1、小學(xué)生作文指導(dǎo)怎樣寫景一、記敘文為什么要寫景同學(xué)們寫游記，當(dāng)然主要是描寫自然風(fēng)光，在記事或?qū)懭说淖魑睦?，有了景物描寫，?huì)使文章的內(nèi)容更充實(shí)，表達(dá)的思想感情會(huì)更加豐富。其實(shí)，景物描寫并不是另外添加到寫人、記事的作文中的。寫人物，記事情，本來就往往離不開景物描寫。在一篇文章里，寫景部分沒有固定位置，一般根據(jù)情節(jié)的需要而決定。寫景通常有以下幾方面的作用：（1） 寫景可以表明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。請(qǐng)看學(xué)生作文盼望的開頭：清晨，我漫步在連綿無際的長(zhǎng)江大堤上，陣陣涼風(fēng)吹得人心曠神怡。我望了望堤邊，野菊花開得特別旺盛，這兒一叢，那兒一簇，五彩繽紛，使空氣中滲透著一種純潔清新的氣息，讓人覺得它有一種無法比擬而

2、又享受不盡的美。忽然，我想到今天是舉家團(tuán)圓賞月的中秋佳節(jié)呢！“中秋佳節(jié)”的“清晨”，這是事情發(fā)生的時(shí)間。“長(zhǎng)江大堤”的“堤邊”，這是地點(diǎn)。堤邊有許多五彩繽紛的，散發(fā)著清新氣息的野菊花，這樣，把環(huán)境寫得具體了。（2）渲染環(huán)境氣氛、烘托人物心理操場(chǎng)上，錦旗獵獵，看臺(tái)上，鼓聲隆隆，天空中，幾十個(gè)碩大彩氣球，牽扯著鮮紅的標(biāo)語，迎風(fēng)招展。大連第36中學(xué)24屆田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)開始了！ 第一段的環(huán)境描寫，就是為了渲染大會(huì)熱烈緊張的氣氛，表現(xiàn)人物、興奮的心情。還有，借助景物描寫，為下文某個(gè)故事情節(jié)的發(fā)生或發(fā)展做條件上的準(zhǔn)備做鋪墊例：這是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后。海在遠(yuǎn)處嫻靜得像個(gè)睡熟了的孩子。他抓起魚竿，準(zhǔn)備一展自己的

3、釣技.好天氣，是下文釣魚必備的條件，如果波濤洶涌，惡浪滔天，是不能釣魚的。所以前面的景物描寫就是在為下文釣魚做鋪墊。（3）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展例： 下雨了，豆大的雨點(diǎn)，像斷了線的珠子，噼噼啪啪的下起來。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，仍沒有停歇的意思。李媽媽，望了望天，嘆息了一生，抓起一把傘，向兒子的學(xué)校急急地奔去. 前面，作者描寫雨景，是為了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文母親給兒子送傘做鋪墊，不下雨，就不會(huì)出現(xiàn)母親送傘的情節(jié)。（4）揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格例： 雪，潔白的雪，在空中無聲無息的飄落。王小慧，像平常一樣，提著水桶向孤寡老人王大媽的家中走去.第一段的景物描寫，作者借助雪的潔白，以雪喻人，塑造

4、了小姑娘王小慧的形象，贊美了她助人為樂的精神和純潔的心靈。（5）突出中心思想。有一篇小學(xué)生作文題目是何時(shí)月兒圓。作文第一句就是：每當(dāng)我看到月亮圓缺時(shí)，就會(huì)勾起我許多痛苦的回憶。例：那天晚上，媽媽帶著我離開原來的家時(shí)，我感到自己是那樣的孤獨(dú)。當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)，我看一輪彎彎的月芽?jī)和嵝敝瑹o依無靠地掛在天上，月光微弱，不一會(huì)兒便被烏云遮住了這歪歪的月芽?jī)?，便成了我心靈上痛苦的象征。這篇作文的結(jié)尾是：再回首，往事恍然如夢(mèng)；再回首，我心依舊。我是多么想我的家庭也能像中秋的月亮那樣完整無缺。作文中間三段寫的是作者一個(gè)人在家時(shí)的孤獨(dú)；考試不及格，在大街上漫無目的的行走時(shí)的痛苦心情；中秋節(jié)得到媽媽的禮物時(shí)

5、的激情。全文借著月兒的圓缺著重描繪作者幼小心靈受到的創(chuàng)傷，抒發(fā)了內(nèi)心的感受，表現(xiàn)了對(duì)家庭幸福生活的渴望。二、怎樣才能寫好景物1要按一定的順序描寫我們?cè)谟^察景物時(shí)，為了看得完整、細(xì)致，在確定觀察點(diǎn)后，先介紹景物整體給人的總的印象，再按一定的方位順序，或從外到里，或從前到后，或從上到下，或由中間到四周依次描寫，這樣才能層次分明地反映景物的全貌。例：雨我透過玻璃窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。這一段景物描寫，是作者在屋里看雨

