1、 生態(tài)工程的興起生態(tài)工程的興起“可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)涵的內(nèi)涵: (Sustainable Development) 經(jīng)濟發(fā)展不僅要滿足當代人的需要經(jīng)濟發(fā)展不僅要滿足當代人的需要,還要不危害后代人發(fā)展能力。還要不危害后代人發(fā)展能力。 人類應(yīng)用生態(tài)學和系統(tǒng)學的基本人類應(yīng)用生態(tài)學和系統(tǒng)學的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善、并提高壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善、并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進人類社生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，

2、從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。 生態(tài)工程的概念生態(tài)工程的概念（一）關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)一）關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)資料分析一：資料分析一：1.導(dǎo)致導(dǎo)致1998年長江洪水泛濫的主要原因是什么？年長江洪水泛濫的主要原因是什么？根本原因根本原因：長江上游亂砍濫伐森林，水源涵養(yǎng)和水：長江上游亂砍濫伐森林，水源涵養(yǎng)和水土保持功能急劇降低，造成大量泥沙淤積河道；中土保持功能急劇降低，造成大量泥沙淤積河道；中游圍湖造田、亂占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊游圍湖造田、亂占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面積急劇減少。面積急劇減少。直接原因直接原因：1998年度的罕見降雨。但這也與全球年度的罕見降

3、雨。但這也與全球溫室氣體排放量增加而導(dǎo)致的溫度升高、氣候異常溫室氣體排放量增加而導(dǎo)致的溫度升高、氣候異常有關(guān)。有關(guān)。解決長江洪水泛濫的措施有：解決長江洪水泛濫的措施有：以生物措施為主，結(jié)以生物措施為主，結(jié)合工程措施，提高森林覆蓋率；合工程措施，提高森林覆蓋率；“退耕還湖退耕還湖”和改和改革不合理耕作方式等。革不合理耕作方式等。在進行生態(tài)工程建設(shè)時，要考慮到怎樣解決農(nóng)村在進行生態(tài)工程建設(shè)時，要考慮到怎樣解決農(nóng)村（尤其是湖區(qū)或山區(qū)的遷出人員）的能源來源問題（尤其是湖區(qū)或山區(qū)的遷出人員）的能源來源問題以及如何提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入。以及如何提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入。2.洪災(zāi)的發(fā)生反映出經(jīng)濟發(fā)展模式存在什么洪災(zāi)

4、的發(fā)生反映出經(jīng)濟發(fā)展模式存在什么問題？問題？傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式不注重生態(tài)環(huán)境的保傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式不注重生態(tài)環(huán)境的保護，沒有考慮生態(tài)成本，經(jīng)濟的發(fā)展以巨護，沒有考慮生態(tài)成本，經(jīng)濟的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價?！笆娃r(nóng)業(yè)石油農(nóng)業(yè)”大量使用化肥、農(nóng)藥和機械的生產(chǎn)方大量使用化肥、農(nóng)藥和機械的生產(chǎn)方式，因?qū)κ偷饶茉从懈叨鹊囊蕾囆远妹?。它把式，因?qū)κ偷饶茉从懈叨鹊囊蕾囆远妹Ｋ艳r(nóng)業(yè)生產(chǎn)這一復(fù)雜的生物過程，變成了簡單的機械農(nóng)業(yè)生產(chǎn)這一復(fù)雜的生物過程，變成了簡單的機械過程和化學過程。由于其投入高，產(chǎn)出也高，對糧過程和化學過程。由于其投入高，產(chǎn)出也高，對糧食安全保障和提高人

5、民生活水平起到了巨大的作用，食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用，但同時它所產(chǎn)生的但同時它所產(chǎn)生的廢棄物和有害物質(zhì)的數(shù)量也很龐廢棄物和有害物質(zhì)的數(shù)量也很龐大，大大削弱了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)生產(chǎn)大，大大削弱了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)生產(chǎn)力，并造成日益嚴重的農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染等問力，并造成日益嚴重的農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染等問題題。1.你對你對“石油農(nóng)業(yè)石油農(nóng)業(yè)”是如何理解的？是如何理解的？資料分析二：資料分析二： 對環(huán)境造成危害的污染物，采用一定對環(huán)境造成危害的污染物，采用一定的措施和技術(shù)，就能夠進行回收和循環(huán)的措施和技術(shù)，就能夠進行回收和循環(huán)利用，這樣不但能夠減少環(huán)境污染，而利用

