1、教師育人工作理念口號(hào)（四篇）篇一：1 、全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)高素質(zhì)林業(yè)建設(shè)者2 、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向辦好人民滿意高等教育3 、桃李滿天下，難忘恩師情！4 、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁5 、同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌。6 、講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山7 、聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展。8 、在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了！9 、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德10 、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。11 、全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。12 、辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。13 、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重

2、教師14 、講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山15 、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁16 、以教師的專業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展；以教師的高尚人格培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。17 、只因有您的諄諄教誨，人生路才得以一次次改變18 、仁韌相濟(jì)，教書育人寫華章；靜候綻放，和諧校園釀芬芳。19 、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再接再厲，為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校添磚加瓦；敬業(yè)愛生，鞠躬教壇，為每一個(gè)學(xué)生成才竭心盡力。20、修師德鑄師魂，謙和寬容解師說，說不盡，敬業(yè)奉獻(xiàn)無怨悔；練內(nèi)功蘊(yùn)內(nèi)涵，沉靜持恒讀勸學(xué)，學(xué)不完，創(chuàng)優(yōu)爭先有滋味。21 、熱愛祖國，獻(xiàn)身教育，以實(shí)際行動(dòng)迎接國慶66周年。22 、尊重知識(shí)，尊重人才，尊重教師。23 、關(guān)心教育，

3、理解教育，支持教育。24 、積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。25 、千秋基業(yè)，教育為本；繼往開來，再創(chuàng)輝煌。26 、大力推進(jìn)均衡發(fā)展，積極構(gòu)建和諧教育。27 、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。28 、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣。29 、強(qiáng)師能，塑師魂，做學(xué)生喜愛的老師。30 、恭祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，全家歡樂。31 、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德。32 、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。33 、國運(yùn)昌盛，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。34 、強(qiáng)師能、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。35 、堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略，加快建湖教育現(xiàn)代化

4、進(jìn)程。36 、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。37 、大力發(fā)展教育事業(yè)，為建湖經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。38 、一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，托萬世文明。39 、堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。40 、重視全民教育，打造人文建湖。41 、知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來。42 、處三尺講臺(tái)，作功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。43 、與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)建湖教育事業(yè)新局面。44 、西席桃李滿桑梓；東坦龍蛇盡楷模45 、三尺講臺(tái)譜人生永居高峰，知識(shí)殿堂續(xù)篇章再創(chuàng)輝煌。46 、教書育人，人心無愧于天地；數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。47 、恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

5、48 、桃李滿天下，恩情似海深49 、學(xué)高為師，身正為范50 、自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天。51 、桃李增華坐帳無鶴，琴書作伴支床有龜。52 、節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局；龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。53 、傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風(fēng)尚；樹人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操。54 、春雨潤本，春風(fēng)拂葉，春暉暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。55 、清流汩汩潤澤重；峻嶺巍巍崢峰峰。56 、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。57 、從教無私，桃李三千承雨露；感恩報(bào)國，芝蘭四季吐芬芳。58 、道無形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重；師淡泊，皆

6、是塵灰披兩肩，備受人尊。59 、一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登；萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。60 、鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹；鵠志暢抒際，長懷教范：鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。篇三：教師用：1 、快樂不是擁有的多，而是計(jì)較的少。2 、課堂教學(xué)的過程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。3 、相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)一同垮臺(tái)。4 、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。5 、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。6 、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。7 、工作每天都是正式演出，不能是彩

7、排。8 、盡多少本份，得多少本事。9 、年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意，去干好本職工作。一一這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。10 、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。11 、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。12 、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。13 、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。14 、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。15 、做到“目中有人

8、，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”16 、成功來自知識(shí)的不斷積累及超越自我的態(tài)度。17 、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢想的百分百。18 、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。19 、對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。20 、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開心。21 、換種態(tài)度和做法就是換種人生。22 、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。23 、教師上好課，是立身之本。24 、追求主動(dòng)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。25 、當(dāng)教師在課堂上真切的感受時(shí)，每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如娃紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學(xué)的本

9、質(zhì)，體驗(yàn)教學(xué)的神圣。26 、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他（她）會(huì)給你一個(gè)奇跡。27 、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。28 、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。29 、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。30 、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。31 、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。32 、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。33 、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來不利，而會(huì)給你帶來意外的收獲。34 、教師“五轉(zhuǎn)”：由知識(shí)本位

