1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_座右銘作文集合七篇 座右銘作文 篇1 最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目我想要的一件東西，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)!”在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?！蔽业拖骂^，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連

2、你自己也看不懂。“哎你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。 座右銘作文 篇2 記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次作文課，老師讓我們寫(xiě)我最喜歡的一個(gè)人，我絞盡腦汁的想，終于寫(xiě)好了。我把作文交了上去，老師看了看說(shuō):“可以，不錯(cuò)，有進(jìn)步?！崩蠋熯€把我的作文貼在墻上，并對(duì)我說(shuō):“你是好樣的，繼續(xù)努力吧?！蔽议_(kāi)心極了，一顆心都飛到天上了。放學(xué)后我以箭一般的速度跑回家中，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，媽媽，我的作文被貼在墻上了

3、，老師還表?yè)P(yáng)我了!”媽媽說(shuō):“你要繼續(xù)加油，但要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽野堰@句話當(dāng)了耳旁風(fēng)，心想：咋啦，我的作文就是寫(xiě)得好嘛!不幾天，又有一堂作文課。這回，老師讓我們寫(xiě)我最喜歡的童話故事。我小聲說(shuō):“上次都寫(xiě)得好，這次也一定寫(xiě)得好?！蔽引堬w鳳舞地寫(xiě)完作文，沒(méi)有檢查直接就交上去了，心想：這次老師該會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢?卻沒(méi)有想到，老師把我叫到辦公室了批評(píng)了一頓。我看看自己的作文，上面全是老師批改的大紅叉和小圈，這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了，心里懊悔極了，那個(gè)時(shí)候我為什么要驕傲呢!從那以后我牢牢地記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，時(shí)刻用這句話敲打自己，這一句話也將是我一生受

4、用的座右銘。 座右銘作文 篇3 每個(gè)人都有困難的事情，像我上幼兒園的時(shí)候，常常在旁邊看小伙伴們玩耍，我好孤單，因?yàn)槲矣X(jué)得他們玩的游戲我不會(huì)，也很危險(xiǎn)。上小學(xué)四年級(jí)，那個(gè)時(shí)候我非?？鞓?lè)，但還很膽小怕事。讀了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我深深的了解到：無(wú)論什么事只有恒心、耐心、決心，最終就可以克服并戰(zhàn)勝困難。我決心學(xué)騎自行車。因?yàn)閺奈髌槔霞业娇得佬W(xué)路途遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒。我不會(huì)騎自行車，就只能每天就早早起床，姐姐去上學(xué)順便也把我?guī)н^(guò)去。放學(xué)后我只能自己走路回家。多凄慘??！開(kāi)始時(shí)，我先練怎么上車?？墒?，我剛坐上車，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時(shí)，雙手卻不聽(tīng)使喚，弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來(lái)，壓到了

5、我的腳，很疼。媽媽看到我從車子上摔了下來(lái)，急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。安慰我說(shuō)：“你怎么樣了，摔疼了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還要！”我們又繼續(xù)開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。學(xué)了幾次，摔得我身上青一塊，紫一塊的。但我沒(méi)有放棄，反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。從這件事我明白了，不管做什么事，只要有恒心、耐心、決心，堅(jiān)持、努力，就能成功。 座右銘作文 篇4 “失敗是成功之母”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又向我學(xué)習(xí)小舟上一張張漲滿風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。還記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，由于英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，被學(xué)校推選去參加縣里的英語(yǔ)競(jìng)賽。競(jìng)賽之前，

6、我覺(jué)得自己準(zhǔn)備的很充分，而且老師也輔導(dǎo)的很好。我很有把握，覺(jué)得應(yīng)該能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。過(guò)了幾天后，成績(jī)出來(lái)了。我居然考了八十七分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我意想不到的。要知道，當(dāng)時(shí)全縣最高分的是九十八分。我當(dāng)時(shí)非常失望，非常難過(guò)，飯也吃不下，覺(jué)也睡不香，覺(jué)得自己不應(yīng)該考的這么差老師知道后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“小玉，不要灰心，失敗是成功之母。你要找出原因，吸取教訓(xùn)。相信自己，下一次一定會(huì)考得更好的！”老師的話像春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我幼稚的心扉，是我又重新振作起來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。事后，我回憶了在考試的時(shí)候，原來(lái)是因?yàn)槟且惶煳姨o張了，所以錄音里的內(nèi)容聽(tīng)不太清楚，才會(huì)考得那么差。我從中吸取了教訓(xùn)，在以后的每一次考試中，

