1、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)練習(xí)題單選題（在四個答案中選擇一個最佳答案）1.要反映某市連續(xù)5年甲肝發(fā)病率的變化情況，宜選用A直條圖 B直方圖 C線圖 D百分直條圖2.下列哪種統(tǒng)計圖縱坐標必須從0開始，A. 普通線圖 B.散點圖 C.百分分直條圖 D.直條圖 3.關(guān)于統(tǒng)計表的列表要求，下列哪項是錯誤的？A橫標目是研究對象，列在表的右側(cè)；縱標目是分析指標，列在表的左側(cè)B線條主要有頂線、底線及縱標目下面的橫線，不宜有斜線和豎線C數(shù)字右對齊，同一指標小數(shù)位數(shù)一致，表內(nèi)不宜有空格D備注用“*”標出，寫在表的下面4.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計工作的基本步驟是A統(tǒng)計資料收集、整理資料、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷B調(diào)查、搜集資料、整理資料、分折資料C設(shè)

2、計、搜集資料、整理資料、分析資料D設(shè)計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計圖表5.統(tǒng)計分析的主要內(nèi)容有A. 描述性統(tǒng)計和統(tǒng)計學(xué)檢驗 B.統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷C統(tǒng)計圖表和統(tǒng)計報告 D.描述性統(tǒng)計和分析性統(tǒng)計6制作統(tǒng)計圖時要求A縱橫兩軸應(yīng)有標目。一般不注明單位B. 縱軸尺度必須從0開始C標題應(yīng)注明圖的主要內(nèi)容，一般應(yīng)寫在圖的上方D. 在制作直條圖和線圖時，縱橫兩軸長度的比例一般取5：77.痊愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效屬于A. 計數(shù)資料 B. 計量資料 C. 等級資料 D.以上均不是8.均數(shù)和標準差的關(guān)系是A愈大，s愈大 B愈大，s愈小Cs愈大，對各變量值的代表性愈好 Ds愈小，對各變量值的代表性愈好9.對于均數(shù)為m

3、，標準差為s的正態(tài)分布，95%的變量值分布范圍為A. ms ms B. m1.96s m1.96s C. m2.58s m2.58s D. 0 m1.96s10.從一個數(shù)值變量資料的總體中抽樣，產(chǎn)生抽樣誤差的原因是A總體中的個體值存在差別 B樣本中的個體值存在差別C總體均數(shù)不等于0 D樣本均數(shù)不等于011從偏態(tài)總體抽樣，當(dāng)n足夠大時（比如n > 60），樣本均數(shù)的分布 。A. 仍為偏態(tài)分布 B. 近似對稱分布 C. 近似正態(tài)分布 D. 近似對數(shù)正態(tài)分布12某市250名8歲男孩體重有95%的人在1830kg范圍內(nèi)，由此可推知此250名男孩體重的標準差大約為A2.0kg B2.3kg C3.

4、1kg D6.0kg13.單因素方差分析中，造成各組均數(shù)不等的原因是A個體差異 B測量誤差 C各處理組可能存在的差異 D以上都有14.醫(yī)學(xué)中確定參考值范圍是應(yīng)注意A正態(tài)分布資料不能用均數(shù)標準差法 B正態(tài)分布資料不能用百分位數(shù)法C偏態(tài)分布資料不能用均數(shù)標準差法 D偏態(tài)分布資料不能用百分位數(shù)法15.方差分析中，當(dāng)P<0.05時，則A可認為各總體均數(shù)都不相等 B可認為各樣本均數(shù)都不相等 C可認為各總體均數(shù)不等或不全相等 D以上都不對16.兩樣本中的每個數(shù)據(jù)減同一常數(shù)后，再作其t檢驗，則At值不變 Bt值變小 Ct值變大 D無法判斷t值變大還是變小17.在抽樣研究中，當(dāng)樣本例數(shù)逐漸增多時A標準誤

5、逐漸加大 B標準誤逐漸減小 C標準差逐漸加大 D標準差逐漸減小18.計算樣本資料的標準差這個指標A不會比均數(shù)大 B不會比均數(shù)小 C決定于均數(shù) D不決定于均數(shù)19.各觀察值均加（或減）同一個不等于0的數(shù)后A均數(shù)不變，標準差改變 B. 均數(shù)改變，標準差不變C兩者均不變 D. 兩者均改變20.描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，以下哪個指標為好A全距 B四分位數(shù)間距 C標準差 D變異系數(shù)21.正態(tài)曲線的橫軸上從均數(shù)m到m+1.96s的面積為A95% B45% C47.5% D97.5%22.設(shè)同一組7歲男童的身高的均數(shù)是110cm，標準差是5cm，體重的均數(shù)是25kg，標準差是3kg，則比較兩者變異程度的

