1、寫景作文寫作指導(dǎo)篇一：小學(xué)寫景作文寫作技巧】小學(xué)寫景作文寫作技巧1寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上， 由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次 分明，詳略得當(dāng)。2.可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥； 瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既 要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。（色， 形，味，聲）3.要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要 硬編亂造，憑自己的想那個象來寫。4.寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體 來寫，可以使作文更為感人。5.寫景物時不要忘掉自己與景物之間的

2、關(guān)系，要有意識地把自己的 感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣 陶老爺爺寫的記金華的雙龍洞不是具有這樣的特點嗎？&多運用修辭書法，適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦， 也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再 去找。移步換景法 移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人 走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。定景換點法 同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不 同的。采用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差 異寫出來。寫景作文的基本寫法：1.交代觀景的時間、地點。總寫景物的 特點或感受。2，有條理、有重點地描寫

3、景物的特點。3、總結(jié)全文，抒發(fā)感情。照應(yīng)開頭或題目。春朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起 來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧 去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽 幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅 的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿 佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著， 大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的， 散在花

4、叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新 翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕 的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引 伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背 上牧童的短笛，這時候也成天在瞭亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針， 像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠 得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上 燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下， 小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民， 披著

5、蓑戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老 小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻 精神，各做各的一份兒事去，一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。豐收的田野我漫步在家鄉(xiāng)的田野， 舉目四望都是金色的稻田， 猶如一張無邊無 際的金色大床。在夕陽的照耀下，稻子變成了橙黃色，它笑彎了腰。一顆顆飽滿的稻穗十分惹人喜愛，沉甸甸的稻穗就像一位小姑娘在 向大地母親說著她

6、的心里話呢！菜園里，圍上了白紗巾的冬瓜、穿上了紫袍的茄子、綠綠的黃瓜、 還有鮮紅的西紅柿，都樂得不得了。它們正在等待主人把它們領(lǐng)回 家呢！果園里一嘟嚕一串串的果子互相掩映，溢彩流芳。大黃吊燈似的鴨 梨，臉上鋪上了一層厚厚的金粉，羞得直往樹葉中鉆。香甜可口的 大柿子可就不一樣了，像一個個燈籠似的，高高的掛在枝頭，沖著 人們微笑。幾只小鳥時而站在樹上，時而展翅飛翔，時而展開靈巧的歌喉，讓 這個豐收的田野充滿歌聲。在這個豐收的田野里，灑滿了農(nóng)民伯伯的汗水，一分耕耘，一分收 獲，這豐收不正體現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動嗎？望著這豐收的景象， 農(nóng)民伯伯個個眉開眼笑。豐收的田野給人們帶來了喜悅，我們要在這希望的

7、田野中播撒我們 心中希望的種子?！酒簩懢白魑牡膶懽髦笇?dǎo)】寫景作文的寫作指導(dǎo)對于小學(xué)生而言，寫景的文章接觸得比較多，寫四季的景物，寫美 麗的校園，寫一處名勝古跡等等。那么怎樣才能寫好寫景作文呢？ 我認為應(yīng)該從以下幾方面入手。第一，要抓住景物的特點。每一處景物都有自己的特點，也就是這 處景物明顯突出的地方。大自然的景物千差萬別，各有自己的特點。 同一景物在不同季節(jié)，不同地點，也會有不同的特征。我們要通過 細致的觀察把這些特點寫出來。比如桂林山水一課，作者就抓 住了漓江水、桂林山來寫，重點突出。寫漓江水時通過與大海、西 湖進行對比，來突出漓江靜、清、綠的特點；寫桂林山時，作者將 它與泰山、香山進