6、，這樣不但能夠減少環(huán)境污染，而且提高了資源的利用效率，減少了資源且提高了資源的利用效率，減少了資源的浪費。例如，對廢污水中的重金屬或的浪費。例如，對廢污水中的重金屬或氮、磷等養(yǎng)分就可以進行回收再利用。氮、磷等養(yǎng)分就可以進行回收再利用。因此說污染物是放錯了地方?jīng)]有被利用因此說污染物是放錯了地方?jīng)]有被利用的資源。的資源。3.3.如何理解如何理解“污染物是放錯地方的資源污染物是放錯地方的資源”這這句話？句話？ 在不同的國家有不同的改進措施。例如，在不同的國家有不同的改進措施。例如，在我國，人多地少，應(yīng)該大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。在我國，人多地少，應(yīng)該大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。實施的具體措施包括：可以根據(jù)田間作物的實

7、施的具體措施包括：可以根據(jù)田間作物的需要適量施用高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥，需要適量施用高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥，多施有機肥，提高作物對水、肥等資源的利多施有機肥，提高作物對水、肥等資源的利用效率，對作物秸稈和畜禽糞便進行再利用，用效率，對作物秸稈和畜禽糞便進行再利用，實現(xiàn)物質(zhì)的多級利用，等等實現(xiàn)物質(zhì)的多級利用，等等。一方面要不斷。一方面要不斷提高土地的產(chǎn)出水平；另一方面要減少農(nóng)業(yè)提高土地的產(chǎn)出水平；另一方面要減少農(nóng)業(yè)活動對環(huán)境的污染，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。活動對環(huán)境的污染，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。4.4.石油農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式應(yīng)當怎樣改進？石油農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式應(yīng)當怎樣改進？關(guān)于關(guān)于生態(tài)經(jīng)濟生態(tài)經(jīng)濟：（

8、二）生態(tài)工程所遵循的基本原理（二）生態(tài)工程所遵循的基本原理1 1、物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理無無廢棄物農(nóng)業(yè)廢棄物農(nóng)業(yè)是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一，也是生態(tài)工程最早和輝煌成就之一，也是生態(tài)工程最早和最生動的一種模式。最生動的一種模式。2 2、物種多樣性原理、物種多樣性原理物種越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高物種越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高資料分析討論：資料分析討論：1.1.為什么樟子松林的松毛蟲會肆虐，幾十億株楊為什么樟子松林的松毛蟲會肆虐，幾十億株楊樹會毀于一旦？而珊瑚礁區(qū)卻能夠在養(yǎng)分稀少的樹會毀于一旦？而珊瑚礁區(qū)卻能夠在養(yǎng)分稀少的深海中，保持著很高的生物

9、多樣性？深海中，保持著很高的生物多樣性？ 純樟子松林、楊樹林的生物多樣性低，純樟子松林、楊樹林的生物多樣性低，食物鏈短而單調(diào)，缺少松毛蟲、天牛的天敵，食物鏈短而單調(diào)，缺少松毛蟲、天牛的天敵，而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物來源，因而會導(dǎo)致了樹林的毀壞。來源，因而會導(dǎo)致了樹林的毀壞。 珊瑚礁區(qū)的生物多樣性高，食物鏈復(fù)雜，珊瑚礁區(qū)的生物多樣性高，食物鏈復(fù)雜，不同的生物占據(jù)了不同的時間位、空間位和不同的生物占據(jù)了不同的時間位、空間位和資源位，因而充分利用了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的資源位，因而充分利用了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境。例如，氮、磷等養(yǎng)分就能夠在該區(qū)生環(huán)境。例如