6、結(jié)論為A身高的變異程度小于體重的變異程度 B身高的變異程度等于體重的變異程度 C身高的變異程度大于體重的變異程度 D單位不同，無法比較23.描述一組偏態(tài)分布資料的平均水平，一般宜選擇A算術(shù)均數(shù) B幾何均數(shù) C中位數(shù) D平均數(shù)24.用均數(shù)與標準差可全面描述下列哪種資料的特征A正偏態(tài)分布 B負偏態(tài)分布 C正態(tài)分布和近似正態(tài)分布 D對稱分布25.比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)變異度大小宜采用A變異系數(shù) B極差 C標準差 D四分位數(shù)間距26.用于表示總體均數(shù)的95%可信區(qū)間的是A B C D27.配對t檢驗中，用藥前的數(shù)據(jù)減去用藥后的數(shù)據(jù)與用藥后的數(shù)據(jù)減去用藥前的數(shù)據(jù)，兩次t檢驗的結(jié)果At值符號相反，但結(jié)論相

7、同 Bt值符號相反，結(jié)論相反Ct值符號相同，結(jié)論相同 D結(jié)論可能相同或相反28.計算124例鏈球菌中毒的平均潛伏期，一般宜選擇A算術(shù)均數(shù) B幾何均數(shù) C中位數(shù) D平均數(shù)29.變異系數(shù)的數(shù)值A(chǔ)一定比標準差小 B一定比標準差大C一定大于1 D可大于1，也可小于130.描述正態(tài)分布的變異程度，用下列哪個指標表示較好A全距 B標準差 C變異系數(shù) D四分位數(shù)間距31.估計醫(yī)學(xué)參考值范圍時，下列哪種說法是錯誤的A需要考慮樣本的同質(zhì)性 B“正?！笔侵附】?，無疾病C“正常人”是指排除了影響被研究指標的疾病或因素的人 D需要足夠數(shù)量32.表示A總體均數(shù)的離散程度 B樣本均數(shù)的標準差C變量值間的差異大小 D總體均

8、數(shù)標準誤33.正態(tài)分布的曲線形狀越扁平，則As 越大 Bs 越小 Cm 越大 Dm 越小34.當(dāng)原始數(shù)據(jù)分布不明時，表示其集中趨勢的指標宜用A算術(shù)均數(shù) B幾何均數(shù) C中位數(shù) D平均數(shù)35.標準正態(tài)分布的均數(shù)與標準差分別為A1與0 B0與0 C1與1 D0與136.單因素方差分析中，若處理因素?zé)o作用，則理論上應(yīng)該有AF<1.96 BF>1 CF=1 DF=037.正態(tài)分布資料一般會有A均數(shù)=中位數(shù) B均數(shù)=幾何均數(shù) C均數(shù)>中位數(shù) D均數(shù)<中位數(shù)38.描述分類變量的主要統(tǒng)計指標是A平均數(shù) B變異系數(shù) C相對數(shù) D百分位數(shù)39.同樣性質(zhì)的兩項研究工作中，都作兩樣本均數(shù)差別的

9、假設(shè)檢驗，結(jié)果均為P<0.05，P值愈小，則A兩樣本均數(shù)差別愈大 B兩總體均數(shù)差別愈大C越有理由說兩總體均數(shù)不同 D越有理由說兩總體均數(shù)差別很大40.行×列表的c2檢驗應(yīng)注意A任意格子的理論數(shù)若小于5，則應(yīng)該用校正公式B若有五分之一以上格子的理論數(shù)小于5，則要考慮合理并組C任意格子理論數(shù)小于5，就應(yīng)并組D若有五分之一以上格子的理論數(shù)小于5，則應(yīng)該用校正公式41.若僅知道樣本率，估計率的抽樣誤差時應(yīng)用下列哪個指標表示A B C Ds42.男性吸煙率是女性的10倍，該指標為A相對比 B構(gòu)成比 C率 D標化率43.下列哪一指標為相對比A均數(shù) B中位數(shù) C變異系數(shù) D標準差44.配對比

