1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案小學(xué)作文素材大全第一類：寫學(xué)校的事一、寫班級學(xué)校的事作文類型1. 寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；2. 寫班級的一件事，反映出班級的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；3. 寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班級同學(xué)之間的深厚友誼；4. 寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；5. 寫發(fā)生在班級的一件新鮮事，反映新時代的少年風(fēng)采；6. 寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。二、寫班級學(xué)校的參考題目1. 我們班的新鮮事2. 這件事教育了我3. 真是樂死人4. 一次難忘的考試5. 記一次大掃除勞動6. 體育課上7. 難忘的一課8. 校園趣事9. 交卷前后10. 這件事

2、發(fā)生在我身邊11. 課外文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案12. 一堂實(shí)驗(yàn)課13. 一堂公開課14. 這件事使我感動15. 這不是小事16. 校園新事17. 我們和老師都笑了18. 校園里的笑聲19. 一次難忘的考試20. 課間十分鐘三、寫班級學(xué)校事情的參考開頭1. 我們班的新鮮事的兩種開頭第一種開頭：一個雙休日的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服，來到了學(xué)校你知道我們要干什么嗎？第二種開頭：最近，在我們班級里，出了一件新鮮事：大家輪流當(dāng)班長！第三種開頭：老師成了學(xué)生，學(xué)生卻當(dāng)老師這是我們班級最近發(fā)生的一件新鮮事。2. 一堂實(shí)驗(yàn)課的三種開頭第一種開頭：“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響了起來，上午的第二節(jié)課開始了。第二

3、種開頭：“這堂自然實(shí)驗(yàn)課上什么內(nèi)容？”上課前，同學(xué)們都在猜測著，議論著。第三種開頭：“上課！”隨著班長的一聲高喊，自然實(shí)驗(yàn)課開始了！3. 真是樂死人的三種開頭第一種開頭：“哈哈哈 ”，一陣熱烈的歡笑聲從四（二）班的窗口飛出，這是他文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案們在進(jìn)行有趣的童話表演。第二種開頭：只要一想起這件事情，我就禁不住要笑出聲來。第三種開頭：“四（二）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲宣布，全班同學(xué)盼望已久的聯(lián)歡會開始了！4. 一次難忘的考試的兩種開頭第一種開頭：我經(jīng)歷過許多次的考試，但三年級時的一次體育考試是我最難忘的一次。第二種開頭：那一天，體育老師忽然來通知我們，說，區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測

4、試，內(nèi)容是 400 米長跑。我一聽，就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业哪_上個星期被玻璃劃破了。5. 課間十分鐘的兩種開頭第一種開頭：“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來。第二種開頭：數(shù)學(xué)裸一下課，王蘋就來找我，說：“我們來跳牛皮筋吧！ ”于是我們就在教室的走廊里跳了起來。6. 難忘的一課的兩種開頭第一種開頭：“同學(xué)們，今天這堂課我們來討論一個問題，這就是：世界上，錢是不是最好的東西？”第二種開頭：難忘的一堂語文公開課結(jié)束了，但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。7. 記一次大掃除勞動的兩種開頭第一種開頭：下午第三節(jié)課的時候，我們班級舉行了一次大掃除勞動，我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝

5、。第二種開頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經(jīng)常堵塞。班級大掃除的時候，我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案四、寫班級學(xué)校事情的參考詞句勤奮學(xué)習(xí) / 專心致志 / 聚精會神 / 孜孜不倦 / 如饑似渴 / 勤學(xué)好問 / 學(xué)而不厭 / 滾瓜爛熟/ 熟能生巧 / 一絲不茍 / 深思熟慮 / 虛心請教 / 一知半解 / 認(rèn)真推敲 / 反復(fù)證明 / 冥思苦想 / 全神貫注 / 迫不及待 / 舉一反三 / 七嘴八舌 / 滔滔不絕 / 哄堂大笑 / 娓娓道來 / 侃侃而談 / 絞盡腦汁 / 對答如流 / 千篇一律 / 眉飛色舞 / 一氣呵成 / 情不自禁 / 心不在焉 / 三心二意 / 得

6、心應(yīng)手 / 虛懷若谷 / 暢所欲言 / 繪聲繪色 / 各抒己見1. 做完小實(shí)驗(yàn)，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫了一個大問號。2. 老師一邊說一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個身杯底朝天。3. “這是為什么？”做完實(shí)驗(yàn)，大家的心里都充滿了疑問。待老師講了光學(xué)原理后，大家才恍然大悟，一個個就像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。4. 同學(xué)們放開嗓門兒， 跟著老師一字一頓地讀了起來： “白日依山 盡 ”5. 作文題目寫在黑板上了，同學(xué)們有的低頭冥思苦想，有的互相議論，有的呆呆地看著黑板。6. 吳老師說到這兒，一邊舉手敬禮，一邊彎腰鞠躬，樣子十分滑稽，又引起一

7、陣哄堂大笑。7. 他一會兒埋下頭去，在本上寫寫畫畫，一會兒又翻翻書，眨眨眼睛思考一番。8. 開始唱票了，大家都肅靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的一個個名字。9. 這邊，一群同學(xué)正在觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；那邊，幾個男生正在互相追逐，拚搶著小足球，一個個像小老虎似的。10. 我們又五、寫班級學(xué)校事情的參考段落1. “時間到了，收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。

8、抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個堡壘！可越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出個頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定，寫不出一個字， “老師，再給半分鐘！就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗。（最后的心里話，寫得很不錯，說明小作者很懂得怎樣寫文章。）2. “憶琳，班主任請你去辦公室。 ”同桌那尖尖的嗓門使全班同學(xué)都聽到了。 “找我？”憶琳問道，“你可不要開玩笑噢！ ”“不相信， 那就算了，反正我的話已經(jīng)傳到了，去不去在你?！蓖赖脑捪裢嫘σ粯诱J(rèn)真。憶琳心中不禁想到：開學(xué)才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再說。于是說了一聲“倒霉”，便向辦公室走去。（

