1、中班衛(wèi)生保健教案【篇一：幼兒衛(wèi)生保健教案】 幼兒衛(wèi)生保健教案 教學(xué)內(nèi)容：第一章 幼兒的健康生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健 第一節(jié) 健康觀念的更新與發(fā)展 二、 制約幼兒健康發(fā)展的因素 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識制約幼兒健康發(fā)展的因素。 2、利用所學(xué)知識靈活分析、解決生活中出現(xiàn)的不健康因素的危害， 讓自己和幼兒健康成長。同時(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力、語言表達(dá)能力、分析問題的能力和知識概括能力，為將來的工作、生活和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)本學(xué)科的重要性，學(xué)會利用各種資源積極、主動(dòng) 去求知、解惑，樹立良好的健康觀念。 教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識制約幼兒健康發(fā)展的各種環(huán)境因素及其給幼兒造成的傷害。 2、學(xué)會利用各種資源積

2、極、主動(dòng)去求知、解惑，積極探索，找到解決問題的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：能夠利用所學(xué)知識靈活分析、解決生活中出現(xiàn)的不健康因素的危害。 教學(xué)時(shí)長：15分鐘 教學(xué)方法： 1、自主學(xué)習(xí)探索法 ：自己看教材，利用網(wǎng)絡(luò)收集資料和在生活中細(xì)心觀察積累學(xué)習(xí)素材等進(jìn)行自學(xué)探索。 2、提問法 ：根據(jù)教材、視頻和圖片內(nèi)容教師設(shè)疑。 3、榜樣法：樹立示范組和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 4、案例法 ：說身邊事，探明原因，找解決方法。 5、討論法 ： 小組討論。 6、評價(jià)法 ：對知識的理解打分評價(jià)和自我學(xué)習(xí)評價(jià)。 7、分組比賽法：分小組設(shè)必答和搶答，小組成員合作、分工，完成學(xué)習(xí) 任務(wù)，檢查學(xué)習(xí)效果。 8、講述法 ： 有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容、評價(jià)方法等事

3、先告知，做到心中有數(shù)。知 識概述性問題的講解。教學(xué)資源： 1、播放網(wǎng)絡(luò)視頻：地下核試驗(yàn)和廣東一火災(zāi)(利用百度、優(yōu)酷網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)手段搜索相關(guān)信息)。 2、與健康相關(guān)的各種影像和文字圖片。 3、搜集與影像內(nèi)容匹配的歌曲。如：春天在哪里、健康歌、我們的生活充滿陽光、二泉映月和命運(yùn)交響曲等。 4、搜集大家熟悉的生活材料。 教學(xué)理念： 通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)探索和分組比賽等方式完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。對學(xué)生的環(huán)保思想教育貫穿課堂始終。 教學(xué)過程： 一、 教學(xué)引入 同學(xué)們！大家好。今天我和大家交流的話題是“制約幼兒健康發(fā)展的因素” 利用ppt放出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容標(biāo)題和知識點(diǎn)，配樂春天在哪里。前面我們學(xué)習(xí)了“什么是

4、真正的健康？”利用ppt放出相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和學(xué)生齊答同步。當(dāng)我們對健康有了一定的認(rèn)識后，相信大家特別希望自己擁有真正的健康，自己身邊的人也擁有真正的健康。 下面我們來共同觀看一些畫面，請大家邊看邊認(rèn)真思考：以下哪種環(huán)境下生活我們會擁有真正的健康？我們的幼兒才能擁有真正的健康？利用ppt放出在生活中和網(wǎng)絡(luò)中收集的有關(guān)環(huán)境方面的圖片和視頻進(jìn)行情景設(shè)置，通過強(qiáng)烈的情景反差比照，讓學(xué)生初步形成健康的環(huán)境理念，樹立環(huán)保意識。先放一組環(huán)境優(yōu)美的圖片，并配上優(yōu)美的音樂我們的生活充滿陽光，接著再放遭受各種污染的環(huán)境和不良生活方式的圖片及視頻，并配上有些沉重的音樂命運(yùn)交響曲。提示：這些圖片及視頻可以利用百度、

