1、五年級教師群：五年級教師群：辜子綺、裴素珍、楊淑惠、辜子綺、裴素珍、楊淑惠、鐘珮文、黃佳瑩鐘珮文、黃佳瑩能認(rèn)識香菸的成分及害處。能認(rèn)識香菸的成分及害處。能了解反菸的意義和重要性。能了解反菸的意義和重要性。能拒絕香菸的誘惑並拒吸二手菸。能拒絕香菸的誘惑並拒吸二手菸。能建立無菸害的健康環(huán)境。能建立無菸害的健康環(huán)境。能認(rèn)識香菸的成分及害處。能認(rèn)識香菸的成分及害處。能了解反菸的意義和重要性。能了解反菸的意義和重要性。能拒絕香菸的誘惑並拒吸二手菸。能拒絕香菸的誘惑並拒吸二手菸。能建立無菸害的健康環(huán)境。能建立無菸害的健康環(huán)境。能主動學(xué)習(xí)能主動學(xué)習(xí) 透過教學(xué)活動，將菸害與反菸的觀念傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)健康概念，

2、使兒童遠(yuǎn)離誘惑，並將正確知識觀念影響其家人，以提高無菸家庭的比率，建立無菸害的健康環(huán)境。 。 生涯發(fā)展教育 3-2-2培養(yǎng)互助合作的工作態(tài)度。環(huán)境教育環(huán)境教育 3-3-3 能養(yǎng)成主動思考國內(nèi)與國際環(huán)保議題，並積極參與的態(tài)度。語文領(lǐng)域語文領(lǐng)域 2-1-1-1在討論問題或交換意見時(shí)，能清楚說出自己的意思。2-3-7-8有條理有系統(tǒng)的說話。 C-2-2-2-2能針對問題，提出自己的意見或看法健康與體育領(lǐng)域健康與體育領(lǐng)域 5-2-4評估菸、酒、檳榔及成癮藥物對個(gè)人及他人的影響，並能拒絕其危害。綜合領(lǐng)域 1-3-1欣賞並接納他人。 透過香菸的優(yōu)缺點(diǎn)衝突產(chǎn)生迷思，引發(fā)學(xué)生主動探索問題，及嘗試解決問題。 以

3、學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，由學(xué)生提出學(xué)習(xí)需求，老師給予適切的學(xué)習(xí)方向。 採合作學(xué)習(xí)方式 統(tǒng)整課程 與讀報(bào)教育結(jié)合綜合領(lǐng)域綜合領(lǐng)域 分組討論、專心聆聽、發(fā)表想法分組討論、專心聆聽、發(fā)表想法( (情意情意) )藝術(shù)與人文藝術(shù)與人文製作海報(bào)、上臺表演製作海報(bào)、上臺表演(情意、技能情意、技能)電腦課電腦課集防菸資訊集防菸資訊(認(rèn)知認(rèn)知)健康課健康課澄清防菸觀念澄清防菸觀念( (認(rèn)知認(rèn)知) )語文領(lǐng)域語文領(lǐng)域編劇本、數(shù)來寶編劇本、數(shù)來寶(認(rèn)知、技能認(rèn)知、技能)三張專題研究單學(xué)生合作探究模式老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)方向 具體展出學(xué)生小組討究老師引導(dǎo)方向研究表尋找學(xué)習(xí)議題學(xué)習(xí)單 研究討論表(一)(二) 發(fā)表電腦簡報(bào)數(shù)來寶表演、戲劇演出、海報(bào)展示校內(nèi)授權(quán)影片、學(xué)長姐作品、健康課簡報(bào)、電腦課指導(dǎo) 、提供網(wǎng)址、報(bào)紙文獻(xiàn)資料問巻設(shè)計(jì)分析尋找學(xué)習(xí)議題授權(quán)影片心得健康教育課程學(xué)習(xí)單研究討論表一 收集資料項(xiàng)目包含的內(nèi)容(1)香菸的成分(2)吸菸對人體的影響(3)吸二手菸對人體的影響(4)菸害防治法新規(guī)定的正式實(shí)施日期與內(nèi)容(5)有效的戒菸方式(6)吸菸新聞報(bào)一則開放式問巻訪問吸菸組五名訪問不吸菸組五名分析問巻結(jié)果封閉式問巻分析問巻結(jié)果老師引導(dǎo)方向上屆學(xué)長姐作品、網(wǎng)路上的作品研究討論表二將收集資料的重點(diǎn)以及問巻的結(jié)果以簡報(bào)方式呈現(xiàn)老