9、讀了這一段，是不是感到與我們平時的生活一樣？我們從這里可以知道，寫人物的對話，一定要寫得像我們平時生活里說的一樣。 ）3. 毛海英嘴角帶著微笑，這個饞貓準(zhǔn)又在想什么好吃的了。也許她想給楊老師捎去一袋金桔，因?yàn)樗嬖V我，楊老師講課聲音嘶啞，她想把積攢的零用錢買一些金桔給老師潤潤嗓子。（“也許”是一種猜測，但因?yàn)橛辛诵∽髡叩倪@個猜測，文章就變得很豐富了，寫出了毛海英這個同學(xué)敬愛老師關(guān)心老師的品德。 ）4. 食堂里人群濟(jì)濟(jì)。我在擁擠的人群中，找到了飯盒。又來到窗口排隊(duì)買菜。這里買菜的人很多，排了長長的隊(duì)。突然，隊(duì)伍中一個女同學(xué)一失手將飯盒弄翻了，飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來，放在飯盒里

10、。那些原先是白花花的飯，現(xiàn)在成了黑飯團(tuán)。于是，她只好把飯倒在剩飯缸里。幾個不相識的同學(xué)見了，爭著從自己的飯盒里弄點(diǎn)飯給她。一會兒她的飯盒就滿了。那個同學(xué)站到排尾，排頭的幾個文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案同學(xué)都爭著讓她先買。（這一段寫食堂里發(fā)生的事，寫得不慌不忙，而且始終不離開同學(xué)互幫互助這個中心，找一找，這里有哪些地方是表現(xiàn)這個中心的？）5. 朦朦朧朧，我隱約聽到一陣嵕嵕巿巿的聲音。我微微睜開眼睛，忽地看到了我的同桌張文英、班長吳文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又驚又喜，心中猛然流淌著一股難言的熱流。 “芳英，”我的同桌張文英說， “你這兩天沒到校，我們才知道你住院了?！薄斑@是同學(xué)們給你的賀卡，禮輕情義重

11、。 ”班長吳文娟說著把一疊賀卡放到我手里。接著又說： “呂老師幫你用磁帶錄了新課內(nèi)容，作為補(bǔ)課。 ”邊說邊把一架錄音機(jī)放到我的床上，按下鍵鈕：“吳芳英同學(xué)，我們預(yù)祝你早日康復(fù)， 希望你安心養(yǎng)病 ”聽著這些話，我像是久旱的麥苗遇到甘露，眼淚禁不住流了出來。（同學(xué)的幾句話寫得很得體，很好地表現(xiàn)了他們的友愛精神。前面的兩個疊詞也用得不錯，很準(zhǔn)確。）6. 我們班有二十一個男生，三分之二是球迷，而且是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“鐵桿球迷”。一個個迷得是天昏地暗，迷得暈頭轉(zhuǎn)向，迷得如癡如醉。每當(dāng)“兄弟們”聚在一塊兒的時候，第一談足球，第二談足球，第三還是談足球。從亞洲杯談到世界杯，從洋教練談到中國隊(duì)，每個人都慷慨激昂，義

12、憤填膺，雄赳赳，氣昂昂。談到激動人心的時候，大家都七嘴八舌，滔滔不絕；談到心灰意冷的時候，則都是沉默不語。（這一段文字語言是很不錯的，很有點(diǎn)幽默的特色，所以就把它選了進(jìn)來。）7. 老師收完了錢，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走來了！我的心像一只小兔子一樣，怦怦地跳個不停。老師走到我的身邊，用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，疼愛地問：“怎么啦？你怎么沒有交錢??？”我支支吾吾地說：“這 這 我 我 ”我的好朋友張?zhí)O聽著這幾句話，便猜出了幾分，她急忙對老師說： “老師，她的哥哥生了病，家里的錢全用完了，沒有錢來訂報(bào)紙了。 ”老師明白了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案大家說：“同學(xué)們，大家來幫她想想辦法吧。

13、 ”這時，班長想出了一個好主意： “我們大家湊點(diǎn)錢，來幫她訂一份報(bào)紙吧！ ”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把錢放在我的課桌上。沒過一會兒，我的桌上就堆滿了一個個锃亮的硬幣。（形容自己的心情緊張，很多同學(xué)喜歡用小兔子的比喻。這完全可以。當(dāng)然，還有別的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）8. 我剛一愣神，只見唐明站起來，大搖大擺地走上講臺，站到了張華的對面。只見他倆四目相對，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的張華忍不住了，只見他舉起鵝蛋狠狠地向唐明的鵝蛋撞去，兩只蛋撞在一起，只聽見啪地一聲，同學(xué)們都屏住呼吸，目光投向他們手中的蛋。張華哈哈大笑，以為自己的蛋一定贏了，可他見同學(xué)們都嘲笑他，他

14、又轉(zhuǎn)身看看唐明臉上的得意之色，就連忙拿起蛋，湊到眼前一看，頓時像泄了氣的皮球，那股得意勁兒早已飛到九霄云外去了，原來他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。（這一段文章里有一個小曲折，就是張華以為自己得勝了，最后卻正好相反，他失敗了。這個小曲折一加，文章就顯得很有味道了。同學(xué)們要善于在自己的文章中寫寫小曲折。）9. 我悄悄地躥到評委身邊，把頭一探，嘿，我還得了小組第二名。第二天，紅榜出來了，啊，我獲得了首屆校運(yùn)動會“ 25 米往返乘 8”第四名。我高興得無法形容。我跳啊，蹦啊，同學(xué)們也都為我高興。（一個“嘿”，一個“啊”，都用得不錯，使文章變得很活潑，當(dāng)然也就生動了。 ）10. 在臨近考試的時候，作業(yè)就越發(fā)