5、優(yōu)酷網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)手段搜索。設(shè)疑：看完以上的畫面，你們有什么感受呢？生活中你們還看到了類似的哪些事情？學(xué)生舉手自愿答復(fù)。再次設(shè)疑：到底哪些因素會影響我們的健康，會對幼兒的健康發(fā)展構(gòu)成威脅呢？相信在下面的學(xué)習(xí)中，你們會很快得到答案。 二、進(jìn)入新課 1、講述有關(guān)事項(xiàng)：1今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)大家要解決的問題利用ppt放出設(shè)置的所有問題。 2自學(xué)教材時(shí)間和要求。結(jié)合剛剛所看的畫面、視頻和生活中看到的相關(guān)信息進(jìn)行自學(xué)探討。自學(xué)時(shí)間為34分鐘。自學(xué)2分鐘后將每組必答題目和搶答題目號利用ppt放出，稍后的時(shí)間各組進(jìn)行討論和合作學(xué)習(xí)的分工，自學(xué)時(shí)間結(jié)束后，分組按預(yù)定順序答復(fù)教師提的相關(guān)問題，比一比哪個(gè)組自學(xué)的效果最好。

6、利用ppt放出相關(guān)內(nèi)容 3比賽評比方法。問題分為必答和搶答兩種形式。必答時(shí)每組按座位順序從前到后和從左到右結(jié)合有兩次時(shí)機(jī)答復(fù)本組的問題。搶答題是誰先舉手誰代表本組和個(gè)人答復(fù)。必答題答對得10分或者20分背誦或者自己的正確理解表達(dá)，答錯(cuò)得0分；搶答題答對得20分或者40分背誦，答錯(cuò)得負(fù)10分或者負(fù)20分背誦或者自己的正確理解表達(dá)；必答題不會的題立即變?yōu)閾尨痤}，只能由其他組人員搶答，本組沒有時(shí)機(jī)，得分搶答得分標(biāo)準(zhǔn)相同。所有分值計(jì)入組內(nèi)和個(gè)人得分欄。利用ppt放出相關(guān)內(nèi)容。 2、大家開始自學(xué)，然后組間成員討論看書和回憶ppt相關(guān)內(nèi)容。 3、必答題的比賽：各組按照預(yù)定的一組至四組的順序依次答復(fù)教師的提

7、問利用ppt放出相關(guān)題目和需要的圖片。答題人員代表本組和個(gè)人答復(fù)下列問題，分值計(jì)入組內(nèi)必答項(xiàng)和個(gè)人得分項(xiàng)。 4、進(jìn)行評價(jià)和補(bǔ)充知識講解以及對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，為美好家園出把力的思想滲透教育利用ppt放出相關(guān)題目的參考答案，以及補(bǔ)充的知識講解，講述和圖片演示結(jié)合，圖片里有配樂二泉映月和命運(yùn)交響曲。在ppt設(shè)計(jì)的各組和個(gè)人學(xué)習(xí)情況匯總表上寫出各組和個(gè)人的得分情況。 三、拓展學(xué)習(xí) 1、案例分析，再次進(jìn)行情景設(shè)置，通過媒體的報(bào)道和身邊實(shí)例，讓學(xué)生強(qiáng)烈樹立環(huán)保意識，真正意識到保護(hù)環(huán)境從小事做起，從身邊做起。利用ppt依次播放案例分析一和案例分析二，進(jìn)行搶答題的比賽按照舉手先后確定搶答人選，最先舉手者代表

8、本組和個(gè)人答復(fù)下列問題。 2、進(jìn)行評價(jià)在ppt設(shè)計(jì)的各組和個(gè)人學(xué)習(xí)情況匯總表上寫出各組和個(gè)人的相應(yīng)情況，利用ppt放出相關(guān)題目的參考答案，最先舉手者代表本組和個(gè)人答復(fù)下列問題，分值計(jì)入組內(nèi)搶答項(xiàng)和個(gè)人得分項(xiàng)。四、預(yù)習(xí)知識習(xí)慣和探索知識興趣培養(yǎng) 播放下次上課要學(xué)習(xí)內(nèi)容的圖片，但不告訴學(xué)生具體情況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索興趣，讓學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間多關(guān)注媒體和提前預(yù)習(xí)教材知識。 五、學(xué)習(xí)情況自評 利用ppt放出預(yù)先制好的學(xué)習(xí)情況自評評分表，教師簡單講述相關(guān)內(nèi)容和得分標(biāo)準(zhǔn)，每位學(xué)生根據(jù)自己今天的學(xué)習(xí)情況對照內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對自己公正評價(jià)，一分鐘后由各組組長收齊上繳。然后對照自己的優(yōu)劣勢，為自己今后制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)