6、景。觀察順序是按由上到下的順序變化的：由“天地間”到“屋頂?shù)耐咂稀?，到“房檐下”，最后到“地上”。這樣按方位順序把下雨的情景寫得十分完整細(xì)致。景物描寫的順序一般分為空間順序和時(shí)間順序兩種：空間順序-一般是取一個(gè)固定的觀察點(diǎn)，按照視線移動(dòng)的順序依次寫出各個(gè)位置上的景物。還有一種空間順序，不取固定的觀察點(diǎn)，而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來描寫景物，這叫做游覽順序。時(shí)間順序-同一個(gè)地方在不同的時(shí)間里，其景物是有變化的，按一定的時(shí)段依次寫來，可以表現(xiàn)出景物的豐富多姿，使人產(chǎn)生美的感受。時(shí)段有長(zhǎng)短之分，長(zhǎng)時(shí)段如春、夏、秋、冬，短時(shí)段如晨、午、暮、夜。選用哪一種時(shí)間順序，應(yīng)視描寫對(duì)象的特點(diǎn)而定，2突出重點(diǎn)，詳略

7、得當(dāng)寫景最容易范的三個(gè)錯(cuò)誤：一是將它寫成“流水帳”，就像有的游記，看起來寫了很多景點(diǎn)，卻每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進(jìn)行具體描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫，但顯得有些如同蜻蜓點(diǎn)水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細(xì)過長(zhǎng)，而文章中間部分去沒有很好地展開，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點(diǎn)。例：放風(fēng)箏天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。一只美麗的“大蝴蝶”，橘黃的身子布滿墨綠的斑紋，呼扇著翅膀徐徐上升。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，

8、閃著金光，仿佛在宇宙中飛行空中的風(fēng)箏很多，作者只選擇了其中四只風(fēng)箏，有地上的“大蝴蝶”、“小密蜂”，有水里的“大金魚”，還有天上的“小衛(wèi)星”。作者對(duì)這四只風(fēng)箏的顏色、形狀、動(dòng)態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的描寫，給我們留下了鮮明的印象。如果作者把天上的風(fēng)箏名字一一列出來，不就成了流水賬了嗎？如果把每只風(fēng)箏都詳細(xì)描寫，寫出的文章就顯得太臃腫了。所以寫景物除了細(xì)致觀察，還要有選擇、突出重點(diǎn)。3突出景物的具體特點(diǎn)或特征同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的習(xí)作中，遇到景物描寫時(shí)，一寫到春天就是“春光明媚，百花齊放，鳥語花香”；一寫到鮮花總是“張開了笑臉，風(fēng)一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散發(fā)著陣陣清香”。要么就是說空話，什么“這里的景色多美??！”，

9、眼前的美景太迷人啦！”，眼前的景色到底有多美，多迷人，別人還是不知道。那么，如何寫好景物呢？我認(rèn)為最主要的一點(diǎn)就是抓住景物的特點(diǎn)寫。要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面進(jìn)行描寫。這樣就可抓住景物的特征，使讀者感到鮮明生動(dòng)，有身臨其境之感。當(dāng)然，并不是在寫每樣景物時(shí)，都要運(yùn)用以上這些描寫方法，應(yīng)根據(jù)所寫景物的特征，有所側(cè)重地選擇景物描寫方法，而且寫時(shí)要展開豐富的聯(lián)想。請(qǐng)比較下面這些片段：“夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云

10、朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花?！边@個(gè)片作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫的。“遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。”這個(gè)片段作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫的?！鞍?，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥篤篤地啄著樹桿。甲蟲嗡嗡地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽著。”這個(gè)片作段者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫，反映了小音樂家揚(yáng)科對(duì)音樂的喜愛?！艾F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)節(jié)。這棵大榕樹好像在把它全部生命展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹

11、葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，這美麗的南國的樹！”這段描寫作者抓住了大榕樹枝繁葉茂中所表現(xiàn)出的神韻進(jìn)行描寫，使我們感覺到她充滿了生命力?！扒宄?，江面上格外平靜，碧波蕩漾，銀光閃爍，海鷗在江面上展翅飛翔。此時(shí)，我總愛佇立在江堤上向北眺望吳淞口，那一望無際的江面，水天相連。一陳清風(fēng)拂來，猛吸一口新鮮空氣，頓時(shí)令人心曠神怡。江堤邊的樹林里，鳥兒清脆的叫聲此起彼伏。一群老人在堤岸邊散步，打太極拳當(dāng)陽光撒滿江面的時(shí)候，江面開始沸騰了。你看，那大小船只來來往往，川流不息。機(jī)帆船的馬達(dá)聲、大輪船的汽笛聲，江浪的撞擊聲交織在一起，奏響了一支雄壯的交響樂?！皢琛暗囊宦暺?。一艘萬噸輪由遠(yuǎn)而近，所到之處涌起兩排巨浪，

12、呈八字形，像兩條白龍朝兩面三刀岸滾來，浪花撲打在江邊的巖石灘上，濺起一簇簇白花傍晚，夕陽把江面映得通紅。此時(shí)，我和小伙伴們總愛到江邊的巖石堆上捉螃蜞。一個(gè)傍晚可捉二、三十只。晚上，沸騰的江面恢復(fù)了寧靜。這時(shí)，?？吭诖a頭上的萬噸巨輪燈火輝煌，和天上的繁星交相輝映，把船邊的江水也映紅了。江風(fēng)陣陣，迎面襲來，驅(qū)散了夏日的暑意?！边@個(gè)片段作者抓住了江面從早到晚的變化，寫出了江面特有的美景。我們的教室和操場(chǎng)中間，有一條甬道，甬道兩旁是兩排齊刷刷的梧桐樹。春風(fēng)給它滿枝葉苞，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏日，一張繹葉就是一個(gè)綠色的巴掌，托著一輪驕陽。一棵樹就是一把漂亮的遮陽傘，樹下清風(fēng)習(xí)習(xí)。梧桐美在秋天。每天中秋過