15、地多了起來，什么作文作業(yè)、什么考試卷、什么復(fù)習(xí)作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，平時還可以短時間地玩一會兒；而如今，連喘口氣的工夫都沒有了。我真像籠子里的鳥一樣。我整天寫啊，練啊，手上都起了泡。為了寫這些作業(yè)，我甚至每晚要到一點(diǎn)多鐘才能睡覺。“好累??！”我常常這文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案樣嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕老師明天萬一檢查，那可糟糕了，不是挨罵就是再把作業(yè)重做幾遍，那樣的罪，可不好受??！想到這里，我又只好重新拿起筆來，唰唰地寫起來了。（這段文章寫小作者的心理活動很不錯。在平時，同學(xué)們對于自己心里是怎樣想的，往往寫得不多，其實(shí)這也很重要。 ）小心翼翼地把桌椅翻過來，前拉拉，后推推

16、，果然一點(diǎn)兒聲音也沒有了。六、寫學(xué)校班級事情的參考題材1. 學(xué)校宣布為生活貧困的 50 名學(xué)生減免三年的學(xué)費(fèi)；2. 學(xué)校設(shè)立“校長助理” ，聘任優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任；3. 學(xué)校改革三好生獎勵制度，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的個性和創(chuàng)造能力；4. 學(xué)校與當(dāng)?shù)伛v軍建立友好合作關(guān)系，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員；5. 學(xué)校組織全校同學(xué)到農(nóng)村去學(xué)農(nóng)，住農(nóng)家，吃農(nóng)飯，干農(nóng)活；6. 學(xué)校舉行小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，優(yōu)秀學(xué)生將獲得參觀中國航天城的獎勵；（以上可作為寫學(xué)校進(jìn)行改革，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的題材。 ）7. 班級里進(jìn)行班長競選，誰得的票最多，誰就當(dāng)選為班級的班長；8. 班級里開展同學(xué)間互相幫助的活動，一個好同學(xué)幫一個學(xué)習(xí)上

17、有差距的同學(xué)；9. 舉行集體生日會，為五位同學(xué)過生日；10. 班級里舉行小奧林匹克運(yùn)動會，設(shè)計(jì)了一些新穎有趣的項(xiàng)目；11. 班級里舉行童話表演節(jié)， 每組都進(jìn)行表演，然后選出最優(yōu)秀的授予 “安徒生獎”；12. 班級里成立了秘密小隊(duì)，為全班有困難的同學(xué)悄悄地做好事；13. 在班級的墻上，舉行了班級的漫畫比賽，用漫畫來表現(xiàn)班級的人和事；14. 給老師的教學(xué)提出建議或意見，為任課老師解決一件教學(xué)上的小困難；（以上可當(dāng)作寫班級的新事的題材。 ）文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案15. 班級的一位同學(xué)的父母突然離婚了，我們安慰他，幫助他；16. 班級的一位同學(xué)得了一種重病，全班同學(xué)十分難過，都去醫(yī)院探望他，還給他送去了大家

18、親手制作的小禮物，表達(dá)對他的想念和祝福；17. 上課時，一位同學(xué)突然嘔吐了，這時全班同學(xué)都去幫助他，有的扶他，有的去醫(yī)務(wù)室，有的幫著掃地上的臟物 18. 班主任去外地出差了，在這一個星期里，全班同學(xué)自己管理自己，做到班主任在與不在都一個樣；19. 一位同學(xué)一時糊涂，私自拿了別人的東西，全班同學(xué)開會來幫助他，并且會后都不歧視他，使他很感動； 20. 鄰班的同學(xué)不講道理，欺負(fù)本班的同學(xué)，這時有人說要去報(bào)復(fù)，而班長提出請老師來調(diào)解，制止了一場“戰(zhàn)爭” 。（以上可作為寫班級里偶然發(fā)生的事情的題材。）第二類：寫家事一、寫家里事的作文類型1. 寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；2. 寫

19、參加家里的勞動或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù)；3. 寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì)；4. 寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說明自己從中受到的教育和啟發(fā)；5. 寫家庭中的突發(fā)事件，來抒發(fā)自己的一種情感。二、寫家里事的參考題目1. 爸媽笑了2. 發(fā)生在我家的一件事3. 我家的雙休日4. 我跟媽媽學(xué)家務(wù)文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案5. 我有這樣一個家6. 我家的喜事7. 我家的變化8. 在充滿愛的家庭里9. 我家的煩惱10. 爸媽鬧別扭時11. 爸媽不在家的時候12. 家庭給我的 _13. 喜事臨門14. 今天我當(dāng)家15. 我?guī)е謹(jǐn)?shù)回家16. 不幸發(fā)生以后17. 晚飯后的爭論18. 我想對父母說

20、19. 我家的“三國大戰(zhàn)” 20. 我的家庭21. 關(guān)懷22. 我家之最23. 我?guī)?_做家務(wù)24. 家庭小風(fēng)波25. 我家的屬相三、寫家里事的參考開頭1. 發(fā)生在我家的一件事的兩種開頭文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第一種開頭：這件事發(fā)生在去年的冬天，我記得那年的雪下得很大很大。第二種開頭：奶奶在去年冬天不幸去世了，這件事給我們?nèi)叶紟砹藷o限的悲傷。2. 我有這樣一個家的三種開頭第一種開頭：我有這樣一個家，一個幸福美滿的家。第二種開頭：幸福美滿，這是我們家的最好的概括。第三種開頭：在我們家，不管你什么時候來，幾乎總能聽見全家人格格的笑聲。3. 家庭給我的 _的兩種開頭第一種開頭：在我的家里，我是媽媽的“寶