9、劃和目標(biāo)。 五、小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和如何利用各種信息資源有目的的、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)大家對健康和環(huán)境的認(rèn)識及要求，創(chuàng)設(shè)情景高潮，呼吁大家對美好生活環(huán)境和良好健康狀況的向往，再次認(rèn)識了解本學(xué)科知識的重要性，更加積極主動(dòng)去求知，去探索利用ppt放出大家的美好心愿圖，配樂我們的生活充滿陽光。計(jì)算出本節(jié)課各組和個(gè)人的得分情況，樹立本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵得分一、二者和示范組得分最高者。 六、提出學(xué)習(xí)建議 1自學(xué)時(shí)做好自學(xué)標(biāo)記，評講時(shí)認(rèn)真傾聽，做好最終的記錄。 2敢于表達(dá)自己的思想，善于當(dāng)一個(gè)忠實(shí)的聽眾，并要有團(tuán)隊(duì)的合作精神。 3平時(shí)要多觀察，學(xué)會積累資料，利用課余時(shí)間采取多種方法生活中和各

10、種網(wǎng)絡(luò)媒體等搜集更多的學(xué)習(xí)資料，當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)有心人。 七、穩(wěn)固知識 布置課外作業(yè)利用ppt放出相關(guān)作業(yè)題。 八、結(jié)束 配樂春天在哪里與開篇首尾照應(yīng)，背景是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的宣傳畫面，再次設(shè)置情景，也再次呼吁大家我們的環(huán)境我們自己有責(zé)任保護(hù)，要常抓不懈，才能創(chuàng)造屬于我們的春天?！酒河變盒l(wèi)生保健教案12級】 幼兒衛(wèi)生保健教案 時(shí)間：第二學(xué)期 班級：12級 課型：講授法 教師：高筱彤 課題：第一章：幼兒生理特點(diǎn)與衛(wèi)生保健 第一節(jié)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 一：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)概括 二：幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn) 一：骨骼 二：肌肉 三：關(guān)節(jié)和韌帶 三：幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn) 1：保證充足營養(yǎng)，合理戶外運(yùn)動(dòng) 2：培養(yǎng)良好習(xí)慣，預(yù)

11、防頸椎變形 3：不猛牽拉手臂，防止關(guān)節(jié)脫臼 4：注意適度運(yùn)動(dòng)，有利足弓形成 第二節(jié)：循環(huán)系統(tǒng) 一：循環(huán)系統(tǒng)概述 一：心臟 二：血液 三：淋巴循環(huán)系統(tǒng) 二：幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn) 一：心臟 二：血液 三：幼兒循環(huán)系統(tǒng)的保育要點(diǎn) 一：合理組織體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) 二：預(yù)防動(dòng)脈硬化始于幼兒 三：糾正幼兒挑食，偏食的毛病，預(yù)防缺鐵性貧血 四：發(fā)燒時(shí)臥床休息減輕心臟負(fù)擔(dān) 五：保證血液循環(huán)暢通 第三節(jié)：呼吸系統(tǒng) 一：呼吸系統(tǒng)概括 一：鼻 二：咽 三：喉 四：氣管及支氣管五：肺 二：幼兒呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn) 一：年齡越小呼吸越快 二：聲音不夠堅(jiān)韌保護(hù)嗓子 三：警惕幼兒發(fā)生急性喉炎 三：幼兒呼吸系統(tǒng)的保護(hù)要點(diǎn) 一：培養(yǎng)幼