13、后，幾場(chǎng)秋雨。幾陣秋風(fēng)，把那葉子染成銹紅色。此時(shí)，藍(lán)王碼電腦公司軟件中心高空，秋陽淡光，梧桐白白的軀干，紅紅的樹冠，顯得分外嫻靜、妖嬈，優(yōu)雅、莊重。走在這甬道上，置身在畫圖中，沉浸在恬適的氛圍里。不必可惜，西北風(fēng)一夜刮盡樹葉，那遍地鋪金，不正象征這金色的豐收季節(jié)嗎？冬天，梧桐粗壯的樹干，光禿的枝椏，倔強(qiáng)地挺立在那里，頂嚴(yán)寒，斗風(fēng)雪?？吹剿?，縮頸袖手的人會(huì)挺起胸來，凝視它的身影，會(huì)油然而生敬意。這個(gè)片段作者抓住了梧桐樹在一年四季的不同特點(diǎn)，反映了作者對(duì)校園梧桐樹的喜愛和贊美之情。4寫出自已的感情，做到情景交融在寫景的同時(shí)，作者還要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感

14、受到作者所想表達(dá)的思想情感。例：桂林山水這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。這段話不單是寫景，而且是寫景與抒情相結(jié)合，做到寓情于景，情景交融。作者這里熱情地贊美了桂林山水的美，抒發(fā)了對(duì)祖國的山河的熱愛之情。5、如何用描寫景物為文章開頭在文章的開頭，運(yùn)用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景，能給人以美好清新的印象。寫景的內(nèi)容，可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施，可以是動(dòng)景靜景、遠(yuǎn)景近景、美景劣景、大景小景等。這種開頭，會(huì)一下子抓住讀者，有助于增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。

15、當(dāng)然，開頭運(yùn)用景物描寫，要注意三個(gè)方面：一是寫景的文字不能過多，不能一寫到景物，就沒完沒了，無始無終，結(jié)果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱；二是要重點(diǎn)突出，主要景物多寫一些，次要景物點(diǎn)一下即可，不能樣樣都寫，結(jié)果都沒有寫好；三是寫景是為人和事服務(wù)的，要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián)，景與人事不能脫節(jié)，更不能把景物寫成了文章的累贅。請(qǐng)看下面開頭：瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽的光輝灑滿田間，萬條金線接天浮動(dòng)，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。這段文字，是習(xí)作路過天堂的開頭，用的全是景物描寫，主要是仰視之景，夕陽下的美景，藍(lán)天、輕云、夕照的光彩、

16、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個(gè)好的開頭?！緦懢胺段馁p析】春夏秋冬的表演 春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。春瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮

17、現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。翠綠的大幕拉攏了。 夏臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來。深綠的大幕也隨之閉攏了。秋深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一

18、只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色??！秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去 冬冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著

19、小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！【簡(jiǎn)評(píng)】作者別出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韻，比喻成四幕劇來描寫。于是，描述了新的畫面：大自然是一座宏偉的舞臺(tái)，大地是一張神奇的幕布，季節(jié)，則是高明的魔術(shù)師演員了。每個(gè)季節(jié)都表演出自己的絕招，春姑娘散

20、花的輕盈，夏少年注目的火熱，秋少女?dāng)S果的羞澀，冬孩子胖手的指揮，令讀者油然產(chǎn)生一種心靈的共鳴和美感。文章構(gòu)思新穎，寫得很有些詩情畫意?！緦懢霸~語句子練習(xí)】練習(xí) （一）把方框內(nèi)作比喻的事物（喻提）按不同的比喻對(duì)象（本體）分為10類。銀珠 金盤 碎銀 一張弓 灰色的海明燈 彩綢 金鉤 連珠炮 金色魚鱗牛毛 輕紗 寶珠 白蝴蝶 萬炮齊鳴玉屑 花針 棉團(tuán) 小傘兵 一塊厚鐵1、把晨霜比做：（ ）（ ）2、把烏云比做：（ ）（ ）3、把雷聲比做：（ ）（ ）4、把朝霞比做：（ ）（ ）5、把白云比做：（ ）（ ）6、把露水比做：（ ）（ ）7、把春雨比做：（ ）（ ）8、把圓月比做：（ ）（ ）9、把月牙

21、兒比做：（ ）（ ）10、把雪花比做：（ ）（ ）練習(xí) （二）讀下面的句子是比喻句的打“”不是比喻句的打“×”。1、不很亮的、長(zhǎng)長(zhǎng)的電光，仿佛分得一股一股的在天空中連續(xù)不斷的閃爍。 （ ）2、田野里那一片金燦燦的油菜花，像是用黃金鋪成的絨毯。 （ ）3、在一排黝黑的樹林旁邊，寂靜的小湖猶如一個(gè)擦亮的銀盤。（ ）4、我敢說，在這樣美好的夏夜里，即使做夢(mèng)也一定是個(gè)幸福的愉快的夢(mèng)。 （ ）5、湛藍(lán)的晴空仿佛用清水沖刷過一樣，沒有一絲云影，深邃而透明。 （ ） 6、海面上起了一陣微風(fēng)，像是大自然醒來后所發(fā)出的呼吸一樣。（ ）7、冬天，太陽升高了耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了，活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒

22、，吊掛在那兒。（ ）8、在高原黃色的基調(diào)上浮現(xiàn)出淺淺的嫩綠，一簇簇山丹丹花紅的耀眼。（ ）9、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。 （ ）10、風(fēng)越刮越大，街上的行人，身上、臉上落滿了黑土，像剛由地下鉆出來。 （ ）練習(xí) （三）把方框內(nèi)被比喻（本體）的事物恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。山嶺 薄霧 稻子 白雪 月牙兒雷聲 溪水 大雨 天空 小雪粒1、細(xì)得像秤鉤似的（ ）在云層里緩緩移動(dòng)，偶爾從云隙投下幾屢銀白的光亮。2、天底下是一眼望不到邊的稻田，（ ）熟了，黃澄澄像鋪了一地金子。3、湖上罩著一層（ ），風(fēng)吹霧散像舞動(dòng)縷縷輕紗。4、（ ）像撒豆似的的劈頭蓋頂澆下來，越下

23、越來勁，下得煙氣騰騰。5、遠(yuǎn)處傳來隆隆的（ ），像是有個(gè)巨大的石碾子滾了過來。6、山下（ ）像一面古老的銅鏡，清澈見底，一眼就能看到溪底那五彩斑斕的鵝卵石。7、寧靜的大街上（ ）皚皚，就像一層厚厚的絨軟綿綿的鋪在地上。8、那（ ）在燈光里帶著點(diǎn)黃亮，像灑著萬顆金沙。9、電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，魚乘著風(fēng)，整個(gè)（ ）上呀，就像個(gè)演出的大舞臺(tái)。10、四周是平坦的原野，那孤零零的（ ），像是浮在海上的小島。練習(xí) （四）找出下面比喻句中的連接詞語寫在下面括號(hào)里1、眼前的麥田被黎明的曙光一映，金黃一片，蕩漾著水一樣的光波。 （ ）2、秋天，野草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。（ ）3、遠(yuǎn)處傳來一

24、片雞啼之聲，此起彼伏，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接著黎明的到來。（ ）4、清亮的泉水沖擊起珍珠似的泡沫，濺出雨點(diǎn)般清涼的水珠。（ ）5、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。（ ）6、入夜，這燈光閃爍的山城盆地頗似一面碩大的銀盤，盛滿了迷人的色彩和斑斕的寶物。（ ）7、那是一個(gè)黑夜，夜色稠似濃墨，星星全給烏云吞沒了。（ ）8、河水被陽光一照閃閃爍爍，好似滾動(dòng)著千千萬萬金株銀粒。（ ）9、太陽已經(jīng)把奶漿似的霧氣驅(qū)散了，天空分外明朗、寧靜。（ ）10、大大小小的魚塘，映日閃著銀光，宛如大地鑲上顆顆珍珠。（ ）練習(xí) （五）把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。一盞盞小電燈 大半個(gè)雞蛋黃藍(lán)黑

25、色的粗布 融化了的鐵水一座拱形彩橋 漫天的蒲公英扯著線的風(fēng)箏 熊熊燃燒的火發(fā)怒了的雄師 滑潤(rùn)的碎玉兒1、晚霞像（ ）2、夜空像（ ）3、云彩像（ ）4、彎越像（ ）5、秋雨像（ ）6、彩虹像（ ）7、雪花像（ ）8、夜風(fēng)像（ ）9、紅日像（ ）10、星星像（ ）練習(xí) （六）選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號(hào)里。1、狂風(fēng)突起，霎時(shí)天昏地黑，飛沙走石，好像天要塌下來似的。（ ）2、秋夜，花園里的蟋蟀、蟈蟈兒放開喉嚨，快活的唱著，野草叢中 好像有了一只迷人的樂隊(duì)。（ ）3、無情的秋風(fēng)剝?nèi)チ藰淠救A麗的盛裝，他們只好光著枯瘦的身體站在那里。 （ ）4、微風(fēng)吹來，湖面上泛起

26、一道道迷人的光波，倒映在水中的景物，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小。（ ）5、莽莽蒼蒼的橫斷山脈，像一條蒼龍，從北向南，奔向遙遠(yuǎn)的國境以外。 （ ）6、時(shí)間過得真快，眨眼就是一個(gè)月了。 （ ）7、紅艷艷的太陽躍上樹冠，千萬條金絲線從葉片的縫隙中流下來。 （ ）8、閃電忽然在烏黑的云端迸出火光，好像多枝的金樹。（ ）9、早晨，小河像剛剛睡醒似的，眨著水波粼粼的眼睛。（ ）10、歡笑的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘。 （ ）練習(xí) （七）把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。破墻 紅寶石 玻璃罩 螃蟹吐泡 一串串腰刀 珍珠 鏡子 交響樂 編織的網(wǎng) 灰色的幕布1、雨點(diǎn)落在地

27、面一汪汪流水上，濺起一朵朵（ ）似的水泡。2、微風(fēng)吹拂，河水泛起層層漣漪，像巧手的漁家少女（ ）。3、天陰沉沉的大塊大塊烏云，把天空壓得很低很低，像要塌下來的（ ）。4、遼闊的天空仿佛被一層（ ）遮蓋住了壓抑、低沉。5、泉水慢慢冒出來像（ ）。6、只見瀑布從上墜下，發(fā)出嘩嘩的響聲，仿佛在演奏一曲（ ）。7、田野里，大豆舉著正在豐滿起來的小棒槌，豌豆掛著（ ），好不神氣！8、草葉上亮晶晶的露珠，被朝霞染得像一串串的（ ），紅光四射。9、茂密的松針把陽光篩成無數(shù)（ ）般的光點(diǎn)，抖落在草地上。10、路面上板結(jié)著一層冰，像（ ）一樣明亮。練習(xí) （八）用連線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋恚?、青山像 一條發(fā)