21、貝女兒” ，是爸爸的“千金小姐” ，他們給了我無限的愛。第二種開頭：我有一個家，一個充滿了愛的家，一個充滿了陽光和雨露的家。4. 我對父母說句話的兩種開頭第一種開頭：爸媽，今天，女兒要對你們說：不要老是瞧不起你們的女兒！你們的嘲笑和諷刺已經(jīng)深深地傷透了女兒的心！第二種開頭：今天，在這靜靜的時刻，我想對我的父母說些什么話呢？想來想去，我最想說的一句話就是：爸媽，請你們尊重女兒的自尊心！5. 我學(xué)會了做家務(wù)的兩種開頭第一種開頭：紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜，可我從來也沒有燒過。今天，機(jī)會來了，媽媽終于答應(yīng)我，今天教我燒紅燒肉！第二種開頭：紅燒肉，你喜歡不喜歡吃？那你會燒嗎？告訴你，昨天，我從媽媽那里

22、學(xué)會了燒紅燒肉。6. 喜事臨門的兩種開頭第一種開頭：今天，爸爸回家時的腳步特別重，一進(jìn)門就高聲對全家人宣布：“明文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案天搬新房！”第二種開頭：“明天搬新房！”爸爸一回到家，就興高采烈地宣布了這一大喜之事。7. 我家的雙休日的兩種開頭第一種開頭：又一個雙休日到了，全家到哪里去玩呢？爸爸提議去爬山，媽媽建議去劃船，我果斷地投了爸爸一票。于是，我們?nèi)揖蜎Q定了去爬天平山。第二種開頭：一個雙休日的早晨，在通往著名游覽勝地天平山的路上，有一家三口正快速地騎著自行車這正是我們一家，今天雙休日，我們要去游天平。四、寫家里事的參考詞句幸福美滿 / 和睦相處 / 勤勞致富 / 合家歡樂 / 全家團(tuán)聚

23、/ 一日三餐 / 清潔衛(wèi)生 / 溫暖舒適/ 尊老愛幼 / 互相體貼 / 彬彬有禮 / 天倫之樂 / 關(guān)心體諒 / 開懷暢飲 / 井井有條 / 各得其樂 / 窗明幾凈 / 寬敞舒適 / 應(yīng)有盡有 / 豐衣足食 / 甜甜蜜蜜 / 紅紅火火 / 心平氣和 / 和風(fēng)細(xì)雨 / 閑情逸致 / 精力旺盛 / 眉開眼笑 / 教子有方 / 頻頻舉杯 / 有說有笑 / 歡聲笑語 / 美酒佳肴 / 閑情逸致 / 生活優(yōu)裕 / 健康長壽1. 電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲，相互交織，響成一片。2. 瞧，他仰一仰頭，拐一拐腿，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采呢，逗得我們?nèi)叶夹α似饋恚闹艿挠^眾也跟著笑了起來。3.

24、 輪到我了，我略一思索，就聯(lián)了個“前功盡棄” ，然后得意洋洋地看著媽媽。4. “夫人，學(xué)習(xí)到此結(jié)束，請用餐！ ”爸爸替媽媽合上書本，然后學(xué)著西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個“請”的姿勢。5. 媽媽夾起一大塊魚肉，細(xì)心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到爺爺?shù)耐肜铩?. 他拍拍腦袋，吞吞吐吐地說： “廠里號召捐款，我 我捐出30 元。這 ”沒等他說完，媽媽就站起來，大聲地說：“真的？你怎么不早告訴我呀，你呀你呀！”7. 你瞧吧，一家子人吃得心滿意足，人人撐得肚兒溜圓，有的嘴上還在流油呢。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案8. 媽媽和小姑來來往往，走馬燈似的把菜端到桌上，不一會兒，桌上的雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀、蝦呀 層層迭迭

25、堆得像小山，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。9. 我們紛紛站起身來，笑著喊著，朝爺爺舉起酒杯，這時強(qiáng)烈的燈光一閃，叔叔把這個美好的場面攝入了鏡頭。10. 爸爸故作深沉，強(qiáng)忍著興奮的心情，背著手在新房里踱來踱去；媽媽高興得像撿了個大金元寶，樂得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看。五、寫家里事的參考段落1. 吃晚飯的時候，總是我們都吃完了，爸爸才從外面回來。安全帽、工作服上到處都是油污和泥漿，腳上穿的鞋子已經(jīng)辨不出是什么顏色了。他總是急急忙忙地從桌子上端起一碗稀飯，也不拿筷子，只唏哩呼嚕地一下子把一碗稀飯喝了下去，然后抓起兩只饅頭邊往嘴里塞，邊往外走。（寫爸爸的一心為公，寫爸爸的工作忙碌，這一段寫得很有特色。）

26、2. 吃午飯時，舅母邀我們到東間的飯廳里用餐。我走進(jìn)去一看，飯廳不大，但窗明幾凈。中間一張大圓桌，鋪著花臺布，四周放有鋼折椅。桌子中間是一面盆鮮紅發(fā)亮的大毛蟹，周圍放著清燉鰱魚、炒魚片、白殼蝦，還有難得見到的糖醋桂魚和一盤黑乎乎的清蒸甲魚。整個飯廳里香氣撲鼻。舅舅拉我坐在他的身邊，為我挑了兩只又肥又大的母蟹，并幫我剝好。在我津津有味地吃蟹的時候，舅母又端上了一沙鍋魚頭湯。那魚頭真大，白乎乎的湯里還翻起香菇、木耳、蝦仁和雞丁。（小作者的描寫能力很強(qiáng)，光是那么多的菜名就非常地豐富了。 ）3. 接著，我們?nèi)已莩宋饔斡浀闹黝}歌敢問路在何方 。樂隊(duì)在奏前奏曲時，我和爸爸分別表演了唐僧、孫悟空、豬八戒