12、兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒用鼻呼吸，防止鼻阻塞，鼻出血等1：防止幼兒鼻腔感染或鼻出血 2：教會幼兒正確擤鼻涕 二：科學(xué)的組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉和戶外活動(dòng) 三：嚴(yán)防呼吸道義務(wù) 四：保護(hù)幼兒聲帶 第四節(jié)：消化系統(tǒng) 一：消化系統(tǒng)概述 二：幼兒消化系統(tǒng)的特點(diǎn) 一：口腔 1：牙齒 2：唾液腺 二：胃 三：腸 四：肝臟 五：胰腺 三：幼兒消化系統(tǒng)的保育要點(diǎn) 一：從小注意保護(hù)乳齒 1：營養(yǎng)和陽光 2：定期保護(hù)牙齒 3：漱口和刷牙 4：適宜的刺激 5：糾正幼兒的某些不良習(xí)慣，預(yù)防牙齒排列不齊 二：培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣 1：飯后擦嘴、漱口、吃完零食也要及時(shí)漱口 2：養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣 3：飲食定時(shí)定量，不暴飲暴

13、食 三：飯前飯后不要組織幼兒進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng) 四：培養(yǎng)幼兒的定時(shí)排便習(xí)慣，預(yù)防便秘 第五節(jié)：神經(jīng)系統(tǒng) 一：神經(jīng)系統(tǒng)概述 一：神經(jīng)系統(tǒng)的組成 1：中樞神經(jīng) 2：周圍神經(jīng) 二：神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式 三：大腦皮質(zhì)活動(dòng)的某些特性、規(guī)律 1：優(yōu)勢原則 2：鑲嵌式活動(dòng)原則 3：動(dòng)力定型 4：睡眠 二：幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn) 一：幼兒大腦皮質(zhì)活動(dòng)的規(guī)律1：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速 2：容易興奮、容易疲勞 3：需要較長的睡眠時(shí)間 4：腦的耗氧量大 5：腦細(xì)胞能利用的能量來源單一，對血糖的變化敏感 二：精神神經(jīng)發(fā)育 三：幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn) 1：充分利用大腦的皮質(zhì)活動(dòng)規(guī)律，注意科學(xué)用腦 2：保證幼兒的充分睡眠時(shí)間 3：保證

14、空氣新鮮 4：保證合理的飲食，攝取營養(yǎng)物質(zhì) 第六節(jié)：泌尿系統(tǒng) 一：泌尿系統(tǒng)的概述 二：幼兒泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn) 一：從“無約束”到“有約束”排尿 二：尿道短，容易發(fā)生上行性泌尿道感染 三：幼兒膀胱小，排便次數(shù)比成人多 四：三歲以后容易患急性腎炎 三：幼兒泌尿系統(tǒng)的保育要點(diǎn) 一：訓(xùn)練幼兒自覺排尿的能力 二：每天要適量飲水 三：要特別注意清潔衛(wèi)生 四：養(yǎng)成每晚睡前清洗外陰的習(xí)慣 五：培養(yǎng)幼兒的良好如廁習(xí)慣教育幼兒不要長時(shí)間憋尿 第七節(jié)：感覺器官 一：視覺器官眼睛 1：眼球 2：附屬部分 3：眼睛的功能視覺 二：幼兒眼睛的生理特點(diǎn) 三：幼兒眼睛的保育要點(diǎn) 1：注意科學(xué)采光 2：寫字、繪畫、看書、看電視等都

15、要保持正確的姿勢3：養(yǎng)成良好的保護(hù)眼睛的衛(wèi)生習(xí)慣 4：對視力差的幼兒應(yīng)及時(shí)查明原因，及時(shí)治療 二：聽覺器官耳 一：耳的結(jié)構(gòu)和功能 1：外耳 2：中耳 3：內(nèi)耳 二：幼兒耳的生理特點(diǎn)與保育要點(diǎn) 1：耳廓易生凍瘡 2：外耳道易生癤 3：易患中耳炎 4：對噪聲更敏感 5：預(yù)防幼兒患聾啞癥，應(yīng)提倡優(yōu)生，開展孕期保健6：慎用耳素性抗生素之類的藥物 三：身兼多職皮膚一：皮膚的構(gòu)造 二：皮膚的功能 三：幼兒皮膚的特點(diǎn)與保育要求 1：皮膚的保護(hù)功能差 2：皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能差 3：皮膚的滲透作用強(qiáng) 第八節(jié)：內(nèi)分泌系統(tǒng) 一：內(nèi)分泌系統(tǒng)概述 二：幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn) 一：腦垂體 1：生長激素在睡眠時(shí)分泌 2：侏儒