8、行比較，寫出了桂林山奇、秀、險的特點。這樣 桂林山水的特點就全面細致的描摹了出來。第二，描寫景物可以按時間順序口：過去、現(xiàn)在、將來；春、夏、秋、冬；早上、中午、晚上。也可以按空間順序，如：由遠到近， 從上到下，由內(nèi)到外等。也可以多角度觀察景物。如頤和園一 文中：登上了萬壽山，站在佛香閣的前面一望，頤和園的景色一大 半全在眼底了。在蔥郁的樹叢中，有金碧輝煌的琉璃瓦屋頂和朱紅 色的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游 船畫舫在上面慢慢地滑過，幾乎不留痕跡。舉目遠眺，隱隱約約地 望見北京古老的城樓和白塔。這段話描寫景物由近及遠，很有條理。 第三，要有豐富的聯(lián)想。小學(xué)生不但要會觀察景

9、物，還要展開豐 富的聯(lián)想和想象。畫面是靜止的，但通過我們的聯(lián)想和想象，可以 讓它活起來、動起來。比如，我們看到豐收的稻田，可以想象農(nóng)民 豐收時的熱鬧場面和他們的愉快心情。如第一場雪這篇文章， 作者看到膠東半島的第一場雪，聯(lián)想到 “瑞雪兆豐年 ”、 “冬天麥蓋三 層被，來年枕著饅頭睡 ”，把大雪與小麥的豐收聯(lián)系到了一起，表達 了作者喜悅的心情。第四，語言要生動。寫景作文的語言要生動形象，凝練準(zhǔn)確，并會 恰當(dāng)運用一些修辭手法。如松坊溪的冬天一課，在描寫雪中美 景的句中，作者運用了三個比喻句： “像柳絮一般的雪，像蘆花一般 的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在空中飛舞。 ”作者用了 幾個比喻句把

10、雪景寫得惟妙惟肖。第五，要抒發(fā)自己的感情。要帶著感情寫景物，不管是景物觸動了 你的感情，還是帶著感情去觀察、描寫景物，寫景是把自己的感情 融合進去，抒發(fā)自己對景物的喜愛、贊美之情，達到情景交融的境 界。 “一切景物皆情語 ”說的就是字里行間要有情，在寫景中寄托自 己的思想感情。【篇三：初中寫景作文寫作指導(dǎo)】初中寫景作文寫作指導(dǎo) 寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然 景物具體地、生動的描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的 中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。對于來說，寫景作 文是接觸得比較多的。其實啊，寫景的文章并不難寫，寫的作文一定要真實，動筆之前一 定要在腦海

11、里像放電影一樣，回憶一下你所要寫的景物，不要怕你 寫不好，細致的描寫加上流暢優(yōu)美的語句，其寫的作文一定令人印 象深刻。記住，用心去寫，用心去感受。祝你成功！但是怎樣才能 把景物寫出特色呢？我認為要注意以下幾點：一、抓住景物的特征，全面細致地觀察。觀察和感受景物還需要發(fā)動各種感覺器官。從不同感覺、有動有靜 地寫景，讓人讀來身臨其境。如：老舍先生筆下的大興安嶺的山勢 是“橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的?”綿延起伏，溫柔可親。他寫林海，工于調(diào)色，在他的調(diào)色板上，綠 色是那樣變化無窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手，在他的 “深的， 淺的，明的，暗的，綠得難以形容。 ”特別是 “在

12、陽光下，大片青松 的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？ ”這一囊括比喻、 擬人、反問三重修辭格的句式，簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗 的畫卷，使人感到一種說不出來的美。他寫花更具特色，你看： “青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。 ”恰當(dāng)?shù)谋葦M，敏銳的觀察，繪 聲繪色的描繪，美不勝收，妙不可言，怎不令人折服？二、把握寫景順序，寫出層次。 我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物 到人，由動到靜等?？傊盐兆懢暗捻樞?，描寫出的景物才能 層次分明，清晰自然。描寫景物的順序通常有兩種：第一是時間順 序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出 它在各個季節(jié)是

