1、2017年陜西省西安市鐵一中中考物理五模試卷一、選擇題（共15題，計30分）1（2分）我們所學習的每一條物理結(jié)論都是無數(shù)科學家經(jīng)過反復實驗論證的心血結(jié)晶，學習物理也應該了解物理學漫長且波瀾壯闊的發(fā)展歷史，以下說法中正確的是（）A托里拆利用轉(zhuǎn)化法的思想為指導，測出了大氣壓的具體數(shù)值B盧瑟福通過散射實驗發(fā)現(xiàn)了中子C安培總結(jié)出安培定律，從而第一個制造了電動機D焦耳通過大量的實驗證明了在非純電阻電路中焦耳定律的不正確性2（2分）如圖甲是小車甲運動的st圖象，圖乙是小車乙運動的vt圖象，由圖象可知（）A甲、乙都不受力的作用B甲、乙都以2m/s勻速運動C甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇D甲車速度越來越大，乙車速

2、度不變3（2分）在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運動時，關于工件受力，下列說法中正確的是（）A工件受摩擦力，方向水平向右B工件受摩擦力，方向水平向左C工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力4（2分）如圖所示是內(nèi)燃機的某一個工作沖程，選項中四幅圖中與其能量轉(zhuǎn)化形式相同的是（）ABCD5（2分）如圖所示實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（）A吹氣時A管中水面上升B用吸管從瓶中吸飲料C吹氣時紙片向下凹陷D吹氣時紙條向上飄6（2分）燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰

3、的像，如圖所示?，F(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是（）A要在光屏上成清晰的像，光屏應向右移動B要在光屏上成清晰的像，光屏應向左移動C移動光屏，可以得到一個清晰放大的實像D移動光屏，可以得到一個清晰放大的虛像7（2分）明明晚上做作業(yè)，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮，原本發(fā)光的右側(cè)電燈熄滅，但左側(cè)燈泡仍正常工作（如圖所示）將臺燈插頭從插座上拔下后，他用試電筆分別插入插座兩孔中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光，則故障原因（）A可能是進戶線的火線上出現(xiàn)了斷路B可能是進戶線的零線出現(xiàn)了斷路C一定是a、b兩點間的導線出現(xiàn)了

4、斷路D一定是d點左側(cè)的零線出現(xiàn)了斷路8（2分）下列實驗描述的現(xiàn)象不能體現(xiàn)有新物質(zhì)生成的是（）A澄清石灰水變渾濁B生成黑色固體C生成刺激性氣味氣體D發(fā)現(xiàn)白光二、填空與作圖（共7小題，計19分）9（4分）隨著社會的進步，光纖網(wǎng)絡開始進入普通老百姓家庭，光纖的主要用途是 （通信、照明），激光在光導纖維中不斷的 （反射、折射）電磁波可作為信息的載體，電磁波的傳播 介質(zhì)（不需要、需要）其頻率越大，波長 。10（3分）小明某天7點出門上學時，忘記關閉電熱毯，晚上19點回家時，發(fā)現(xiàn)電能表示數(shù)從圖甲變至圖乙，則電熱毯的功率為 kW，消耗的電能轉(zhuǎn)化為 ，這些電能如果供電熱水壺使用，可以將50kg的水升溫 。11

5、（4分）如圖所示是 （晶體、非晶體）的溫度隨時間變化圖象，其中DE段表示 （物態(tài)變化）過程，第4分鐘的內(nèi)能 第5分鐘的內(nèi)能。此實驗過程中 （可以、不可以）選擇體溫計測量溫度。12（2分）某同學連接的電路如圖所示，電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組。L2為“4V 4W”的小燈泡（電阻不變），當他將開關閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為 V，L2兩端的實際功率為 W。13（2分）小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度。他將木塊放倒，刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高 cm用天平測物體質(zhì)量時，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示天平平衡，則木塊密度為 kg/m3。14（1分

6、）請完成如圖所示光路。15（1分）如圖所示，O為杠桿OA的支點，請畫出杠桿的動力臂及所受阻力。三、實驗與探究（共3小題，計19分）16（4分）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體物塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等。（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為 N；用彈簧測力計掛著物塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出）并將示數(shù)記錄在下表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3（2）小冉用表格中的數(shù)據(jù)

7、算出了步驟B中物塊受到水的浮力是 N，還算出了F中液體的密度是 kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究：保持物塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力法的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸 （選填“增大”或“減小”）17（5分）如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做 運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大。（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1F3，說明： ，滑動摩擦力越大。（4）經(jīng)實驗證明，滑動摩

8、擦力與壓力成正比，則如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動。彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3 ；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB N。18（10分）物理興趣小組同學在總結(jié)物理實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)同樣器材可以完成多個實驗。于是他們選取如下實驗器材，電源一組、開關、電流表、多個10和30的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導線、煤油和水若干。探究實驗一：探究不同液體吸熱能力。（1）將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯(lián)入電路，完成圖1實驗電路，所選電熱絲R甲 R乙甲乙燒瓶中應裝入 相同的水和煤油。實驗記錄數(shù)據(jù)，并繪制圖象如圖2所示。從圖象可以

9、看出甲容器中裝的是 。（2）此實驗中用 反映液體吸收熱量的多少。探究實驗二：探究不同電熱絲發(fā)熱能力。甲、乙兩瓶中裝入100g煤油，瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲。兩瓶中各插入了一支溫度計。在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：電流/A通電時間/min電阻/初溫/末溫/第一次甲0.620102037乙0.620302063第二次甲0.630102044乙0.630302076（3）此實驗中用此實驗中用 反映液體吸收熱量的多少。（4）分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù)，可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時， 越大，導體發(fā)熱越多。（5）有同學提出，煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量。經(jīng)小組討論

10、后一致認為他的觀點是正確的，并且提出在不同的加熱過程中，加熱效率很可能不同。請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為 。（6）綜合分析各組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同。你認為影響此次實驗加熱效率的因素主要是 。四、綜合計算題（共2題，計16分）19（8分）體重為400N的小明騎自行車上學，在水平路面上勻速行駛，在0.5h內(nèi)，行駛了9km其它的有關數(shù)據(jù)如下表所示。試求：自行車凈重200N行駛時輪胎與地面接觸的總面積50cm2輪胎承受的最大氣壓2.0×105Pa車輪直徑0.61cm勻速行駛過程中的總阻力總重力的0.05倍（1）小明騎車的速度是多少？（2）這段路程內(nèi)小明克服阻力做了多少功？（3）行

11、駛過程中，車輪對地面的壓強是多大？20（8分）當前城鎮(zhèn)化建設進程中，在一些場館和樓房建設工地上，常見一種“塔吊”的起重設備，其主要組成為電動機和機械兩部分，如圖所示。假設某“塔吊”配置的電動機銘牌上標有：額定電壓380V，額定功率38kW，線圈電阻0.5在一次起吊中，該“塔吊”電動機正常工作25s，把質(zhì)量為3t的重物吊起22m（g取10N/kg）求：（1）電動機吊起重物的過程中消耗的電能。（2）電動機正常工作過程中線圈產(chǎn)生的熱量。（3）該次起吊過程中“塔吊”機械部分的機械效率。2017年陜西省西安市鐵一中中考物理五模試卷參考答案一、選擇題（共15題，計30分）1A； 2B； 3D； 4C； 5B； 6B； 7D； 8D；二、填空與作圖（共7小題，計19分）9通信；反射；不需要；越短； 100.5；內(nèi)能；103； 11晶體；汽化；小于；不可以