28、瘋的云龍2、群山像 一塊淡綠色的綢緞3、險(xiǎn)峰像 波濤起伏的大海4、瀑布像 一把鋒利的尖刀5、湖水像 一個(gè)巨大的屏風(fēng)6、小河像 一口滾開的大鍋7、潭水像 一把鋒利的狼牙8、大海像 鋪開來的銀光閃閃的珍珠9、浪花像 一面青銅古鏡10、礁石像 一張碧綠透明的玻璃紙練習(xí) （九）把方框內(nèi)作比喻的事物（喻提）按不同的比喻對(duì)象（本體）分為10類。鉆石 玉盤 柳絮 白糖 仙女的飄帶金蛇 細(xì)絲 彩緞 銀盤 一泓湖水鹽花 游客 寶石 金橋 彩色拱門絹絲 羽毛 鵝毛 火蛇 一汪海水1、把彩云比做（ ）（ ）2、把浮云比做（ ）（ ）3、把天空比做（ ）（ ）4、把雪花比做（ ）（ ）5、把雪粒比做（ ）（ ）6、把

29、圓月比做（ ）（ ）7、把露珠比做（ ）（ ）8、把春雨比做（ ）（ ）9、把閃電比做（ ）（ ）10、把彩虹比做（ ）（ ）練習(xí) （十）讀下面的句子是比喻句的打“不是比喻句的打“×”。1、轟轟的雷聲從遠(yuǎn)處傳到頭頂上，仿佛房屋也給震動(dòng)的搖擺起來。（ ）2、這時(shí)沒有一絲風(fēng)濃霧像凝固了一樣包裹著一切。（ ）3、北風(fēng)呼呼的刮著，好似人在傷心哭泣。（ ）4、每當(dāng)午后，人們總是感到特別疲倦，好像剛睡醒似的昏昏沉沉不想動(dòng)彈。 （ ）5、天上大片大片的云瓦一樣，堆疊在一起。 （ ）6、那窗戶上 的冰花雪紋，宛如一塊銀絲刺繡成的碎花手絹。 （ ）7、晚霞映在湖中，湖面上像有數(shù)不清的金幣在閃爍，翡翠湖

30、轉(zhuǎn)眼之間變成了黃金湖、瑪瑙湖。（ ）8、蒼茫的戈壁灘是那樣的寂靜，似乎只有熱空氣在哄哄作響。（ ）9、墨黑色的天空中掛著許多小星星，他們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。（ ）10、洶涌的波濤如同無數(shù)的猛獸像岸上撲擊著。（ ）練習(xí) （十一）把方框內(nèi)被比喻的事物（本體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。水花 山峰 北風(fēng) 月亮 火燒云小路 湖水 烏云 閃電 大金龜1、那塊（ ）赤紅鮮亮，就像剛剛從熔鐵爐里夾出的鐵塊一般。2、（ ）像鋒利的鍘刀，兇猛的劈開烏云，射出燦爛的白光。3、驟急的雨腳打起細(xì)密的（ ），如五線譜上跳躍的一個(gè)個(gè)音符。4、一泓（ ）像融化了的玻璃一樣悠然自得地睡著。5、雪花，在（ ）這支龐

31、大的管弦樂隊(duì)伴奏下，在天地間狂舞著。6、那一條條（ ）聚攏在一起，追逐食物，多像盛開在池中的朵朵大菊花呀！7、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去（ ）高插云間如一把穿天云劍聳立在云霧之中。8、（ ）在空中翻滾著，好似一個(gè)猙獰的魔鬼，要把一切都吞沒。9、（ ）變小了像塊銀元似的升到了山巔。10、（ ）依著山谷，穿過杉樹林，盤旋曲折，像一條淺色的帶子，纏繞著翡翠般的山巒。練習(xí) （十二）找出下面比喻句中的連接詞語寫在下面括號(hào)里1、多美的野花呀！在陽光下閃著金燦燦的光，宛如一塊塊寶玉點(diǎn)綴著原野。 （ ）2、溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。（ ）3、紅紅的夕陽正一點(diǎn)點(diǎn)的落下海去，波浪泛起紅光，一閃一閃，活像一只只躍躍欲飛

32、的蝴蝶。（ ）4、一縷輕柔的月光透過窗子，灑在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)仿佛鍍了銀。（）、河水在夕陽的光輝里變?yōu)橐缓与S波閃爍的金子。（ ）6、那震耳的霹靂一個(gè)連著一個(gè)，有時(shí)候嘩啦一聲，猛一聽像是倒塌下來半邊懸崖。（ ）7、初冬的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的余輝。（ ）8、麥子剛剛熟，南風(fēng)吹動(dòng)處，麥浪一起一伏，仿佛大地也漾起綢緞一樣的錦紋。 （）9、魚后的夏夜，和石縫里噴出的清泉一樣涼 。 （ ）10、這里海平如鏡，碧波粼粼，清澈的海水，猶如透明的藍(lán)寶石，一眼能看穿十幾米。（ ）練習(xí) （十三）把方框內(nèi)做比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。奇形怪狀的蟒蛇 一匹抖動(dòng)的白絹一大串寶石項(xiàng)鏈 一匹美麗的藍(lán)緞

