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1、 律動(dòng)律動(dòng) 要從聽(tīng)入手,經(jīng)過(guò)隨音樂(lè)晃動(dòng)身體、自然走要從聽(tīng)入手,經(jīng)過(guò)隨音樂(lè)晃動(dòng)身體、自然走步等活動(dòng),充分感受歌曲三拍子的韻律,活動(dòng)中留意與身邊的同步等活動(dòng),充分感受歌曲三拍子的韻律,活動(dòng)中留意與身邊的同窗堅(jiān)持友好的間隔,見(jiàn)面時(shí)點(diǎn)頭淺笑。還可以與窗堅(jiān)持友好的間隔,見(jiàn)面時(shí)點(diǎn)頭淺笑。還可以與 對(duì)對(duì)比,體驗(yàn)二拍子和三拍子的不同。比,體驗(yàn)二拍子和三拍子的不同。 兒歌誦讀:月亮姐姐跟我走小朋友在參與中可以自然體驗(yàn)到兒歌誦讀:月亮姐姐跟我走小朋友在參與中可以自然體驗(yàn)到“ta“ta,titititi,ta-ata-a三種節(jié)拍的變化和休止的效果?;顒?dòng)可以將三種節(jié)拍的變化和休止的效果?;顒?dòng)可以將“念、聽(tīng)、動(dòng)、奏相結(jié)
2、合,一組念歌謠,第二組按節(jié)拍走步,念、聽(tīng)、動(dòng)、奏相結(jié)合,一組念歌謠,第二組按節(jié)拍走步,第三組至始至終用小鼓奏恒拍伴隨,構(gòu)成三個(gè)聲部的效果。此兒第三組至始至終用小鼓奏恒拍伴隨,構(gòu)成三個(gè)聲部的效果。此兒歌繼續(xù)沿用籠統(tǒng)的歌繼續(xù)沿用籠統(tǒng)的“格子譜方式,用線條的深淺暗示格子譜方式,用線條的深淺暗示“小節(jié)小節(jié)和和“拍,每一小格為一拍。拍,每一小格為一拍。 情景扮演情景扮演 是一個(gè)情境性的發(fā)明活動(dòng),在聽(tīng)音樂(lè)的是一個(gè)情境性的發(fā)明活動(dòng),在聽(tīng)音樂(lè)的根底上,根據(jù)音響的特點(diǎn)展開(kāi)想象,利用知的打擊樂(lè)器和身邊可根底上,根據(jù)音響的特點(diǎn)展開(kāi)想象,利用知的打擊樂(lè)器和身邊可以利用的資料如報(bào)紙、水杯、易拉罐、餅干桶等來(lái)營(yíng)造與樂(lè)以利
3、用的資料如報(bào)紙、水杯、易拉罐、餅干桶等來(lái)營(yíng)造與樂(lè)曲奧秘氣氛相吻合的音響組合。曲奧秘氣氛相吻合的音響組合。 聽(tīng)聽(tīng)唱唱?jiǎng)觿?dòng)總總前往 主頁(yè) 封鎖音樂(lè)節(jié)拍的強(qiáng)弱音樂(lè)節(jié)拍的強(qiáng)弱領(lǐng)唱與合唱領(lǐng)唱與合唱前往 主頁(yè) 封鎖音樂(lè)節(jié)拍中的強(qiáng)弱音樂(lè)節(jié)拍中的強(qiáng)弱二拍子二拍子三拍子三拍子前往 主頁(yè) 封鎖聽(tīng)一聽(tīng),用氣勢(shì)動(dòng)作體驗(yàn)一下吧。聽(tīng)一聽(tīng),用氣勢(shì)動(dòng)作體驗(yàn)一下吧。伴奏伴奏伴奏前往目錄前往目錄前往 主頁(yè) 封鎖齊唱或合唱中的獨(dú)唱,齊唱或合唱中的獨(dú)唱,普通由一人擔(dān)任,稱領(lǐng)普通由一人擔(dān)任,稱領(lǐng)唱。唱。兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部?jī)蓚€(gè)或兩個(gè)以上的聲部同時(shí)演唱不同的曲調(diào),同時(shí)演唱不同的曲調(diào),稱合唱。稱合唱。領(lǐng)唱與合唱領(lǐng)唱與合唱他能聽(tīng)出歌曲中哪里
4、是領(lǐng)唱,哪里是合唱嗎?他能聽(tīng)出歌曲中哪里是領(lǐng)唱,哪里是合唱嗎?前往目錄前往目錄 補(bǔ)充歌曲補(bǔ)充歌曲mp3 莫扎特莫扎特mp3、律動(dòng)視頻、律動(dòng)視頻 flash flash flash flash 補(bǔ)充歌曲補(bǔ)充歌曲mp3 行星圖行星圖前往 主頁(yè) 封鎖前往目錄前往目錄前往 主頁(yè) 封鎖前往 主頁(yè) 封鎖前往目錄前往目錄小小星星星星變奏曲變奏曲 奧奧 莫扎特莫扎特 曲曲前往目錄前往目錄前往 主頁(yè) 封鎖越過(guò)遼闊天空,啦啦啦飛向遙遠(yuǎn)群星,越過(guò)遼闊天空,啦啦啦飛向遙遠(yuǎn)群星,來(lái)吧,阿童木,愛(ài)科學(xué)的好少年。來(lái)吧,阿童木,愛(ài)科學(xué)的好少年。仁慈英勇的,啦啦啦鐵臂阿童木,仁慈英勇的,啦啦啦鐵臂阿童木,十萬(wàn)馬力,七大神力,無(wú)私無(wú)畏的阿童木。十萬(wàn)馬力,七大神力,無(wú)私無(wú)畏的阿童木。穿過(guò)寬廣田地,啦啦拉潛入深深海洋,穿過(guò)寬廣田地,啦啦拉潛入深深海洋,來(lái)吧,阿童木,愛(ài)和平的好少年。來(lái)吧,阿童木,愛(ài)和平的好少年。仁慈英勇的,啦啦啦鐵臂阿童木。仁慈英勇的,啦啦啦鐵臂阿童木。我們的好朋友啊,無(wú)私無(wú)畏的阿
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