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1、 引導(dǎo)思考:引導(dǎo)思考: “寫(xiě)信寫(xiě)信”與與“寫(xiě)文章寫(xiě)文章”的區(qū)別?的區(qū)別?回顧舊知回顧舊知在家清清白白,在家清清白白,出門(mén)臉上貼花,出門(mén)臉上貼花,走過(guò)千山萬(wàn)水,走過(guò)千山萬(wàn)水,只對(duì)親人說(shuō)話(huà)。只對(duì)親人說(shuō)話(huà)。書(shū)信書(shū)信 “ “寫(xiě)信:與某個(gè)人交流寫(xiě)信:與某個(gè)人交流” 不久,你就要小學(xué)畢業(yè)了,外地的親人或小伙不久,你就要小學(xué)畢業(yè)了,外地的親人或小伙伴一定在掛念你,想知道你學(xué)習(xí)如何,身體怎樣,伴一定在掛念你,想知道你學(xué)習(xí)如何,身體怎樣,什么時(shí)候畢業(yè),畢業(yè)以后能不能到他們那兒去玩什么時(shí)候畢業(yè),畢業(yè)以后能不能到他們那兒去玩玩玩請(qǐng)你給外地親友寫(xiě)封信,告訴他們你最近的請(qǐng)你給外地親友寫(xiě)封信,告訴他們你最近的情況和暑假的
2、打算。要寫(xiě)得具體、真實(shí)。注意信和情況和暑假的打算。要寫(xiě)得具體、真實(shí)。注意信和信封的格式。寫(xiě)完以后認(rèn)真修改,再用信紙謄抄后信封的格式。寫(xiě)完以后認(rèn)真修改,再用信紙謄抄后寄出去。寄出去。 如果有條件,也可以發(fā)送一封電子郵件。如果有條件,也可以發(fā)送一封電子郵件。習(xí)作題目習(xí)作題目 思考:思考:這封信要求寫(xiě)給誰(shuí)?信中這封信要求寫(xiě)給誰(shuí)?信中該寫(xiě)什么內(nèi)容?寫(xiě)信的要求是什么?該寫(xiě)什么內(nèi)容?寫(xiě)信的要求是什么?稱(chēng)呼稱(chēng)呼正文正文祝頌語(yǔ)祝頌語(yǔ)署名署名日期日期書(shū)信格式書(shū)信格式問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)你你 好好 !X X XX X X X X X X X X X XX X X XX X X X XX X X X X X X X X X
3、 XX書(shū)信格式書(shū)信格式問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)稱(chēng)呼稱(chēng)呼祝頌語(yǔ)祝頌語(yǔ)署名署名日期日期正文正文稱(chēng)呼頂格打冒號(hào),先向親友問(wèn)個(gè)好。稱(chēng)呼頂格打冒號(hào),先向親友問(wèn)個(gè)好。正文每段空兩格,一件一件不亂套。正文每段空兩格,一件一件不亂套。事情談完寫(xiě)祝福,健康快樂(lè)常祈禱。事情談完寫(xiě)祝福,健康快樂(lè)常祈禱。署名日期別漏掉,工整寫(xiě)在右下角。署名日期別漏掉,工整寫(xiě)在右下角。行款格式記牢靠,往來(lái)書(shū)信親朋笑。行款格式記牢靠,往來(lái)書(shū)信親朋笑。 書(shū)信格式順口溜書(shū)信格式順口溜信封格式信封格式收信人地址收信人地址 收信人姓名收信人姓名寄信人地址、姓名寄信人地址、姓名收信人郵編收信人郵編寄信人郵編寄信人郵編 同桌互相檢查一下,同桌互相檢查一下,看看
4、課前設(shè)計(jì)的信封格看看課前設(shè)計(jì)的信封格式是否正確?式是否正確?左手信封記憶法左手信封記憶法收信人地址收信人地址 收信人姓名收信人姓名寄信人地址、姓名寄信人地址、姓名收信人郵編收信人郵編寄信人郵編寄信人郵編左手信封記憶法左手信封記憶法收信人地址收信人地址 收信人姓名收信人姓名寄信人地址、姓名寄信人地址、姓名收信人郵編收信人郵編寄信人郵編寄信人郵編 在小組內(nèi)交流,你準(zhǔn)備寫(xiě)在小組內(nèi)交流,你準(zhǔn)備寫(xiě)信給誰(shuí)信給誰(shuí)? ? 準(zhǔn)備寫(xiě)哪些內(nèi)容?準(zhǔn)備寫(xiě)哪些內(nèi)容? 把剛才討論的內(nèi)容用更準(zhǔn)確、生動(dòng)的文字描述下來(lái),力爭(zhēng)展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)而個(gè)性鮮明的自我,表達(dá)一種最真誠(chéng)的情感。寫(xiě)完了再仔細(xì)地推敲推敲。 請(qǐng)你給外地親友寫(xiě)封信,請(qǐng)你給外地親友寫(xiě)封信,告訴他們,你最近的情況和告訴他們,你最近的情況和暑假的打算。先選擇一件事暑假的打算。先選擇一件事來(lái)詳寫(xiě),要寫(xiě)得來(lái)詳寫(xiě),要寫(xiě)得具體、真實(shí)具體、真實(shí)。注意書(shū)信的格式。注意書(shū)信的格式。 今天作業(yè)今天作業(yè) 1 1、繼續(xù)完
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