1、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告以下是為大家整理的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的相關(guān)范文，本文關(guān)鍵詞為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)，報(bào)告，篇一，初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)，報(bào)告單，一冊(cè),1,您可以從右上方搜索框檢索更多相關(guān)文章，如果您覺得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友，您可以在工作報(bào)告中查看更多范文。篇一：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（全一冊(cè)共19個(gè)實(shí)驗(yàn)）化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄友情提示：按住鍵盤上的Ctrl鍵后，鼠標(biāo)點(diǎn)擊下列藍(lán)色字體，即可到達(dá)所需要的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單01、02、03、04、05、06、07、08、0910、11、12、13、14、15、16、17、 用鹽酸中和氫氧化鈉溶液18、19、20、化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級(jí)班號(hào)姓名實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱1、用實(shí)驗(yàn)證明我們

2、吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同實(shí)驗(yàn)?zāi)康难鯕饪梢允箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，木條燃燒越旺，說明氧氣含量越高一、實(shí)驗(yàn)器材、藥品水梢、集氣瓶（250ml）兩個(gè)、玻片兩片、飲料管（或玻璃管）、酒精燈、火柴、小木條、水，盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟1.檢查儀器、藥品。2,做好用排水法收集氣體的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3,用飲料管向集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶我們呼出的氣體，用玻璃片蓋好，4 .將另一集氣瓶放置在桌面上，用玻璃片蓋好。5,用燃燒的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)。6 .觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做出判斷，并向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。7 .清洗儀器，整理復(fù)位?，F(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論評(píng)語教師簽名

3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告級(jí)班號(hào)姓名實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱2、組裝實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_地組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，并做好排水集氣的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材、藥品大試管（32m訴200mm）帶導(dǎo)管的橡皮塞（與試管配套）、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、木質(zhì)墊若干塊、集氣瓶（125mL）、毛玻璃片、水梢（裝女?水）、燒杯（100mL）。實(shí)驗(yàn)步驟1 .檢查儀器、藥品。2 .組裝氣體發(fā)生裝置。3 .檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。4 .按照實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的要求裝配好氣體發(fā)生裝置。5 .在水梢中用燒杯向集氣瓶中注滿水，蓋好毛玻璃片，將集氣瓶倒置在水梢中。6 .拆除裝置，整理復(fù)位。現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)裝置圖疑問討論

4、評(píng)語教師簽名篇二：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單篇三：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)1物質(zhì)的變化實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? .觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的不同變化，區(qū)分物理變化和化學(xué)變化；2 .初步熟悉液體的取用、液體的加熱、固體顆粒的研磨、溶解、溶液的滴加、液體的傾倒等正確的實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)用品：鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、試管、酒精燈、火柴、玻璃片、研缽（研杵）、單孔塞（帶導(dǎo)管）；蒸儲(chǔ)水、硫酸銅晶體、氫氧化鈉溶液、石灰石（或大理石）、稀鹽酸、澄清石灰水。1 .化學(xué)變化中常常伴有哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2 .請(qǐng)列舉2-3個(gè)生活中屬于化學(xué)變化的例子。實(shí)驗(yàn)2氧氣和二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? .能說出

5、氧氣和二氧化碳的部分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；2.初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)用品：酒精燈、火柴、木條、集氣瓶；氧氣、二氧化碳。2 .將物理性質(zhì)”、化學(xué)性質(zhì)”名詞填在下列橫線上。（1）碳酸氫鏤（nh4hco3）是一種白色固體，屬于；（2）加熱碳酸氫鏤能生成氨氣（nh3）、二氧化碳（co2）和水（h2o）,屬于；（3）氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，屬于；（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，屬于。3 .通過上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你歸納出物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)3對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)類型：探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? .學(xué)會(huì)觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化并描述變化現(xiàn)象；2 .學(xué)習(xí)檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物等基本操作；