10、，氮、磷等養(yǎng)分就能夠在該區(qū)生物體間充分地循環(huán)利用而很少流出系統(tǒng)外。物體間充分地循環(huán)利用而很少流出系統(tǒng)外。2.2.從上面正面和反面的實例，你能得出怎樣的從上面正面和反面的實例，你能得出怎樣的結(jié)論？你認為生物多樣性的破壞有人為因素嗎？結(jié)論？你認為生物多樣性的破壞有人為因素嗎？ 只有保持生態(tài)系統(tǒng)較高的生物多樣性，只有保持生態(tài)系統(tǒng)較高的生物多樣性，才能保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。生物多才能保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。生物多樣性的破壞有人為因素，而且往往作用巨樣性的破壞有人為因素，而且往往作用巨大。大。3 3、協(xié)調(diào)與平衡原理、協(xié)調(diào)與平衡原理-需要考慮環(huán)境承載力即環(huán)境容納量需要考慮環(huán)境承載力即環(huán)境容納量資料分

11、析：資料分析：1 1、從協(xié)調(diào)與平衡原理出發(fā)，想一想，在我從協(xié)調(diào)與平衡原理出發(fā)，想一想，在我國西北地區(qū)進行防護林建設(shè)時，應(yīng)選擇哪些國西北地區(qū)進行防護林建設(shè)時，應(yīng)選擇哪些樹種？如果在該地區(qū)發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，你認樹種？如果在該地區(qū)發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，你認為應(yīng)該注意什么問題？為應(yīng)該注意什么問題？人類的發(fā)展與環(huán)境協(xié)調(diào)與平衡人類的發(fā)展與環(huán)境協(xié)調(diào)與平衡生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡 西北畜牧養(yǎng)殖應(yīng)該注意牲畜數(shù)西北畜牧養(yǎng)殖應(yīng)該注意牲畜數(shù)量不能超過草地的承載量。針對公量不能超過草地的承載量。針對公共草地的過度放牧問題，應(yīng)該實行共草地的過度放牧問題，應(yīng)該實行草地承包，調(diào)動個人的管理積極性，草地承包，調(diào)動個

12、人的管理積極性，減少過度放牧現(xiàn)象；另外，可以在減少過度放牧現(xiàn)象；另外，可以在有條件的地方，人工種植牧草，增有條件的地方，人工種植牧草，增加牧草產(chǎn)量。加牧草產(chǎn)量。4 4、整體性原理整體性原理整體指社會整體指社會- -經(jīng)濟經(jīng)濟- -自然復(fù)合成的巨大系統(tǒng)自然復(fù)合成的巨大系統(tǒng)5 5、系統(tǒng)學和工程學原理、系統(tǒng)學和工程學原理（1 1）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理（2 2）系統(tǒng)整體性原理）系統(tǒng)整體性原理( (重點是對自然系統(tǒng)來說重點是對自然系統(tǒng)來說) )191817思考與探究：思考與探究：3.?；~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲?；~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種

13、典型的水陸物質(zhì)和能量交換一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程。試分析桑基魚塘的物質(zhì)和能量流動型生態(tài)工程。試分析桑基魚塘的物質(zhì)和能量流動途徑。途徑。 桑基魚塘系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動是相互聯(lián)系?；~塘系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動是相互聯(lián)系的，能量的流動包含在物質(zhì)的循環(huán)利用過程中，的，能量的流動包含在物質(zhì)的循環(huán)利用過程中，隨著食物鏈的延伸逐級遞減。隨著食物鏈的延伸逐級遞減。物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理物種多樣性原理物種多樣性原理協(xié)調(diào)與平衡原理協(xié)調(diào)與平衡原理整體性原理整體性原理系統(tǒng)學和工程學原理系統(tǒng)學和工程學原理（1 1）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理（2 2）系統(tǒng)整體性

