1、龍歸城幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)表格班級日期2018年3月活動(dòng)內(nèi)容美術(shù)教案-我心目中的房子設(shè)計(jì)意圖大班孩子對周圍一切的新奇，新鮮的事物都特別的感興趣，一位旅游歸來的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片帶來與大家分享，這些造型各異，奇特有趣的房子讓孩子們大開眼界，激發(fā)了他們創(chuàng)作的欲望。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，希望孩子們通過觀察各種不同的建筑，在已獲取的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)上發(fā)揮想像進(jìn)行創(chuàng)作?；顒?dòng)目標(biāo)1通過觀察不冋形狀的房子，感知房子有咼有低；有尖有圓等不冋的形狀，形狀特征進(jìn)行想象，創(chuàng)意組合各種畫面，發(fā)展幼兒的想象能力。2、能用剪貼、刮畫、搓壓、線條等方法制作房子畫，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試創(chuàng)作出與

2、眾不同的作品及愛家愛社會(huì)的情懷?；顒?dòng)準(zhǔn)備色紙、卡紙、膠水、剪刀、刮畫紙、刮畫筆、超輕土或彩泥、碟、各種水彩顏料、棉簽、粘貼好的樹葉作品，歌曲讓愛住我豕音樂、輕柔音樂?；顒?dòng)過程（一）導(dǎo)入活動(dòng)：四面方方四面墻，里面有人也有床，一家全在里面住，早上關(guān)燈晚上亮。（房子）。引導(dǎo)幼兒講述生活中所見過的房子，找出房子的構(gòu)造的共同點(diǎn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，我知道你們都有一個(gè)特別溫暖、幸福的家，都住在漂亮、舒適的房子里，生活得非常幸福！是啊，在這個(gè)世界上我們每一個(gè)人，每個(gè)小動(dòng)物們都有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的房子。小朋友們，除了你們居住的房子以外，你們在生活中，在電視里，書本里，還見過哪些奇特、有趣的房子呢？（幼兒回答）

3、師：小朋友們回答的真好，那么，你們見過的所有的房子都有些什么呢？播放PPT這是我心目中的房子出示剪貼畫，我們的房子有咼有低；有尖有圓的，組合各種畫面。（二）引導(dǎo)幼兒觀看課件，那小兔的房子是怎樣的出示刮畫圖片，小兔的房子是煊彩五顏六色的，請小朋友欣賞。（三）小貓也說了，我的房子也不錯(cuò)的，請小朋友來看一看，這是用超輕土來做的，（四）小狗說，我的房子更漂亮，看一看用棉簽畫的房子，用線條來（五）我們見過的房子和小動(dòng)物的房子都好漂亮，那讓幼兒你們自由操作活動(dòng)，設(shè)計(jì)自己心目中的房子教師交代要求，并聽輕柔音樂選擇操作材料，幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。第一組：房子剪貼畫幼兒嘗試用色紙剪貼畫，用棉簽蘸上膠水均勻

4、地涂在卡紙上，注意膠水不能太多并貼在紙上并輕輕壓一壓，用色紙貼出你喜歡的房子畫來。第二組：房子刮畫幼兒嘗試用有粗線條，也有細(xì)線條，沿著同一個(gè)方向同一個(gè)線條并列多刮幾下，就會(huì)形成美麗的色塊。所以你要根據(jù)你想的畫面要求，選擇不同的刮畫工具，并添畫。第三組：用超輕土或彩泥貼房子畫引導(dǎo)幼兒能大膽運(yùn)用捏、壓扁的方式塑造，并用各種形狀、線條、圖案來裝飾房子的畫面。第四組：用棉簽畫房子拿一根棉簽，蘸滿自己喜歡的顏色，蘸一蘸、舔一舔、畫一畫（教師邊念兒歌邊畫房子）。畫完后把棉簽放回顏料盤子里，然后換支棉簽換種顏色畫。繪畫時(shí)要注意畫面的合理布局，衛(wèi)生，設(shè)計(jì)出與別人不一樣的美麗作品。教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的孩子，給予適當(dāng)?shù)膸椭?。（六）小結(jié)活動(dòng)，互相欣賞作品。1展示幼兒的作品，請個(gè)別幼兒自己講述，老師進(jìn)行評價(jià)。2、小結(jié)：平時(shí)那我們跟家人到外面玩時(shí)就可以多觀察別的房子也可以照一些特別的房子回來跟好朋友分分享一下，好嗎？七、延伸活動(dòng)：1、聽音樂，進(jìn)行舞蹈，進(jìn)一步感知房子對我們重要，并能延伸到愛每一個(gè)人。2、小朋友，讓愛住我家（播放音樂，與幼兒一起舞蹈）?；顒?dòng)反思到幼幼范讓發(fā)示。啟簡及，、a賞