1、資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。人際交往作用人際交往作用（1 1）使人與人之間互通信）使人與人之間互通信息，交流思想。息，交流思想。（2 2）可以排除內心的孤獨。）可以排除內心的孤獨。（3 3）可以協(xié)調人際關系。）可以協(xié)調人際關系。 （4）可以促進人的成熟。）可以促進人的成熟。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。u中學生面臨的困惑 很多同學卻不會正確地處很多同學卻不會正確地處理人際關系，造成了許多理人際關系，造成了許多不必要的煩惱。既影響學不必要的煩惱。既影響學習又讓自己過得不快樂。習又讓自己過得不快樂。有的甚至輟學、出走。有的甚至輟學、出走。資料僅供參

2、考,不當之處，請聯(lián)系改正。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。*父母只關心我的成績，從不父母只關心我的成績，從不和我溝通，我怎么辦？和我溝通，我怎么辦？*父母不經我同意看我的日記，監(jiān)聽父母不經我同意看我的日記，監(jiān)聽我的電話，我怎么辦？我的電話，我怎么辦？請問：有沒有遇得到過上面的問題？請問：有沒有遇得到過上面的問題？你的感受是什么？你是如何處理的？你的感受是什么？你是如何處理的？*因為成績不理想，父母打了我，我因為成績不理想，父母打了我，我怎么辦？怎么辦？資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。我們該怎樣面對這樣的情況？我們該怎樣面對這樣的情況？1、首先要感受到父母的愛！、首先要感受到父母的愛！感

3、性上：煩！堵！不是愛！感性上：煩！堵！不是愛！理性上：是愛，但是他們只會用理性上：是愛，但是他們只會用這樣的方式來表達。他們也是人這樣的方式來表達。他們也是人，也有不妥的地方。，也有不妥的地方。案例：沉迷網絡的學生案例：沉迷網絡的學生資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。2、資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。當我們感覺到父母不愛我們的時候，并不是愛不存在，是我們沒有感受到愛！資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。 遇到下面的問題你該怎么做？資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。1、老師也不完美。他和一般成年人一樣有長處也有不足。應對策略資料僅供參考,不當之處，請

4、聯(lián)系改正。2、等待教師自己的反思。教師受過專門的訓練，他對自己的行為會及時省察。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。3、繼續(xù)保持和老師的關系，不因此而疏遠老師。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。所以，青少年學生不要總是被動地等待教師來關注自己，而是可以主動去和老師作交流，探討課業(yè)上的疑問，也可以談些內心的想法和學習的心得，以便及時得到老師的教導。 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。小游戲小游戲 一起做個小游戲吧！一起做個小游戲吧！ 請跟組內的朋友互相做： 你真的很不錯，頭腦很不錯，臉蛋很不錯,身材很不錯，上上下下，左左右右,里里外外，通通都不錯,你真的真

5、的很不錯！資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。*同學叫我的綽號同學叫我的綽號*我和同學因為一件小事我和同學因為一件小事發(fā)生了沖突發(fā)生了沖突*我是班干部，許多同學不服我我是班干部，許多同學不服我*進入中專后，我的成績不再優(yōu)進入中專后，我的成績不再優(yōu)秀，表現(xiàn)不再突出，我很苦惱，秀，表現(xiàn)不再突出，我很苦惱，我該怎么辦？我該怎么辦？你是怎樣處理的？你是怎樣處理的？資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。建立良好的人際關系 應注意以下幾個方面： 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。一、要熱情交往互動：1請大家站起來，給對方打個招呼，對方不要回應。2、相互打招呼。你有什么感受？ 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系

6、改正。人際關系是互動的，不要總是消極人際關系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當對方走放，別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。新的認識和體驗。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。二、要理解尊重二、要理解尊重 每個人都有自己的

7、氣質和每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關系就容易融洽，重，大家的關系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。也會減少不必要的摩擦。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。故事1：孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是恕吧?！薄八　?，用今天的話來講，就是寬容。 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。故事2：宰相肚里能撐船 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。故事故事3： 一家國際知名的大企業(yè)，在中國

8、進行招聘，招聘的職位是該公司在中國的首席代表。經過了異常激烈的競爭后，有五名年輕人，從幾千名應聘者中脫穎而出。最后的勝出者，將是這五個人中的一位。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。故事故事4：尊重別人就等于尊重自己尊重別人就等于尊重自己地點：美國著名企業(yè)“亞聯(lián)集團”總部大廈樓下的花園。人物：小男孩，女部門經理，打掃衛(wèi)生的老人。中年女子總監(jiān)資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正?！叭瞬还庖煤煤脤W習，更重要的是要懂得尊重每一個人。”資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。三、要以誠相待要以誠相待 人與人的交往，最重人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則。這也是

9、做人的根本原則?？谑切姆牵搨伟谅目谑切姆?，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。人是難以有朋友的。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。商鞅立木取信商鞅立木取信 法令已詳細制訂但尚未公布，公孫鞅怕百姓不信任，于是在國都的集市南門立下一根長三丈的木桿，下令說有人能把它搬到北門去就賞給十金。百姓們感到此事很古怪，沒人動手去搬。公孫鞅又說：“能搬過去的賞五十金?！庇谑怯幸粋€人半倍半疑地拿著木桿到了北門，立刻獲得了五十金的重賞。這時，公孫鞅才下令頒布變法法令。 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。故事：汽車維修一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有

10、你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠信。 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。四、要寬容諒解四、要寬容諒解 俗話說：俗話說：“人無完人，金無赤人無完人，金無赤足。足?！蔽覀冎車耐瑢W（包括自我們周圍的同學（包括自己）都還處于成長的階段，處理己）都還處于成長的階段，處理問題常會有很多不妥之處，在許問題常會有很多不妥之處，在許多問題上同學間也會有不同的

11、見多問題上同學間也會有不同的見解，這就要求能夠從對方的角度解，這就要求能夠從對方的角度考慮問題，相互諒解，就不會導考慮問題，相互諒解，就不會導致敵意。致敵意。 資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。 故事：師傅與師母 一個讀博的弟子發(fā)現(xiàn)自己的師傅跟師母相處非常和睦，變問其方法。師傅笑道：“其實沒有什么方法，只不過我吃習慣你師母做的飯菜，不是她親手做的就感覺吃不飽?！睅熌复鸬溃骸拔也挥X得我做飯多好，不過我神經衰弱，夜晚聽習慣了他的打鼾聲，若聽不到反而睡不香了！”資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。五、消除依賴感五、消除依賴感 在人際交往中還有一種不健康的心在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴

12、感過強的人，總是希望態(tài)，就是依賴感過強的人，總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己，凡事別人象父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。過強的依賴感還會發(fā)立意識的表現(xiàn)。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課，向自己通一起學習，一起復習功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷，應及學的交往。這是一種人格缺陷，應及時加以糾正時加以糾正資料僅供參考,不當之處，請聯(lián)系改正。在那百花盛開的地方在那百花盛開的地方/有一棵美麗的無花果有一棵美麗的無花果/她青青澀澀她青青澀澀/仿佛含羞仿佛含羞- 我們青少年朋友就像這枚無花果，青青我們青少年朋友就像這枚無花果，青青地，澀澀地擁有青春，擁有激情，在一個屬地，澀澀地擁有青春，擁有激情，在一個屬于我們的樂園里狂舞，揮灑屬于青春的汗水，于我們的樂園里狂舞，