10、較的秩和檢驗的基本思想是：如果檢驗假設(shè)成立，則對樣本來說A正秩和與負秩和的絕對值不會相差很大 B正秩和與負秩和的絕對值相等C正秩和與負秩和的絕對值相差很大 D以上都不對45.設(shè)配對資料的變量值為x1和x2，則配對資料的秩和檢驗是A把x1和x2綜合從小到大排序 B分別按x1和x2從小到大排序C把x1和x2的差數(shù)從小到大排序 D把x1和x2的差數(shù)的絕對值從小到大排序46.下列哪項不是非參數(shù)統(tǒng)計的優(yōu)點A不受總體分布的限制 B適用于等級資料C適用于未知分布型資料 D適用于正態(tài)分布資料47.等級資料的比較宜采用A秩和檢驗 BF檢驗 Ct檢驗 Dc2檢驗48.在進行成組設(shè)計兩樣本秩和檢驗時，以下檢驗假設(shè)哪

11、種是正確的A兩樣本均數(shù)相同 B兩樣本的中位數(shù)相同C兩樣本對應(yīng)的總體均數(shù)相同 D兩樣本對應(yīng)的總體分布相同49.對兩個數(shù)值變量同時進行相關(guān)和回歸分析，r有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），則Ab無統(tǒng)計學(xué)意義 Bb有統(tǒng)計學(xué)意義C不能肯定b有無統(tǒng)計學(xué)意義 D以上都不是50.某醫(yī)師擬制作標準曲線，用光密度值來推測食品中亞硝酸鹽的含量，應(yīng)選用的統(tǒng)計方法是At檢驗 B回歸分析 C相關(guān)分析 Dc2檢驗51在直線回歸分析中，回歸系數(shù)b的絕對值越大A所繪制散點越靠近回歸線 B所繪制散點越遠離回歸線C回歸線對x 軸越平坦 D回歸線對x 軸越陡52.實驗設(shè)計和調(diào)查設(shè)計的根本區(qū)別是A實驗設(shè)計以動物為對象 B調(diào)查設(shè)計以人

12、為對象C實驗設(shè)計可以隨機分組 D實驗設(shè)計可以人為設(shè)置處理因素53.估計樣本含量的容許誤差是指A樣本統(tǒng)計量值之差 B總體參數(shù)值之差C測量誤差 D樣本統(tǒng)計量值和所估計的總體參數(shù)值之差54.作某疫苗的效果觀察，欲用“雙盲”試驗，所謂“雙盲”即A試驗組接受疫苗，對照組接受安慰劑B觀察者和試驗對象都不知道誰接受疫苗誰接受安慰劑C兩組試驗對象都不知道自己是試驗組還是對照組D以上都不是55.表示血清學(xué)滴度資料的平均水平常用A算術(shù)均數(shù) B中位數(shù) C幾何均數(shù) D全距56.根據(jù)正態(tài)分布的樣本標準差，估計95%正常值范圍，可用A±t0.05,s； B±2.58sC±t0.05, D&#

13、177;1.96s57.和s中A會是負數(shù)，s不會 Bs會是負數(shù)，不會C兩者都不會 D兩者都會58.實驗設(shè)計的基本原則是 。A. 隨機化、雙盲法、設(shè)置對照 B. 重復(fù)、隨機化、配對C. 齊同、均衡、隨機化 D. 隨機化、重復(fù)、對照、均衡59.一組數(shù)據(jù)呈正態(tài)分布，其中小于 + 1.96s的變量值有A5% B95% C97.5% D92.5%60.描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，宜用A全距 B標準差 C變異系數(shù) D四分位數(shù)間距61.四個百分率作比較，有一個理論數(shù)小于5，大于1，其它都大于5，則A只能作校正c2檢驗 B不能作c2檢驗C作c2檢驗不必校正 D必須先作合理的合并62.四格表如有一個實際數(shù)為0

14、，則 A不能作校正c2檢驗 B必須用校正c2檢驗C還不能決定是否可作c2檢驗 D肯定可作校正c2檢驗63.當(dāng)n足夠大，且np和n(1-p)均大于5時，總體率的95%可信區(qū)間用 式求出。A. p±1.96sp B. p±2.58sp C. p±2.33sp D. p±1.64sp64.確定假設(shè)檢驗的檢驗水準后，同一資料單側(cè)t檢驗有統(tǒng)計學(xué)意義，則雙側(cè)t檢驗 統(tǒng)計學(xué)意義。A. 必然無 B. 必然有 C. 可能無 D. 以上都不對65.在下列哪種情況下, 宜用四格表校正（Continuity Correction）公式計算卡方值。A. T<1或n<40 B. 1<T<5且n>40 C. T>5且n>40 D. T<1且n>40 參考答案：1.C2.D3.A4.C5.B6.D7.C8.D9.B