27、和沙和尚四個造型，歌還沒有唱，觀眾席里就響起了掌聲。外公雖然年逾花甲，但嗓音渾厚，擔(dān)任領(lǐng)唱。爸爸搖著沙球，媽媽打著銅鈴，外公敲著木魚，我擊著三角鈴，全家敲敲打打，聲情并茂，劇場里連文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案連響起掌聲。（真是“敲敲打打，歡樂一家” 。）4. 一大早，我拉著媽媽迫不及待地跳上公交車前往醫(yī)院。等車停穩(wěn)，我一個箭步躥下，跑向醫(yī)院。真的，親愛的爸爸不是坐在輪椅上迎接我，而是邁著矯健的步子向我走來，他把我抱了起來，用大胡子扎著我的臉，逗得我“咯咯”直笑。媽媽興奮地與一位笑容滿面的醫(yī)生模樣的人談笑著。醫(yī)院門前車水馬龍，我感到汽車發(fā)出的“叭叭”聲，似乎在對我說： “喜事！喜事！”素不相識的行人似乎在向

28、我點(diǎn)著頭： “祝賀！祝賀！”偎依在爸爸懷里，我整個心都被一個“喜”字包容著。（后面寫自己的想象是很不錯的，這樣寫，渲染了文章喜慶的氣氛，很聰明。）5. 回到家里，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，爸爸他們還在繼續(xù)打“麻將” 。在我正聚精會神地做著作業(yè)的時候，爸爸突然大聲叫我去買四瓶汽水。沒法，爸爸的命令不得不服從，到我要睡覺的時候，媽媽走出來對爸爸說：“不要再打了，明天一早還要上班?！卑职謪s滿不在乎地說：“明天我不上班， 在家里補(bǔ)休幾天。”媽媽又說：“你的兒子要睡覺的，不要吵?！闭f完就動手抓麻將。爸爸正玩得高興，給媽媽這樣一搗亂，就伸手向媽媽打去，啪的一聲，媽媽滿臉通紅，淚水大滴大滴地流下來。最后，還是三位客人

29、告辭走了，爸爸才去睡覺。當(dāng)時，我真想沖出去與爸爸打架。（媽媽的兩句話寫得很得體，第一句是關(guān)心，第二句就顯然有意見在里面了，她的意思是：你不要我的關(guān)心，那兒子要我的關(guān)心?。?. 媽媽聽后點(diǎn)頭微笑，我也喜鵲似的跳跳蹦蹦跟隨著媽媽繼續(xù)散步。河岸的晚風(fēng)吹得人真舒服呀，而我的心里，更為輕松，因?yàn)槲覍寢屨f出了憋在心里的話。（這一段中的寫景的句子很有用，它起到了借景抒情的作用。 ）7.12 月 31 日，家庭會議開始了。由我擔(dān)任大會主席，按大會議程，我宣讀了“家庭規(guī)定”：文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案一、大人不準(zhǔn)隨便地翻看小孩的日記；二、大人不準(zhǔn)打罵孩子，造成嚴(yán)重后果者，開除家籍；三、家長必須按家規(guī)辦事，不得隨意改動。

30、讀著讀著，我心中十分得意，大人的特權(quán)全被我給限制住了，我又讀了其它若干條款，最后附上一條： “本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。 ”（這一段寫得很有情趣，有幽默感，一條一條好像在與誰訂合同似的，你喜歡不喜歡讀這樣的文章？）8. 那是個風(fēng)雨交加的黃昏，學(xué)校的操場在無情的雨水浸淋下匯成了一個“湖泊” 。我和同學(xué)們在雨中“抗洪排澇” ，衣服鞋襪都濕了，可大家都不在意。泄水道通了，我邁著喜悅的步伐走在回家的路上，汗水、雨水和笑容在臉上溶成一片。我幻想著回到家的情景：爸爸翹起大拇指，媽媽贊許地點(diǎn)頭?？晌也洛e了，他們知道這件事后，竟然一個唱紅臉，一個唱黑臉，一直不停地?cái)?shù)落我： “你這丫頭，就只會瘋，要是考試不及格，

31、看你怎么辦！”“聽媽媽的話，那么臟、那么累的活以后就別干了。 ”我不禁迷惘了，做好事是瘋嗎？哦，不，爸爸、媽媽，我要對你們說： “請你們理解我！”（這一段中，寫我在回家的路上的一段想象，很巧妙，它起到了襯托的作用，因?yàn)槲以认氲氖前謰寱Q贊我的，可恰恰相反，這就襯托了父母對孩子的不理解。）9. 媽從廚房里跑出來一看， 撲哧一下笑了起來：“看，你滿臉黑灰，成了花和尚了?！痹瓉硎俏覄偛乓患?，忘了手里有煤灰，隨手擦汗，可不就成了大花臉。 “媽，別笑了，你看這怎么不成塊？” “土少了唄，你呀，我告訴你，這一盆煤最少要放兩鏟土，兩瓢水，然后再仔細(xì)地拌， 別急于求成嘛， 等它浸泡好了， 粘了，才能脫?！边@

