遼寧省六校協(xié)作體2019學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(1)_第1頁
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1、20192019學(xué)年度下學(xué)期省六校協(xié)作體高二期初考試生物試題第I卷(選擇題共60分)一、選擇題(每題1.5分,共60分)1、從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為()A. 原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)2、關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是()A. 體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B. P是組成磷脂、RNA和纖維素的必需元素C. 生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化3、關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的骨架,說法錯(cuò)誤的是()A. DNA分子的基本骨架是磷酸和

2、脫氧核糖的交替連接B. 生物大分子的骨架是碳原子形成的碳鏈C. 細(xì)胞骨架是由細(xì)胞膜、核膜及兩膜之間具膜的細(xì)胞器構(gòu)成D. 細(xì)胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層組成4、科研上常用染色排除法來判斷細(xì)胞的死活,即活細(xì)胞不著色而死細(xì)胞著色,它依據(jù)的原理是()A. 活細(xì)胞的信息交流B. 活細(xì)胞能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,而死細(xì)胞喪失控制能力C. 死細(xì)胞接受色素,活細(xì)胞不接受色素D. 活細(xì)胞和死細(xì)胞與色素的親和力不同5、2001年,諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家哈特韋爾與英國(guó)科學(xué)家亨特納斯,以表彰他們?cè)诳刂萍?xì)胞循環(huán)的研究中作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是()A. 膜的選擇透過性B.線粒體供能C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

3、保持完整性D.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)6、若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會(huì)明顯影響其吸收的物質(zhì)()A. 氧氣、甘油B.脂肪酸、葡萄糖C.膽固醇、氨基酸D.鉀離子、氨基酸7、以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是()A. ATP的合成與分解需要同種酶催化B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同C.酶催化的反應(yīng)都需要ATP供能D.酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能8、下列關(guān)于酶催化特性的敘述,正確的是()A. 低溫降低分子運(yùn)動(dòng)的速度,抑制酶的活性B. 高溫激發(fā)酶的活性,提高酶促反應(yīng)速率C. 增大底物的濃度,酶促反應(yīng)速率可以持續(xù)上升D. 增加酶的物質(zhì)的量,酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量隨之增加9、下列關(guān)于水綿細(xì)胞有絲分裂的敘述正確

4、的是()A. 分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B. 分裂間期DNA的含量和染色體組數(shù)都加倍C. 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D. 染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期10、遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息,控制生物性狀。下列不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是()A. 將加熱殺死的S型細(xì)菌和活的R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型細(xì)菌B. 由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建成的新病毒能感染細(xì)胞并增殖出完整的A病毒C. T2噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后能產(chǎn)生完整的T2噬菌體D. 將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基長(zhǎng)出的菌落有R型和S型兩種菌落11、多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高

5、的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是()哮喘病21三體綜合征抗維生素D佝僂病青少年型糖尿病A. B.C.D.12、下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法,錯(cuò)誤的是()A. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變B. 有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度C. 共同進(jìn)化是指不同物種相互影響不斷進(jìn)化發(fā)展D. 各種生物共用一套密碼子為生物進(jìn)化提供了有力的證據(jù)13、下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相關(guān)內(nèi)容的說法,正確的是()A. 達(dá)爾文在自然選擇學(xué)說中提出,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B. 只有定向的突變和基因重組才能為生物進(jìn)化提供原材料C. 瓢蟲種群的黑色(B)、紅色(b)兩種體色是一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,如果該種群中

6、BB個(gè)體占16%Bb個(gè)體占20%則該種群b的基因頻率為74%D. 新物種形成不一定有隔離,但隔離一定能形成新物種,因此隔離是新物種形成的必要條件14、已知某DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是()A. 600個(gè)B.900個(gè)C.1200個(gè)D.1800個(gè)15、用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),觀察到染色體兩兩配對(duì),形成12對(duì),據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是()A. 二倍體B.三倍體C.四倍體D.六倍體16、下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是()A. 用物理因素誘變處理可提高突變率B.

7、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D. 誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀17、能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是()A. 單倍體育種B.雜交育種C.基因工程育種D.多倍體育種18、下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是()A. 細(xì)胞外液B.細(xì)胞內(nèi)液C血漿、淋巴、組織液D.內(nèi)環(huán)境19、下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是()A. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸D.胰島細(xì)胞合成胰島素20、2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是()體溫下降機(jī)體耗氧量降低

8、皮膚血管收縮體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)甲狀腺激素分泌量增加A. BCD21、根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷,生長(zhǎng)素類似物不能用于()A. 促進(jìn)月季插枝生根B棉花的保蕾保鈴C人工培育無籽辣椒D促進(jìn)香蕉成熟22、當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其中正確的是()下丘腦滲透壓感受器興奮大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加攝水量增加減少尿的排出A.-B-C.ff或ffD.或23、挪威科學(xué)家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動(dòng)物)引起的,鼠疫桿菌釋放類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒

9、素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是()A. 類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)B. 抗毒素是一種抗體,是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子C. 類毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白D. 該免疫過程屬于細(xì)胞免疫24、下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高扦插時(shí),保留芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長(zhǎng)素使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性A.B.C.D.25、下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的

10、是()A. 在to-t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B. 若在12時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D. 在t1-t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)其中甲、乙、丙、丁組成生物群落26、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,下列分析錯(cuò)誤的是()A. 增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因B. 圖中箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向C. 甲、乙種間關(guān)系的調(diào)節(jié)還需要信息傳遞的作用D. 無機(jī)環(huán)境中的CO可以來自細(xì)胞呼吸27、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是()A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B. 動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C. 與自然界的碳

