1、.第9課 朋友你好 一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是第三單元“走進(jìn)賽博空間的第一課時(shí)。其主要內(nèi)容是介紹QQ號(hào)碼的申請(qǐng)、QQ好友的添加以及QQ消息的收發(fā)。由于學(xué)生剛接觸QQ，本節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說可能顯得有些陌生，但不乏興趣性。老師可通過通俗易懂的語言、簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓學(xué)生在輕松的氣氛中完本錢節(jié)課的學(xué)習(xí)。 二、學(xué)習(xí)者特征分析 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生思維活潑、求知欲強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)心漸強(qiáng)，渴望與人交流；學(xué)生抽象思維較弱，更傾向于感性認(rèn)識(shí)的獲得而獲得理解。他們與人交朋友的興趣較強(qiáng)，好表現(xiàn)自己，假如引導(dǎo)得當(dāng)，更能積極地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 三、教法建議 本課主要是向?qū)W生介紹了如何用QQ軟件進(jìn)展交流。通過這堂課的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生對(duì)QQ聊

2、天和賽博空間有個(gè)初步的印象，知道如何運(yùn)用QQ在網(wǎng)絡(luò)上和QQ好友聊天。 1 首先要讓學(xué)生理解QQ的相關(guān)信息，知道QQ軟件是用來在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展交流的工具，知道怎樣申請(qǐng)QQ號(hào)，知道通過QQ可以和自己的好朋友進(jìn)展聯(lián)絡(luò)。 2 在上課開場(chǎng)時(shí)可用“你們心目中的賽博空間是什么模樣之類的問題帶動(dòng)學(xué)生們進(jìn)展討論，讓學(xué)生自己描繪一下他們眼中的賽博空間，這樣不僅可以帶動(dòng)課堂的氣氛，也會(huì)引起學(xué)生的興趣。 3 對(duì)于學(xué)生們交流的內(nèi)容先不要進(jìn)展對(duì)錯(cuò)評(píng)價(jià)，等同學(xué)們交流完畢之后，把同學(xué)們交流的主要信息羅列出來，讓同學(xué)知道他們心目中的賽博空間匯總得到的模樣。然后用“想要知道賽博空間的真實(shí)模樣，首先我們要來學(xué)習(xí)如何使用QQ，這是我們認(rèn)

3、識(shí)賽博空間的第一步.這類的話語將學(xué)生們引入到QQ的學(xué)習(xí)。 4 對(duì)于學(xué)生的根底不同這一現(xiàn)狀，應(yīng)該進(jìn)展有針對(duì)性的教學(xué)，對(duì)于根底差一點(diǎn)的同學(xué)，老師要在后面的個(gè)人指導(dǎo)中給予更多的照顧，對(duì)于學(xué)習(xí)根底較好的同學(xué)，可以讓他們自行探究更高難度的任務(wù)，比方QQ郵箱的申請(qǐng)、好友的分類、狀態(tài)的更改等等，讓他們不會(huì)覺得課堂難度太低，無法引起太大的興趣。四、教學(xué)過程科目信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)班級(jí) 課時(shí)1課時(shí)課型新授課時(shí)間 課題朋友你好教 學(xué) 目標(biāo)知識(shí)才能品德1讓學(xué)生知道QQ這個(gè)概念，明白用QQ可以進(jìn)展網(wǎng)上交流。 2讓學(xué)生知道如何在網(wǎng)上申請(qǐng)QQ號(hào)、添加QQ好友、收發(fā)QQ信息。教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)： QQ

4、號(hào)碼申請(qǐng)過程需要注意的選項(xiàng)的填寫。難點(diǎn)： QQ信息發(fā)送界面中其它的功能。 板書 設(shè)計(jì) 示意框圖第九課 朋友你好 一、申請(qǐng)QQ號(hào)碼 二、添加QQ好友三、收發(fā)QQ信息教 學(xué) 準(zhǔn) 備知識(shí)準(zhǔn)備：網(wǎng)頁閱讀的根本知識(shí)。 硬件準(zhǔn)備：接入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。 教 學(xué) 過 程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)老師意圖時(shí)間一、課前導(dǎo)入。 同學(xué)們一定知道大名鼎鼎的QQ。通過QQ，你可以與五湖四海的朋友聯(lián)絡(luò)哦。接下來，我們就一起來學(xué)習(xí)怎樣使用它吧！     邊聽邊考慮引入新課，讓學(xué)消費(fèi)生興趣。2'二、朋友你好1申請(qǐng)QQ號(hào)碼 那么我們?cè)鯓油ㄟ^QQ與朋友交流呢？ 首先我們要一起來申請(qǐng)一個(gè)屬于自己

5、的QQ號(hào)碼。 翻開申請(qǐng)QQ號(hào)碼的網(wǎng)頁，在頁面上單擊“立即申請(qǐng)，在新頁面中單擊“QQ號(hào)碼，輸入用戶信息，確定就可以申請(qǐng)到一個(gè)QQ號(hào)碼了。 2添加QQ好友 我們已經(jīng)擁有了一個(gè)屬于自己的QQ號(hào)碼，那么我們?nèi)绾问褂盟兀?啟動(dòng)QQ軟件的步驟是：?jiǎn)螕簟伴_場(chǎng)，在彈出的菜單中依次選擇“所有程序“騰訊QQ，就可以啟動(dòng)了；或者是通過雙擊桌面的快捷方式翻開QQ。在登錄界面中輸入“賬號(hào)和“密碼，單擊“登錄。 登錄了自己的QQ后，我們?cè)趺从盟鼇碚遗笥涯兀?單擊QQ界面底部的“查找按鈕，在“查找聯(lián)絡(luò)人對(duì)話框輸入好友QQ號(hào)碼并查找。找到好友之后，單擊“添加好友，輸入驗(yàn)證信息，等待好友確認(rèn)；收到懇求的一方，通過確定可以將對(duì)

6、方添加為自己的好友，并且自己也將成為對(duì)方的好友。 3收發(fā)QQ信息 找到了朋友之后，我們?cè)撛鯓雍团笥蚜奶炷兀?雙擊好友列表中的好友頭像，輸入你要說的話，單擊“發(fā)送；收到好友發(fā)來的信息，任務(wù)欄上都會(huì)有閃爍的喇叭提示，單擊消息發(fā)送者的頭像可查看消息內(nèi)容。師：我們是不是只能傳送文字信息呢？假如要傳遞圖片，該怎么辦呢？ 提示：可通過QQ消息界面的“傳送圖片按鈕來實(shí)現(xiàn)。 閱讀教材，認(rèn)真考慮，并緊跟老師的講解進(jìn)展操作 。閱讀教材，認(rèn)真考慮，并緊跟老師的講解進(jìn)展操作。閱讀教材，認(rèn)真考慮，并緊跟老師的講解進(jìn)展操作。閱讀教材，認(rèn)真考慮，并緊跟老師的講解進(jìn)展操作 。通過操作理論，掌握申請(qǐng)QQ號(hào)碼的方法。通過操作理論，掌握登錄QQ的方法。通過操作理論，用QQ收發(fā)信息的方法。 8'2' 5' 8'三、課堂練習(xí)申請(qǐng)一個(gè)屬于自己的QQ號(hào)碼，并將你的好朋友添加進(jìn)來，然后和你的好朋友盡情地聊天交流吧！按要求完成作業(yè)。組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)，穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果。10'四、課堂總結(jié) 本節(jié)課，