10、向人本位轉(zhuǎn)變，由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，由課程內(nèi)容以應(yīng)試為主向體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由評(píng)價(jià)體系重結(jié)果輕過程向重過程與過程結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變35 、贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。36 、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。37 、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。一泰戈?duì)?8 、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生39 、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教40 、學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。41 、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)

11、注學(xué)生。42 、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)用：1 、要有比教師學(xué)習(xí)更快的能力.要有比別人善于學(xué)習(xí)的能力。2 、尊重教師，信任教師，依靠教師，發(fā)展教師。3 、關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！4 、自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。5 、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力。6 、一流的學(xué)校不只是一流的條件、一流的質(zhì)量更是一流的師資和一流的師資管理。校園用：1 、高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流。2 、讓師生在課改中共同成長。3、素質(zhì)教育“十學(xué)會(huì)”：就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)樂群、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)

12、造、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。4 、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。5 、沒有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。6 、良好的習(xí)慣使人終生受益。7、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)8 、相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。9 、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。10 、21世紀(jì)的文盲，是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。11 、能動(dòng)、敢動(dòng)、愛動(dòng)，會(huì)練、會(huì)判、會(huì)賞。（運(yùn)動(dòng)場）12 、時(shí)間等于金錢，知識(shí)就是力量。13 、理念決定行為，態(tài)度決定一切。14 -自信一一無所不能。15 、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。16 、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。17 、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。18 、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建

13、和諧學(xué)校。19 、知榮辱，明廉恥，一從我做起。20 、贏得未來，從現(xiàn)在開始。21 、態(tài)度和方法決定成敗。22 、校園風(fēng)景線，大家來共建。23 、成功之路，苑中起步。24 、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。25 、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。26 、重言教、重身教、嚴(yán)以律己，學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。27 、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。28 、每天進(jìn)一步，踏上成功路。29 、我是獨(dú)一無二的，我與眾不同。30 、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。31 、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。32 、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。33 、強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神。34

14、、校園美如畫、受益你我他。35 、校園是我家，美化靠大家。36 、家長們信任是學(xué)校的生命，社會(huì)的滿意是學(xué)校的成功。37 、校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。38 、教育：全面，全體，優(yōu)質(zhì)；管理：科學(xué)，藝術(shù)，高效。39 、用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。40 、綠色，亮麗，如畫，育人。41 、讓讀書成為生命的必需。42 、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。43 、學(xué)為師之骨，德為師之魂。44 、善待他人就是善待自己，幫助他人就是幫助自己。45 、四愛”：愛教育，忠心耿耿，愛學(xué)校，全心全意，愛同時(shí)，以誠相待，愛學(xué)生，真心真情46 、“愛”是教育的全部，沒有“愛”，就沒有教育。47 、學(xué)校無小事，事事都育

15、人；教師無小節(jié)，處處皆楷模。48 、學(xué)校興衰，我有責(zé)任；校興我榮，校衰我恥。篇四：一、校門口橫標(biāo)：熱烈慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)！敬愛的老師，您辛苦了！二、電子屏滾動(dòng)標(biāo)語：1 、在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀！2 、在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了！三、校園內(nèi)宣傳標(biāo)語：1 、情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對(duì)老師的感謝之情！2 、社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)！3 、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書育人樂奉獻(xiàn)！4 、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！5 、科教興國振國威，尊師重教敬園??！io6 、樹師德、鑄

16、師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。7 、振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面！8 、千秋基業(yè)，教育為本，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。9 、人民教師無尚光榮；教書育人無私奉獻(xiàn)！10 、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職！11 、繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德！12 、講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山！13 、為祖國培育花朵，用心血澆灌未來！14 、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！15 、恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂！16 、忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才！17 、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園??！四、對(duì)聯(lián)：1 、播雨耕云，三尺