32、時我才明白，原來做煤球并不像我想象的那樣簡單。我照著媽媽講的那樣跟她一齊和起煤來。煤和好以后，等到吃過早飯才干起來，這時做出的煤球又圓整又光滑，那一個個小球，就像一只只眼睛對著我笑。我對著小煤球做了一個鬼臉，干得更起勁了。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案（媽媽的兩句對話寫得相當(dāng)精彩，有兩個特點(diǎn)：一個是符合媽媽的身份，生活中的媽媽就是這樣說話的；另一個是對話很短，這樣就讓人覺得很親切，和我們平時的說話一樣。）10. 有一年的夏天，天氣非常地炎熱，西瓜的價(jià)錢始終跌不下來，不懂事的我卻總是纏著母親買西瓜，而每次都被她巧妙地回絕了。一天下午，鄰家的大孩子坐在門口吃西瓜，看他津津有味的樣子，我居然蹲在門口呆呆地看。正看

33、得有勁，忽然聽見母親叫我回去收拾玩具，我只得戀戀不舍地回家。母親一面和我一起收拾，一面卻說：“乖囝，這幾天下了雨，就給你買西瓜，記住，以后不要去看人家吃東西，人家有，我們以后也會有的。 ”那時，我只覺得母親太不講理，但逐漸地，我終于明白了這樣的道理：人窮志不短。（“我居然蹲在門口呆呆地看” ，這一句話寫得很真實(shí)，把一個小孩子眼饞別人吃東西的樣子非常真切地寫出來了，寫文章，就是要寫這樣真切的內(nèi)容。 ）六、寫家里事的參考題材1. 經(jīng)過幾年的等待，終于等到了分房子，全家人喜笑顏開；2. 爸爸媽媽在工作上取得了成績，得到了較高的榮譽(yù)；3. 爸媽的一個愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)胰藷崃覒c賀；4. 為家里

34、人舉行生日晚宴，場面非常熱鬧；5. 有一個親戚從很遠(yuǎn)的地方回來了，久別重逢，全家人非常高興；6. 家里的農(nóng)田因?yàn)椴捎昧丝茖W(xué)的方法，獲得了較好的收成；7. 因?yàn)橐患o張的事情，最后化險(xiǎn)為夷，平平安安，所以全家人都感到非常慶幸；（以上可以作為寫家里喜事的參考。 ）第三類：寫校外的事一、寫校園外的事情的作文類型文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案1. 通過一件事情，反映出社會的新面貌新風(fēng)尚；2. 寫一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對社會的認(rèn)識。二、寫校園外的事情的參考題目1. 上學(xué)路上2. 這件事教育了我3. 一件小事4. 放學(xué)以后5. 路遇6. 感人的一幕7. 這件事對嗎8. 社會新風(fēng)9. 發(fā)生在街

35、頭的一件事10. 愉快的一天11. 這是一件真實(shí)的事12. _見聞三、寫校園外的事情的參考開頭1. 上學(xué)路上的兩種開頭第一種開頭：那天，風(fēng)特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。第二種開頭：護(hù)龍街是我每天上學(xué)都要經(jīng)過的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。2. 這件事教育了我的兩種開頭第一種開頭：爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個人來找他，手里還拿著一大包東西。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第二種開頭：“你怎么能收下他的東西呢？”爸爸下班回來，得知我收了一個陌生人送來的禮物時，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“他送到我們家來了，我就只好收下了?！?. 社會新風(fēng)的兩種開頭第一種開頭：

36、在我們的周圍，每天都發(fā)生著許許多多值得贊頌的事情，今天，我要說的一件事情，就是表現(xiàn)了人與人之間善良友好的感情。第二種開頭：張大媽已經(jīng)六十五歲了，可她最近竟舉行了一場有意義的婚禮，你說新鮮不新鮮？4. 感人的一幕的三種開頭第一種開頭：春風(fēng)吹拂著景德路上的楊柳樹，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩翩起舞。第二種開頭：那天，我放學(xué)回家，經(jīng)過景德路口的時候，突然前面有一位騎車的婦女搖搖晃晃，從車子上重重地摔了下來！第三種開頭：感人的一幕永遠(yuǎn)也不會使人忘記。這件事發(fā)生在去年夏天的一個下午。5. 這件事對嗎的兩種開頭第一種開頭：我氣呼呼地跑回家，往床上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。第二種開頭：雙休日，我與媽媽一

37、起去逛街，當(dāng)我們走到一條小巷的時候，一輛摩托車從遠(yuǎn)處開來。正好我們身邊有一個積水的地方，車子一開過，臟水嘩地濺了我們一身。6. 路遇的兩種開頭第一種開頭：“啊呀，這不是我的小學(xué)同學(xué)張亞嗎？”放學(xué)時，我看著走在前面的一個人，突然叫了起來。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第二種開頭：張亞是我小學(xué)時很要好的一位同學(xué)，可是她搬家以后，我們就很少見面了。巧得很，我們竟然在放學(xué)的路上相遇了！四、寫校園外的事情的參考詞句人山人海 / 成群結(jié)隊(duì) / 三五成群 / 人來人往 / 川流不息 / 大開眼界 / 流連忘返 / 戀戀不舍/ 興致勃勃 / 滿載而歸 / 衷心感謝 / 千載難逢 / 人聲鼎沸 / 熙熙攘攘 / 先人后己 /

38、 扶老攜幼 / 仗義執(zhí)言 / 愛憎分明 / 助人為樂 / 公而忘私 / 拾金不昧 / 排憂解難 / 一馬當(dāng)先 / 慷慨解囊 / 貨真價(jià)實(shí) / 百問不煩 / 笑容可掬 / 移風(fēng)易俗 / 別開生面 / 返老還童 / 真相大白 / 耳目一新 / 今非昔比 / 聞所未聞 / 稀罕 / 納悶1. 有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔(dān)土筐 人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。2. 熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜著灰塵、煙塵在屋頂亂竄。3. 蒙蒙細(xì)雨中，郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。4. 他們排著隊(duì)，一個個捧著各式各樣的儲蓄罐，踮起腳尖，把盒里的硬幣小心翼翼地倒進(jìn)箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的隊(duì)伍中。5.