33、一缸濃濃的綠酒 小姑娘的紅臉頰棉花浸透了墨汁 漫天飛舞的細(xì)紗一個(gè)巨大的紗罩 發(fā)光閃亮的寶珠1、湖水像（ ）2、閃電像（ ）3、秋雨像（ ）4、冷星像（ ）5、烏云像（ ）6、露水像（ ）7、運(yùn)河像（ ）8、大霧像（ ）9、瀑布像（ ）10、朝霞像（ ）練習(xí) （十四）選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號(hào)里。1、太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩的向上浮起。 （）、山溪在亂石中蹦蹦跳跳，翻出潔白的水花，彈出動(dòng)人的曲調(diào)。（）、每條嶺都那么溫柔，雖然下自山腳，上字嶺頂，長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（）、腳下的流沙是燙腳的，仿佛要

34、化成焰紅的巖漿一般，（）、東方天空上凝掛著一片朝霞，它紅的像火在閃閃發(fā)光。（）、毛茸茸的楊花彌漫在空中，插入你的衣帽，跳上你的發(fā)際，貼上你的臉頰。 （ ）7、清晨，潭水吸引彩云到這兒游玩，晚間，潭水又會(huì)招呼皎月和繁星到此聚會(huì)。 （ ）8、沙漠里滾燙的空氣簡(jiǎn)直能把人蒸熟似的。 （ ）9、閃電像鋒利的鍘刀，兇猛的劈開烏云，射出燦爛的白光。（ ）10、一片一片的雪花，從路燈的光圈中，不慌不忙的飛舞著，驕傲的閃耀著。 （ ）練習(xí)（十五）用連線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?、太陽像 一塊透明的水晶石2、圓月像 一顆顆閃著銀光的水滴3、彎月像 一盞扁圓的宮燈4、星星像 一只玉琢的香蕉5、夜空像 一只擦亮的銅

35、盤6、春雨像 一座絢麗的天橋7、暴雨像 一片片的紅瑪瑙8、雪花像 一片巨大的瀑布9、彩虹像 一種濕漉漉的煙霧10、晚霞像 一朵朵精巧的白菊練習(xí)（十六）把方框內(nèi)作比喻的事物（喻體）按不同的比喻對(duì)象（本體）分為10類。棉絮 火炬 發(fā)卡 青梅酒 燃燒的火火球 碎金 棉桃 牛毛 一瓣橘子云煙 綠酒 鉆石 淡墨 一張藍(lán)紙大海 梨花 麻線 魚鱗 怒放的花1、把星星比做（ ）（ ）2、把月牙兒比做（ ）（ ）3、把秋雨比做（ ）（ ）4、把潭水比做（ ）（ ）5、把晚霞比做（ ）（ ）6、把烈日比做（ ）（ ）7、把遠(yuǎn)山比做（ ）（ ）8、把雪片比做（ ）（ ）9、把雪花比做（ ）（ ）10、把天空比做（

36、）（ ）練習(xí)（十七）讀下面的句子是比喻句的打“不是比喻句的打“×”。1、 太陽好像給濃霧罩住一般，變成一塊圓形水磨玻璃，暗淡無光。 （ ）2、 深秋天氣，夜深的時(shí)候，院長(zhǎng)里的月光清清泉水一般。（ ）3、 到了山腳下，水流像百萬支銀箭向潭底齊射。 （ ）4、 只見山這一邊，斷崖削壁，好像有誰用巨斧砍去了一半，直上直下，險(xiǎn)峻陡立。 （ ）5、 風(fēng)頭特別硬，一張嘴，風(fēng)就會(huì)讓人噎得喘不過氣來。（ ）6、 狂風(fēng)夾帶著暴雨從窗外呼呼掃過，像無數(shù)野獸在深谷中咆哮。 （ ）7、 陽春三月，正是沙果秋梨開花的季節(jié)，粉白花簇，開滿枝頭，整個(gè)村莊像被鮮花裹住一樣。（ ）8、 層層梯田上，麥苗翠綠茁壯，像纏

37、繞著一匹匹鮮綠的燈心絨。 （ ）9、 下過一場(chǎng)大雨，空氣清爽的好像要把人的心肺也洗干凈似的。（ ）10、磕嚓嚓嚓，響雷就像從腳底下打過來。 （ ）練習(xí) （十八）把方框內(nèi)被比喻的事物（本體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。白浪 楓葉 麥苗 雷聲 小島殘?jiān)?堅(jiān)冰 太陽 晚霞 雪花1、相距很遠(yuǎn)的路燈，投下一束束光圈，（ ）像螢火蟲似的在燈光下飛舞著。2、清晨，（ ）像一塊失去了光澤鵝卵石，拋在天邊。3、那（ ）就像有一萬個(gè)鐵球在洋鐵板上滾動(dòng)，轟隆4、濃霧中的（ ），像一只巨大的蛋黃。5、那經(jīng)霜的（ ）火紅火紅的，像天邊飄落下來的一片紅霞。6、水井上結(jié)了很厚的一層（），就像蠟燭上流下的燭淚，凝固在石井欄的四周。

