1、初中思想品德活動(dòng)課教學(xué)案例活動(dòng)主題：分?jǐn)?shù)是否應(yīng)該成為學(xué)生的隱私。活動(dòng)目標(biāo)：通過自由發(fā)言的形式，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表述能力，讓他們?cè)谒枷肷献叱稣`區(qū)，提高認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)內(nèi)容：八年級(jí)思想品德下冊(cè)的實(shí)踐與評(píng)價(jià)。一、背景.伍益芳期末考試成績(jī)不理想，心情很沮喪，連外婆家也不想去了。原來，她怕親戚們盯著問考了多少分，排在第幾名。當(dāng)媽媽與親戚通電話談及此事時(shí)，她馬上提醒道：“媽媽，這是我的隱私，不許告訴別人！”一位教師說：“分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生本人而言可以算是隱私，但通過分?jǐn)?shù)排名，就比較容易了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中所處的位置。如果完全隱蔽起來，不利于學(xué)生的發(fā)展?！?一位家長(zhǎng)說：“我們也很想知道自己孩子的學(xué)習(xí)情況，排名是

2、最好的辦法?！倍?、準(zhǔn)備1、挑選主持人2、教室作必要布置（分成正方、反方）。3、同學(xué)們先思考片刻，擬定發(fā)言（或講演）提綱。三、活動(dòng)過程 1、主持人宣布自由論壇“說分?jǐn)?shù)是否應(yīng)該成為學(xué)生的隱私”正式開始。2、學(xué)生舉手發(fā)言（或依次進(jìn)行發(fā)言），同學(xué)們以正或反的身份參加辯論會(huì)，陳述自己的觀點(diǎn)。 正方：分?jǐn)?shù)應(yīng)該成為學(xué)生的隱私。 觀點(diǎn)： 反方：分?jǐn)?shù)不應(yīng)該成為學(xué)生的隱私。以下是精彩的發(fā)言摘要： 廖瓊輝：我的觀點(diǎn)是分?jǐn)?shù)應(yīng)該成為學(xué)生的隱私。如果說出學(xué)習(xí)成績(jī)不好，會(huì)使自己的自尊心受到打擊，要是讓父母知道了，會(huì)使用家庭暴力，從而導(dǎo)致自己?jiǎn)适ё孕判?，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落再落。葉萍萱：每個(gè)人都有自己的隱私權(quán)，當(dāng)公布成績(jī)排名時(shí)，作

3、為女孩子，面子放不下，如果老師私下通融一下，會(huì)使自己樹立自信心。李旺澤：我是一個(gè)好強(qiáng)的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)還是蠻在意的，但本人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，每次考試成績(jī)不理想，一旦公布分?jǐn)?shù)，我就會(huì)心怦怦直跳，我很擔(dān)心我會(huì)得心臟病，我多么希望老師不要公布分?jǐn)?shù)。姜虹：大家好，我是反方小組的成員。我認(rèn)為分?jǐn)?shù)不應(yīng)該成為學(xué)生的隱私，因?yàn)橹挥泄_學(xué)生的真實(shí)分?jǐn)?shù)，我們才能知道他們的成績(jī)是否良好。李旺澤同學(xué)請(qǐng)你不要太自卑，我們會(huì)幫助你，讓你從失敗中走出來，讓你有自信心，成為一個(gè)勝者。（掌聲熱烈）黃麗丹：因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)成績(jī)的分?jǐn)?shù)，才能知道自己是否進(jìn)步，學(xué)校有教育權(quán)，公布分?jǐn)?shù)是為了讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)的好壞并不是問題，讓別人

4、知道也不怕，重要的是自己努力過沒有，只要你努力，你就是勝者。如親戚或別人在討論著你的成績(jī)，這也許是對(duì)你的一種心理考驗(yàn)，如果你承受得了，說明在你未來的道路奠定了好基礎(chǔ)，如果你承受不了，需要加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉。（說話有力度，贏得掌聲）林杰：我已是初二年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，有自己的親身體會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，公開一個(gè)學(xué)生的成績(jī)對(duì)學(xué)生來說還是有很大的好處的。因?yàn)?，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的面對(duì)事實(shí)的素質(zhì)，在中國(guó)的應(yīng)試教育下的今天的學(xué)生普遍有一種心理素質(zhì)障礙，心理承受能力差，缺乏應(yīng)對(duì)挫折的勇氣與膽量，整日怕天怕地。將來怎樣面對(duì)社會(huì)事實(shí)，怎樣面對(duì)未來的挑戰(zhàn)？怎樣承擔(dān)起中華崛起的重任？（語(yǔ)言流暢，掌聲陣陣）3、主

5、持人小結(jié)：本次論壇同學(xué)們熱情高漲，大家分別發(fā)表了各自的觀點(diǎn)，通過我們學(xué)習(xí)生活中常見的事情展開辯論，讓我們進(jìn)一步了解隱私權(quán)的含義。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)這種精神，多觀察、多思考，不斷提高自己的能力和認(rèn)識(shí)水平。下面請(qǐng)老師就“分?jǐn)?shù)應(yīng)該成為學(xué)生的隱私”，還是“分?jǐn)?shù)不應(yīng)該成為學(xué)生的隱私”作總結(jié)發(fā)言（大家鼓掌歡迎）。4、教師總結(jié)：今天的辯論會(huì)，大家發(fā)言積極，觀點(diǎn)各異，呈現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面，從大家的觀點(diǎn)中可以歸納出這樣幾類：第一，分?jǐn)?shù)不應(yīng)該成為學(xué)生的隱私。此次論壇有38人持這種看法，有的認(rèn)為分?jǐn)?shù)沒有必要成為學(xué)生的隱私，讓學(xué)生知道自己在班里所處的位置，對(duì)學(xué)習(xí)無疑是個(gè)促進(jìn)。有的認(rèn)為家長(zhǎng)可以通過了解分?jǐn)?shù)來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可以更好地與老師溝通，對(duì)孩子起很好的教育。第二，有12人認(rèn)為分?jǐn)?shù)應(yīng)該成為學(xué)生的隱私，有的認(rèn)為公布分?jǐn)?shù)會(huì)失去自尊，特別是我們女孩子，在同學(xué)面前有失面子。有的認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)公布后，分遭到家庭父母的責(zé)罵，會(huì)給自己施加壓力，失去自信心。第三，有部分人覺得無所謂，應(yīng)該與不應(yīng)該對(duì)自己沒有什么影響。我將把同學(xué)們的各種意見反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師，讓你們的意見成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)