1、屬于我的精彩作文300字本文是關(guān)于 屬于我的精彩作文 300 字的文章，僅供參考，如果覺得 很不錯，歡迎點評和分享。也許生活并不僅僅是一場劇， 人們都在和平地演繹著各自的蒼翠 年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離過后，總會覺得一眼萬年。下 面是小編給大家整理的總有屬于我的精彩作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。篇一：我，一個活潑可愛的小女孩，寫作是我的愛好，我也因?qū)?作獲得過不少次獎。有一次，學(xué)校舉行四年級作文競賽，我被老師選中。在競賽前幾 天，我一直很努力地看書、寫作文。競賽的時間終于到了，我走進比 賽現(xiàn)場，開始寫作文了。起初，我有一些緊張，但我馬上安慰自己， 能來比賽，能為班級爭光是我的榮幸，面對這樣

2、的好機會，我不能退 縮，更何況我要去挑戰(zhàn)一下勝利之神吧 !我立刻抓起筆，迅速地寫起作文來，不一會兒，就大功告成了， 我又仔細檢查了一遍，覺得沒有多大問題了，便交給老師了。過了幾天，老師宣布競賽的成績，我獲得了二等獎。雖然只獲得 了二等獎， 但它畢竟是我用辛勤的汗水得來的， 我第一次因?qū)懽鞅荣?而獲得的獎狀啊 !從此以后，我便不斷地在寫作上加勁，不斷地向一等獎進軍。 這就是精彩的我，一個善于爬上更高梯的我。篇二： 我們的生活中有著許許多多的精彩， 但屬于自己的卻寥寥無幾。 有時我們只有“挖掘”自己的潛能， 才能找到屬于自己的 精彩。我是一個普通的初中生， 雖說沒有什么“豐功偉績”， 但我卻找 到

3、了總有屬于我的精彩， 我從 5 年級就開始參加少年宮的民樂隊， 從 一個坐冷板凳的替補慢慢變成了一個主要人員， 雖說中間經(jīng)歷了許多 坎坷，有時覺得自己不行了，但我還是沒有放棄，通過不斷的努力， 終于變成民樂隊不可或缺的人物，也挖掘了自己的價值。我的精彩就是， 當我在臺上將一首曲子很好地演完， 觀眾給我的 掌聲時，我覺得那是對于我們的最好獎賞，只要聽到觀眾的掌聲，我 就會覺得排練是快樂的， 它不是一件浪費時間的事， 而是一件令我覺 得精彩的事。古人曾經(jīng)說過：幫助他人就是幫助自己，我通過一件事，生刻地 了解到這句話的真意，又發(fā)覺了自己的另一個精彩。上個星期的一天，當我回家時，看到一個老人再找東西，

4、我剛開 始有點好奇，就問：老婆婆你在找什么 ?她說：我在找鑰匙。突然我 的心里迸發(fā)出一種幫助他人的沖動。說干就干，我?guī)湍抢先苏野≌遥?終于在路上找到了鑰匙，但我把鑰匙送到她手中時，她說：現(xiàn)在還有 你這樣的孩子，真是太好了 !要是人人都想你一樣，我們的國家一定 會更加和諧。但我離開時，我發(fā)覺我的錢包不見了。那時我真是急死了，因為 里面還放著重要的東西。 當我急得像熱鍋上的螞蟻時， 突然有個人對 我說：這是不是你的錢包，我仔細一看真的是我的。我問他;你那里 撿到的 ?他說：當你在找東西時掉的，我正好撿到，想還給你，發(fā)覺 你已經(jīng)不在了，我只好到處找你，看看你有沒有在這附近，正好看到 你在這，就還給你

5、吧。當我聽到這句話時， 我深切地感受到好人有好報。 又從這件事中 我發(fā)覺，我是個愛幫助他人的人，這就是我另外一個精彩。人總有屬 于自己的精彩，天生我才必有用，大家一起努力，好好挖掘?qū)儆谧约?的精彩，并把它奉獻給社會。篇三： 大雁的千里遷徙是因為它相信自己有能力歸來 ;小草 在石縫中頑強生長是因為它有毅力 ;我們不斷的挑戰(zhàn)自己是因為相信 有潛力。只要我們能自信地面對生活， 生活就會告訴我我有屬于 自己的精彩。從小我就是個性格內(nèi)向的人， 敏感而又靦腆。 即使在音樂和美術(shù) 方面有一些天賦，我也不敢在眾人的面前展示。記得剛邁進初中時， 我在老師的眼里就是一個剃著西瓜頭的可愛男孩， 在同學(xué)面前是個喜 歡

6、上網(wǎng)的網(wǎng)蟲。我的精彩沉默著記得預(yù)備班時舉辦班會活動， 很多同學(xué)都踴躍的報名， 展示自己的才華。我的心也開始躍躍欲試了，我會拉二胡的. 但內(nèi)向的性格開始作怪，猶豫不決的我難以走出“沼澤”。在掙扎了許久后，我悄 悄地告訴了性格開朗的好朋友， 他立即大大咧咧的拉我報了名。 表演 那天，我看到 A 同學(xué)出神入化的古箏演奏，不禁又心慌意亂起來。 當 B 同學(xué)拉的二胡發(fā)出難聽的吱嘎聲時， 我才有了自信。 我有音色明 亮的二胡， 更有勤學(xué)苦練后的演奏技巧， 我的精彩表演果然贏得了掌 聲和艷羨。 隨著掌聲萌芽的是久違了的自信， 我精彩的初中生活拉開 了帷幕初一那年， 我當美術(shù)課代表時鋒芒初現(xiàn)， 便被老師慫恿著參加了 宣傳委員的競選，很榮幸，我當選了。榮譽后面是責任，要我組織大 家出黑板報、做板報、布置教室環(huán)境，難度不小。我開始忙起來，本 以為能輕松搞定，可事情不那么順利，人手和時間，成為了困擾我的 難題。老師提醒我可以發(fā)動大家一起干，我開始招兵買馬。合作的力 量是巨大的，經(jīng)過努力，黑板報不禁如期竣工，還獲得了二等獎;板報也獲得了二等獎 ;這可是我們班的第一次獲獎啊 !我讓大家看到了我 的精彩。四年后的今天，我不再膽小，不再靦腆，我已經(jīng)是一名光榮的共 青團員了。進入初三。緊張的學(xué)習壓力和繁忙的作業(yè)，使我們難以再 像從前那般無憂無慮。 我捫都想為自己的初中生活再添上最后亮麗的 一筆，展