6、3.初步學(xué)習(xí)書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的方法。實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、火柴、小刀、玻璃管；蠟燭、水、澄清的石灰水。實(shí)驗(yàn)過程：1 .提出問題蠟燭燃燒生成什么物質(zhì)？2.猜想與假設(shè)（1）蠟燭燃燒生成水；（2）蠟燭燃燒生成二氧化碳。3.制定方案（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）（1）設(shè)計(jì)思路：依據(jù)蠟燭能燃燒，從三個(gè)階段對(duì)蠟燭的物理性質(zhì)、火焰溫度以及燃燒產(chǎn)物等進(jìn)行探究。(2)實(shí)驗(yàn)流程：認(rèn)識(shí)蠟燭點(diǎn)燃前的物理性質(zhì)-觀察火焰分層情況-驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物-觀察燃燒后的現(xiàn)象一認(rèn)識(shí)蠟燭及其燃燒。5.反思與評(píng)價(jià)：(1)蠟燭燃燒生成了什么？寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。(2)通過對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)，你認(rèn)為化學(xué)學(xué)習(xí)上有哪些特點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)4對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體

7、的探究實(shí)驗(yàn)類型：探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? .初步學(xué)習(xí)水梢、集氣瓶等儀器的使用方法；2 .初步學(xué)會(huì)收集、檢驗(yàn)人體吸入和呼出氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作；3.學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)一分析現(xiàn)象一得出結(jié)論”的科學(xué)思維方法。實(shí)驗(yàn)用品：集氣瓶、玻璃片、水梢、火柴、木條、彎導(dǎo)管、膠頭滴管、酒精燈；水、澄清的石灰水。實(shí)驗(yàn)過程：1 .提出問題人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的含量有什么不同？2.猜想與假設(shè)(1)人體吸入的空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的多；(2)人體吸入的空氣中二氧化碳的含量比呼出的氣體中的少；(3)人體吸入的空氣中水蒸氣的含量比呼出的氣體中的多。3.制定方案(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)(1)設(shè)計(jì)思路：依據(jù)二氧

8、化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，使燃著的木條熄滅；氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣越多，木條燃燒越旺；空氣的主要成分是氮?dú)?、氧氣，還有二氧化碳和水蒸氣等。對(duì)空氣和呼出的氣體進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，比較它們成分含量的不同。(2)實(shí)驗(yàn)流程：收集空氣和人體呼出的氣體-檢驗(yàn)空氣和人體呼出氣體中氧氣的含量一檢驗(yàn)二氧化碳的含量-檢驗(yàn)空氣和呼出氣體中水蒸氣的含量-認(rèn)識(shí)空氣和人體呼出氣體中的不同。5.反思與評(píng)價(jià)(1)檢驗(yàn)二氧化碳存在的方法是什么？(2)現(xiàn)有三瓶未貼標(biāo)簽的無色氣體，它們是空氣、氧氣、二氧化碳，請(qǐng)你將他們一一鑒別出來。實(shí)驗(yàn)5固體藥品的取用實(shí)驗(yàn)類型：基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? .知道實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品取用規(guī)則；2 .初步

9、學(xué)會(huì)取用顆粒狀、粉末狀藥品的操作。實(shí)驗(yàn)用品：試管、試管架、鐐子、藥匙、小紙條；顆粒狀石灰石、碳酸鈉粉末。實(shí)驗(yàn)過程:1 .顆粒狀固體的取用。先將試管放，用夾取少量顆粒狀石灰石（或大理石）放入試管，然后將試管豎立起來，使石灰石（或大理石）滑落到試管底部，并將試管放在試管架上備用。2 .粉末狀藥品的取用。先將試管，把盛有藥品的或，小心地送至試管，然后將試管直立起來，并將試管放在試管架上備用。問題與討論：1 .把密度較大的塊狀藥品放到容器口后，為什么要把容器慢慢豎立起來？2 .取用粉末狀固體藥品，為什么要用藥匙或紙梢將藥品送到試管底部？實(shí)驗(yàn)6液體藥品的取用實(shí)驗(yàn)類型：基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? .學(xué)會(huì)液體藥品傾倒和滴加的操作；2.初步學(xué)會(huì)用量筒量取一定體積的液體。實(shí)驗(yàn)用品：試管、試管架、量筒、膠頭滴管；澄清的石灰水、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、酚醐溶液。2 .傾倒液體的操作時(shí)應(yīng)注意哪