17、講臺(tái)奠基陽光偉業(yè)；嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未來。2 、固本承源興偉業(yè)；提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。3 、強(qiáng)國興邦千秋業(yè)；尊師重教萬代歌。4 、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；欲栽大木柱長天。5 、重教尊師，陽光輝熱土；耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。6 、重教尊師，興邦強(qiáng)市千秋譽(yù)；培桃育李，果碩功高萬眾歌。五、標(biāo)語、1i1 、熱烈慶祝教師節(jié)！敬愛的老師，您辛苦了！2 、在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了！3 、在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀！4 、恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂！5 、社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)！6 、人民教師無尚光榮；教書育人無私奉獻(xiàn)！

18、7 、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！8 、樹師德、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。9 、講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山！10 、千秋基業(yè)，教育為本，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。11 、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書育人樂奉獻(xiàn)！12 、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！13 、科教興國振國威，尊師重教敬園??！14 、情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對(duì)老師的感謝之情！15 、為祖國培育花朵，用心血澆灌未來！16 、忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才！17 、按科學(xué)發(fā)展觀的要求，用高尚師德回報(bào)社會(huì)！18 、晨曦細(xì)雨育桃李，金

19、秋碩果慰園??！19 、解放思想、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)陳旗教育事業(yè)的1220212223242526建設(shè)者2728293031才保障32333435363738新局面。、振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面！、熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)！、向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意！、國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)！、堅(jiān)持“科教興旗”戰(zhàn)略，加快陳旗教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程!、認(rèn)真貫徹落實(shí)教師法，保障教師合法權(quán)益！、教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和)、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德！、尊重知識(shí)、尊重人才，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。、百年大計(jì)，教育為本；

20、教育大計(jì)，教師為本。、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！、大力發(fā)展教育事業(yè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人)、大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚營造支持教育事業(yè)的良好氛圍。、全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。、著力打造陳旗教育品牌，全面加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程。、加強(qiáng)師德教育，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職！、加快教育發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村小康建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。、聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展。1339 、凝心聚力，乘勢而上，加快教育改革與發(fā)展步伐。40 、一手抓改革，一手抓發(fā)展，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。41 、爭當(dāng)育人模范，勇為教學(xué)專家。42

21、 、認(rèn)真落實(shí)全國和省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，努力實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。43 、優(yōu)先發(fā)展教育，率先發(fā)展教育，加快發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育。44 、隆重慶祝第三H一個(gè)教師節(jié)45 、百年大計(jì)教育為本教育大計(jì)教師為本46 、向愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的人民教師學(xué)習(xí)、致敬47 、以優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)48 、以優(yōu)秀教師為榜樣，忠于祖國，服務(wù)人民49 、弘揚(yáng)重教興學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)構(gòu)建醴陵和諧社會(huì)50 、科教興國人才強(qiáng)市推動(dòng)教育事業(yè)又快又好發(fā)展51 、教師是人類文明的傳承者，尊重教師是重視教育的必然要求52 、尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造53 、弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，建設(shè)一支過硬的教師隊(duì)伍54 、依

22、法保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位篇二：1. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。3. 習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。4. 習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。5. 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。6. 彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。7. 要成就大事，先做好小事。8. 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。9. 繩鋸木斷，水滴石穿。10. 不積小流無以成江海，不積腔步無以至千里。11. 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上12. 天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。13. 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。14. 一朝習(xí)慣，萬事易辦。15. 良好的習(xí)慣是成功的保證。16. 好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣

23、毀人前程。17. 好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。18. 用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力19. 北大清華少年心，花香鳥語春天事。20. 心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。21. 每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22. 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。23. 遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。24. 勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。25. 龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。1526. 非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。27. 志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。28. 立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。29. 我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31. 青霄有路終須到，金榜

24、無名誓不歸。32. 不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33. 立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志35. 志存高遠(yuǎn)，心系天下。36. 志在千里，壯心不已。37. 求真尚美，礪志篤行。38. 惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。39. 志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。40. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。41. “想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。42. 吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。43. 志高造就輝煌。2教室常用標(biāo)語集錦44. 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。45. 功崇惟志，業(yè)廣為勤。46. 不讀清華不肯休，我心一片磁針石。47. 拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。48. 要爭就能贏，要拼才能贏。49. 團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。50. 人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。51. 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。52. 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。53. NOSWEAT,NOSWEET54. 每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤55. 最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。56. 為了夢想，我們不懈努力。57. 鍥而不舍，存義精思。58. 今天的努力，明天的實(shí)力。59. 競爭