11、循環(huán)關(guān)系密切的兩種細(xì)胞器是線粒體和葉綠體D. 細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類28、諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是()A.競(jìng)爭(zhēng)B.共生C.寄生D.捕食29、若圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是()A. 信息只能由A傳遞給BB. 信息只能由B傳遞給ACA與B之間可以相互傳遞信息DA與B之間不能相互傳遞信息30、下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是()A. 培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌B. 培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)

12、液D. 為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)31、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A. 雙縮脲溶液可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)B. 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”的實(shí)驗(yàn)選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為材料是因?yàn)榧t細(xì)胞數(shù)量多C. 5065C水浴條件下,乳糖能與斐林試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)磚紅色沉淀D. 脂肪可以被蘇丹W染成橘黃色32、如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始如圖1,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖2,漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H、H表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差,下列說法錯(cuò)誤的是()即IMlA. 圖1中B的濃度大于C的濃度B. 圖2中B的濃度等于C的濃度C. 圖1中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大

13、于A中水分子擴(kuò)散到C的速率D. 圖2中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率33、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的說法中不正確的是()A. 并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞凋亡時(shí)相關(guān)基因開始表達(dá)D. 在人體中,如果細(xì)胞不能正常凋亡,可能導(dǎo)致惡性腫瘤發(fā)生34、某人的基因型為AaB這兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。則其一個(gè)性原細(xì)胞正常情況下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的名稱和種類分別是:()A.精子,2種B.卵細(xì)胞,1種C. 精子或卵細(xì)胞,2種或1種D.精子或卵細(xì)胞,4種35、右下圖為某種細(xì)胞中進(jìn)

14、行的主要遺傳信息的表達(dá)過程。下列敘述正確的是()A. 該細(xì)胞為真核細(xì)胞B. 物質(zhì)a與b的結(jié)合部位有3種堿基配對(duì)類型C. 物質(zhì)a的形成過程需要DNA聚合酶的催化D. 物質(zhì)c合成結(jié)束后被運(yùn)送到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工A.1/8B.1/4C.37/64D.27/25637、右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是(A. 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多B. 缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平C. 圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D. 垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素38、下列選項(xiàng)中,不符合右圖調(diào)節(jié)機(jī)制的是()A. 代謝終產(chǎn)物的積累會(huì)抑制酶促反應(yīng)相關(guān)酶的活性B. 血糖濃度上升后會(huì)抑制

15、胰高血糖素的分泌C. 森林中害蟲數(shù)量增加時(shí),食蟲鳥數(shù)量也隨之增加D. 膀胱逼尿肌收縮會(huì)刺激其進(jìn)一步收縮,使尿排空39、2019年年初,我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣。近年來,許多城市天空愈加渾濁,霾日天數(shù)逐年上升,這對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。判斷下列敘述有誤的是()A.汽車排放尾氣中的化合物、燃料的燃燒釋放的大量粉塵、工業(yè)生產(chǎn)中排放的廢物等都成為了大氣顆粒物大家庭的新成員B.焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二噁英(一種毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì))會(huì)誘發(fā)抑癌基因發(fā)生基因突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞C能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者D. 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球性氣候變化、水資源

16、短缺、土地荒漠化、生物多樣性銳減等40、下列研究問題不屬于群落水平的是()A.梧桐山的鳶尾每年新增的個(gè)體數(shù)B深圳紅樹林的范圍和邊界大小C. 鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種D.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系第口卷(非選擇題共40分)、簡(jiǎn)答題41、(共12分每空1分)下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:36、現(xiàn)有一株基因型為AaBbCC的豌豆,三對(duì)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性,自然狀態(tài)下產(chǎn)生子代中重組類型的比例是()(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是,圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的??s手反射時(shí),興奮從

17、A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是。興奮不能由B傳到A的原因是。圖丙中若代表小腿上的感受器,代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則稱為。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸個(gè)。(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過分類、包裝和加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與融合,通過A細(xì)胞的作用,進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。42、(共8分,除特殊說明外每空1分)圖一表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖。圖中表示反應(yīng)過程,AL表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答:3圖一圖二(1)反應(yīng)過程的場(chǎng)所是;反應(yīng)過程的場(chǎng)所是,細(xì)胞

18、呼吸中物質(zhì)H來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。(2)在環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),單位時(shí)間內(nèi)DL各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有圖示字母表示)。(3)在適宜光照條件下,葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是。(4)將該細(xì)胞置于密封且其他適宜的條件下,測(cè)得密閉容器內(nèi)CO2濃度的變化情況如圖二,分析圖中曲線可知:表明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。43、(共10分,除特殊說明外每空2分)下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)科學(xué)家在進(jìn)行圖中操作時(shí),通常要用分別切割運(yùn)載體和目的基因。(2)基因工程的理論基礎(chǔ)是法則,可用公式(圖解)表示為。(3)川是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞

19、,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生Fi代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的。將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗蟲特性,原因是。(4)下列是幾種搭配的密碼子,據(jù)此推斷圖中合成的多肽,其前三個(gè)搭配的種類(按前后順序排列)。甲硫氨酸(AUG、甘氨酸(GG)絲氨酸(UC)酪氨酸(UAC、精氨酸(AGA、丙氨酸(GC)44、(共10分除特殊說明外每空1分)根據(jù)圖,回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題(1) 若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的。甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是。若

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