13、什么樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫 一座山峰，就可以寫遠處看它是什么樣子，近處看它是什么樣子， 或者從上看是什么樣子，從下看是什么樣子等。三、展開合理的想象。 在對景物進行仔細觀察的基礎(chǔ)上，張開想象的翅膀，根據(jù)所見所感 展開合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來，會 給人留下深刻的印象。比如： “一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。 ” 就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：桂林山水 中，作者在觀察的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想和想象，作者從桂林山的“奇 ”，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，使景物內(nèi) 容更加豐富，充分表達了作者的思想感情；四、注意情景交融。 寫景的目

14、的，不應(yīng)為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。 只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。 描寫 夏天景色的優(yōu)美句子匯總篇1、初夏，石榴花漸漸開放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠望，它 像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。2、初夏的樹液，在我們周圍各處，在野草和藥草，在矮灌木和高樹 里正在看不出的流動。樹液經(jīng)過環(huán)繞葉和莖的幾萬英里微細通道。 我們在想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖，多 么江流滔滔的一條大江。3、盛夏的天,孩子的臉,一會哭 - 大雨紛紛下;一會笑 -露出鮮艷紅太陽.夏天的雨呵,來的快,去的也快。4、太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被

15、烈日烤得發(fā)燙，腳 踏下去一步一串白煙。5、田野里的麥子，在不知不覺間由青色而變成枯黃，使一片原野頓 換了一副面目。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲， 這是告訴我們 “春已歸去 ”而是初夏四月的季節(jié)了。6、萬物蔥綠的春天過去了，彈指一揮間。6月22日到了，太陽直 射立于北回歸線，夏天這個流火的季節(jié)又來到了。7、夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來，送給你一分 愜意初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適 的客廳。8、夏末秋初的南風(fēng)刮來了新麥子的香氣和蒿草的氣息。9、夏日的天空變幻莫測，時而多云，時而云層低矮，仿佛是催人行 動的命令；時而陽光直射。10、夏日里，清

16、清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在 水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。11、夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭； 小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。12、夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁 葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。13、夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來，送給你一分愜意。14、雨過天晴,一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空,赤橙黃綠青藍紫七種顏色 一層層重迭著,相映生輝,它像一座金橋,橫臥天空,氣勢雄偉,光彩奪目15、知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊

17、助 威。17、春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)兒里跳動著來了。 街上高楊樹的葉子在陽光底下一動一動的放著一層綠光，樓上的藍天四圍掛著一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺 著心里非常的痛快，可是有一點發(fā)燥。18、空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木 都無精打采地、懶洋洋地站在那里。19、柳葉打著卷兒，小花草低著頭，大地冒著熱氣，湖水熱得燙手， 蜻蜓低低地飛在湖面上打轉(zhuǎn)，這是它在向魚兒報信：好消息 就要下雨了。20、路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己 的季節(jié)。21、那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻 白了，村邊的小溪，溪水一

18、下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡 地變大了。22、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著 大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。23、晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一 陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜 草抵不住太陽的爆曬，葉子都卷成個細條了。每當(dāng)午后，人們總是 特別容易感到疲倦，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動彈。連林子 里的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。24、盛夏的太陽照在沉雄的函谷關(guān)頭，屋脊上的鰲魚和關(guān)門洞口上 的朝陽雙鳳都好像在喘息一樣。25、夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘 烘的，人一動

19、就渾身冒汗。26、夏天的一個晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余 熱，大地一片寂靜。27、夏天里，細雨蒙蒙，青稞苗 “咕咚咕咚 ”地喝著雨水，草地上開 滿了五顏六色的野花。28、夏天是個變臉的季節(jié)，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里， 碧空如洗，天高云淡，驕陽似火；一會兒天低云暗，烏云密布，狂 風(fēng)怒吼；一會天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂 沱，；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉一般， 沒有征兆地變換著。 描寫眼睛的經(jīng)典句子收集 由于忿怒和絕望，他的兩眼閃出綠色的光芒。?像嚴(yán)厲的法官一樣，他的眼睛似乎能看透所有的間題，所有的心地， 所有的感情。?眼睛半閉著，好

