四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算器練習(xí)題2_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算器練習(xí)題2_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算器練習(xí)題2_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算器練習(xí)題2_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)下冊(cè)第四單元用計(jì)算器計(jì)算姓名: 成績(jī):一、不夯實(shí)基礎(chǔ),難建成高樓。1. 用計(jì)算器計(jì)算下面各題。2581409 52002689 3254268 235683489064732170 757525 356148 17529863002152 487224 389306 750424962. 757677789798的和是( )。3. 從1000里連續(xù)減去5個(gè)98,結(jié)果是( )。4. (1)(2)(3)(4)5. 先說(shuō)出運(yùn)算順序,再計(jì)算。 6. (1)118減去18乘5的積,差是多少?(2)甲數(shù)是396,甲數(shù)比乙數(shù)的3倍少63,求乙數(shù)。(3)比232的3倍多26的數(shù)是多少?(4)480除以2

2、4減8的差,再乘以25,積是多少?二、舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手。(1)999911=109989 (2)11=1 999912=119988 1111=121 999913= 111111= 999914= 11111111=( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) (3)6767=4489 (4)67+2=44667667=444889 6667+22=444466676667= 666667+222=6666766667= 66666667+2222=( )( )=( ) ( )( )+( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )

3、+( )=( ) (5)1089= 12 (6)18+1=9 11079= 123 128+2=98111069= 1238+3=1111059= 12348+4= ( )( )=( ) ( )( )+( )=( )( )( )=( ) ( )( )+( )=( )(7)34=12 (8)854713=1111113334=1122 854726=222222333334= 854739=33333334= 854752=( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )三、重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡。(1)先觀察表格中陰影部分9個(gè)數(shù)與中心數(shù)之間的關(guān)系,再看一下例子,

4、最后做相應(yīng)題目。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950例如:上述表格陰影部分9個(gè)數(shù)的和是( ),是中間那個(gè)數(shù)的( )倍。請(qǐng)按照上述的方法任意選9個(gè)數(shù),做兩組數(shù)據(jù)看看是否還是這種關(guān)系。第一種:第二種:(2)先觀察表格中陰影部分5個(gè)數(shù)與中心數(shù)之間的關(guān)系,最后做相應(yīng)題目。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354上述表格陰影部分5個(gè)數(shù)的和是( ),是中心數(shù)的( )倍。如果5個(gè)數(shù)的和為105,請(qǐng)問(wèn)這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論