16、癥和巨人癥 二：甲狀腺 三：幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的保育要點(diǎn) 第九節(jié)：生殖系統(tǒng) 一：生殖系統(tǒng)的概述 二：幼兒生殖系統(tǒng)的特點(diǎn) 三：幼兒生殖系統(tǒng)的保育要點(diǎn) 一：幼兒期是性心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，給幼兒適當(dāng)?shù)男越逃?二：保持外生殖器官健康 第十節(jié)：幼兒生長發(fā)育的規(guī)律 一：生長發(fā)育的概念 二：幼兒體格發(fā)育評價(jià) 一：幼兒發(fā)育的規(guī)律性 二：常用的評價(jià)指標(biāo) 第二章：幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生 第一節(jié)：營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識 一：營養(yǎng)與營養(yǎng)素的含義 二：能量 一：熱量的單位 二：幼兒對熱量的消耗 三：幼兒總需熱量 三：蛋白質(zhì) 一：生理功能 1：構(gòu)成修補(bǔ)細(xì)胞、組織 2：調(diào)節(jié)生理功能 3：供應(yīng)能量 二：蛋白質(zhì)的組成與分類 1：必需氨基酸 2：非

17、必需氨基酸 三：蛋白質(zhì)消化率 四：蛋白質(zhì)的生物價(jià) 五：蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用 六：膳食中的蛋白質(zhì)的來源七：蛋白質(zhì)的供應(yīng)量 四：脂類 一：生理功能 二：脂肪是組成 三：脂肪的供應(yīng)量和來源 五：碳水化合物糖類 一：生理功能 二：碳水化合物的供應(yīng)量與食物來源 六：礦物質(zhì)無機(jī)鹽 一：生理功能 二：幼兒較易缺乏的無機(jī)鹽 七：維生素 一：維生素的分類 二：幼兒較易缺乏的維生素 八：水 一：生理功能 二：幼兒對水的需求量 三：正確喝水 第二節(jié)：幼兒膳食 一：幼兒膳食配對原則 一：符合幼兒營養(yǎng)的需要 二：符合幼兒的消化能力 三：食物促進(jìn)食欲 四：講究飲食衛(wèi)生 二：中國居民膳食指南 一：食物多樣，谷類為主 二：多吃新

18、鮮蔬菜和水果 三：經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉 四：堅(jiān)持每天飲奶，常吃大豆及其制品 五：膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖量高的飲料 六：食量與體力，活動(dòng)要平衡，保證正常體重增長 七：不挑食不偏食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣 八：吃清潔衛(wèi)生未變質(zhì)的食物 三：幼兒食譜的編制 一：食譜編制基本原則 二：食譜編制的理論依據(jù) 三：食物選擇的原則 四：幼兒食譜編制 四：托幼機(jī)構(gòu)的膳食衛(wèi)生 一：食物選購要求 二：烹調(diào)制備要求 三：食物儲存 四：進(jìn)食衛(wèi)生 1：良好的物理環(huán)境，進(jìn)餐前有準(zhǔn)備 2：良好的心理環(huán)境，促進(jìn)食物的消化吸收 3：適當(dāng)?shù)倪M(jìn)餐速度 4：進(jìn)餐時(shí)不談笑打鬧 5：不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食 五：廚房和炊事人員的衛(wèi)生

19、【篇三：中班健康教案】 1、健康活動(dòng)：預(yù)防齲齒教案 活動(dòng)目標(biāo) 1. 引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。 2. 教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道保護(hù)它。 3. 幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1. 電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。 2. 小牙刷、茶杯。 3. 對牙齒的作用有了一定的認(rèn)識。 活動(dòng)過程 1. 猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用： (1) 猜謎語。 (2) 出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。 小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實(shí)。 2. 了解齲齒形