20、像習(xí)慣于分工，一邊代表著機巧，另 一邊代表著嚴(yán)肅?那雙眼睛顯得深邃而動人，好像它的焦點，并沒有落在眼前的人或 物上，而是落在更遠一點的地方，給人一種若有所思的夢幻的感覺。?一雙小小的灰眼睛，好像兩把錐子一樣，在又短又齊的眉毛下邊閃 閃發(fā)光，無論什么都逃不過這雙眼睛。?他明朗碧藍的眼睛里露出狡猾的神氣，仿佛有一顆頑皮的小火星活 撥地從一只眼睛跳到另一只眼睛里一般。?這是貂黑的、烏灼灼的、流盼的、充滿著生命并有著火樣熱烈的眼 眸。?深沉、冷淡、含蓄、凹陷的眼睛，像是貓在暗洞里探頭出來一般窺 望著你，表現(xiàn)出貓科動物所獨有的一切陰險狡詐的特色?他那比一切仇恨的語言更加鋒利的仇恨的目光，好像要射進對方的

21、 五臟六腑。?一雙狹長的眼睛里常常有盈盈的兩漢清水浮著。?這兩只眼睛發(fā)出像玻璃似的刺目的白光。?藍眼珠兒的光彩真足，把她全身的淘氣和天真爛漫。都由這兩個藍 點兒射發(fā)出來。?兩道目光時而閃亮，時而慌亂，透露出他內(nèi)，心的 狡猾和矛盾。那雙有神的眼睛。炯炯發(fā)亮，滿濫著自信、剛毅和樂觀。?他的大黑眼睛，靜懸如同明月，急閃如同電光。?他的眼光像是一個在荒漠里夜行的旅客所看到的遠處的燈光。?明亮的眼睛撲閃撲閃的，像映著明媚陽光的兩池春水。?那對眼白發(fā)黃、靈活的眼睛，就像籠子里黃雀似的骨碌碌亂轉(zhuǎn)。?一雙黃玻璃般的圓鼓鼓的眼睛不時地眨動，像貓眼一樣變幻著奇異 的光，如同望見一個美麗的、五光十色的夢景似的。?那

22、雙眼睛，時而如同白晝睜得大大的，充滿快樂，時而如黑夜，被 睫毛半遮著，深邃而烏黑。?那雙亮得幾乎變白的大眼睛現(xiàn)出冷酷的遲鈍和勝利的滿足的神色。?一對閃閃發(fā)光的明凈的眼睛，獷野兇猛，似乎他的母親懷孕的時期， 受過什么豹子的驚嚇。?他那沾滿塵土的睫毛，徽微眨動著，像是回 憶著煙云般流逝的往事。?她眼睛下面的皮肉松弛得像兩個小袋子。?一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清 澈。?睜大著一雙帶血絲的、發(fā)光的、螃蟹形的眼睛。?充血的眼睛閃著嚴(yán)厲的光芒，眼里冒出的憤怒火焰照亮了他黝黑的 面孔。?她那雙美麗清澈、一亂春水般的眼睛一眼就能看透旁人的心。?那目光如電光雷火，威嚴(yán)得像一個縱橫沙

23、場的將軍。?這眼睛霎動著，像一只在日光中受了驚嚇的而感到不安的貓頭鷹。?她睛睛并不很大?？墒庆`活溫柔，反襯得許多女人的大眼睛只像政 治家講的大話，大而不當(dāng)。?深色的眼睛沒有光彩，沒有表情，有時射出一道黯淡的陰沉的火焰， 照著她蠟黃的扁平臉和癟陷的嘴巴。?一副眼鏡屏擋著他一雙靈敏的、永不寧靜的眼睛，眼鏡上光潔的鏡 片和銼亮的鍍金框架也在永不寧靜地閃耀著光輝。?她的睛中透露出一種內(nèi)心的可怕的冷酷。?濃眉下一雙大眼睛里，跳躍著興奮和喜悅的光。?一雙眼光射寒星，兩彎盾如刷漆。 贊美母愛的經(jīng)典句子收集（2）1岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常 偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。2老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻 失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根 對