38、、那蜂擁而來的層層（），像一群群展翅飛來的白鷺。、那越冬的（），像翠綠的燈心絨鋪滿大地，一塊又一塊平展展的。、五光十色的（），把半個(gè)天空都織成了錦緞。、這座（）及其秀麗，真好像閃著亮光的一顆珍珠浮在海面上。練習(xí) （十九）把方框內(nèi)做比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。寬闊安靜的大海絲絲縷縷的薄紗通紅的大燈籠銀色的長(zhǎng)絹一條條銀練一排玻璃棍脫韁的野馬白色的羽毛花束編織的環(huán)帶黃金做成的鐮刀、冰錐像（）、彩虹像（）、暴雨像（）、天空像（）、北風(fēng)像（）、落日像（）、卷云像（）、霧氣像（）、瀑布像（）、彎月像（）練習(xí) （二十）選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號(hào)里。、那一簇

39、簇的小草頂破了地面，悄悄的探出了嫩綠的腦袋，神氣的立在了地面上。 （）、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里，懸著幾朵乳白色的云，像風(fēng)平浪靜的大海上的小白帆船。（）、隆冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴的閃著寒冷的光。（）、河灘上的柳樹枝頭浮出一層綠煙。（）、秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁過田野，田野的一切都變成了金黃色。（）、在春雨的滋潤(rùn)下，樹葉兒綠得發(fā)亮，小草兒青得逼你的眼。（）、這些山峰，有的周年披綠，有的寸草不生，有的滿山松柏，有的紅花遍地。（）、逐漸淡去的黑云間，有幾顆星羞答答的眨起眼兒來。（）、眨眼功夫，地白了，房白了，樹白了，連夜空也似乎白了。（）、月亮像亮晶晶的黃金鐮刀，斜掛在天空里。（）練習(xí) （二十一）把方框

40、內(nèi)做比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。金子鐘乳石笑的酒窩一湖綠水黃金的碎片水晶大傘白玉盤一條小河害羞的新娘、雨落在大地上卷起了一陣輕煙，土地好像綻起了一個(gè)個(gè)（）。、天底下是一眼望不到邊的稻田，稻子熟了黃澄澄像鋪了一地（）。、那池塘呀，水面亮閃閃的，清澈的像（）一樣。、到冬天結(jié)冰時(shí)，瀑布變成了一排排參差不齊的冰柱，猶如溶洞中的（），瑰麗動(dòng)人。、地里的麥子，長(zhǎng)得肥綠肥綠，風(fēng)刮著，就像（）。、馬路上鋪了一層白雪，亮閃閃，坦蕩蕩，宛如（）。、忽然天上飄來一片白云，像一把（），遮住了炎熱的太陽，頓時(shí)涼快了許多。、白皚皚的草原像一只無邊的（）。、太陽出來了，把大地鍍上了一片燦爛的金色，柳樹葉像千千萬

41、萬塊（）閃動(dòng)著。、月亮像個(gè)（）一樣，悄悄的從云層里鉆出來。練習(xí) （二十二）用連線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?、 草原像 翠綠色的海洋2、 田野像 黃色的大海3、 梯田像 一口大鍋4、 盆地像 看不夠的奇異的萬花筒 5、 沙漠像 體育場(chǎng)的看臺(tái)6、朝霞像 一條條美麗的白沙巾7、驕陽像 擦拭的一塵不染的玻璃8、天空像 一縷一縷的煙9、卷云像 一個(gè)倒扣著的火盆子10殘?jiān)葡?少女臉上的桃紅練習(xí) （二十三）把方框內(nèi)作比喻的事物（喻體）按不同的比喻對(duì)象（本體）分為10類。白梅 銀鉤 胭脂 水晶柱 大紅柿子 銀餅 紅綢 銀蛇 明珠 彈好的羊毛金樹 珍珠 飛蛾 冰山 紅珊瑚珠絲線 天燈 煙霧 尖刀 菊花瓣1、把

42、雨點(diǎn)比做（ ）（ ）2、把冰柱比做（ ）（ ）3、把紅日比做（ ）（ ）4、把白云比做（ ）（ ）5、把朝霞比做（ ）（ ）6、把月牙兒比做（ ）（ ）7、把圓月比做（ ）（ ）8、把閃電比做（ ）（ ）9、把春雨比做（ ）（ ）10把雪花比做（ ）（ ）練習(xí) （二十四）讀下面的句子是比喻句的打“不是比喻句的打“×”。1、風(fēng)輕悠悠的吹拂著竹林，竹葉在微微的顫動(dòng)著，真像細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語。 （ ）2、地里的麥子已經(jīng)發(fā)黃了。微風(fēng)吹拂著，像金黃色的海浪。（ ）3、一塊塊深灰色的云，低的仿佛一舉手就能捉住似的。（ ）4、霹雷過后，窗外漆黑的天空仿佛是裂縫似的，把盛得滿滿的水嘩嘩的往外倒。