39、他雙手插腰，歪著腦袋，噘著嘴，瞪著叔叔，做出生氣的樣子。6. 這時輪船上人們一陣騷動，有些人皺緊了眉頭，用手捂住鼻子，嘴里還嘟嘟囔囔地說一些不滿的話。7. 李爺爺?shù)闪说裳?，氣哼哼、顫巍巍地走開了。8. 來的客人可不少，男男女女，穿紅著綠，賀喜的，幫工的，湊熱鬧的，個個喜笑顏開。9. 出題人步步緊逼，搶答者沉著冷靜，對答如流，整個賽場上掌聲和喝彩聲此起彼伏，不絕于耳。10. 幾個老外一下子買了 20 多條牛仔褲，一邊嘰哩哇啦地說笑，一邊七手八腳地文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案把貨塞進(jìn)大編織袋里。五、寫校園外的事情的參考段落1. 在熙熙攘攘的購物市場上，兩個老外正在認(rèn)真地挑選衣服。那個男老外選了一件風(fēng)衣穿在身上

40、，轉(zhuǎn)了幾下身子，女老外上下左右看了一番后，連連搖頭。于是，那個女老外幫著男老外脫下那件風(fēng)衣，又把它放回原處，轉(zhuǎn)身便來到另一個攤床。攤床上那個精靈的小伙子一邊用俄語說： “歡迎，歡迎！”一邊很禮貌地拿出一件風(fēng)衣遞給老外看。那個女老外先翻看了一下衣服的商標(biāo)，接著幫那個男老外穿上風(fēng)衣，女老外前后左右看了幾遍，便指著衣服的商標(biāo)高興他說道： “上海，哈勒紹！ ”兩個老外終于買到了一件稱心如意的風(fēng)衣。（“老外”和“哈勒紹”這兩個詞語用在文章中，增加了生活的氣息。）2. 火紅的晚霞中，他們一個個紅光滿面，興致正濃。瞧，他們穿著很時髦的蝙蝠衫，隨著樂曲的節(jié)奏翩翩起舞，臉上的皺紋在優(yōu)美的旋律中都舒展開來。 “又

41、是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天 ”隨著樂曲的明快節(jié)奏，這些老人的步伐和動作也在不斷地變化，時而雙腳不停地點(diǎn)踏地面，時而雙手有規(guī)律地上下起落，時而來個“對佛掌” ，姿態(tài)瀟灑；時而又來個滑稽的 “烏龜伸縮”，令人忍俊不禁。 扭啊，跳啊，他們越跳越歡，越跳越開心，越跳越顯得年輕。（這一段中的一組排比句用得很好，把老人們歡快舞蹈的樣子寫出來了。 “時而”這個詞語是“一會兒”的意思，用它來描寫一連串的動作最合適了。 ）3. 這一撥兒秧歌剛過，那一撥兒又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓 滿街的秧歌讓人目不暇接，滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子

42、上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑 流連忘返中，說不定你也會情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案（這一段文字的小作者是很會寫文章的，他有一個本領(lǐng)，能把句子寫得像對偶句一樣，讓人讀起來覺得很有味。比如：孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑。 ）4. 這時，一隊(duì)身著西裝的日本朋友從西門走過來，主動向我們招手，向我們親切問好。他們有的用熟練的中國話與我們交談；有的拿出小本子讓我們簽名；還有的向我們贈送紅色氣球。一位日本女青年為我們畫了一只活潑可愛的小熊貓。另一位身挎照相機(jī)，戴著黑邊眼鏡的日本朋友，通過翻譯向老師表示，為了日中兩國人民的友好，愿

43、意與我們合影留念，老師欣然同意了。同學(xué)們手持風(fēng)箏，很快地聚集在一起。幾位日本朋友站在后面，親熱地?fù)崦覀兊念^，摟著我們的肩。有一位日本朋友把楊玲高高地舉了起來，“咔嚓”、“咔嚓”，一個個中日友好的鏡頭拍攝了下來。（作者寫日本朋友選了兩個重點(diǎn)人物，一個是畫畫的，一個是拍照的，把這兩個人寫好了，讀者對這件事也就有了比較深刻的印象。）5. 放學(xué)路上，我看見一群人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧，也連忙擠了進(jìn)去。原來人群中有個討飯的老人，他面黃肌瘦，破衣爛衫，耷拉著腦袋。地面上，還有一張用石頭壓著的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來。原來他已經(jīng) 70 多歲了，就住在農(nóng)村，他

44、的兒子和媳婦不養(yǎng)他。有一天，他的兒子對他特別好，說要給他買衣服，把他哄到漢口，一到漢口，他兒子就溜走了。他身上沒有錢，也回不了家，只得四處求援。我想：這兒子真缺德?。ㄐ∽髡吆苈斆鳎瑳]有把求援信的原文全部抄錄下來，他可能考慮這樣太費(fèi)篇幅了，于是他就只寫了這封信的意思。這是對的。 ）6. 我拿了蒜苗擠出人群，匆匆離開了菜市場。路上，我掏出那張舊票子一看，竟是一張五角的。哎呀，多找錢了，不能占便宜，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，送回去不留名。于是，我又急匆匆回到了菜市場，鄭重地對售貨員說： “阿姨，您多找給我三角錢。 ”文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案說著，遞過了那張五角錢的票子。原想會聽到感謝的話，卻沒料到她沒好氣地說了聲：

