1、分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)課 體小六（2）班分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法 解決問(wèn)題解決問(wèn)題運(yùn)算定律運(yùn)算定律分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)連續(xù)求連續(xù)求一個(gè)一個(gè)數(shù)的幾分之?dāng)?shù)的幾分之幾是多少的幾是多少的問(wèn)題問(wèn)題求比一個(gè)數(shù)多求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分（或少）幾分之之幾的數(shù)是幾的數(shù)是多少的多少的問(wèn)題問(wèn)題乘法運(yùn)算乘法運(yùn)算定律推廣定律推廣到分?jǐn)?shù)到分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)乘整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘整乘整數(shù)數(shù)第一單元第一單元一一.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和 計(jì)算法則計(jì)算法則1、說(shuō)出下列各式意義，再計(jì)算。、說(shuō)出下列各式意義，再計(jì)算。1復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義

2、和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。591=1592=3212=12319543102155個(gè)個(gè) 的和是多少？的和是多少？913個(gè)個(gè) 的和是多少？的和是多少？21215個(gè)個(gè) 的和是多少？的和是多少？9212個(gè)個(gè) 的和是多少？的和是多少？31291521239215=12319521531045的的 是多是多少？少？913 的的 倍是多少？倍是多少？21215 的的 是多少？是多少？9212個(gè)個(gè) 的和是多少？的和是多少？31分?jǐn)?shù)乘法中遇到帶分?jǐn)?shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)乘法中遇到帶分?jǐn)?shù)時(shí)，將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù)乘法中，遇到

3、帶分?jǐn)?shù)時(shí)怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)乘法中，遇到帶分?jǐn)?shù)時(shí)怎樣計(jì)算？3一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。3153211512114412的的 是多少？是多少？3153的的 倍倍 是多少？是多少？5122114332的的 是多少？是多少？41211451203311921的的 是多少？是多少？3243一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？看題列式 求幾個(gè)幾是多少，求一個(gè)數(shù)的幾倍是求幾個(gè)幾是多少，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，多少，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，都是用乘法。都是用乘法。31 3個(gè)個(gè) 的的3倍倍 的的 4.75的的

4、 17個(gè)個(gè) 的的 的的 倍倍 的的2131511018321383743125143329米長(zhǎng)的繩子用去米長(zhǎng)的繩子用去 ，用去多少米？，用去多少米？9米長(zhǎng)的繩子用去米長(zhǎng)的繩子用去 米，還剩多少米？米，還剩多少米？329米長(zhǎng)的繩子用去米長(zhǎng)的繩子用去 ，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾？，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾？32正確的為：9 (1 )3213232列式為列式為932列式為列式為932列式為列式為9（1 ）329米長(zhǎng)的繩子用去米長(zhǎng)的繩子用去 ，還剩多少米？，還剩多少米？32列式為列式為9你還記得它們的計(jì)算方法嗎？ 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不整數(shù)相乘的積作分子，分

5、母不變。變。能約分的要先約分能約分的要先約分。復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積做分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。分子，分母相乘的積做分母。能能約分的要約分約分的要約分。根據(jù)乘法意義列式根據(jù)乘法意義列式7314 14米的米的 是多少米是多少米?7330個(gè)個(gè) 噸是多少噸噸是多少噸?323230 計(jì)算下面各題計(jì)算下面各題28 35118 1211 984385 157 43我們學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算定律？他們?cè)诜謹(jǐn)?shù)乘法中適用嗎？復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便運(yùn)算簡(jiǎn)便運(yùn)算請(qǐng)同學(xué)們做一做課本請(qǐng)同學(xué)們做一做課本26頁(yè)第頁(yè)第2題，題，27

6、頁(yè)第頁(yè)第4題。題。說(shuō)出把哪個(gè)數(shù)量看作單位說(shuō)出把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”1”。 （1）棉田的面積占全村耕地面積的）棉田的面積占全村耕地面積的 。（2）故事書的本數(shù)比科技書多）故事書的本數(shù)比科技書多（3）飛機(jī)速度的）飛機(jī)速度的 相當(dāng)于汽車速度。相當(dāng)于汽車速度。523151獵豹的速度是獅子的獵豹的速度是獅子的35參加合唱隊(duì)的同學(xué)占全班人數(shù)的參加合唱隊(duì)的同學(xué)占全班人數(shù)的72紅花比黃花多紅花比黃花多31十月比九月節(jié)約十月比九月節(jié)約41求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少3、一種商品原價(jià)是、一種商品原價(jià)是250元，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)元，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的的4/5,現(xiàn)價(jià)是多少？現(xiàn)價(jià)是多少？ 2、2噸的噸的25是