7、我都以平靜、放松的心情去答題，所以每一次都取得了優(yōu)異的成績(jī)。“失敗是成功之母“這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。它時(shí)刻提醒我努力戰(zhàn)勝困難、挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮?座右銘作文 篇5 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”是我的座右銘，他一直陪伴著我。說(shuō)起這條座右銘，我終生難忘！記得二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我去了杭州的太爺爺家里學(xué)習(xí)書(shū)法，我的太爺爺是浙江省著名的書(shū)法篆刻家，行、草、隸、篆，無(wú)不精通，尤其是他的篆刻，中央電視臺(tái)大風(fēng)車欄目還專門(mén)邀請(qǐng)他刻了一方“大風(fēng)車”的印章。我向他學(xué)習(xí)的是草書(shū)，一開(kāi)始倒挺認(rèn)真，可是過(guò)了一段時(shí)間后，就開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)乏味，學(xué)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)那么認(rèn)真了，就想到了時(shí)間便去玩電

8、腦游戲，但太爺爺還是那樣專心致志的教我。一天早上他沒(méi)有教我書(shū)法，而是寫(xiě)了一副隸書(shū)對(duì)聯(lián)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”交給我，我看了以后丈二和尚摸不著頭腦，覺(jué)得有點(diǎn)納悶：“難道太爺爺要教我學(xué)隸書(shū)了嗎？”太爺爺似乎看穿了我的心思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“科宇，你知道這兩句詩(shī)的意思嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭，“這是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿寫(xiě)的勸學(xué)中的佳句。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的意思是：如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書(shū)那就太遲了，后悔也來(lái)不及了。無(wú)論你學(xué)什么東西，就要持之以恒地去學(xué)，趁你現(xiàn)在還年輕，多學(xué)點(diǎn)東西，你看我現(xiàn)在已經(jīng)有八十多歲了，還在看書(shū)學(xué)習(xí)

9、呢！”我聽(tīng)了太爺爺?shù)脑捰X(jué)得很慚愧！從此以后，我就把“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”作為自己的座右銘，還專門(mén)寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)貼在了教室里，與同學(xué)們共勉！ 座右銘作文 篇6 人人都有座右銘，當(dāng)然我也不例外。我有兩條關(guān)系密不可分的座右銘：活著真好和人死了就什么都沒(méi)有了。最近，我看到兩則新聞。第一則：在星期六下午，有一名初中生跳樓身亡。據(jù)了解這名初中生昨天早上去聽(tīng)了一場(chǎng)自己偶像的音樂(lè)會(huì)，結(jié)果被冷落。當(dāng)天剃了頭，跳樓身亡；第二則：一名高中女生，因遲到五分鐘而被一位即將退休的數(shù)學(xué)教師狠狠地罵了一頓，其中有一句罵得特別難聽(tīng)：就你這樣，連一個(gè)前臺(tái)小姐都當(dāng)不了！數(shù)落了十分鐘，又被趕出了教室。最后她只留下一個(gè)紙條：

10、老師，對(duì)不起。以后我不會(huì)再給您添麻煩了。一位如花似玉月，正處在青春盛年的女孩就這樣一走了之，撒手人寰。當(dāng)我看完這兩篇新聞，我的心情真是四味雜陳：又辣、又咸、又酸、又苦。辣是因?yàn)槲蚁氩幻靼姿齻兲鴺堑臅r(shí)候，為什么那么絕情。這讓我的腦細(xì)胞燒得火辣辣的。咸是因?yàn)槲覈L到了淚的滋味兒，替這兩個(gè)小姐姐不值得。酸是因?yàn)槲覟檫@兩位女孩感到惋惜，她們還不及去體驗(yàn)生命的多彩，便煙消云散了，我的心頭和鼻頭一陣陣酸感。苦是因?yàn)槲蚁氲搅怂齻兊母改?，不知道?huì)多絕望，自己如花似玉的女兒就這樣與他們天人永隔了。這讓我深切體會(huì)到了：活著真好；人死了就什么也沒(méi)有了。我思考了很久，想到一個(gè)答案：同一件事在不同人眼里是不同的感受。承受