20、成的原因及危害。 (1) 看電腦動(dòng)畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？ (2) 邊看邊了解引起齲齒的原因 。a) 吃了東西就去睡覺。 b) 小細(xì)菌小紅臉、小藍(lán)臉在牙齒里住下做壞事。 c) 牙齒就會變成什么樣子？ (3)小紅臉、小藍(lán)臉有沒有找過你們？引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。(4)了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。 3. 教育幼兒如何保護(hù)牙齒。 (1) 怎樣將小紅臉、小藍(lán)臉趕走？念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方

21、法 (2) 怎樣才能不讓它們再來？小結(jié)：牙齒對我們很重要，我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走小紅臉、小藍(lán)臉這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞，要及時(shí)補(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來。活動(dòng)建議1. 如果沒有動(dòng)畫軟件小紅臉、小藍(lán)臉，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為小紅臉、小藍(lán)臉，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。 2. 在幼兒進(jìn)餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。 3. 建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并催促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。 4. 在日常生活中，提

22、醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅(jiān)硬。 活動(dòng)區(qū)活動(dòng)1. 在認(rèn)識區(qū)中，放置一些和預(yù)防齲齒有關(guān)的正確與錯(cuò)誤行為的圖片，讓幼兒區(qū)分，并說說為什么，知道保護(hù)牙齒的正確方法。 2. 在表演區(qū)中，組織幼兒觀看神氣龜中學(xué)習(xí)刷牙的課程. 2、健康活動(dòng)：愛運(yùn)動(dòng)愛健康教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能為自己做簡單的周運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，了解多運(yùn)動(dòng)對身體有好處。 2、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒用計(jì)劃表格每人一張，教師用計(jì)劃表一張。 2、戶外活動(dòng)器械塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等。 活動(dòng)過程： 一、談話引出主題，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣 春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)，也是容易

23、生病的季節(jié)，請幼兒說一說怎樣防止生??？總結(jié)預(yù)防疾病的方法，多喝水可以及時(shí)補(bǔ)充水分，使身體中的病菌隨小便排出，多吃水果，補(bǔ)充維生素，多運(yùn)動(dòng)，可以提高身體提抗疾病的能力，能使小朋友身體長高長結(jié)實(shí)，還能鍛煉小朋友的反應(yīng)能力，變得很聰明。 二、鼓勵(lì)幼兒交流知道的運(yùn)動(dòng)方式及運(yùn)動(dòng)器械的玩法。 1、請幼兒說說你都做過哪些運(yùn)動(dòng)。 2、 鼓勵(lì)幼兒說出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩，還有哪些不同的玩法。 三、教師介紹自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)幼兒制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。 1、教師按照一周7天的時(shí)間順序介紹自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，包括運(yùn)動(dòng)器械和運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。 2、引導(dǎo)幼兒說說自己想制定怎樣的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，要求幼兒計(jì)劃要完整，內(nèi)容

24、包括多種器械、運(yùn)動(dòng)方式和在幼兒園、家中運(yùn)動(dòng)的不同內(nèi)容。 四、幼兒開始制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。 1、幼兒制定計(jì)劃，教師巡回觀察幼兒的完成情況，適時(shí)的給予幫助和指導(dǎo)。 2、引導(dǎo)幼兒相互展示交流自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。 五、討論運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意的安全。 1、小朋友運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意哪些安全？ 2、在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？ 活動(dòng)延伸： 1、把幼兒制定的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃布置成班級的春季運(yùn)動(dòng)專欄。 2、閱讀幼兒用書第2冊第42-43頁，引導(dǎo)幼兒說說畫面中的小朋友都在做什么運(yùn)動(dòng)，自己喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)。 3、健康活動(dòng)： 吃不完怎么辦教案一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道吃不完的食品不封口會還潮、變質(zhì)。 2、通過嘗試操作，學(xué)習(xí)幾種簡單的封口方