14、原理）系統(tǒng)整體性原理總結(jié)總結(jié) 生態(tài)工程的基本原理及理論基礎(chǔ)生態(tài)工程的基本原理及理論基礎(chǔ)原理原理理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)意義意義實例實例物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)再生原理再生原理物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)可避免環(huán)境污染可避免環(huán)境污染及其對系統(tǒng)穩(wěn)定及其對系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的影響和發(fā)展的影響無廢棄物農(nóng)業(yè)無廢棄物農(nóng)業(yè)生物多樣生物多樣性原理性原理生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的穩(wěn)定性生物多樣性程度生物多樣性程度可提高系統(tǒng)的抵可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性抗力穩(wěn)定性, ,提提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力高系統(tǒng)的生產(chǎn)力“三北三北”防護林防護林建設(shè)中的問題建設(shè)中的問題, ,珊珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性的問生物多樣性的問題題協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)與平與平衡原衡原理理生

15、物與環(huán)境的協(xié)調(diào)生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡與平衡生物數(shù)量不超生物數(shù)量不超過環(huán)境承載力過環(huán)境承載力, ,可避免系統(tǒng)的可避免系統(tǒng)的失衡和破壞失衡和破壞太湖富營養(yǎng)化太湖富營養(yǎng)化問題、過度放問題、過度放牧等牧等整體整體性原性原理理社會、經(jīng)濟、自然社會、經(jīng)濟、自然構(gòu)成復(fù)合系統(tǒng)構(gòu)成復(fù)合系統(tǒng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系關(guān)系, ,保障系保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定定林業(yè)建設(shè)中自林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)與社會然系統(tǒng)與社會、經(jīng)濟系統(tǒng)的關(guān)經(jīng)濟系統(tǒng)的關(guān)系問題系問題系統(tǒng)系統(tǒng)學和學和工程工程學原學原理理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：分布式優(yōu)能原理：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式于集中式和環(huán)式改善和優(yōu)化系改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改

16、統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能善功能桑基魚塘桑基魚塘系統(tǒng)整體性原理系統(tǒng)整體性原理：整體大于部分整體大于部分保持系統(tǒng)很高保持系統(tǒng)很高的生產(chǎn)力的生產(chǎn)力珊瑚礁、藻類珊瑚礁、藻類和珊瑚蟲的關(guān)和珊瑚蟲的關(guān)系系 提醒提醒 (1)(1)生態(tài)工程的建設(shè)應(yīng)遵循以上五個原理生態(tài)工程的建設(shè)應(yīng)遵循以上五個原理, , 但不同的生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理可以不同或有所則重。但不同的生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理可以不同或有所則重。 (2) (2)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律律, ,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力, ,防止環(huán)境污染防止環(huán)境污染, ,達到經(jīng)濟效達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益

17、同步發(fā)展。益和生態(tài)效益同步發(fā)展。 ( 3 )( 3 ) 生 態(tài) 工 程 具 有 少 消 耗 、 多 效 益 、 可 持 續(xù) 的生 態(tài) 工 程 具 有 少 消 耗 、 多 效 益 、 可 持 續(xù) 的 特點。特點。 (4)(4)概念的理解：涉及的學科知識包括生態(tài)學和概念的理解：涉及的學科知識包括生態(tài)學和 系 統(tǒng) 學系 統(tǒng) 學 ; ; 運 用 到 的 技 術(shù) 手 段 或 方 法 有 系 統(tǒng) 設(shè)運 用 到 的 技 術(shù) 手 段 或 方 法 有 系 統(tǒng) 設(shè) 計、調(diào)控和技術(shù)組裝計、調(diào)控和技術(shù)組裝; ;最終目的是促進人類社會最終目的是促進人類社會 和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。對位訓(xùn)練對位訓(xùn)練1.1.我國南方?；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng) 魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥 塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐 收，大大提高了生產(chǎn)力，這種模式主要應(yīng)用了生收，大大提高了生產(chǎn)力，這種模式主要應(yīng)用了生 態(tài)工程遵循的哪個原理態(tài)工程遵循的哪個原理（ ） A.A.系統(tǒng)學和工程學原理系統(tǒng)學和工程學原理