11、能力強(qiáng)的，覺(jué)得這些都是雞毛蒜皮兒的小事，可能一笑而過(guò)；承受能力差的，可能因此有了一生的陰影。其實(shí)要是換做我是第一個(gè)小姐姐，我不會(huì)這么不堪一擊。首先，如果被偶像冷落了，我會(huì)往其它方面想：一個(gè)音樂(lè)會(huì)上百個(gè)人，總是有被冷落的人；還有，是不是我各個(gè)方面不夠優(yōu)秀，吸引不了對(duì)方這樣，我就能感覺(jué)好受一點(diǎn)兒?；钪婧茫澜邕@么大，沒(méi)等看完，就離開(kāi)，是不是感覺(jué)有一點(diǎn)惋惜呢？說(shuō)到底還是心理承受能力差，用時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)就是逆商和挫商比較低。是呀！只有活著，才能經(jīng)歷更多的事兒，才能掌握更多的知識(shí)。可以去名勝古跡體會(huì)世界的變遷，可以到博物館拓展見(jiàn)識(shí)。我們只嫌時(shí)間不夠，哪會(huì)不珍惜？一旦人死了就什么都沒(méi)有了。對(duì)于一些一生都沒(méi)

12、有實(shí)踐德行善道，靠著手段去騙取錢(qián)財(cái)?shù)男∪?，死了，無(wú)疑就是下地獄，他們又帶走了什么呢？錢(qián)財(cái)？權(quán)威？利益？通通都沒(méi)有。他們留下的卻是臭名，甚至子孫后代都受牽連；對(duì)于一生行道無(wú)數(shù)，幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人呢？死了，也什么都沒(méi)有帶走，留給后人的是清白的德行，善良的事跡。值得下一代人的學(xué)習(xí)。當(dāng)我覺(jué)得困惑時(shí)，我的座右銘就會(huì)告訴我：換一種角度想想。并且時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，以善、德、禮為目標(biāo)的人。我的座右銘，是你們讓我懂得了生命的可貴。 座右銘作文 篇7 我的座右銘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。四年級(jí)期末考試前，老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練，我

13、張張?jiān)噟卷100分。老師表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)夸贊、同學(xué)羨慕，我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業(yè)我都沒(méi)做，組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事！老師不會(huì)批評(píng)你的，期末肯定100分?！苯M長(zhǎng)不報(bào)告，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)?？荚嚽耙惶鞁寢屨f(shuō)：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海！”我說(shuō)：“成！媽媽，沒(méi)問(wèn)題！”開(kāi)始考試了，我一看這些題我們都做過(guò)，我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然，仿佛我已經(jīng)得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開(kāi)始做了。別的同學(xué)剛做半頁(yè)，我就一頁(yè)全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時(shí)，看看周圍的同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢！寫(xiě)完后，我也沒(méi)有檢查，就在紙上畫(huà)起畫(huà)來(lái)?？纪旰?，我就開(kāi)始想：?jiǎn)枊寢屢裁炊Y物呢？試卷發(fā)下來(lái)了我考的很差，語(yǔ)文90。5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)68分。這讓我大吃一驚，這是怎么回事，我好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語(yǔ)文上出現(xiàn)“冷”字少一點(diǎn)，一句話丟一個(gè)字，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。數(shù)學(xué)“5。25”我竟然抄成了“5。2”，還有兩道題是我急于口算，算錯(cuò)了。英語(yǔ)讓選擇序號(hào)我全選擇了單詞，連線我竟也會(huì)連錯(cuò)，還有三個(gè)單詞沒(méi)記準(zhǔn)