25、法，在實(shí)驗(yàn)中比較發(fā)現(xiàn)最好的封口方法，并用標(biāo)記作記錄。 3、感知科技的進(jìn)步，體驗(yàn)成功的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、人手一只已開封的食品包裝袋如：暑片的包裝袋保鮮袋，毛線、雙面膠、塑料夾、封口夾、五角星假設(shè)干。 2、一袋已開袋的餅干，大記錄表一張。 三、活動(dòng)過程 1、師幼談話導(dǎo)入。 出示已開袋的食品，提問： 1食品吃不完，就這樣放著，過幾天吃感覺會怎樣呢？ 2為什么吃上去不香了？ 2、幼兒討論交流。 請大家討論一下，可以怎么辦讓食品吃上去還是香香的？ 3、幼兒實(shí)踐交流。 師：剛剛你們想了很多方法，老師也為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你們?nèi)ピ囈辉嚒?師：你的袋口封住了嗎？，你是怎樣封住袋口的？ 4、實(shí)驗(yàn)比較

26、記錄。 1師：小朋友剛剛都試了用不同的方法封住袋口，你覺得用什么方法最方便，封口封得最牢？我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。 2幼兒實(shí)驗(yàn)，將保鮮袋裝滿空氣后封口，看哪種方法不漏氣。 3進(jìn)行記錄，在自己認(rèn)為最好的方法下貼一個(gè)五角星。 4師小結(jié)：隨著科技的進(jìn)步，科學(xué)家們發(fā)明的產(chǎn)品越來越先進(jìn)，就象這個(gè)食品封口夾，夾起來很方便，而且很密封。 5、拓展生活經(jīng)驗(yàn) 師：生活中我們除了沒吃完的食品要封口，還有什么時(shí)候塑料袋也要封口？可以怎樣封口？下次，我們小朋友可以幫助爸爸媽媽將塑料袋封口。 四、活動(dòng)延伸 繼續(xù)探索其它為塑料袋封口的方法。 4、健康活動(dòng)：保護(hù)眼睛教案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。 2、

27、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 情境表演：“排除眼中的異物”。 三、 活動(dòng)過程： 1、以情境表演引入。 2、引導(dǎo)幼兒討論。 1明明的眼睛怎么啦？進(jìn)了灰塵或是沙子 2眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？ 3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？得了紅眼病的時(shí)候 1得了紅眼病有什么感覺？很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等 2得了紅眼病該怎么辦？因?yàn)榧t眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。 3紅眼病的預(yù)防。得了紅眼病要及時(shí)

28、治療。4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己 眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。 5、健康活動(dòng)：獨(dú)木橋教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能較熟練地掌握走平衡木的要點(diǎn)，平穩(wěn)地走過一定高度和寬度的窄道，發(fā)展平衡能力。 2、在想象中學(xué)習(xí)身體平衡，體驗(yàn)其中的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.飲料罐四個(gè)為一組扎起來，每45組組成一座小橋，準(zhǔn)備3組：幼兒椅子8把組成一座小橋：平衡木為一座獨(dú)木橋“大飲料瓶假設(shè)干：沙包：小籃子與幼兒人數(shù)相等。 2.在日?；顒?dòng)時(shí)讓幼兒觀看“獨(dú)木橋“的掛圖，了解獨(dú)木橋的名字和形狀。 3、輕松、歡快的背景音樂。 4.掛圖獨(dú)木橋 活動(dòng)過程： 一幼兒隨教師聽背景音樂一路縱隊(duì)走走跑跑。 二聽音樂做準(zhǔn)備操，活動(dòng)身體。上肢運(yùn)動(dòng)下蹲運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng) 踢腿運(yùn)動(dòng)下蹲運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)整理 三探索“怎樣過橋” 1.提出問題。 教師：小動(dòng)物要去河對面運(yùn)糧食，可是遇到一個(gè)困難，那就是過獨(dú)木橋，你們想一想，可以怎么過呢？誰來試一試？ 2.請個(gè)別幼兒示范，教師幫助總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。 教師：看看這個(gè)小朋友是怎樣做的。 教師：小朋友過橋的時(shí)候，要注意：眼要看前身體直，兩臂打開練平衡，腳要踩穩(wěn)