個(gè)這樣的疊詞嗎？你也能像書(shū)上這樣用這些疊詞說(shuō)個(gè)句子嗎？說(shuō)說(shuō)用了這個(gè)疊詞后，你覺(jué)得你說(shuō)的句子怎么樣了？師小結(jié)：疊詞的使用，使句子的表現(xiàn)力更強(qiáng)了，使語(yǔ)言充滿音樂(lè)的和諧美和節(jié)奏美。所以我們?cè)谄綍r(shí)表達(dá)的時(shí)候要恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些疊詞，以增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。 第二課時(shí)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，學(xué)會(huì)書(shū)寫。掌握2個(gè)多音字。一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固疊詞。二、識(shí)記生字。1.課文中劃出生字。交待“壓“晃兩個(gè)多音字。2.小組內(nèi)交流識(shí)字方法3.出示生字，小組匯報(bào)。4.指導(dǎo)書(shū)寫：左右構(gòu)造：彤綿掛靜淋上下構(gòu)造：晃獎(jiǎng)半包圍構(gòu)造：壓獨(dú)體字：丘5.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫。三、穩(wěn)固練習(xí)：1.讀詞語(yǔ)見(jiàn)書(shū)后2.抄寫詞語(yǔ)，用喜歡的說(shuō)一句話。四、積累運(yùn)用。1、參考書(shū)2頁(yè)的精巧文字，欣賞并背誦。2、參考書(shū)3頁(yè)的疊詞抄寫。五、作業(yè)。寫一