7、多少？是多少？ 1235710的的是多少？是多少？ 單位”1”的幾分之幾是多少已知一個(gè)數(shù)，求它的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題。關(guān)鍵：找準(zhǔn)單位“1”的量，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義進(jìn)行計(jì)算?？凑n本上練習(xí)四2、3、7、8、10中有你不太會(huì)做的題嗎？已知：這個(gè)數(shù)已知：這個(gè)數(shù)求：比這數(shù)求：比這數(shù)少少幾分之幾的數(shù)是多幾分之幾的數(shù)是多少少1、新建一棟教學(xué)樓，原計(jì)劃投資、新建一棟教學(xué)樓，原計(jì)劃投資30萬(wàn)元，萬(wàn)元，實(shí)際節(jié)約了實(shí)際節(jié)約了1/6。實(shí)際投資多少萬(wàn)元？。實(shí)際投資多少萬(wàn)元？ 比單位”1”少幾分之幾是多少已知：這個(gè)數(shù)已知：這個(gè)數(shù)求：比這數(shù)求：比這數(shù)多多幾分之幾的數(shù)是多幾分之幾的數(shù)是多少少我市去年小學(xué)畢業(yè)生有我市去年

8、小學(xué)畢業(yè)生有6000人，今年人，今年比去年多比去年多1/20。今年小學(xué)畢業(yè)生有多少。今年小學(xué)畢業(yè)生有多少人？人？比單位”1”多幾分之幾是多少六、解決問(wèn)題。六、解決問(wèn)題。1、小王讀一本、小王讀一本300頁(yè)故事書頁(yè)故事書,上午讀了全書的上午讀了全書的1/20，上，上午讀了多少頁(yè)？午讀了多少頁(yè)？2、光明小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生、光明小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生360人，五年級(jí)比六年級(jí)的人，五年級(jí)比六年級(jí)的人數(shù)少人數(shù)少1/5，五年級(jí)比六年級(jí)少多少人？，五年級(jí)比六年級(jí)少多少人？3、六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，一班捐了、六年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，一班捐了500元，元，二班捐的是一班的二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一

9、班的，三班捐的是一班的9/10，六三，六三班捐款多少元？班捐款多少元？ 4、果園有桃樹(shù)、果園有桃樹(shù)120棵，梨樹(shù)是桃樹(shù)的棵，梨樹(shù)是桃樹(shù)的5/8，杏樹(shù)是，杏樹(shù)是梨樹(shù)的梨樹(shù)的3/5，杏樹(shù)有多少棵？，杏樹(shù)有多少棵？5、某鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋、某鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋600雙，第一周賣了總數(shù)的雙，第一周賣了總數(shù)的1/5，第二周賣了總數(shù)的第二周賣了總數(shù)的3/8。兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾？?jī)商煲还操u出總數(shù)的幾分之幾？?jī)商煲还操u出多少雙？?jī)商煲还操u出多少雙？七、試一試。七、試一試。甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，甲倉(cāng)存糧甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，甲倉(cāng)存糧30噸，如果從甲倉(cāng)中取噸，如果從甲倉(cāng)中取出出1/10放入乙倉(cāng)，則兩倉(cāng)存糧數(shù)相等。兩倉(cāng)存糧放入乙倉(cāng)，則

10、兩倉(cāng)存糧數(shù)相等。兩倉(cāng)存糧一共多少千克？一共多少千克？ 甲、乙兩城相距甲、乙兩城相距420千米，一輛汽千米，一輛汽車從甲城開(kāi)往乙城，已行了全程車從甲城開(kāi)往乙城，已行了全程的的 。這時(shí)汽車行了多少千米？。這時(shí)汽車行了多少千米？74還剩多少千米還剩多少千米?紅星果園去年產(chǎn)蘋果紅星果園去年產(chǎn)蘋果90噸噸,今今年比去年增產(chǎn)年比去年增產(chǎn) .今年增產(chǎn)蘋今年增產(chǎn)蘋果多少噸果多少噸?73今年產(chǎn)蘋果多少噸今年產(chǎn)蘋果多少噸?織襪車間有職工織襪車間有職工125人人,其中其中是女工是女工,這個(gè)車間有男工多少這個(gè)車間有男工多少人人?53 1米長(zhǎng)的鐵絲米長(zhǎng)的鐵絲,用去用去 ,又用去又用去 米米,共用去了多少米共用去了多少米?3131 1米長(zhǎng)的鐵絲米長(zhǎng)的鐵絲,用去用去 米米,又用又用去剩下的去剩下的 ,共用去了多少米共用去了多少米?3131求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的兩步應(yīng)用題。找準(zhǔn)每一步的單位“1”?？凑n本上練習(xí)四4、9中