45、“討厭！”扔出兩角錢。我滿腔熱情頓時里外涼透。我一直納悶兒，她錯找了錢，我還給她，她為什么不高興呢？回家后，我把疑問告訴了媽媽，媽媽說： “可能是售貨員出了差錯，怕扣獎金吧！”（一小段文章卻顯得曲曲折折，買了菜卻多找了錢，去退卻又不肯收，相反還罵人，最后還是媽媽說出了原因，但不知道事實(shí)到底是怎樣的。）7. 決戰(zhàn)的第三個回合開始了。機(jī)器人發(fā)出了比前兩次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按開關(guān)。耳，要按兩耳的開關(guān)呀，我急中生智，兩手同時按住，接著按動鼻、右眼、嘴、左眼的開關(guān)，只見我面前的機(jī)器人接二連三地亮起燈泡，我按完最后一個按鈕時，高利均也完成了任務(wù)，可他畢竟慢了那么一剎那呀！

46、分辨器朗聲宣布： “左邊獲得勝利！ ”我高興得跳了起來，歡呼著： “噢，我贏了！”我看看高利均，他像個外國人似的聳聳肩，兩手一攤，無可奈何地?fù)u了搖頭。（我的高興與高利均的喪氣形成了一個鮮明的對比，這樣寫很有效果。）8. 叔叔家有個酒柜，酒柜不算太大卻很精致。令人不解的是酒柜里的酒總是喝不完，可又永遠(yuǎn)放不滿。這是為什么呢？我心中升起了一個大問號。出于好奇我便仔細(xì)地觀察了他家的酒柜。原來，叔叔是廠長，找他談工作辦事的人很多。他們每次來手里不是拎著酒，就是提著煙。每次帶來的酒多則五六瓶，少則二三瓶。這樣酒柜里便有酒了。而叔叔又從不喝酒，可是酒又到哪兒去了呢？為什么酒柜總放不滿？這我也曾經(jīng)仔細(xì)觀察過，

47、可我總想不出名堂來，于是我就去問嬸嬸，嬸嬸笑著說： “傻孩子，這些酒呀，被你叔叔拿去賣了， 你別著急，等幾天柜子里又會有酒了。 ”我知道嬸嬸最疼我，她說的都是實(shí)情話，一定不會騙我的。我終于揭開了酒柜的秘密。（小作者喜歡提問，用問題不斷地把事情和情節(jié)引出來，也吸引了讀者的閱讀注文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案意力。）六、寫校園外的事情的參考題材1. 拾金不昧，仁義值千金；2. 見義勇為，挺身救群眾；3. 幫貧救困，送糧又送衣；4. 勇擒歹徒，正氣必壓邪；5. 助人為樂，善小亦為之；6. 鋪路架橋，方便為大家；7. 捐資辦學(xué)，教育最重要；8. 捐款救災(zāi)，郵局留假名；9. 路上騙局，小心中圈套；10. 以強(qiáng)欺弱，惡

48、行有惡報(bào)。第四類：寫同學(xué)朋友的事第四類寫與同學(xué)朋友的事一、寫與同學(xué)朋友事情的作文類型1. 通過一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作；2. 寫一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神；3. 寫一件事，表達(dá)自己對同學(xué)朋友的深切思念；4. 通過與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。二、寫與同學(xué)朋友事情的參考題目1. 我原諒了他2. 他不該這樣3. 禮物文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案4. 讓我再說一聲“謝謝” 5. 我們和好了6. 班級風(fēng)波7. 那次，我們贏了男生（女生） 8. 這件事發(fā)生以后9. 遭到嘲諷以后10. 謝謝三、寫與同學(xué)朋友事情的參考開頭1. 我原諒了他的兩種開頭第一種

49、開頭：我和劉剛原先是很要好的朋友，可是因?yàn)樗诒澈笳f我的壞話，所以我就再也不睬他了。第二種開頭：“我以后再也不睬你了！ ”當(dāng)我聽說劉剛在背后說我的壞話的時候，我真是要?dú)鈮牧耍∥耶?dāng)場發(fā)誓，再也不跟他講話了！2. 他不該這樣的兩種開頭第一種開頭：我走進(jìn)班級，看到李成正在追打一個同學(xué)，近了才看清是手腳有點(diǎn)殘疾的朱峰。第二種開頭：這件事情雖然已經(jīng)過去了好長時間了，但我仍然要說：李成他不該這樣！3. 我們和好了的兩種開頭第一種開頭：我和袁青兩人手拉著手，又成了好朋友。想起一個星期之前，我們吵架的事情，我們?nèi)滩蛔《夹α?。第二種開頭：“袁青，都是我不對，我不該罵你！ ”“尤佳，我也不好，如果我不說氣話，那你

50、也不會罵我的。 ”我和袁青兩人面對面站著，相互地道歉。想起一周以前的文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案那件事情，我們的臉上現(xiàn)出了非常后悔的樣子。4. 班級風(fēng)波的兩種開頭第一種開頭：上午兩節(jié)課以后，班級里成了一個大茶館。第二種開頭：“我的手掌機(jī)丟啦，是誰拿了？”一下課，趙文就大聲地嚷嚷起來，接著他又要求全班人都不要出去，他要進(jìn)行大搜查。四、寫與同學(xué)朋友事情的參考詞句大模大樣 / 做了個鬼臉 / 跳跳蹦蹦 / 東搖西擺 / 眼淚都要掉下來了 / 滿臉笑容 / 又高興又惋惜 / 破涕為笑 / 靈機(jī)一動 / 歪歪扭扭 / 歡蹦亂跳 / 歡呼雀躍 / 水泄不通 / 繪聲繪色 / 流利 / 紛紛揚(yáng)揚(yáng) / 唧唧喳喳 / 飄來飄去 / 搖頭晃腦 /