43、（ ）5、一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢的移動(dòng)。（ ）6、深藍(lán)色的天幕上繁星閃閃，像是無數(shù)雙眼睛一閃一閃的。（ ）7、太陽終于探出了頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下， 彈了出來，變成了純金色的。（ ）8、彎彎曲曲的羊腸小道，就像仙女的彩帶飄落在山坡。（ ）9、雨點(diǎn)落在魚塘里，激起無數(shù)漣漪，塘里的魚在水面跳著，好像在歡迎大雨的到來。（ ）10、時(shí)間像彈簧，可以縮短，也可以拉長(zhǎng)。 （ ）練習(xí) （二十五）把方框內(nèi)被比喻的事物（本體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。遠(yuǎn)山 天空 秋風(fēng) 疏星 波紋小溪 初春 繁星 烏云 海風(fēng)1、潺潺的（ ），像一條銀色的綢帶，在明月下靜靜地飄著。2、（ ）是一個(gè)腳步輕輕的畫

44、家，當(dāng)你覺察到他的到來時(shí)，它已經(jīng)把每個(gè)角落都印上了色彩粉紅、嬌黃、雪白，當(dāng)然更多的是嫩綠。3、濕潤(rùn)的（ ），像細(xì)柔的紗巾一樣拂動(dòng)我的臉。4、太陽剛剛下落，這時(shí)整個(gè)（ ）看起來像是一塊黃金。5、幾顆（ ）像少女的眼睛一般在青碧的天空中閃爍著。6、沒有月亮，（ ）像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。7、（ ）如同一支神奇的畫筆，給樹葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩。8、（ ）像火車頭噴吐著濃煙一樣，急劇地翻卷著。9、（ ）影影綽綽的像幾筆淡墨抹在天邊。10、一陣風(fēng)吹來，昆明湖水面上泛起魚鱗似的（ ）。練習(xí) （二十六）找出下面比喻句中的連接詞語寫在下面括號(hào)里1、風(fēng)又呼嘯起來了，唰唰地掃倒著一大片

45、一大片枯草，仿佛湖波似的涌動(dòng)起來。 （ ）2、山泉聲管弦樂一般傳來，忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)。 （ ）3、一到夏天，深綠色的荷葉如碧傘倒置，魚兒跳躍飛濺起的清水澆在荷葉上，滾滾如水銀。（ ）4、江面上漸漸明亮起來，游動(dòng)著的晨霧宛若乳白的輕紗。（ ）5、小溪從腳旁流過，好像捉摸不定的流動(dòng)的水銀。（ ）6、像一條白綾帶似的的河水，卷曲在綠色的草原上，它把兩岸繞成一塊塊三面臨水的半島。（ ）7、月光灑在海波上，就像千萬條銀魚在海上游泳。（ ）8、吐魯番的地形是一個(gè)深陷的盆地，從高空看下去，就好比一口鍋的鍋底。 （ ）9、秋雨如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。 （ ）10、瀑布從山巔沖下，激起像輕紗般的雨障

46、，煙云輕飄，白茫茫一片，顯得格外幽靜。（ ）練習(xí) （二十七）把方框把方框內(nèi)做比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。一盆燃旺的炭火 光芒四射的紅燈融化的水彩 姑娘的眉毛新泡的綠茶 億萬顆子彈新染出來的布 一塊透明的玻璃撕碎的朵朵棉桃 流動(dòng)的漿液1、霧氣像（ ）2、泉水像（ ）3、雨點(diǎn)像（ ）4、朝霞像（ ）5、朝陽像（ ）6、天空像（ ）7、雪花像（ ）8、夕陽像（ ）9、湖水像（ ）10、彎月像（ ）練習(xí) （二十八）選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號(hào)里。1、群山的風(fēng)格各有不同，有的雄奇，有的俊逸，有的清幽，有的渾厚，有的在陽光下氣勢(shì)逼人，有的在霧靄中隱約縹緲。

47、（ ）2、西天逐漸灰暗，黃昏邁著輕盈的步子悄悄的走來了。（ ）3、入夏之后的田野是一望無際的蔥蘢的海洋。 （ ）4、溪中照著藍(lán)天的影子，照著橋的影子，照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子，又照著山上松樹的影子。 （ ）5、池塘里剛剛放養(yǎng)的水浮蓮，也披上了翠綠的衣裳。（ ）6、太陽升起來了，像通紅的氣球遠(yuǎn)遠(yuǎn)浮在東山頂上。（ ）7、這塊地的土真肥，一把能捏出油來。 （ ）8、疏星閉上疲倦欲睡的眼睛，退隱消失了。 （ ）9、春雪降落下來像蘆花一般在風(fēng)中飄蕩。 （ ）10、冬天屋子里，“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”從破窗戶眼兒往里灌。 （ ）練習(xí) （二十九）把方框把方框內(nèi)做比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ?hào)里。玻璃 翠菊 馬蜂窩 白衣仙子 潔白的天鵝 白紗 乳汁 炒豆子 串串珍珠 一口大鍋1、 太陽照著白雪皚皚的山峰，發(fā)出無數(shù)條耀眼奪目的光來，像（ ）灑向大地。2、 太陽剛剛升起，臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧，像是把小村罩在（）里一樣。3、 各種樹木銀裝素裹，好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的（）。4、 雨點(diǎn)敲得馬路上劈劈啪啪地響，向（）似的。5、 絲絲小雨像（）滴滴，哺育著剛剛蘇醒的大地。6、 嘩雨點(diǎn)打得好急，平平靜靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)（）。、潮頭漸涌漸近，好像數(shù)里長(zhǎng)的一群（），排成一線，萬頭攢動(dòng)，振翅展翼的向你面前撲過來。、霧仿佛給人們臉上蒙上了一層（），叫人看不清對(duì)方。、鉛灰色的天空上，掠過了一